精品解析:2025-2026学年河南省周口市沈丘县中英文学校人教版三年级上册期末学习评价数学试卷
2026-02-02
|
2份
|
20页
|
59人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 沈丘县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1020 KB |
| 发布时间 | 2026-02-02 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56282272.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第一学期学习评价
三年级数学
一、知识万花筒。(每空1分,共30分)
1. 下图中的线,( )是线段,( )是直线,( )是射线。
2. 杆秤是秤的一种,是利用杠杆原理来称质量的简易衡器。下面秤杆与秤钩所形成的角各是什么角?填一填。
( )角 ( )角 ( )角
上面的三个角中,角( )最大。
3. 在括号里填分数,在横线填“>”或“<”。
( )____( ) ( )____( )
4. 在括号里填合适的单位名称或数。
(1)飞机每小时飞行约900( ),最大起飞质量约72( )。
(2)3000m=( )km 2dm=( )cm 5kg=( )g
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
40mm( )4cm 48÷6+2( )48÷(6+2)
7900kg( )8t 57×6( )570×6
6. 下图钟面显示的是笑笑午休的时间和晚上睡觉的时间。
12时计时法:下午( )时 晚上( )时
24时计时法:( )时 ( )时
7. 扎染是中国民间传统而独特的染色工艺,是国家级非物质文化遗产。为了让学生更好地体验这种染色工艺,前进小学成立了扎染社团。三、四、五年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的,其中三年级占,四年级占。三、四年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的( ),五年级参加扎染社团的人数占参加该社团总人数的( )。
8. 为了增强体质,张爷爷每天早晨都去慢跑,已知他绕着公园跑了5圈,每圈360m,那么他还要跑( )m才够2km。
9. 鲜多多水果超市某天卖出苹果和香蕉一共248箱。上午卖出苹果68箱,香蕉72箱;下午卖出苹果59箱。这天上午卖出的香蕉比下午卖出的香蕉多( )箱。
二、数学审判庭。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
10. 小雪画了一条直线长8cm。( )
11. 长方形和正方形的四个角都是直角( )。
12. 2028年是闰年,这一年的2月有29天。( )
13. 里面有8个。( )
14. 钢笔有48支,圆珠笔有2盒,每盒有4支圆珠笔。钢笔的支数是圆珠笔的多少倍?列式为:48÷(4×2)。( )
三、精选小柜台。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
15. 从每月的天数角度观察,下面( )都是大月。
A. 3月、4月、12月 B. 2月、6月、10月 C. 1月、3月、5月
16. 如图,乐乐家到公园有3条路,走第( )条路近些。
A. ① B. ② C. ③
17. 根据△×□=42,可知△×(□×6)=( )。
A. 48 B. 242 C. 252
18. 同学们把在劳动实践基地采摘的葡萄装进纸箱,每箱装6串,已经装了12箱,还剩42串没有装。采摘的葡萄一共能装( )箱。
A. 19 B. 44 C. 9
19. 作为中华优秀传统文化的重要组成部分,书法被誉为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。”小雪练习书法,她8月每天写9个字,9月每天写8个字,这两个月一共写了( )个字。
A. 519 B. 518 C. 1020
四、计算训练营。(18分)
20. 直接写出得数。
40×3= 5×600= 70×9= 480-130=
80×8= 24×2= 11×9= 135+200=
21. 竖式计算。
305×7= 248×6=
22. 计算。
72÷8×150 152-25×4 4×40×6
23. 算一算,填一填。
☆+□=36,☆=( )。
☆=□+□+□+□+□,□=( )。
五、实践操作站。(12分)
24. 下面右边的图分别是谁看到的?连一连。
25. 画一条长5厘米的线段。
26. 经过下面的点O,画一条直线l;以下面的点P为端点画一条射线。
27. 用圆规在射线OA,OB上分别截取与OM,ON等长的线段。
28. 分别画一个直角、锐角、钝角。
六、解决问题厅。(25分)
29. 学校举办剪纸作品展览,人物主题的作品和动物主题的作品一共占作品总数的,其中人物主题的作品占作品总数的。动物主题的作品占作品总数的几分之几?
30. “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,描绘的就是清明节。清明节有扫墓、祭祖的习俗。刘阿姨在清明节当天购买了1束鲜花,花了40元;又花16元购买了2份青团。1份青团比1束鲜花便宜多少元?
