精品解析：浙江兰溪市实验中学2025-2026学年上学期第三次学业水平反馈八年级综合道德与法治试题

浙江省金华兰溪市实验中学2025-2026学年上学期第三次学业水平反馈八年级 道德与法治学科试题卷 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，满分100分，考试时间100分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、班级、座位号、准考证号、用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请填写“正确”，错误的请填写“错误”） 1. 社会秩序保障社会规则的实现。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确认识社会秩序和社会规则的关系。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。故题文中的说法错误。 2. 我们要树立法治观念，学会依法办事。当有人恶意诽谤我们时，可以向公安机关提起诉讼。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。依据教材知识，分析题干内容可知，我们要树立法治观念，学会依法办事。当有人恶意诽谤我们时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼，而非到公安局提起诉讼，故题文说法错误。 3. 宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查宽容待人的相关知识。依据教材知识，我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，当然宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。故题文说法正确。 4. 国家利益与人民利益是永远相同的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。依据教材知识，国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的，但二者不是永远相同的，故题文说法错误。 二、选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 金华市人大代表胡芳多年来以眼角膜劝捐志愿者身份活跃在公益一线，帮助40位角膜捐献志愿者捐献角膜，使79人重见光明。她的事迹启示我们（ ） A. 关注社会治理并献计献策 B. 个人的成长离不开社会的进步 C. 在实践中养成亲社会行为 D. 要从社会中获得相应物质支持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：材料中胡芳主要参与公益活动帮助他人，而非关注社会治理并提出建议，故A不符合题意； B：材料强调胡芳对社会做出的贡献，而非社会对个人成长的影响，故B不符合题意； C：胡芳通过实际行动参与公益、服务社会，体现了在实践中的亲社会行为，故C符合题意； D：材料反映的是胡芳对社会奉献爱心，而非从社会获取物质支持，故D说法错误； 故本题选C。 6. 以下行为属于参与社会生活的是（ ） ①争当社会志愿者 ②参与研学活动 ③参观历史博物馆 ④仰望浩瀚宇宙 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查参与社会生活、亲社会行为、服务社会。 ①：争当社会志愿者是直接服务他人，履行社会责任，属于参与社会生活，故①符合题意； ②：通过参与研学活动接触社会、学习实践知识，是融入社会的重要方式，故②符合题意； ③：参观历史博物馆属于公共文化参与，有助于理解社会历史文化，是广义的社会生活参与，故③符合题意； ④：仰望浩瀚宇宙是个人观察自然行为，无社会互动或服务属性，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 观察下面的社会关系网络图，你能够得出的结论有（ ） ①每个人的社会角色是由血缘关系决定的 ②每一个人都能从社会中获得精神的滋养 ③人们在社会交往中形成了各种社会关系 ④不同的社会角色意味着承担不同的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系与社会角色的相关知识。 ①：社会角色的形成由多种社会关系决定，如血缘（父母子女）、地缘（邻居）、业缘（同学、老师）等，并非仅由血缘关系决定，故①说法错误； ②：图片主要展示“我”与不同对象的社会关系类型（如家庭、同学、邻里、职业关系等），未体现“从社会中获得精神的滋养”的内容，故②不符合题意； ③：网络图中“我”与父母（血缘）、同学、老师、售货员、医生、邻居等的关系，表明人们在社会交往中形成了各种社会关系，故③符合题意； ④：“我”在不同关系中扮演不同角色（如子女、学生、患者等），不同角色对应不同责任（如孝敬父母、努力学习等），故④符合题意； 故本题选D。 