七年级上册 第三单元 师长情谊 课件-2026年中考道德与法治一轮复习

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“师长情谊”单元，覆盖师生交往、孝亲敬长核心考点，对接课标中道德修养（尊重师长、孝亲敬长）和责任意识（家庭责任）要求。通过课标导航明确考情，思维导图构建知识体系，考点清单分师生交往（教师作用、“四有”好老师、师生关系）和孝亲敬长（法定义务、尽孝行动）梳理，归纳选择、材料分析等常考题型，体现中考备考针对性。 课件亮点在于“聚焦贵州真题+实战演练”模式，如2024铜仁真题结合优秀教师事迹考查尊重理解老师，2025毕节一模通过楷模案例强化责任意识。易错辨析纠正“孝敬父母仅成年人责任”等认知，培养道德修养。教师可利用考点清单夯实基础，结合真题解析指导学生掌握“教学相长”“化解亲子冲突”等答题要点，助力学生高效冲刺，提升复习教学实效。

第三单元　师长情谊 课标导航 悉考情 思维导图 建体系 考点清单 夯基础 聚焦贵州 炼方法 实战演练 提能力 核心素养 道德修养 感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长。 责任意识 自觉分担家庭责任,具有较强的责任感。 学习主题 中华优秀传统文化教育 内容要求 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 学业质量描述 能够尝试化解青春期烦恼,采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境,自我管理,敬畏生命,热爱生活。 核心要点 1.“四有”好老师:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱 之心。 2.易错 学会正确对待老师的表扬和批评。 3.老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。 4.易错　孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定 义务。 5.尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。 6.我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 考点梳理 考点一　师生交往 热考关键词:优秀教师事迹 1.教师的特点和作用。P61、69 (1)特点:①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 (2)作用:老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 2.新时代对教师的要求。P62 异问同答 谈谈“四有”好老师的含义。 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 3.我们应怎样与风格不同的老师相处?[教材P64方法与技能] (1)承认老师的差别,接纳每位老师的不同。 (2)发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。 (3)了解老师教育行为的目的,更好地理解老师。 (4)主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。 4.良好的师生关系有哪些特点?P66、68 (1)教学相长。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 (2)亦师亦友。学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。 5.如何建立教学相长的师生关系?P66～69 异问同答 如何与老师交往? (1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。 (2)学会正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心。 (3)师生彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。 (4)正确处理师生之间的矛盾,通过坦诚相待、积极沟通,寻找彼此都能接受的解决方式。 (5)主动关心老师、理解老师,平等相待、相互促进,可以和老师成为朋友。 6.怎样正确对待老师的表扬和批评?P67 (1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。 (2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。 (3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 7.为什么要尊重老师?P68～69 (1)尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 (2)老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。 (3)老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。 8.我们应该怎样尊敬老师,和老师建立良好的师生关系?P68 (1)尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等。 (2)尊重老师不仅体现了我们内心的情感和态度,而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。 9.与老师发生矛盾时,我们应该怎么做?[教材P69方法与技能] (1)自我反思,冷静、客观地分析原因。 (2)相信善意,多些宽容和理解。 (3)坦诚相待,注意沟通方式。 (4)求同存异,主动关心。 名言哲语解读 (P61)师者,所以传道受业解惑也。——教师承担着教书育人的使命 考点二　孝亲敬长 热考关键词:生活实例、家风 1.什么是家庭?P71 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家意味着什么?P72～74 异问同答 家的作用或家的意义是什么? (1)家是我们身心的寄居之所。 (2)家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。 (3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 3.孝亲敬长的原因。P74 异问同答 为什么要孝亲敬长? (1)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 (2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 4.如何孝亲敬长?P74～75 尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。 (1)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。 (2)聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,聆听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。 (3)感恩。用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望;平日主动承担力所能及的家务劳动。 5.亲子冲突发生的原因和危害。P80～81 (1)原因:我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。 我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。 (2)危害:如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。 6.如何化解亲子冲突?P81～82 有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。 (1)具有互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,如关注事实、把握时机、留意态度等。 (2)试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。 (3)尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们 的爱。 7.怎样构建和谐家庭?P85～86 (1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容。 (2)家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 (3)以良好的心态面对家庭变化。 名言哲语解读 ①(P74)孝弟也者,其为仁之本与!②夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。——孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定 义务 1.老师的表扬意味着关心、提醒和劝诫,激励我们更好地学习和发展。 ( ) 改正:　   2.教师比我们更加权威,我们不应该质疑老师。( ) 改正:　     易错辨析 × 肯定、鼓励和期待 × 良好的师生关系应该是教学相长,我们应该培养批判精神,掌握 与老师沟通的技巧,合理表达自己的疑问 3.孝敬父母是成年人的事,我们还小,无法孝敬父母。( ) 改正:　   　   4.亲子冲突不可避免,我们不必主动解决。( ) 改正:　   × 孝敬父母是每个中国公民的法定义务,不分年龄,我们未成年 × 积极解决问题,有效地化解亲子冲突 人可以从日常小事做起,孝敬父母 1.(2024铜仁3)有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助困难学生,有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路,这些事迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可夫所说:“当老师必不可少的,甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”面对老师,我们应该( ) ①不忘师恩,尊重老师　②平等相待,坦诚友好　③关心老师,理解老师　④减少沟通,服从安排 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 2.(2025毕节一模)远赴革命老区开展对口帮扶支教,引领带动年轻教师提升专业教学水平;改进教学方法,指导学生在全国及省市各类比赛中多次获奖,成为学生们以技立身、以技报国的引路人。2024年度全国教书育人楷模杨梅的动人之处在于她( ) ①勇担责任,不言代价与回报　②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心　③开拓创新,践行了敬业精神　④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 3.古语解读 (2024贵阳云岩区三模)《礼记·学记》中有这样一段话: “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段话告诉我们( ) ①学生遇到困惑时,离不开老师的引领和指导　②师生之间的良好互动,可以促进老师更好地教　③对于老师的指导意见,学生都应该无条件接受　④教与学是师生之间相互促进、共同成长的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 4.(2022毕节18改编)下图表明( ) ①要用日常行动来表达孝敬之心　②优良家风应代代相传不会改变　③孝亲敬长是中华民族的传统美德　④孝亲敬长不是未成年子女的义务 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ A 5.(2024黔东南2)“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该( ) A.保持距离,对父母敬而远之 B.完全顺从父母的安排 C.经常与父母顶嘴,表示抗议 D.学会主动与父母沟通 D 6.(2025遵义一模)在关于哪吒的动画电影中,李靖夫妇并未因哪吒的 “魔丸”身份放弃他,而是给予他信任、支持和保护,他们对哪吒深沉与无私的爱感动着荧幕前的观众。从中我们感悟到( ) A.为了培养孩子独立性,应放任孩子自由发展 B.父母应代替子女解决困难,避免其遭遇挫折 C.孩子是父母的“心头肉”,必须无条件迁就 D.家人之间要相互体谅包容,增进理解和信任 D 1.(2025扬州)小李同学的弟弟即将升入初中,对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟的建议合理的有( ) B 序号 建议 ① 早立大志:有梦想就有前进方向和热情 ② 广交朋友:朋友可以帮自己做任何事情 ③ 避免挫折:困难和失败会挫伤生命的韧性 ④ 走近老师:学习离不开老师的帮助和指导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。下列观点正确的是 ( ) A.教师是推动创造的生力军 B.教师是锤炼品格的决定力量 C.教师是我们成长的引路人 D.教师是社会上最高贵的职业 C 3.(2025长沙)习近平总书记动情地说:“看到各位老师精神这么好,我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道: “是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要( ) ①孝亲敬长,关爱家人　②融入集体,积极竞争　③珍惜情谊,感念师恩　④彼此尊重,相互关心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 4.(2025绥化)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。这体现的中华传统美德是( ) A.勤劳勇敢 B.自强不息 C.孝亲敬长 D.团结统一 5.(2025新疆改编)关于哪吒的动画电影中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔,娘只知道,你是娘的儿!”让我们体味到( ) A.每个家庭的亲情表现完全相同 B.母爱最伟大,要事事顺从父母 C.家人之间割舍不断的亲情之爱 D.家和万事兴,要消除家庭矛盾 C C 6.(2025广东)下表是小孙同学制订的一份周末健康家庭行动计划。实施该计划有利于家庭成员( ) B 周末健康家庭行动计划 一起参加运动健身 一起做健康营养餐 互相说些鼓励的话 ①体味温馨和睦的亲情　②传承勤俭节约的家风　③获得丰富的物质支持　④养成健康的生活方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2025广安)某班开展“亲情之爱”主题活动,活动从“家”字结构演变说起,畅谈家的意味,诉说中华“孝”文化的精神内涵。这个活动告诉我们( ) ①在爱的碰撞中,一味顺从父母　②亲情让我们内心和行动受到束缚　③要敬重和爱戴父母,尽孝在当下　④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 8.(2025烟台)中华民族有一种美德叫“孝”。孝是人性,孝是根本,孝是至德。尽孝在当下,践行这一美德,我们应该( ) ①知恩感恩,用心体味亲情之爱　②亲近父母,倾听他们的心声　③体谅父母的辛劳,用行动表达孝敬之心　④对父母百依百顺,有求必应 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 9.(2025连云港)学校给学生布置了一份特别的假期作业——为亲人写小传。以下是江同学的作业摘录。从中可看出此作业有利于( ) D 　　“原来,父亲第一次冲我发无名火是因为工作出现巨大变故。他也很愧疚对我发脾气,但他不好意思跟我说。后来,经过沟通,我们的心结解开了。父亲一直在为家庭努力工作,以后我也要多体谅他的辛苦。” A.释放学生学习压力,减轻过重作业负担 B.提升学生个人修养,树立终身学习观念 C.帮助学生调适逆反心理,塑造健全人格 D.引导学生与父母多沟通,增进相互理解 10.(2025河南)北宋史学家司马光写给儿子的家书《训俭示康》广为传诵,在他的教导下,他的儿子成了国家有用之才;近代思想家梁启超在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,他的子女都在各自的领域为国家作贡献;老一辈革命家滕代远家教严格,家风清廉,他曾写信叮嘱儿子要养成战斗作风,他的儿子后来被评为“雷锋式的好干部”。这说明( ) ①家书能起到传递情感、教育子女的重要作用　②我们应该传承优良家风,弘扬中华传统美德　③家庭应传承以爱国主义为核心的时代精神　④父母必须经常写家书才能使子女事业成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 11.(2025福建节选)阅读材料,回答问题。 古往今来的万千家书,汇集成了中华家书文化,有着独特的价值与魅力。 【沉睡千年的家书】 在湖北省云梦县博物馆内陈列着“黑夫木牍”的家书复制品(如图是复制品及其部分内容)。经考证,这是战国时期秦国士兵“黑夫” 和“惊”写给兄长“衷”的信,是迄今我国发现的最早家书实 物。短短527字的家书,一声声别来无恙的问候,至今读来依然 令人动容。 根据材料,运用所学知识,分析家书中一声声别来无恙的问候为何至今依然令人动容。(6分) 答案:家书中一声声问候,表达了对家的思念,对家人的牵挂。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵;孝亲敬长是中华民族的传统美德。(符合题意,观点正确的其他答案也可,6分) 谢谢观赏！ 36 $