31. “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗告诉我们要爱惜粮食,不能浪费。兴华小学的同学们懂得浪费粮食是可耻的行为后,就自觉地节约粮食。学校食堂如果一天可以节约9千克大米,那么上半年(每月按30天算)可以节约多少千克大米?
32. 千佛庵也称“小西天”,堪称是中国悬塑艺术博物馆。国庆假期,果果一家准备自驾去“小西天”参观,平均每时行75千米,开出3时后离“小西天”还有多少千米?
33. 孙老师在“传古今之物,扬中华之美”演讲中介绍了几件文物。据统计,对“鹿角立鹤”感兴趣的学生有105人,对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生比对“鹿角立鹤”感兴趣的4倍少27人。对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生有多少人?
34. 京剧,中国国粹之一,是中国影响最大的戏曲剧种。小山和爸爸、妈妈、妹妹计划前往剧院观看京剧演出,下面是该剧院在不同平台的售票信息。他们选择哪个平台购票更划算?请计算说明。(小山和妹妹都是儿童)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第一学期学习评价
三年级数学
一、知识万花筒。(每空1分,共30分)
1. 下图中的线,( )是线段,( )是直线,( )是射线。
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ④⑤
【解析】
【分析】直线是由无数个点构成,两端都没有端点,可以向两端无限延伸,不可测量长度的一条直线。射线指由线段的一端无限延长所形成的射线,射线有且仅有一个端点,无法测量长度(它无限长)。线段是指两端都有端点,不可延伸,有别于直线、射线。据此解答即可。
【详解】图中的线,③是线段,①是直线,④、⑤是射线。
2. 杆秤是秤的一种,是利用杠杆原理来称质量的简易衡器。下面秤杆与秤钩所形成的角各是什么角?填一填。
( )角 ( )角 ( )角
上面的三个角中,角( )最大。
【答案】 ①. 锐 ②. 直 ③. 钝 ④. 3
【解析】
【分析】根据题意,角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形,这个点就是角的顶点,两条线就是角的边。角的大小与边的长短无关,与角的张口有关,张口越大,角就越大;反之,角就越小。黑板的四个角都是直角,根据三角板上的直角可以判断,比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
上面的三个角中,角3最大。
3. 在括号里填分数,在横线填“>”或“<”。
( )____( ) ( )____( )
【答案】 ①. ②. < ③. ④. ⑤. > ⑥.
【解析】
【分析】把一个整体平均分成几份,涂色其中的几份,涂色部分占这个整体的几分之几,其中,平均分成的份数为分母,涂色份数为分子;在同分母分数比较大小,分子大的分数大。据此解答。
【详解】根据分析可知:
第一幅图中,左边图平均分成6份,涂色其中2份,涂色部分占整体的;右图平均分成6份,涂色3份,涂色部分占整体的。
第二幅图中,将线段平均分成8份,上边的用大括号括上了7份,用分数表示为;下边的用大括号括上了4份,用分数表示为。
4. 在括号里填合适的单位名称或数。
(1)飞机每小时飞行约900( ),最大起飞质量约72( )。
(2)3000m=( )km 2dm=( )cm 5kg=( )g
【答案】(1) ①. 千米##km ②. 吨##t
(2) ①. 3 ②. 20 ③. 5000
【解析】
【分析】(1)根据生活经验和实际数据相结合,即可解答。1千米是标准跑道两圈半的长度,计量飞机每小时飞行长度用千米作单位比较合适。1吨大约是一辆小轿车的重量,计量飞机的重量用吨作单位比较合适。
(2)1千米(km)=1000米(m),1分米(dm)=10厘米(cm),1千克(kg)=1000克(g),以此换算单位即可。
【小问1详解】
飞机每小时飞行约900千米,最大起飞质量约72吨。
【小问2详解】
1km=1000m,3000m有3个1千米,所以3000m=3km;
1dm=10cm,2dm有2个10cm,所以2dm=20cm;
1kg=1000g,5kg有5个1000g,所以5kg=5000g。
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
40mm( )4cm 48÷6+2( )48÷(6+2)
7900kg( )8t 57×6( )570×6
【答案】 ①. = ②. > ③. < ④. <
【解析】
【分析】(1)根据1cm=10mm,把cm转换成mm,再进行比较;
(2)分别计算左右两边的算式,计算出结果,再进行比较;
(3)1t=1000kg,把t转换成kg,再进行比较;
(4)分别计算左右两边的算式,计算出结果,再进行比较。
【详解】(1)4×10=40,即4cm=40mm,所以40mm=4cm。
(2)48÷6+2
=8+2
=10
48÷(6+2)
=48÷8
=6
10>6
48÷6+2>48÷(6+2)
(3)8×1000=8000,即8t=8000kg,7900kg<8000kg,所以7900kg<8t。
