河南安阳市文峰区2025-2026学年七年级上学期期末历史试题

2025~2026学年第一学期期末学业质量监测试题 6,《史记·河渠书》记载：“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行 舟，有余则用溉浸，百姓享其利.”此记载所描绘的水利工程是()。 七年级历史 A.灵渠 B.都江堰 C.,大运河 D.长城 7.某同学在学习“百家争鸣”时，利用人工智能进行搜索，重点关注了“君主”“权术” 注意事项： “中央集权”等关键词，据此推断，该同学想进一步了解( 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，两大题，满分100分，考试时 间60分钟。 A.儒家思想B.道家理论 C.法家学说D.墨家主张 2.试题卷上不要答题，选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卡上的指定位置，非选 8.精美的历史文物包含着丰富的历史信息，下列文物图片共同反映的主题是( 择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号和考生号填写在答题卡第 一面的指定位置上。 三见堆遗址出土的 一、选择题(20小题，每小题2分，共40分) 司母成格 威金面巢清铜人头像 曾候乙编钟 1,“发掘北京人居住的洞穴时，我们从堆积层里发现木炭、灰烬以及烧过的土块、石头 A.社会变革的频繁 B.音乐水平的高超 和骨头。”裴文中的这一记载可以证明() C,青铜文明的辉煌 D.农耕工具的进步 A.我国有五千年的文明史 B.远古时期人类有爱美意识 9.监察制度，我国古已有之。秦代始置，负责监察百官，代朝廷起草诏命。下列秦朝 C,北京人能直立行走 D.北京人已经会使用火 “负责监察百官”的官职是() 2,文物承载灿烂文明，传承历史文化。下列文物反映的主题是() A.刺史 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫 10.贾谊在《过秦论》中指出，“（秦二世）更始作阿房之宫：繁刑严诛，吏治刻深：赏 罚不当…是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这反映的是 A.焚书坑儒 B.大泽乡起义C.巨鹿之战D.刘邦占咸阳 贾潮速址出土的猪骨河辫被流址出土的内相北京东湖林渍址出土的碳化豪粒和季粒 11,汉初，社会经济一片萧条，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车”。到文景时期， A.原始农业的起源和发展 B.旧石器时代的生产工具 则出现了“众庶街巷有马，阡陌之间成群”的繁荣景象。这一转变主要得益于汉初奉行 C,河姆波居民的生产生活 D.黄河流域的农业和生产 () 3.在良诸遗址权贵们的墓葬中，随葬品有数十件至数百件数量不等制作精美的玉器， A.休养生息 B.重农抑商C,盐铁专卖D.严刑峻法 包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓 12.据《后汉书》记载，东汉初年出现了“野谷渐少，田亩益广”的情景。这一时期， 葬对比鲜明。这些考古发现说明() 经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面。开创这一局面的是() A.社会分化明显 B.早期文字形成 A.汉明帝 B.汉文帝C.汉光武帝D.汉高祖 C,铁制工具普及 D.奴隶社会瓦解 13.《全球通史》中提到，“在中国，破布制成的优质纸约从公元100年就有了，并很快 4,《礼记·礼运》中：“大道之行也，天下为公，选贤与能…是谓大同。今大道既隐， 取代了书写用的笨重的木片和竹条。”促成这一变化的历史人物是() 天下为家…是谓小康。”其中，“天下为家”即“家天下”，其所指的制度是() A.华它 B.蔡伦 C.祖冲之D,张种景 A.禅让制B.世袭制 C.分封制D.郡县制 14,这本医学著作从辨症、拟方等各个环节，建立了一套辩证治疗的原则，提出了对症 下药，发展了“治未病”的思想，奠定了我国中医治疗学的基础，它是() 5.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却 A.《黄帝内经》B.《神农本草经》C.《伤寒杂病论》D.《水经注》 朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质是() A鲁国进责周天子 B.鲁主动与齐晋结好 15诸葛亮曾对孙权说：“曹军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。”为 “鼎足之形成”莫定基础的战役是() C.周王室地位衰落 D.