8. 下表中“微点评”与“微行为”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 A 多地设立“骑手小哥友好社区”，为骑手小哥设立温馨港湾 关爱他人、尊重他人 B 高铁上，小兰耐心劝说并制止爸爸将声音外放 及时提醒、严于律己 C 小文与同桌发生争执，动手打了对方致其重伤 未成年人、无需担责 D 初中生小溪在某APP出售商品时遭遇诈骗 行政制裁、辨析信息 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友善待人、遵守规则、树立法治意识、依法办事。 A：设立“骑手小哥友好社区”体现社会对特定群体关怀，符合“关爱他人、尊重他人”的点评，故A正确。 B：小兰制止爸爸外放声音是维护公共秩序的行为，但“微点评”中的“严于律己”应指约束自身行为，而小兰是在约束他人，故B错误； C：动手打人致重伤已涉嫌违法犯罪，未成年人仍需承担相应法律责任，故C错误； D：遭遇诈骗属于民事侵权或刑事犯罪，应通过司法途径解决，“行政制裁”通常指行政机关的处罚行为，与情境不符，故D错误； 故本题选A。 9. 漫画《代价》警示我们（ ） A. 遵守规则，依靠他律 B. 自由有界，谨遵规则 C. 自由无界，随心而行 D. 制定规则，人人参与 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 A：遵守规则需要自律和他律共同作用，并非仅依靠他律，且漫画重点强调不遵守规则的代价，未侧重“依靠他律”，故A说法错误； B：漫画中人物因插队、闯红灯、越过护栏喂老虎等不遵守规则的行为，最终导致危险后果，体现了自由是有边界的，必须遵守规则，故B符合题意； C：自由是相对的，并非无界，“随心而行”会因违反规则付出代价，与漫画警示相悖，故C说法错误； D：漫画未涉及“制定规则”的过程，而是不遵守规则的后果，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合下边图示的是（ ） A. ①国家领土 ②国家主权 B. ①主刑 ②附加刑 C. ①民事诉讼 ②刑事诉讼 D. ①规则 ②法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益的内容、刑罚的种类、诉讼的类型、规则的种类。 A：国家领土和国家主权均属于国家的核心利益，二者是并列关系，故A不符合题意； B：主刑和附加刑是刑罚的两种并列类型，属于并列关系，并非包含关系，故B不符合题意； C：民事诉讼和刑事诉讼是诉讼的两种并列类型，属于并列关系，并非包含关系，故C不符合题意； D：规则包括道德、纪律、法律等，法律是规则的一种，即②法律是①规则的子集，符合图示包含关系，故D符合题意； 故本题选D。 11. 维护国家安全是每个公民应尽的义务。下列选项与此项义务不相符的是（ ） A. 王某某出国旅游，准备将外来物种带回中国 B. 赵某向有关部门举报某企业私自排放污水的行为 C. 小金积极参与宣传国家安全法、反分裂国家法的活动 D. 林某发现有人涉嫌从事间谍活动后立即拨打举报电话 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查履行维护国家安全义务的相关知识。 A：携带外来物种入境可能破坏生态平衡，威胁国家生物安全，违反《生物安全法》，故A说法错误； B：举报企业排污有利于维护国家的生态安全，属于履行维护国家安全的做法，故B说法正确； C：宣传国家安全相关法律是增强全民国家安全意识的行为，符合维护国家安全义务，故C说法正确； D：举报间谍活动直接维护国家政治安全，是公民履行国家安全义务的体现，故D说法正确； 本题属于逆向选择题，故本题选A。 12. 2024年9月25日，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射一发携载训练模拟弹头的洲际导弹，准确落入预定海域。这说明（ ） ①中国特色强军之路迈出了坚实步伐 ②我国建成世界最强军队的目标已实现 ③中国全面发展已踏入发达国家行列 ④我国全面推进国防和军队现代化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国国防和军队现代化建设相关知识。 ①：火箭军成功发射洲际导弹训练弹，体现了我国强军战略的实践成果，故①说法正确； ②：我国军事建设目标是"世界一流军队"，"最强"表述不准确且未实现，故②说法错误； ③：导弹试验属于军事领域成就，不能直接推断国家整体进入发达国家行列（我国仍属发展中国家），故③说法错误； ④：导弹试验展示了国防科技现代化成果，符合全面推进国防和军队现代化的要求，故④说法正确； 故本题选C。 13. 春节将至，城市是否能够燃放烟花爆竹又引发争论。为保护传统习俗，辽宁、河南、广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确的是（ ） A. 