(4)57×6=342
570×6=3420
342<3420
57×6<570×6
40mm=4cm 48÷6+2>48÷(6+2)
7900kg<8t 57×6<570×6
6. 下图钟面显示的是笑笑午休的时间和晚上睡觉的时间。
12时计时法:下午( )时 晚上( )时
24时计时法:( )时 ( )时
【答案】 ①. 2 ②. 9 ③. 14 ④. 21
【解析】
【分析】根据钟表的认识,整点时,分针指向12,时针指向几,就是几时。第一个钟面显示时针指向2,分针指向12,表示2时。第二个钟面显示时针指向9,分针指向12,表示9时。用普通计时法表示的上午的时刻,只要填上“上午、早晨、早上、凌晨”等字即可。用普通计时法表示的下午、晚上的时刻,要填上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上减去12时,即为普通计时法表示的时刻。用24时计时法表示的上午的时刻,只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字即可,表示下午、晚上的时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12时,即为24时计时法表示的时刻。据此解答即可。
【详解】2时+12=14时
9时+12=21时
12时记时法:下午2时 晚上9时
24时记时法:14时 21时
7. 扎染是中国民间传统而独特的染色工艺,是国家级非物质文化遗产。为了让学生更好地体验这种染色工艺,前进小学成立了扎染社团。三、四、五年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的,其中三年级占,四年级占。三、四年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的( ),五年级参加扎染社团的人数占参加该社团总人数的( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据题意,三、四、五年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的,其中三年级占,四年级占。用加上,就是三、四年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的几分之几;用减去三、四年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的几分之几;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
扎染是中国民间传统而独特的染色工艺,是国家级非物质文化遗产。为了让学生更好地体验这种染色工艺,前进小学成立了扎染社团。三、四、五年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的,其中三年级占,四年级占。三、四年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的,五年级参加扎染社团的人数占参加该社团总人数的。
8. 为了增强体质,张爷爷每天早晨都去慢跑,已知他绕着公园跑了5圈,每圈360m,那么他还要跑( )m才够2km。
【答案】200
【解析】
【分析】根据题意,用每圈的长度乘跑的圈数,求出张爷爷每天早晨慢跑的长度是多少m,再根据1km=1000m,即2km=2000m,用2000m减去张爷爷每天早晨慢跑的长度,即可求出他还要跑多少m才够2km。
【详解】360×5=1800(m)
2km=2000m
2000-1800=200(m)
为了增强体质,张爷爷每天早晨都去慢跑,已知他绕着公园跑了5圈,每圈360m,那么他还要跑200m才够2km。
9. 鲜多多水果超市某天卖出苹果和香蕉一共248箱。上午卖出苹果68箱,香蕉72箱;下午卖出苹果59箱。这天上午卖出的香蕉比下午卖出的香蕉多( )箱。
【答案】23
【解析】
【分析】根据题意,用上午卖出苹果的箱数加上下午卖出苹果的箱数,求出上午和下午共卖出苹果的箱数,再用超市某天一共卖出水果的箱数减去上午和下午共卖出苹果的箱数与上午卖出香蕉的箱数,求出下午卖出香蕉的箱数,最后再用上午卖出香蕉的箱数减去下午卖出香蕉的箱数,即可求出这天上午卖出的香蕉比下午卖出的香蕉多多少箱。
【详解】68+59=127(箱)
248-127-72
=121-72
=49(箱)
72-49=23(箱)
鲜多多水果超市某天卖出苹果和香蕉一共248箱。上午卖出苹果68箱,香蕉72箱;下午卖出苹果59箱。这天上午卖出的香蕉比下午卖出的香蕉多23箱。
二、数学审判庭。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
10. 小雪画了一条直线长8cm。( )
【答案】×
【解析】
【分析】直线是由无数个点构成,两端都没有端点,可以向两端无限延伸,不可测量长度的一条直线。射线指由线段的一端无限延长所形成的线,射线有且仅有一个端点,无法测量长度(它无限长)。线段是指两端都有端点,不可延伸,它是有限长的,两个端点间的距离就是这条线段的长度。
【详解】小雪画了一条长8cm的线段。原题说法错误。
故答案为:×