周天子依附于诸侯 A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.官渡之战D.赤壁之战 七年级历史试卷第1页共6页 七年级历史试卷第2页共6页 16.以下是东汉至三国两晋时期部分朝代更替图，它反映出的历史发展趋势是() 袁绍 西晋 曹操 A.各地群雄并起 B.经济持续发展 C.统一趋势加强 D.走向分裂割据 17.“长时间的战乱，使西晋经济遭到严重破坏。造成巨大危害的同时，也严重削弱了 西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。”材料中的“战乱”指( A.八王之乱 B.氐羌入关 C.祖逖北伐 D.萧衍夺位 18.东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，出现了“荆扬晏安，户 口殷实”的景象。这里为“抵御来自北方的军事威胁”而发生的著名战役是() A.官渡之战 B.涿鹿之战 C.巨鹿之战 D.淝水之战 19.下列图片是考古出土的魏晋时期的墓砖画，它所反映的历史现象是( 汉人胡食图 胡人牛耕图 A.中外交往 B.民族交融 C.佛教传入 D.江南开发 20.“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗 称赞的历史人物是( A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.王羲之 二、非选择题（共5小题，60分） 21.阅读下列材料，回答问题(12分) 材料一我国文字演变示意图 秦齐楚燕韩赵魏 悬秀冬是自利当 馬一马 象 材料二“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必 有我师焉。”“仁者爱人。己所不欲，勿施于人。” 摘编自《论语》 材料三要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓深入挖掘和阐发 中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使 七年级历史试卷第3页共6页 中华优秀传统文化成为满养社会主义核心价值观的重要潭泉。 材料三泰汉是我国多候彩成与发展时期。…它以空前繁荣的经济文化、众多 一习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 的人口和广大的地城成为中华民族的主体及凝聚核心。秦汉统一与边债开发，奠定了我 (1)据材料一的示意图，目前所知我国最早的文字出现在什么朝代？如图反映了我 国健城的基独，创连了各族共可为一体的“华夷一统”的现实。 国汉字演变过程的什么特点？(4分) 一病编自树正有《“大一统”思想与中国古代馈域的形成》 (2)材料二中经典名句出自事一人物？他是哪一学派的创始人？再举出一例他在教 (1)据材料一并结合所学知识，说出“（秦始皇）废除地方分权的封建制”后创立了 育方面的主张。(6分) 呢一种新的政治制度？这一制度的影响是什么？(4分) (3)据材料三并结合所学，读一下传承和以扬中华传统文化我们应该做些什么？(2 (2)据材料二，指出该图表反映出西汉前期存在的社会问题，(2分)结合所学知识 分) 说出汉武帝为解决这一问愿采取了什么播施？(2分)并列举他为实现思想方面的大一 22.阅读下列材料，回答问题，(12分) 统所采取的措施，(2分) 材料一泰国在面对强师魏国的成胁与进攻的情势下，秦献公时代放迫进行改革， (3)综合上述材料，概括秦汉时期是现的历史主题.(2分) 但武革力度尚小，到了泰李公时代，由商秋主特的变法真正地开名了秦国改革的序慕， 商秩吸取了李裡、吴起等法家在魏、是等国实行变法的经验，结合泰国的具体情况，对 24.阅读下列材料，回答何题.(10分) 法家政策作了遗一步发晨，后来居上，变法取得了较大的成效。 材料一张赛出使西域国 ——嫡端自李春林《泰国城起背景下的商秋国家间政治思想研究》 材料二绳初风俗至稻。一迁都之后，于革易阳俗，亦可谓需厉风行。…案民 族根板，美如语言，语言消天，未有不同化于他族者…孝文以仰慕中国文化之故，至 欲自举其语言而清灭之，其改革之心，可谓勇矣… 一吕思勉《两晋南北朝史》 (1)据材料一并结合所学知识，概括商鞅变法的历史背景，(2分)以及该变法对秦 国发展起到的积极作用，(2分) (2)据材料二，说出魏初进行的改革名称，(2分)以及材料中反映了改革的哪些措 材料二丝绸之路示意图 施。(4分) (3)结合以上材料和所学知识，谈谈你对改革的认识。(2分) 23.阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制…在地方建立直属中央 的郡县行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后叉增至四十余郡。 