任何人可随意燃放烟花爆竹 B. 违反社会规则必受法律惩罚 C. “禁改限”是为了维护规则 D. 规则因生活实际需要调整完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查完善规则的相关知识。 A：燃放烟花爆竹改为“限制”燃放，说明并非“任何人可随意燃放”，故A说法错误； B：社会规则包括法律、道德等多种类型，违反法律才会受到法律惩罚，故B说法错误； C：“禁改限”是对原有规则的调整，目的是适应实际需求而非维护原有规则，故C说法错误； D：多地政策调整体现了规则应随社会生活实际需求不断完善，故D说法正确； 故本题选D。 14. 中学生小张发现有两位陌生人在撬邻居家的门锁，他仔细观察，并记住他们的外貌特征，然后悄悄报警。小张的做法值得我们学习的是（ ） A. 寻求国家的法律救济 B. 讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为 C 维护司法公正 D. 敢于并善于依法维护自己的正当权益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。 A：小张报警是寻求法律救济的一种方式，但选项未突出其机智观察和避免直接对抗的策略，故A不符合题意； B：小张通过仔细观察、记住外貌特征并悄悄报警，体现了讲究策略、寻找有效方法，做到见义智为，故B符合题意； C：维护司法公正更多是司法机关的职责，小张的行为属于公民举报犯罪，并非直接维护司法公正，故C不符合题意； D：小张维护的是邻居的权益，而非自己的正当权益，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 26年风雨铸忠诚，26年军旗耀濠江。一代代驻澳门部队官兵用忠诚和行动开启了“一国两制”环境下强军兴军新篇章，交出不辱使命、不负重托的强军答卷。这一答卷（ ） ①传承了勤劳勇敢的民族精神 ②体现了维护国家利益的使命担当 ③证明了人民军队是坚强柱石 ④弘扬了诚信和友善的社会主义核心价值观 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质。 ①：题干强调驻澳门部队官兵的忠诚和使命担当，但未直接体现勤劳勇敢的具体行为，故①不符合题意； ②：驻澳门部队官兵在“一国两制”环境下强军兴军，维护国家主权和安全，体现了维护国家利益的使命担当，故②符合题意； ③：一代代官兵交出不辱使命的强军答卷，证明了人民军队是国家安全的坚强柱石，故③符合题意； ④：题干主要体现忠诚和担当，未涉及诚信或友善具体行为，故④不符合题意； 故本题选C。 16. 国家发展教育事业，人们的素质不断增强；国家重视民生，我们的生活环境不断改善；国家完善公共卫生事业，人们的平均寿命不断提高。这说明（ ） A. 国家利益与个人利益没有矛盾 B. 国家利益与个人利益完全对立 C. 国家利益与人民利益联系紧密 D. 国家利益与人民利益完全一致 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 A：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但具体实践中可能存在短期矛盾，故A说法错误； B：社会主义制度下，国家利益本质上是人民利益的集中体现，二者并非对立关系，故B说法错误； C：题干中教育提升素质、民生改善环境、医疗延长寿命，均体现国家发展直接惠及人民，说明二者紧密关联，故C符合题意； D："完全一致"表述绝对化，现实中可能存在局部冲突，故D说法错误； 故本题选C。 17. 某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时，你的做法是什么”这一问题在学校展开调查，调查结果（如下图）表明，该校同学（ ） A. 明辨是非的能力得到了普遍提高 B. 都是通过法律服务机构来维权的 C. 维护合法权益的首要手段是诉讼 D. 依法维权的意识和能力需要加强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会依法求助。 D：题干中是关于合法权益受到侵害时做法的统计。其中还有11.7%的人伺机报复、22.6%的人忍气吞声，这说明依法维权的意识和能力需要加强，故D符合题意； A：题干未涉及明辨是非的能力得到了普遍提高，故A不符合题意； B：都是，说法绝对。我们是可以通过多种途径依法维权，故B说法错误； C：诉讼是公民维护合法权益最权威、最正规的手段。故C说法错误； 故本题选D。 18. “国家安全，人人有责”启示我们青少年应（ ） ①牢固树立国家安全意识 ②惩处危害国家安全的违法行为 ③履行维护国家安全的义务 ④完善维护国家安全的法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的要求。 ①：青少年作为公民，应当增强国家安全意识，主动学习相关知识，故①说法符合题意； ②：惩处违法行为属于执法机关（如公安机关、司法机关）的职权，青少年无权实施惩处，故②说法错误； ③：维护国家安全是公民的法定义务，青少年需履行该义务（如保守国家秘密、举报危害行为），故③说法符合题意； ④：完善法律法规属于立法机关（如全国人大）的职责，青少年不具备立法权，故④说法错误； 故本题选B。 19. 观察漫画《提供法治保障》，从中可以看出（ ） ①法治是实现社会正义的有效方式 ②法治保障人民的权利与自由 ③法律保障了特殊群体享有特权 ④平等就是指同等情况要同等对待 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性。 ①：漫画中《无障碍环境建设法》保障老年人、残疾人等群体的权益，体现了法治通过制定法律维护公平正义，是实现社会正义的有效方式，故①说法正确； ②：该法律为人民（尤其是特殊群体）的通行权等权利提供保障，说明法治保障人民的权利与自由，故②说法正确； ③：法律面前人人平等，特殊群体的合法权益受保护并非“享有特权”，故③说法错误； ④：平等不仅包括同等情况同等对待，还包括不同情况差别对待，故④说法错误； 故本题选A。 20. 国家安全是国家生存和发展的重要保障。根据所学知识，①②处应填（ ） A. 生物安全资源安全 B. 人民安全经济安全 C. 深海安全国土安全 D. 极地安全太空安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内涵。 A：生物安全和资源安全均属于国家安全体系的重要组成部分，但生物安全并非宗旨，资源安全也不是基础，故A不符合题意； B：总体国家安全观以人民安全为宗旨，以经济安全为基础。图表中①对应“宗旨”，故①为人民安全；②对应“基础”，故②为经济安全，B符合题意； C：深海安全属于新兴领域安全，国土安全是国家安全的重要组成部分，但二者均不符合“宗旨”和“基础”的定位，故C不符合题意； D：极地安全和太空安全均属于新兴领域安全，并非“宗旨”和“基础”，故D不符合题意； 故本题选B。 21. 下列对中学生小仑搜集的新闻事件解读正确的有（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 春节申遗成功！“非遗”总数中国位居世界第一 中华文化焕发蓬勃生机 ② 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射 我国科技创新成就斐然 ③ 某预制菜巨头企业以次充好，被曝光后其股价下跌 诚信是企业的无形资产 ④ 某网红错将“九一八事变”笑说成“618”被禁言 言论自由划定规则的边界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化传承、科技创新、诚信、自由和规则的关系。 ①：春节申遗成功且中国非遗总数世界第一，体现了中华文化的生命力和影响力，说明中华文化焕发蓬勃生机，故①正确； ②：神舟二十号载人飞船成功发射，表明我国科技创新成就斐然，故②正确； ③：企业以次充好导致股价下跌，说明失信行为损害企业信誉和利益，印证了诚信是企业的无形资产，故③正确； ④：网红因混淆历史事件被禁言，说明言论自由需遵守法律法规和公序良俗，规则划定自由的边界，故④错误； 故本题选A。 22. 2025年11月，神舟二十号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员陈冬、陈中瑞、王杰状态良好。从建立的基础来看，这三位航天员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 共生关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系指以血统或生理联系为基础形成的社会关系（如亲属），题干中三位航天员无血缘关联，故A说法错误； B：地缘关系指基于地理空间或地域联系形成的社会关系（如同乡、邻居），题干未提及籍贯或居住地关联，故B说法错误； C：业缘关系指以职业或学业为纽带形成的社会关系（如同事、同学），三位航天员因共同执行航天任务产生职业关联，故C符合题意； D：共生关系通常指生物学中互利依存的关系，不属于社会关系分类标准，故D说法错误； 故本题选C。 23. 读图《爱心专座》，对此现象认识正确的是（ ） 优先位置：老弱病残孕 A. 这是困难群体享有特权的表现 B. 违背了平等的要求，应当抵制 C. 这是为了让困难群体获得平等 D. 表明乘坐公交车可以随心所欲 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的相关知识。 A：特权是指法律规定之外的特殊权利，爱心专座是对老弱病残孕等特殊群体的合理照顾，并非特权，故A说法错误； B：平等包括不同情况差别对待，爱心专座是对特殊群体的必要关照，符合平等要求，并非违背平等，故B说法错误； C：爱心专座通过优先保障老弱病残孕等困难群体的需求，让他们能平等享受公共交通服务，体现了对平等的追求，故C符合题意； D：乘坐公交车应遵守规则，不能随心所欲，故D说法错误； 故本题选C。 