11. 长方形和正方形的四个角都是直角( )。
【答案】√
【解析】
【分析】将长方形和正方形的四个角和直角三角板上的直角作比较,无论是长方形还是正方形的四个角都和直角三角板上的直角相同,则长方形和正方形的四个角都是直角,由此进行判断即可。
【详解】根据分析可得:长方形和正方形的四个角都是直角,原说法正确。
故答案为:√
12. 2028年是闰年,这一年的2月有29天。( )
【答案】√
【解析】
【分析】判断闰年的基本规则是年份能被4整除(没有余数)。闰年的2月有29天。计算2028÷4,看是否有余数。
【详解】根据分析可知:
2028÷4=507,没有余数,所以2028年是闰年,这一年的2月有29天。原题说法正确。
故答案为:√
13. 里面有8个。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的认识,把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或者几份的数叫做分数。把一个整体平均分成8份,其中的1份占整体的,就是占整体的6份,所以里面有6个,据此解答即可。
【详解】把一个整体平均分成8份,其中的1份占整体的,就是占整体的6份。
里面有6个。原题说法错误。
故答案为:×
14. 钢笔有48支,圆珠笔有2盒,每盒有4支圆珠笔。钢笔的支数是圆珠笔的多少倍?列式为:48÷(4×2)。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据倍数的定义,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即较大数÷较小数。本题中,钢笔支数为48支,圆珠笔总支数需先计算:2盒×每盒4支=8支。因此,钢笔支数是圆珠笔支数的倍数为48÷8=6。列式48÷(4×2)先计算圆珠笔总支数4×2=8,再计算48÷8=6,符合倍数计算逻辑和运算顺序,故正确。
【详解】圆珠笔总支数:2×4=8(支)。
钢笔支数是圆珠笔支数的倍数:48÷8=6。
列式48÷(4×2)的计算过程为:4×2=8,48÷8=6,结果正确,因此列式正确。
故答案为:√
三、精选小柜台。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
15. 从每月的天数角度观察,下面( )都是大月。
A. 3月、4月、12月 B. 2月、6月、10月 C. 1月、3月、5月
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,一年中1、3、5、7、8、10、12月是大月,共有7个大月,每月有31天;一年中4、6、9、11月是小月,共有4个小月,每月有30天;2 月有28或29天;据此解答即可。
【详解】根据分析可知:
从每月的天数角度观察,1月、3月、5月都是大月。
故答案为:C
16. 如图,乐乐家到公园有3条路,走第( )条路近些。
A. ① B. ② C. ③
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,明确两点间直线最短。从图中可以看出,第②条路是“乐乐家”到“公园”之间较为直接的路线,线段最短,因此选第②条路。以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
如图,乐乐家到公园有3条路,走第②条路近些。
故答案为:B
17. 根据△×□=42,可知△×(□×6)=( )。
A. 48 B. 242 C. 252
【答案】C
【解析】
【分析】一个因数乘几或除以几(0除外),另一个因数不变,那么积也乘或除以几。
【详解】根据分析可知积要乘6,即42×6=252,那么根据△×□=42,可知△×(□×6)=252。
故答案为:C
18. 同学们把在劳动实践基地采摘的葡萄装进纸箱,每箱装6串,已经装了12箱,还剩42串没有装。采摘的葡萄一共能装( )箱。
A. 19 B. 44 C. 9
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,用还剩没有装的串数除以每箱装的串数,求出可以装的箱数,再用可以装的箱数加上已经装了的箱数,即可求出采摘的葡萄一共能装多少箱。
【详解】42÷6+12
=7+12
=19(箱)
同学们把在劳动实践基地采摘的葡萄装进纸箱,每箱装6串,已经装了12箱,还剩42串没有装。采摘的葡萄一共能装19箱。
故答案为:A
19. 作为中华优秀传统文化的重要组成部分,书法被誉为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。”小雪练习书法,她8月每天写9个字,9月每天写8个字,这两个月一共写了( )个字。
A. 519 B. 518 C. 1020
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,明确8月有31天,9月有30天,已知小雪练习书法,她8月每天写9个字,9月每天写8个字,分别用天数乘每天写的字数,求出8月和9月写的总字数,再将两个月的字数相加,就是这两个月一共写了多少个字。列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
9×31+8×30
