广西崇左市宁明县飞鸿学校2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

飞鸿学校2025年秋季学期九年级化学期末综合检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65 Ag-108 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1．下列涉及化学变化的是 A．溪水流淌 B．晾晒衣服 C．燃气煮饭 D．冰雪融化 2．下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．过滤 C．添加酒精 D．滴加液体 3．保护空气人人有责，下列做法不符合该理念的是 A．治理工地扬尘 B．露天焚烧秸秆 C．使用清洁能源 D．积极植树种草 4．水是化学学习和研究的重要物质，下列关于水的说法正确的是 A．部分结冰的水是混合物 B．自来水厂常用的净水方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 C．将硬水过滤可以得到软水 D．铁丝、硫磺分别在氧气中燃烧的实验里，水的作用不同 5．下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是 A． B． C． D． 6．六月“荷风送香气，竹露滴清响。”下列从微观角度对荷香扑鼻的解释合理的是 A．分子的体积变大 B．分子的个数增多 C．分子的间隔变大 D．分子在不断运动 7．物质是由微观粒子构成的。下列物质中由原子构成的是 A．硫酸铜 B．水 C．铁 D．二氧化碳 8．下列对某一主题知识归纳有错误的是 A．性质与用途 B．生活常识 碳具有可燃性--可作燃料 干冰易升华--作制冷剂 厨房煤气泄漏--立即打开排气扇排气 暖水瓶中的水垢--可用食醋除去 C．化学之最 D．初中化学的“三” 地壳中含量最多的元素--氧 天然存在最硬的物质--金刚石 构成物质的三种粒子--分子、原子和离子 单质可分为三类--金属、非金属和稀有气体 A．A B．B C．C D．D 9．下列物质的用途描述错误的是 A．氧气可以作燃料 B．稀有气体可制成多种用途的电光源 C．氮气可作保护气 D．明矾可吸附水中悬浮的杂质 10．关于氢气在空气中燃烧实验的下列说法不正确的是 A．从现象上观察：发出淡蓝色火焰,放出大量的热 B．从安全角度：燃烧前一定要检验其纯度 C．从宏观上分析：水是氢气和氧气组成的 D．从微观上分析：分子在化学变化中可分 11．中国传统印染工艺常用靛蓝（C16H10N2O2）作染料。下列关于C16H10N2O2的说法不正确的是 A．由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B．一个分子中含有30个原子 C．氢、氧元素的质量比为5：1 D．碳元素质量分数最大 12．下列实验设计能达到目的的是 A．探究石蜡中含有氢、氧元素 B．验证质量守恒定律 C．测定空气中氧气的含量 D．验证分子运动 A．A B．B C．C D．D 13．中国芯片蚀刻技术已达到全球最先进的水平，采用NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物，其反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是 A．丙物质的化学式为SiF4 B．甲物质中氮、氟元素质量比为14：19 C．丁物质属于单质 D．反应中乙与丙两物质的化学计量数之比为1：1 14．下列关于水的说法，正确的是 A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．利用活性炭可以软化硬水 C．水的天然循环是通过化学变化实现的 D．河水经沉降、过滤和灭菌能得到纯净物 15．下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 A B D 实验目的 红磷燃烧测定空气中氧气的含量 探究二氧化碳密度比空气大 探究蜡烛中是否含有氢元素 比较蜡烛火焰各层温度高低 实验设计 A．A B．B C．C D．D 16．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的是 选项 物质 目的 主要实验操作 A 双氧水、蒸馏水 鉴别 分别加入粉末，观察现象 B 除杂 加热至固体质量不再发生变化 C 鉴别 通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 D 除杂 将混合气体通过足量的高温氧化铜粉末 A．A B．B C．C D．D 17．“火折子”（下图所示）被称为古代的打火机。