24. “我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是对维护言论自由的有力表达。这启迪我们，珍视自由需要（ ） A. 激发自己的个性 B. 尊重他人的权利 C. 强加意志于他人 D. 不能去侮辱他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的内涵。 A：激发个性是自由的表现之一，但题干未涉及个性发展，故A不符合题意； B：名言核心是捍卫他人说话权利，直接体现对他人权利尊重，故B符合题意； C：强加意志于他人会侵犯他人自由，与名言“捍卫你说话的权利”相悖，故C说法错误； D：不侮辱他人是言论自由的底线要求，但名言侧重权利保障而非行为限制，故D不符合题意； 故本题选B。 三、综合题（本大题共2小题，25题12分，26题14分，共26分） 25. 某校八年级同学开展了“聚焦网络生活，清治网络空间”的主题学习活动，请你参与其中。 【网络发展我感受】 （1）根据漫画，运用所学知识，分别阐述网络是如何改变世界的。 【调查数据我思考】如表是兴趣小组统计的班级同学上网情况的部分调查数据。 每周上网时间 上网目的 浏览不健康网站的 进入过营业性网吧的 15时以上 10—15小时 学习 聊天 玩游戏 76% 15% 低于5% 18% 56% 20% 37% （2）根据调查数据，请归纳出班级同学在上网过程中存在的问题。 【网络自由我辨析】在探究这组数据给大家带来的启示过程中，小飞说：“网络交往是自由的，我终于可以想说什么就说什么，想做什么就做什么了。” （3）你是否同意小飞的观点？请运用相关知识说说你的理由。 【网络安全我有责】 （4）针对调查数据反映的问题，请你为同学们合理利用网络提两条合理化建议。 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。②网络促进了人际交往。③网络推动了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。 （2）大部分同学上网时间过长；多数同学上网的目的主要是休闲娱乐，部分同学通过网络接触了不良信息；部分同学进入过未成年人不该进入的场所等。 （3）①不同意。②理由：上网要恪守道德、遵守法律。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌…… （4）①我们要学会理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会选择网络信息，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③自觉抵制不良信息，我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德、遵守法律。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、网络的消极影响、理性参与网络生活的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一网通办→可链接网络深刻改变着我们的生活方式；网络改进了社会治理方式。 关键词②：太空授课→可链接网络促进了人际交往。 关键词③：大学生新农人→可链接网络推动了生产方式的深刻变革。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，提取关键词，链接教材知识。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的负面影响的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每周上网时间15小时以上占76%→可链接大部分同学上网时间过长。 关键词②：上网目的玩游戏占56%→可链接多数同学上网的目的主要是休闲娱乐。 关键词③：浏览不健康网站占20%，进入过营业性网吧占37%→可链接部分同学通过网络接触了不良信息；部分同学进入过未成年人不该进入的场所。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络交往是自由的，我终于可以想说什么就说什么，想做什么就做什么了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误，不同意。 论据：上网要恪守道德，遵守法律的原因及做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每周上网时间15小时以上占76%→可链接学会理性参与网络生活，提高媒介素养 关键词②：上网目的玩游戏占56%→可链接学会选择网络信息。 