樊树志《国史十六讲》 材料二以下图表是西汉初期中央和封国力量对比： (单位：万小 (单位：付 1000 材料三丝调之路开启了中国乃至人美历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，极大 80 850 地促进了东方文化大力向前发展，作为传通信岛、传播精种、传承文化的通道，丝调之 40 600 450 30 路水逃地载入了人奏与社会发展的史避。篮拥之路仍有可开发的新价值。 400 200 一滴端自张高陵《从“玉石之路”到“丝绸之路》 ()材料一、二中，A是两条路线的共同起点，它是哪座城市？(2分)观察比较两 中央人口 封国人口 封国辖 条路线，说明两者之间的内在联系。(2分) 七年级历史试卷第4页共6页 七年级历史试香第5页共6页 (2)据材料二，并结合所学知识，说出西汉王朝为加强对C处的管辖设置了什么机 构？(2分)该机构的设置有何历史意义？（2分) :※ (3) 据材料三并结合所学知识，归纳丝绸之路在历史上的作用。(2分) 25.阅读下列材料，回答问题。（共14分) 材料一 悠 春秋时期的铁制农具和穿鼻环的牺尊 材料二“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。” 《汉书文帝纪》 :※ :※ “农，天下之本也.黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣…令郡国务劝农桑。” 《汉书·景帝纪》 :※ 材料三（东晋建立后）江南之为国盛矣，百许年中，无风尘（战乱）之警（警 :※ 报)，区域之内，晏如（平静安宁)也…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则 ※ 数郡忘饥…丝绵布帛之饶，覆衣天下（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用)。 :※ 摘编自《宋书》卷五十四 (1)据材料一，指出春秋后期促进我国农业生产水平大为提高的主要因素。(2分) ※ (2)据材料二，概括汉文帝和汉景帝对农业的共同看法，(2分)结合所学指出这 时期出现的治世局面。(2分) ※ (3)据材料三，概括当时出现的历史现象，(2分)并结合所学分析这一历史现象出 现的原因。(4分) (4)综合上述材料和所学知识，归纳影响古代农业发展的因素。(2分) 口题可 2025~2026学年第一学期期末学业质量监测试题 七年级历史答题卡 学校 班级， 姓名 考场号 座位号 准考证号 注意事项 感 1.答题前，考生先将条形码粘贴在‘贴条形码区'，并将本人学校、姓名、考场号、 凿 座位号和准考证号填写在相应位置。 2、答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写：作图时，可用2B铅笔，笔迹 形 要清晰：选择题填涂时，必须用2B铅笔按■图示规范填涂。 3.严格按题号所示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效： 码 4,保持卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液 和修正带。 显 此栏考生禁填 #赞【】缺考考生由监考员贴条形码，并用28铅笔填涂左面的缺考标记。 —、 选择题(20小题，每小题2分，共40分) 1 CAJ CB3 CC3 CD] 6 CAJ CB]CCJ CD] 11 EAJ CB3 CC3 CD3 16 EAJ EBJ CC]CD] 2[A]CB][c][D] 7 CAJCB3 CC3ED3 12[A]C8][c][D] 17 EAJ CB]ECJ ED3 3[A门[B]Cc][0] 8[A]CB][c][D] 13CA[8][C][D] 18 CAJ EB]CCJ ED] 4[A门[B]CC]CDJ 9 CAJCB3CC3CD3 14 CAJEB]CCJ CD] 19 CAJEBJ CC3ED3 5[A3[B][c][D] 10[A门[B][C]E0] 15CAC8][c][D] 20 CAJ CB]ECJED] 二、 材料题（共5小题，60分） 21.（1)(4分) (2)(6分) (3)(2分) 22.(1)(4分) (2)(6分) (3)（2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 七年级历史答题卡第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 23.(1)(4分) (2)(6分) (3)(2分) 24.(1)(4分) (2)(4分) (3)(2分) 25.(1)(2分) (2)(4分) (3)(6分) (4)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 七年级历史答题卡第2页（共2页）