=279+240
=519(个)
作为中华优秀传统文化的重要组成部分,书法被誉为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。”小雪练习书法,她8月每天写9个字,9月每天写8个字,这两个月一共写了519个字。
故答案为:A
四、计算训练营。(18分)
20. 直接写出得数。
40×3= 5×600= 70×9= 480-130=
80×8= 24×2= 11×9= 135+200=
【答案】120;3000;630;350;
640;48;99;335;
;;;
【解析】
【详解】略
21. 竖式计算。
305×7= 248×6=
【答案】2135;1488
【解析】
【分析】三位数乘一个数时,可采用竖式计算法,对齐数位,将三位数与另一个数,按个位对齐逐位相乘,从个位开始计算,每位乘积超过10时,向高位进位,将所有部分积相加。
【详解】305×7=2135 248×6=1488
22. 计算。
72÷8×150 152-25×4 4×40×6
【答案】1350;52;960
【解析】
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。
(1)先算除法,再算乘法。
(2)先算乘法,再算减法。
(3)从左往右依次计算乘法。
【详解】72÷8×150
=9×150
=1350
152-25×4
=152-100
=52
4×40×6
=160×6
=960
23. 算一算,填一填。
☆+□=36,☆=( )。
☆=□+□+□+□+□,□=( )。
【答案】 ①. 30 ②. 6
【解析】
【分析】根据题意,已知☆=□+□+□+□+□,5个□的值是☆,又知☆+□=36,也就是5×□+□=36,6×□=36,□=36÷6=6,用36减去6,就是☆的值,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
☆=□+□+□+□+□=5×□
5×□+□=36
6×□=36
□=36÷6=6
☆=36-□=36-6=30
☆+□=36,☆=30。
☆=□+□+□+□+□,□=6。
五、实践操作站。(12分)
24. 下面右边的图分别是谁看到的?连一连。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,仔细观察图可知,龙龙看到的是水壶的侧面,手柄在正中间,看不到水杯;贝贝看到的是水壶的正面,手柄在左边,水杯在右边;雯雯看到的是水壶的后面,手柄在右边,水杯在左边;亮亮看到的是水壶的侧面,水杯在水壶的正前面;以此连线即可。
【详解】连线略
25. 画一条长5厘米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】此题考查的是画线段。画线段首先确定端点,让端点对准零刻度线,从端点出发画出一条长度5cm(刻度到5处)的线段,标上另一个端点(终点),最后标上长度。
【详解】略
26. 经过下面的点O,画一条直线l;以下面的点P为端点画一条射线。
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】根据题意,直线没有端点,可以从给定的点O出发,用另一点或方向来确定直线方向,并将线条向两端都画到尽量长即可。射线只有一个端点,可从给定的点P出发,向选定的一侧无限延伸,即可画出射线。
【详解】图略(答案不唯一)
27. 用圆规在射线OA,OB上分别截取与OM,ON等长的线段。
【答案】
【解析】
【分析】线段有两个端点,不能延伸。用圆规画线段,先在O点固定圆规一脚,另一只脚调节与M点重合,这时圆规两脚间的长度就是OM的长度,这时移动圆规,保持两脚间的长度不变,将与M点重合的那只脚移动到射线OA上,这时在射线OA上截取了与线段OM等长的线段。
先在O点固定圆规一脚,另一只脚调节与N点重合,这时圆规两脚间的长度就是ON的长度,这时移动圆规,保持两脚间的长度不变,将与N点重合的那只脚移动到射线OB上,这时在射线OB上截取了与线段ON等长的线段。
【详解】用圆规在射线OA,OB上分别截取与OM,ON等长的线段,图略。
28. 分别画一个直角、锐角、钝角。
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】三角尺上最大的角为直角,用三角板的直角进行比较测量,比直角小的就是锐角,比直角大的就是钝角;据此作图。
【详解】作图略;
六、解决问题厅。(25分)
29. 学校举办剪纸作品展览,人物主题的作品和动物主题的作品一共占作品总数的,其中人物主题的作品占作品总数的。动物主题的作品占作品总数的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】用人物主题的作品和动物主题的作品一共占作品总数的几分之几减去人物主题的作品占作品总数的几分之几,即可求出动物主题的作品占作品总数的几分之几。
【详解】-=
答:动物主题的作品占作品总数的。
30. “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,描绘的就是清明节。清明节有扫墓、祭祖的习俗。刘阿姨在清明节当天购买了1束鲜花,花了40元;又花16元购买了2份青团。1份青团比1束鲜花便宜多少元?