关键词③：浏览不健康网站占20%，进入过营业性网吧占37%→可链接自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 某校八（2）班同学开展了“提高道德素养，关注社会发展，爱心筑未来”的主题学习活动，请你参与其中。 材料一 情境一 “你身上这么脏，快离我远点。”公交车上一位女士指着身旁的农民工师傅大喊，农民工师傅感到很无奈。周围乘客纷纷指责这位女士。 任务一乘客指责该女士的原因是： 情境二 小刚把从图书馆借来的一本课外书不小心弄丢了一页，之后他一声不吭地还了回去。 任务二你对小刚的建议是： （1）根据所学知识，请你完成材料一的探究任务。 材料二 下表是对学生参加公益活动情况的抽样问卷调查数据统计。 参加的项目 情况统计 从未参加过 偶尔参加 多次参加 向希望工程捐款 90% 10% 0 慰问敬老院老人 85% 12% 3% （2）材料二中的调查统计结果说明了什么？ 材料三 以下是学生们在某社区宣传栏里看到的信息。 “日行一善”公益协会成员一起走进偏远山区，为学生送去学习用具和日用品；一起走进危重病人的家中，送去温暖；一起为维护市容作出贡献。 为了让留守儿童不孤单，暑假里，某电视台举办“宝贝不孤单”关爱留守儿童公益夏令营活动。 （3）“他们在作秀，我的主要任务是学习，这种活动于己、于社会意义都不大，我才不会参与呢!”结合上述材料，运用所学知识评析该观点。 （4）综合上述材料，在今后的日常生活中，你将会以怎样的实际行动助力和谐社会发展？ 【答案】（1）任务一：该女士的言行是对农民工师傅的歧视，没有做到尊重他人、友善待人。 任务二：诚信是我们做人做事的基本准则。建议小刚主动向图书馆说明情况并道歉，赔偿损失或修补书籍。 （2）说明该校大部分学生参加公益活动的频率较低，参与度不高。      （3）该观点是错误的。参与公益活动不是作秀，对个人而言，能培养社会责任感，提升实践能力和人际交往能力，促进自身全面发展；对社会来说，能传递爱心与温暖，促进社会和谐，帮助有需要的人，如材料中公益协会和电视台举办的活动都给他人带来帮助。我们应积极参与公益活动，在奉献中成长。  （4）尊重他人、友善待人、诚信做人、积极参加公益活动等。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、友善待人、诚信做人、奉献社会的要求及意义。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人、友善待人、诚信做人的有关知识，从原因、建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公交车上一位女士指着身旁的农民工师傅大喊，农民工师傅感到很无奈→没有做到尊重他人、友善待人。 关键词②：小刚把从图书馆借来的一本课外书不小心弄丢了一页，之后他一声不吭的还了回去→诚信做人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用奉献社会的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：偶尔参加过希望工程捐款的只有10%。90%的同学从未参加过；从未参加过慰问敬老院老人的占85%，偶尔参加的占12%，多次参加的占3%→可链接该校大部分学生参加公益活动的频率较低，参与度不高。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：他们在作秀，我的主要任务是学习，这种活动于己、于社会意义都不大，我才不会参与呢！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：参与公益活动不是作秀+参加公益活动对个人与社会的意义。 论据②：我们应积极参与公益活动，在奉献中成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、友善待人、诚信做人、奉献社会的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“你身上这么脏，快离我远点”公交车上一位女士指着身旁的农民工师傅大喊→可链接尊重他人、友善待人。 关键词②：小刚把从图书馆借来的一本课外书不小心弄丢了一页，之后他一声不吭地还了回去→可链接诚信做人。 关键词③：“日行一善”公益协会成员一起走进偏远山区→可链接积极参加公益活动。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省金华兰溪市实验中学2025-2026学年上学期第三次学业水平反馈八年级 道德与法治学科试题卷 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，满分100分，考试时间100分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、班级、座位号、准考证号、用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请填写“正确”，错误的请填写“错误”） 1. 