它的主要材料为白薯蔓汁浸泡过的土纸加棉花、苇絮等晒干卷成长杆状，点燃后将明火吹灭，但内部仍有红色亮点，装入竹筒内，需要时取出一吹就能复燃。下列说法错误的是 A．土纸、棉花、苇絮是可燃物 B．装入竹筒后，火折子没有完全熄灭 C．竹筒必须完全密封 D．取出一吹即可复燃是因为提供了充足的氧气 18．《易经》记载：“泽中有火，上火下泽。”这描述了甲烷（）在湖泊池沼水面上起火的现象，下列有关甲烷的分析正确的是 A．甲烷燃烧属于缓慢氧化 B．甲烷由碳原子和氢原子构成 C．甲烷燃烧一定生成二氧化碳 D．甲烷完全燃烧一定生成水 19．下列物质的性质属于化学性质的是 A．导热性 B．导电性 C．挥发性 D．助燃性 20．下列图示的实验操作正确的是（    ） A． B． C． D． 二、填空与简答题（本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共35分。） 21．（6分）阅读下面科普短文。 茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一。中国是茶的故乡，是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多，重要的有茶多酚、咖啡因等。 茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 不同类别茶叶茶多酚含量不同。研究人员选取不同类别的茶叶品种进行实验，结果如图1. 不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验，结果如图2.不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌红茶1g连续冲泡6次，每次冲泡时间和实验结果如图3. 日常喝茶时，需要注意泡茶的水温、次数等，即泡即饮，充分发挥茶叶保健功能。 依据文章内容回答下列问题。 (1)写出茶多酚的一条物理性质： 。 (2)图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是 。 (3)由图2得出冲茶温度对茶多酚得率的影响是：在其他条件相同时， 。 (4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。 ①茶是一种保健饮品。 ②茶冲泡几次后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低。 (5)日常喝茶时，要即泡即饮，从茶多酚性质角度解释其原因： 。 22．（6分）现有如下仪器：a.镊子；b.烧杯；c.胶头滴管；d.托盘天平；e药匙；f.量筒；g.酒精灯。请用序号填空： (1)吸取或滴加少量液体用 ； (2)取用块状固体用 ； (3)称量药品用 ； (4)可做反应容器的是 ； (5)给物质加热用 ； (6)量取一定量液体药品 。 23．（5分）请从以下选项中选择适当物质的数字序号填空。 ①氧气        ②氮气        ③稀有气体        ④水蒸气        ⑤酒精 (1)可用于制作霓虹灯的是 ； (2)可用于医疗急救的是 ； (3)可用于食品包装袋中防腐的是 ； (4)可使酥脆的饼干变软的是 ； (5)可用于实验室常用燃料 。 24．（4分）实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题： (1)A实验成功的关键是 。（填序号） ①装置气密性好；②实验前夹紧弹簧夹；③红磷过量；④冷却到室温后再打开弹簧夹；⑤要选用教室内的空气。 (2)B实验会导致的后果是 ，写出该反应的文字表达式 。 (3)C中当缓慢拉动注射器时，如果装置气密性良好则能观察到 。 25．（7分）合成氨人类科学技术上的一项重大突破，为化肥工业奠定了基础，以下是合成氨的工艺流程图。 (1)工业上用分离液态空气的方法制取氮气，根据空气中液氧和液氮的 不同。除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能够，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 （填“大”或“小”）。在流程中，可循环利用的物质是 。 (2)写出合成塔中反应的符号表达式 。 (3)如图1是在高温高压、催化剂条件下氮气和氢气发生反应的微观模拟图，其中、分别表示氮原子和氢原子，试回答下列问题： ①此反应的微观实质是：在高温高压、催化剂条件下，氮分子分成氮原子，氢分子分成氢原子， 。 ②如图2是该反应中粒子个数随反应时间的变化关系，其中a表示的粒子是 （填名称）。 26．（7分）空气是一种非常宝贵的资源。 (1)下图是工业上用空气制取氧气的主要步骤。 ①步骤中所发生的变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。步骤的原理是利用氮气和氧气的 不同，将氮气和氧气分离开来。 ②空气中的氧气与液态空气中的氧气化学性质相同的原因 。 ③嫦娥五号取回的月壤保存在氮气中，这说明氮气化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）。 (2)下表是某市连续两天的空气质量日报。 日期 污染物 空气质量指数 空气质量级别 可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳 9月26日 76 67 84 7 83 二级 9月27日 21 12 14 7 20 一级 ①除了表格中所列污染物，计入空气中质量评价的污染物还有 （填序号）。 A．二氧化碳    B．臭氧    C．稀有气体    D．氮气 ②已知9月26号晚下了一场大雨，比较这两天的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是 。据此猜测该物质具有的物理性质是 。 三、实验探究题（本大题共2小题，第27每空1分，第28题每空2分，共15分。） 27．（7分）如图是实验室中常用的化学仪器，请按要求填空。    (1)已知硫酸铜晶体是一种蓝色的固体药品，受热易分解生成白色的硫酸铜和水。小军要从上图所给的仪器中选取部分仪器来做加热硫酸铜晶体的实验，所需仪器除了试管外还有 (填序号)；若小军在实验的过程中实发现试管炸裂了，可能的原因是 (填序号) ①加热时试管口向上倾斜        ②加热时没有对试管进行预热 ③加热时试管底部触碰灯芯      ④试管外壁有水未擦干就进行加热 (2)小利同学要从细口瓶中取用20mL液体，需要使用的仪器除了量筒外有 (写出仪器名称)，量取液体时视线应该与 保持水平，如果他取液体时仰视刻度取液体，最终量取的液体体积 (填“大于”“小于”或“等于”)20mL。 (3)小辉用托盘天平称量 7.5g 氯化钠固体(1g 以下用游码)，老师帮他检查的时候发现砝码和氯化钠固体放反了，则小辉这样称得的氯化钠固体实际质量为 g，老师纠正后，发现指针向右偏转，则下一步应该 。 28．（8分）为探究空气中氧气的体积分数，某实验小组同学设计了如图所示实验，白磷在空气中很容易燃烧，生成五氧化二磷固体。据图回答： (1)闭合电源开关后，电阻丝发热，白磷燃烧；装置冷却到室温，可观察到型管内左侧液面上升至刻度 处； (2)通过这个实验得出的结论是氧气约占空气体积的 ； (3)实验完毕后，型管左侧管内剩余的气体主要是 ；该气体 （填“难”或“易”）溶于水。 四、计算题（本大题共1小题，共10分。） 29．为测定某黄铜（假设合金中仅含铜，锌）中铜的质量分数，兴趣小组取黄铜粉末30g于烧杯中，向其中分四次加入稀硫酸共100g，实验数据见下表： 实验序号 1 2 3 4 加入稀硫酸的质量/g 25 25 25 25 产生气体的质量/g 0.12 0.12 0.08 x (1)表格中的x= ； (2)求黄铜中铜的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D C D C B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B A A B C D D C 21．（6分） (1)白色固体（合理即可） (2)绿茶 (3)随着冲泡温度升高，绿茶茶多酚得率先增大后减小（合理即可） (4) 对 对 (5)在有氧气和水存在时，茶多酚易被氧化，导致其含量逐渐减少 22．（6分） (1)c (2)a (3)d (4)b (5)g (6)cf 23．（5分） (1)③ (2)① (3)② (4)④ (5)⑤ 24．（4分） (1)①②③④ (2) 集气瓶底炸裂 铁+氧气四氧化三铁 (3)长颈漏斗下端产生气泡 25．（7分） (1) 沸点 大 氮气和氢气或（N2和H2） (2) (3) 氮原子和氢原子结合成氨分子 氨分子/氨气分子 26．（7分） (1) 物理 沸点 分子构成相同 不活泼 (2) B 一氧化碳 难溶于水 27．（7分） (1) AF ①②③④ (2) 胶头滴管 凹液面最低处 大于 (3) 6.5 继续添加氯化钠固体，直至天平平衡 28．（8分） (1)1 (2) (3) 氮气/ 难 29．（10分） (1)0 (2)解：生成氢气的质量=0.12g+0.12g+0.08g=0.32g， 设30g黄铜中锌的质量为y =10.4g 黄铜中铜的质量分数=×100%≈65.3% 答：黄铜中铜的质量分数为65.3% 学科网（北京）股份有限公司 $