【答案】32元
【解析】
【分析】根据题意,已知刘阿姨在清明节当天购买了1束鲜花,花了40元;又花16元购买了2份青团。先用16除以2,求出1份青团的价格,再用40减去1份青团的价格,就是1份青团比1束鲜花便宜多少元,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
40-16÷2
=40-8
= 32(元)
答:1份青团比1束鲜花便宜32元。
31. “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗告诉我们要爱惜粮食,不能浪费。兴华小学的同学们懂得浪费粮食是可耻的行为后,就自觉地节约粮食。学校食堂如果一天可以节约9千克大米,那么上半年(每月按30天算)可以节约多少千克大米?
【答案】
1620千克
【解析】
【分析】根据题意,用30乘6求出上半年的天数,再乘每天节约大米的千克数,即可求出上半年(每月按30天算)可以节约多少千克大米。
【详解】9×(30×6)
=9×180
=1620(千克)
答:上半年(每月按30天算)可以节约1620千克大米。
32. 千佛庵也称“小西天”,堪称是中国悬塑艺术博物馆。国庆假期,果果一家准备自驾去“小西天”参观,平均每时行75千米,开出3时后离“小西天”还有多少千米?
【答案】60千米
【解析】
【分析】根据题意,用75×3,求出车辆3时行驶的路程,再用果果家与“小西天”的距离减去车辆3时行驶的路程,即可求出开出3时后离“小西天”还有多少千米。
【详解】285-75×3
=285-225
=60(千米)
答:开出3时后离“小西天”还有60千米。
33. 孙老师在“传古今之物,扬中华之美”演讲中介绍了几件文物。据统计,对“鹿角立鹤”感兴趣的学生有105人,对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生比对“鹿角立鹤”感兴趣的4倍少27人。对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生有多少人?
【答案】393人
【解析】
【分析】根据题意,明确求一个数的几倍多少,用乘法计算。已知对“鹿角立鹤”感兴趣的学生人数为 105人。 对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生人数是“鹿角立鹤”感兴趣人数的 4倍少27人,用105乘4,再减去27,求出对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生有多少人,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
105×4-27
=420-27
=393(人)
答:对“曾侯乙编钟”感兴趣的学生有393人。
34. 京剧,中国国粹之一,是中国影响最大的戏曲剧种。小山和爸爸、妈妈、妹妹计划前往剧院观看京剧演出,下面是该剧院在不同平台的售票信息。他们选择哪个平台购票更划算?请计算说明。(小山和妹妹都是儿童)
【答案】A平台
【解析】
【分析】分别计算A平台和B平台购票需要的钱数,计算出结果,再把A平台和B平台购票需要的钱数进行比较,即可求出他们选择哪个平台购票更划算。A平台:爸爸、妈妈2人购买成人票,即120×2=240(元),求出购买成人票需要的钱数,小山和妹妹2人购买儿童票,即65×2=130(元),求出购买儿童票需要的钱数,最后再把购买成人票需要的钱数与购买儿童票需要的钱数相加,求出A平台购票需要的钱数;B平台:用每张票的钱数乘人数,即114×4=456(元),求出购票需要的钱数,因为满300元减60元,所以B平台实际购票需要的钱数为456-60=396(元),最后把两个平台购票需要的钱数进行比较,即可求出他们选择哪个平台购票更划算。
【详解】A平台:120×2=240(元)
65×2=130(元)
240+130=370(元)
B平台:114×4=456(元)
456>300
456-60=396(元)
370<396
答:他们选择A平台购票更划算。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。