社会秩序保障社会规则的实现。（ ） 2. 我们要树立法治观念，学会依法办事。当有人恶意诽谤我们时，可以向公安机关提起诉讼。（ ） 3. 宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步。（ ） 4. 国家利益与人民利益是永远相同的。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 金华市人大代表胡芳多年来以眼角膜劝捐志愿者身份活跃在公益一线，帮助40位角膜捐献志愿者捐献角膜，使79人重见光明。她的事迹启示我们（ ） A. 关注社会治理并献计献策 B. 个人的成长离不开社会的进步 C. 在实践中养成亲社会行为 D. 要从社会中获得相应物质支持 6. 以下行为属于参与社会生活的是（ ） ①争当社会志愿者 ②参与研学活动 ③参观历史博物馆 ④仰望浩瀚宇宙 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 观察下面的社会关系网络图，你能够得出的结论有（ ） ①每个人的社会角色是由血缘关系决定的 ②每一个人都能从社会中获得精神滋养 ③人们在社会交往中形成了各种社会关系 ④不同社会角色意味着承担不同的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 下表中“微点评”与“微行为”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 A 多地设立“骑手小哥友好社区”，为骑手小哥设立温馨港湾 关爱他人、尊重他人 B 高铁上，小兰耐心劝说并制止爸爸将声音外放 及时提醒、严于律己 C 小文与同桌发生争执，动手打了对方致其重伤 未成年人、无需担责 D 初中生小溪在某APP出售商品时遭遇诈骗 行政制裁、辨析信息 A A B. B C. C D. D 9. 漫画《代价》警示我们（ ） A. 遵守规则，依靠他律 B. 自由有界，谨遵规则 C. 自由无界，随心而行 D. 制定规则，人人参与 10. 图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合下边图示的是（ ） A. ①国家领土 ②国家主权 B. ①主刑 ②附加刑 C. ①民事诉讼 ②刑事诉讼 D. ①规则 ②法律 11. 维护国家安全是每个公民应尽的义务。下列选项与此项义务不相符的是（ ） A. 王某某出国旅游，准备将外来物种带回中国 B. 赵某向有关部门举报某企业私自排放污水的行为 C. 小金积极参与宣传国家安全法、反分裂国家法的活动 D. 林某发现有人涉嫌从事间谍活动后立即拨打举报电话 12. 2024年9月25日，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射一发携载训练模拟弹头的洲际导弹，准确落入预定海域。这说明（ ） ①中国特色强军之路迈出了坚实步伐 ②我国建成世界最强军队的目标已实现 ③中国全面发展已踏入发达国家行列 ④我国全面推进国防和军队现代化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 13. 春节将至，城市是否能够燃放烟花爆竹又引发争论。为保护传统习俗，辽宁、河南、广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确是（ ） A. 任何人可随意燃放烟花爆竹 B. 违反社会规则必受法律惩罚 C. “禁改限”是为了维护规则 D. 规则因生活实际需要调整完善 14. 中学生小张发现有两位陌生人在撬邻居家的门锁，他仔细观察，并记住他们的外貌特征，然后悄悄报警。小张的做法值得我们学习的是（ ） A. 寻求国家的法律救济 B. 讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为 C. 维护司法公正 D. 敢于并善于依法维护自己的正当权益 15. 26年风雨铸忠诚，26年军旗耀濠江。一代代驻澳门部队官兵用忠诚和行动开启了“一国两制”环境下强军兴军新篇章，交出不辱使命、不负重托的强军答卷。这一答卷（ ） ①传承了勤劳勇敢的民族精神 ②体现了维护国家利益的使命担当 ③证明了人民军队是坚强柱石 ④弘扬了诚信和友善的社会主义核心价值观 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 国家发展教育事业，人们的素质不断增强；国家重视民生，我们的生活环境不断改善；国家完善公共卫生事业，人们的平均寿命不断提高。这说明（ ） A. 国家利益与个人利益没有矛盾 B. 国家利益与个人利益完全对立 C. 国家利益与人民利益联系紧密 D. 国家利益与人民利益完全一致 17. 某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时，你的做法是什么”这一问题在学校展开调查，调查结果（如下图）表明，该校同学（ ） A. 明辨是非的能力得到了普遍提高 B. 都是通过法律服务机构来维权的 C. 维护合法权益的首要手段是诉讼 D. 依法维权的意识和能力需要加强 18. “国家安全，人人有责”启示我们青少年应（ ） ①牢固树立国家安全意识 ②惩处危害国家安全的违法行为 ③履行维护国家安全的义务 ④完善维护国家安全的法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 19. 观察漫画《提供法治保障》，从中可以看出（ ） ①法治是实现社会正义的有效方式 ②法治保障人民权利与自由 ③法律保障了特殊群体享有特权 ④平等就是指同等情况要同等对待 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 20. 国家安全是国家生存和发展的重要保障。根据所学知识，①②处应填（ ） A. 生物安全资源安全 B. 人民安全经济安全 C. 深海安全国土安全 D. 极地安全太空安全 21. 下列对中学生小仑搜集的新闻事件解读正确的有（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 春节申遗成功！“非遗”总数中国位居世界第一 中华文化焕发蓬勃生机 ② 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射 我国科技创新成就斐然 ③ 某预制菜巨头企业以次充好，被曝光后其股价下跌 诚信是企业的无形资产 ④ 某网红错将“九一八事变”笑说成“618”被禁言 言论自由划定规则的边界 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 22. 2025年11月，神舟二十号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员陈冬、陈中瑞、王杰状态良好。从建立的基础来看，这三位航天员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 共生关系 23. 读图《爱心专座》，对此现象认识正确的是（ ） 优先位置：老弱病残孕 A. 这是困难群体享有特权的表现 B. 违背了平等的要求，应当抵制 C. 这是为了让困难群体获得平等 D. 表明乘坐公交车可以随心所欲 24. “我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是对维护言论自由的有力表达。这启迪我们，珍视自由需要（ ） A. 激发自己的个性 B. 尊重他人的权利 C. 强加意志于他人 D. 不能去侮辱他人 三、综合题（本大题共2小题，25题12分，26题14分，共26分） 25. 某校八年级同学开展了“聚焦网络生活，清治网络空间”的主题学习活动，请你参与其中。 【网络发展我感受】 （1）根据漫画，运用所学知识，分别阐述网络是如何改变世界的。 【调查数据我思考】如表是兴趣小组统计的班级同学上网情况的部分调查数据。 每周上网时间 上网目的 浏览不健康网站的 进入过营业性网吧的 15时以上 10—15小时 学习 聊天 玩游戏 76% 15% 低于5% 18% 56% 20% 37% （2）根据调查数据，请归纳出班级同学在上网过程中存在的问题。 【网络自由我辨析】在探究这组数据给大家带来的启示过程中，小飞说：“网络交往是自由的，我终于可以想说什么就说什么，想做什么就做什么了。” （3）你是否同意小飞的观点？请运用相关知识说说你的理由。 【网络安全我有责】 （4）针对调查数据反映的问题，请你为同学们合理利用网络提两条合理化建议。 26. 某校八（2）班同学开展了“提高道德素养，关注社会发展，爱心筑未来”的主题学习活动，请你参与其中。 材料一 情境一 “你身上这么脏，快离我远点。”公交车上一位女士指着身旁的农民工师傅大喊，农民工师傅感到很无奈。周围乘客纷纷指责这位女士。 任务一乘客指责该女士的原因是： 情境二 小刚把从图书馆借来的一本课外书不小心弄丢了一页，之后他一声不吭地还了回去。 任务二你对小刚的建议是： （1）根据所学知识，请你完成材料一的探究任务。 材料二 下表是对学生参加公益活动情况的抽样问卷调查数据统计。 参加的项目 情况统计 从未参加过 偶尔参加 多次参加 向希望工程捐款 90% 10% 0 慰问敬老院老人 85% 12% 3% （2）材料二中的调查统计结果说明了什么？ 材料三 以下是学生们在某社区宣传栏里看到的信息。 “日行一善”公益协会成员一起走进偏远山区，为学生送去学习用具和日用品；一起走进危重病人的家中，送去温暖；一起为维护市容作出贡献。 为了让留守儿童不孤单，暑假里，某电视台举办“宝贝不孤单”关爱留守儿童公益夏令营活动。 （3）“他们在作秀，我的主要任务是学习，这种活动于己、于社会意义都不大，我才不会参与呢!”结合上述材料，运用所学知识评析该观点。 （4）综合上述材料，在今后的日常生活中，你将会以怎样的实际行动助力和谐社会发展？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $