精品解析：山西阳泉市盂县三校2025-2026学年第一学期期末教学质量检测七年级历史试卷

2025-2026学年第一学期期末教学质量监测试题（卷） 七年级历史 满分75分，答题时间70分钟。 一、选择题(共30分)本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “史论结合、论从史出”是学习历史的重要方法。下表所示的是对某古人类的一些推论，从中我们可以发现（ ） *北京人牙齿化石 *北京人头盖骨化石 *40多个个体的直立人化石 北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，吻部前伸，能够直立行走 A. 化石保留了远古人类使用工具的痕迹 B. 化石能反映远古人类的进化方向 C. 化石资料是历史研究的重要素材 D. 北京人外貌都是考古学家的臆测 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中通过北京人牙齿、头盖骨等化石，得出北京人外貌特征和直立行走的结论，体现了化石是研究远古人类的重要依据，化石资料是历史研究的重要素材，题干正是通过化石得出结论，C项正确；表格中的化石为牙齿、头盖骨等，未涉及“使用工具的痕迹”，排除A项；题干仅描述北京人自身特征，未体现“进化方向”（如与其他古人类的对比），排除B项；北京人外貌是基于化石得出的科学推断，非“臆测”，排除D项。故选C项。 2. 由下图可知，当时导致南北方原始居民生活方式不同的主要因素是（ ） A. 耕种工具 B. 自然条件 C. 政治制度 D. 经济水平 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“当时导致南北方原始居民生活方式不同的主要因素”和所学知识可知，六千年前的黄河流域。气候寒冷干燥，特别是冬天，北风更加寒冷，因此，半坡原始居民住的半地穴式的房子，屋内有灶坑，供炊煮和取暖用。七八千年前的长江流域。气候温暖湿润，雨水充沛，因此，河姆渡原始居民居住的干栏式房子分为两层，上面住人，下面养牲畜，通风防潮；由此可知，建造不同房屋的主要因素是自然条件决定的，B项正确；此时都是原始社会的农耕时期，耕种工具是类似的磨制的石器或是耒耜，排除A项；材料图片涉及的是不同地区的住房状态主要受地理条件影响，与政治制度无关，排除C项；二者基本处于原始社会的同一时期，经济水平相差不大，排除D项。故选B项。 3. 西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（ ） A. 西周社会腐败现象严重 B. 西周各地经济发展不平衡 C. 西周青铜铸造业落后 D. 权力大小和严格的等级界限 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西周时期周王朝对墓葬用品有严格规定，用鼎制度明确天子、诸侯、卿大夫、士的鼎数等级”和所学知识可知，这种按身份等级划分用鼎数量的制度，本质是维护西周分封制下权力大小与严格的等级界限，D项正确；用鼎制度是等级规范而非腐败，排除A项；题干未涉及各地经济差异，排除B项；能铸造多鼎说明青铜铸造业较发达，排除C项。故选D项。 4. 七年级某班的同学制作学习黑板报时，绘制下图。该图中①处最恰当的内容是（ ） ①→生产力提高，产生私田→井田制破坏，分封制瓦解→诸侯崛起，变法改革 生产力发展是社会进步的根本动力 A. 周朝王室的衰微 B. 诸子百家的出现 C. 各诸侯国的崛起 D. 铁器牛耕的使用 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“①→生产力提高，产生私田→井田制破坏，分封制瓦解→诸侯崛起，变法改革”和所学知识可知，铁器牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，是春秋战国时期生产力显著提高的根本原因，进而引发了后续一系列社会变革，D项正确；周朝王室的衰微和各诸侯国的崛起是分封制瓦解后的结果，而非生产力提高的原因，排除A、C项；诸子百家的出现是当时思想领域的反映，不是推动生产力提高的因素，排除B项。故选D项。 5. 春秋战国时期，诸子百家纷纷涌现，思想学术领域非常活跃。下表中学者的观点都（ ） 学派 主张 孔子 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 墨子 古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之 孟子 得道者多助，失道者寡助。 A. 有利于规范人们行为 B. 主张人们互爱互利 C 提倡统治者推行德政 D. 强调君主以法治国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干表格学者观点信息和所学知识可知，孔子“为政以德”，强调统治者应以道德治理国家，墨子“列德而尚贤”，主张统治者选拔人才重视品德，本质也是对德政的倡导，孟子“得道者多助”，认为统治者行德政才能得民心，三者均从不同角度提倡统治者应以德政为核心治国，C项正确；材料核心是对统治者治理方式的建议，并非规范普通民众行为，排除A项；互爱互利仅为墨家“兼爱”思想，孔孟主张更侧重统治者德行而非民众互动，排除B项；强调君主以法治国属法家思想，与表格中儒、墨主张无关，排除D项。故选C项。 6. 下面时间轴上字母所指代的是我国历史上的两次农民起义。下列口号与其对应正确的是（ ） A. a——苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉 B. a——王侯将相宁有种乎 C. b——普天之下，莫非王土 D. b——伐无道，诛暴秦 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，a在公元前200年之前，此时中国处于秦末时期。秦末农民起义（公元前209年）提出的著名口号是“王侯将相宁有种乎”，出自陈胜、吴广起义，B项正确；“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”是东汉末年黄巾起义（公元184年）的口号，时间不符，排除A项；“普天之下，莫非王土”出自《诗经》，反映西周时期观念，并非农民起义口号，排除C项；“伐无道，诛暴秦”是秦末农民起义的口号，但b对应公元200年左右（东汉末年），时间不符，排除D项。故选B项。 7. 跨学科·数学 考古学家根据掌握的资料整理如下算式，这些算式的出现源自秦朝（ ） 1引=10丈=100尺，1尺=10寸，1寸=10分 1斛=10斗，1斗=10升，1升=200毫升，1斛=20000毫升 1石=4钧，1钧=30斤，1斤=16两，1两=24铢 A. 统一度量衡 B. 统一车轨 C. 建立郡县制 D. 统一货币 【答案】A 【解析】 【详解】据题干可知“引”“斛”“石”标准与长度、容积、重量单位有关，结合所学知识，秦始皇时期为了巩固统一，下令统一度量衡，全国上下有了标准的度量准则，为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件，A项正确；统一车轨是统一车辆和道路的宽窄，材料并未涉及统一车轨相关内容，排除B项；建立郡县制属于政治方面的措施，排除C项；秦始皇统一货币为秦半两，材料并未涉及，排除D项。故选A项。 8. “秦始皇用‘焚书坑儒’的方式来统一舆论，控制思想，是不可能成功的。”与材料观点相同的诗句是（ ） A. 家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施 B 东西吴蜀关山远，鱼来雁去两难闻 C. 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书 D. 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦始皇用‘焚书坑儒’的方式来统一舆论，控制思想，是不可能成功的”和所学知识可知，“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”意为焚书坑儒的灰烬未冷，山东已发生叛乱，刘邦、项羽等起义者并非读书人，说明思想控制无法阻止反抗，C项正确；“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施”强调国家兴亡有自身规律，与思想控制无关，排除A项；“东西吴蜀关山远，鱼来雁去两难闻”表达离别之情，排除B项；“南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗”批判南宋君臣，排除D项。故选C项。 9. 学者翦伯赞认为，从秦汉起，孔子便从诸子百家中超升出来，变成了东方世界之罗马教皇，而儒家哲学也变成永恒不变的真理，在汉朝的统治措施中，符合这一观点的是（ ） A. “推恩令”的实施 B. 实行焚书坑儒 C. 尊崇儒术 D. 建立中央集权制度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“从秦汉起，孔子便从诸子百家中超升出来，变成了东方世界之罗马教皇，而儒家哲学也变成永恒不变的真理”和所学知识可知，汉武帝“尊崇儒术”使儒学成为正统思想，符合孔子地位提升、儒家哲学成为真理的观点，C项正确；“推恩令”是解决王国问题的措施，排除A项；焚书坑儒是秦朝压制儒学的措施，排除B项；建立中央集权制度是加强中央集权的措施，与儒学地位无关，排除D项。故选C项。 10. 战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性获得改善，差距缩小了。这表明魏晋南北朝时期（ ） A. 江南经济发展水平超过了北方 B. 人口南迁推动了江南地区的开发 C. 北魏的改革促进了江南的开发 D. 全国经济重心已逐渐转移至南方 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性获得改善，差距缩小了”并结合所学可知，由于北方战乱，北民南迁，促进了江南经济的开发，使南北经济发展趋于平衡，B项正确；南宋时期江南经济发展水平超过了北方，排除A项；北魏孝文帝改革促进了北方经济的恢复和发展，C项说法错误，排除C项；安史之乱后全国经济重心已逐渐转移至南方，排除D项。故选B项。 11. 沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、核桃、胡萝卜等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。材料说明丝绸之路（ ） A. 中国输入西方的主要有丝绸和文化 B. 西方传入中国的主要有农产品和技术 C. 得益于盐铁官营的推行而开辟 D. 加强了中外交往经济和文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚欧的古代陆上商业贸易路线，题干文字“中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、核桃、胡萝卜等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来”体现了丝绸之路开辟以后东西方的经济文化交流，这说明丝绸之路的开通促进了东西方经济文化交流，D项正确；中国输入西方的主要有丝绸和技术，排除A项；西方传入中国的主要有农产品和文化，排除B项；盐铁官营是汉武帝经济上加强中央集权的措施，与丝绸之路无关，排除C项。故选D项。 12. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下表中①②③④对应的朝代是（ ） ① ② 西汉 东汉 魏蜀吴 ③ 十六国 北朝 春秋 战国 ④ 南朝 A. 西周、秦朝、西晋、东晋 B. 东周、秦朝、东晋、西晋 C. 西周、秦朝、北魏、隋朝 D. 东周、秦朝、西晋、东晋 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，春秋战国时期几乎与东周在时间上重合，因此①是东周；秦朝结束了战国时期的混乱局面，实现了统一，因此②是秦朝；西晋结束了魏蜀吴三足鼎立的局面，实现了短暂的统一，③是西晋；少数民族内迁，建立一系列少数民族政权，形成北方十六国局面，与之相对应的是东晋政权，东晋相对稳定，为江南经济的开发奠定了基础，④是东晋，D项正确；西周时期是统一的，统治秩序相对稳定，并未出现春秋战国的动荡局面，排除A项；结束魏蜀吴三足鼎立的是西晋，与十六国对峙的是东晋，排除B项；北魏仅实现北方的统一，并未统一全国；隋朝实现了全国范围的统一，并不是与十六国对峙的南方政权，排除C项。故选D项。 13. 认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（ ） 贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》 郦道元在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，完成《水经注》 A. 集中于农业领域 B. 成果领先于世界 C. 继承与创新结合 D. 注重以民生为本 【答案】C 【解析】 【详解】据题干图文材料和所学知识可知，贾思勰撰写《齐民要术》，汲取农民生产经验并在实践中丰富，是对原有经验的继承与创新；郦道元撰写《水经注》，在研究前人地理学著作和野外考察基础上完成，也是继承前人成果并创新。所以，体现了南北朝时期科技继承与创新结合的特点，C项正确；《水经注》是地理著作，不属于农业领域，排除A项；材料未涉及与世界成果的比较，排除B项；《水经注》主要为地理研究，并非以民生为本，排除D项。故选C项。 14. 魏晋南北朝至隋唐是“中华”概念形成并日臻成熟的重要时期。在这一历史时期，“中华”成为兼容胡汉、兼容南北的概念，到唐代最终成为新的胡汉融合体的统称。这说明魏晋南北朝时期北方民族大交融（ ） A. 导致了北方社会秩序的极度混乱 B. 推动了我国古代经济重心的南移 C. 为隋唐时期的繁荣发展奠定基础 D. 有利于中华文明起源和初步发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“魏晋南北朝至隋唐是‘中华’概念形成并日臻成熟的重要时期。在这一历史时期，‘中华’成为兼容胡汉、兼容南北的概念，到唐代最终成为新的胡汉融合体的统称。”可知，魏晋南北朝时期的民族大交融，使各民族在经济、文化等方面相互借鉴、融合，为隋唐时期国家的繁荣发展奠定了基础，C项正确；魏晋南北朝时期确实有战乱，但民族交融是各民族在交流中相互学习、融合，并非直接导致北方社会秩序极度混乱，排除A项；经济重心南移主要是由于北方战乱，人口南迁带来先进技术和劳动力等因素，和民族交融没有直接的因果关系，排除B项；中华文明的起源和初步发展是在原始社会到夏商周时期，并非魏晋南北朝时期，排除D项。故选C项。 15. AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上输入关键词：“曹操、草船借箭、以少胜多、借东风”，最可能会出现的搜索结果是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“曹操、草船借箭、以少胜多、借东风”，并结合所学知识可知，此处指的是赤壁之战，赤壁之战是孙权、刘备联军以少胜多击败曹操的重要战役，草船借箭、借东风都是该战役中的经典情节，C项正确；巨鹿之战是项羽率领楚军击败秦军主力的战役，与曹操、草船借箭等元素无关，排除A项；官渡之战是曹操以少胜多击败袁绍的战役，没有草船借箭、借东风的情节，排除B项；淝水之战是东晋击败前秦的战役，涉及的人物是苻坚、谢玄等，和曹操无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 中华文化·源远流长。七年级（2）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】鉴往知来·文化传承 【项目目标】通过走近中华传统科技与文化，感受其蕴含的智慧及独特魅力。 【项目任务】 任务一 第一组同学以“科技之光·照亮历史”为主题，搜集了如下图资料，准备布展。 科技图片 造纸工艺，领先世界 医者仁心，悬壶济世 农业技术，求真务实 图一 汉朝造纸工艺流程想象图 图二 《伤寒杂病论》书影 图三 《齐民要术》书影 入选理由 ▲ 张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学理论和治疗方法，发展了“治未病”的思想。开创了中医临床医学理论体系，为中医学的发展作出了巨大贡献。 ▲ （1）请你根据上表中的相关信息，分别为图一、图三写出入选理由。 任务二 第二组同学以“艺术之美·滋养华夏”为主题，搜集了如表片，准备开展艺术作品赏析会。 （2）请将收集的图片按主题归类补全①②处，并归纳三国两晋南北朝时期艺术繁荣的原因。 艺术主题 艺术作品 三国两晋南北朝时期艺术繁荣的原因 ① 山西大同云冈石窟 书法 《兰亭集序》 ② 《女史箴图》 【答案】（1）图一：东汉蔡伦改进造纸术后，纸的原料易得、质量提高、价格低廉，便于推广，大大促进了文化的传播与发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一；（或：西汉已发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术，使纸成为广泛使用的书写材料，推动了世界文化的交流与传播）。图三：《齐民要术》是北朝贾思勰撰写的我国现存最早的一部完整的农书，总结了古代北方农业生产的经验与技术，强调遵循自然规律、因地制宜，对后世农学发展影响深远，在世界农学史上具有重要地位。 （2）①：雕塑（或石窟艺术 / 佛教艺术）；②：绘画。原因：政权更迭频繁，各民族文化交流融合；经济发展为艺术繁荣奠定物质基础；统治者的重视和支持；艺术家们的努力创新。 【解析】 【小问1详解】 图一：根据所学知识可知，西汉时期人们已经掌握了造纸的基本方法，东汉蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，原料易获取、价格便宜，易于推广。造纸术的发明与改进，是中国对世界文明的伟大贡献之一，促进了文化的传播与交流，推动了世界文化的发展。图三：根据所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产要遵循自然规律，因地制宜，提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》系统总结了古代北方农业生产的经验，对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。 【小问2详解】 ①：据所学知识可知，山西大同云冈石窟以佛教造像雕塑为核心内容，融合了中原与西域的艺术风格，属于雕塑（石窟艺术 / 佛教艺术）；②：据所学知识可知，东晋顾恺之创作的《女史箴图》以人物形象和场景叙事为表现形式，技法精湛、意蕴深远，属于绘画。原因：据所学知识可知，三国两晋南北朝时期艺术繁荣主要因为政权更迭频繁，各民族文化交流融合，促进了艺术多样发展；经济发展为艺术繁荣奠定物质基础，如农业、手工业进步；统治者的重视和支持，如佛教传播推动石窟艺术，以及艺术家们的努力创新，如书法、绘画成就。 17. 治国理政·鉴古知今。阅读材料，结合所学，回答问题。 【变革举措与转型】 材料 商鞅“集小都乡邑聚为县”，以县为地方行政单位，废除分封制，“凡三十一县”（也有史书认为是41县或36县）。县设县令以主县政，设县丞以辅佐县令，设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚。 ——摘自《历史千年“商鞅变法”》 （1）依据材料，归纳商鞅在地方行政方面的改革举措。此外，商鞅在军事领域采取了什么措施？结合所学，指出这一时期中国社会形态呈现怎样的发展趋势？ 【秦汉制变与巩固】 （2）图1反映了秦朝实行的哪一政治制度？实施这一制度的目的是什么？根据图2概括“推恩令”有什么作用？ （3）学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。结合所学知识，概括秦汉时期的主要阶段特征。 （4）上述治国理政举措，为我们社会主义现代化建设有何意义？ 【答案】（1）举措：废除分封制，确立县制，由国君直接派官吏治理。 措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 趋势：由奴隶制社会变为封建社会。 （2）制度：中央集权制度。 目的：为加强对全国的有效统治。 作用：中央大大加强了对地方的控制。 （3）特征：统一多民族封建国家的建立和巩固。 （4）完善地方治理体系，加强中央有效管理，为社会主义现代化建设提供治理借鉴。 【解析】 【小问1详解】 举措：地方：据材料“‘集小都乡邑聚为县’，以县为地方行政单位，废除分封制”可知，材料反映的是商鞅变法中废除分封制，确立县制，由国君直接派官吏治理。 军事：据所学知识可知，商鞅变法中奖励军功，按军功授爵，即对有军功者授予爵位并赏赐土地 趋势：据所学知识可知，商鞅变法中废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖；奖励军功，按军功授爵，打击了奴隶主贵族的特权。这些都反映的是中国社会的发展趋势是：由奴隶制社会变为封建社会。 【小问2详解】 制度：据材料“图1秦朝的政治制度”可知，材料反映的是中央集权制度，包括君主专制和中央集权两个方面。 目的：据所学知识可知，为加强对全国的有效统治，实施了中央集权制度。 作用：据材料“图2汉朝的‘推恩’”可知，汉武帝的“推恩令”规定，诸侯王死后，嫡长子继承王位，其余儿子分割诸侯王的领地为列侯，受所在郡管辖。、；此举削弱了诸侯王的实力，大大加强了中央对地方的控制。 【小问3详解】 特征：据所学知识可知，秦朝是统一多民族国家的建立时期；汉朝是统一多民族国家的巩固时期。因此秦汉时期的阶段特征是：统一多民族封建国家的建立和巩固。 【小问4详解】 意义：据材料可知，商鞅变法废分封、行县制，加强中央对地方的控制；材料也反映了汉朝时期，汉武帝通过“推恩令”，解决王国问题，加强中央集权。因此可知我们社会主义现代化建设中，要完善地方治理体系，加强中央有效管理，为社会主义现代化建设提供治理借鉴。（言之有理即可） 18. 经济风貌·社会发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 都江堰利用水位差，通过鱼嘴实现“四六分水”自流灌溉，使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流相互依存，实现“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 ——摘编自李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》 材料二 《后汉书·刑法志》记载，光武以后的若干年内，“五谷登衍”“蚕麦善收”，“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。南宋诗人陈亮亦称“自古中兴之盛，无过于光武”。 ——摘编自臧嵘《关于光武中兴》 材料三 （1）根据材料一，指出都江堰水利工程的功能，并分析都江堰的修建对农业发展产生的影响。 （2）根据材料二，指出“光武中兴”的含义，并概括这一局面形成的原因。 （3）根据材料三，分别写出图一、图二农业工具的名称，并简述它们的共同作用。 （4）综上所述，你认为影响古代农业发展的因素有哪些？ 【答案】（1）功能：都江堰是一座利用地形与水势实现引水灌溉的综合性水利工程；它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统。 影响：发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野。 （2）含义：到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展；社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。 原因：为了巩固对全国的统治，光武帝在政治上和军事上加强中央集权；他多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；还减轻刑罚，赦免囚犯；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方各族内迁，缓和民族矛盾；等等。（答出任意一点） （3）名称：图一，耧车；图二，翻车。 共同作用：减轻了人们的劳动强度；提高了农业生产效率，促进精耕细作农业的发展；等等。（答出任意一点） （4）政府政策；生产工具变革；自然地理环境；生产技术革新；等等。（答出任意一点） 【解析】 【小问1详解】 功能：根据材料一“使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流相互依存”和所学知识可知，都江堰是一座利用地形与水势实现引水灌溉的综合性水利工程；它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统。 影响：据所学知识可知，其对农业发展的影响是发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为 “水旱从人” 的沃野，保障了农业生产，促进了当地农业的稳定发展。 【小问2详解】 含义：根据材料二“五谷登衍”“蚕麦善收”“吏称其官，民安其业”“天下安平” 和所学知识可知，“光武中兴”的含义是东汉光武帝统治后期，经济得到恢复与发展、社会秩序安定的治世局面。 原因：据所学知识可知，这一局面形成的原因是光武帝采取了一系列巩固统治的措施：光武帝在政治上和军事上加强中央集权；合并郡县、裁减官员并监督官吏；经济上多次释放奴婢、减轻田租，将荒地山林分给农民耕种；社会治理上减轻刑罚、赦免囚犯，同时允许北方各族内迁以缓和民族矛盾，这些措施共同促进了社会的稳定与发展。 【小问3详解】 名称：根据材料三及所学知识可知，图一的农业工具是西汉时期的耧车（用于播种），图二是三国时期的翻车（用于灌溉）。 共同作用：据所学知识可知，它们的共同作用是减轻了农民的劳动强度，提高了农业生产效率，其中耧车推动了播种技术的进步，翻车改善了农田灌溉条件，二者均促进了古代农业精耕细作模式的发展。 【小问4详解】 因素：综上所述，结合材料中水利工程、治世政策、生产工具的作用可知，影响古代农业发展的因素包括：自然地理环境，都江堰保障灌溉与防洪、政府的政策支持，光武帝的利民措施、生产工具的革新，耧车、翻车提升效率、生产技术的进步，自流灌溉、精耕细作技术等。 19. 历史潮流·顺势而为。历史潮流蕴含着客观规律与时代趋向。人类需要在具体历史进程中作出符合时代需要的选择。 【开发·区域经济】 （1）阅读下面材料，概括不同区域开发的表现，并简述区域开发带来的历史影响。 政权 巩固政权的措施 魏 招募流民与军队开垦荒地；为北渡黄河攻袁绍而开凿睢阳渠；千金堨是洛阳城重要水利工程，既能满足生活用水，又可充当护城河、提供漕运航道，维系洛阳城市发展 蜀 重视都江堰等水利工程，延续成都平原“沃野千里”的天府之国景象；对孟获“七擒七纵”，使其心服口服，“南人不复反矣”；组建“无当飞军”（由当地少数民族勇士组成），成为蜀汉最精锐的特种部队 吴 大规模开垦，长江中下游沿岸和太湖流域荒地变良田；将山区少数民族纳入统治，增加劳动力和税收；在武昌等长江沿线设立造船基地；拓展了北达辽东，南通南海，开辟至台湾、日本、东南亚、南亚、西亚的航线 【迁移·人口流向】 （2）观察下表，指出这一时期人口迁移的方向，并简述人口迁移带来的影响。 三国两晋南北朝时期人口迁移图 【统一·文明脉络】 （3）请从下面示意图中选择三个朝代或时期，以“大一统视角下的中华文明”为题展开论述说明。（要求：紧扣主题，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）表现：曹魏重视农业生产，大力兴修水利；蜀汉在丞相诸葛亮治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发；孙吴开发江东，造船业发达，开辟航线，发展海外贸易。 影响：为此后重新走向统一奠定了基础；改善了民族关系，促进了农业发展；等等。 （2）方向：由北向南。 影响：推动了民族交融；给南方地区输送了大量劳动力、先进的生产工具和生产技术；促进了江南地区的开发；等等。 （3）示例：大一统视角下的中华文明中华文明的发展始终与大一统紧密相连。秦朝作为中国历史上第一个大一统王朝，推行“书同文、车同轨”，统一货币、度量衡，并修筑长城、驰道，奠定了中国统一多民族国家的基本框架。西晋灭吴，结束了自东汉末年以来近百年的分裂局面，重新统一中国，在形式上恢复了秦汉以来的疆域基础，延续了大一统的政治传统。南北朝时期虽然是中国历史上首个长期南北对峙的分裂阶段，但此时期民族交往交融频繁，各政权均有汉化举措，隐含着大一统的历史发展趋势。综上所述，大一统是中华民族发展的主流方向，也是中华文明长期延续的内在动力。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料“招募流民与军队开垦荒地，为北渡黄河攻袁绍而开凿睢阳渠，千金堨是洛阳城重要水利工程。”结合所学知识可知，曹魏政权为巩固统治、保障军粮供应，推行屯田制，招募流民与军队开垦荒地，有效恢复了北方农业生产。同时，大力兴修水利，开凿睢阳渠、修建千金堨等水利工程；根据材料“重视都江堰等水利工程”结合所学知识可知，蜀汉在诸葛亮治理下，维护都江堰等水利设施，保障成都平原农业生产，延续 “天府之国” 的富庶；、根据材料“；对孟获“七擒七纵”，使其心服口服，“南人不复反矣”；组建“无当飞军””结合所学知识可知，蜀汉在诸葛亮治理下对孟获等南方少数民族采取 “七擒七纵” 的怀柔策略，化解民族矛盾，稳定后方，还组建了由少数民族勇士构成的 “无当飞军”，既增强了军事力量，也促进了西南地区的民族融合与开发；根据材料“大规模开垦，长江中下游沿岸和太湖流域荒地变良田”结合所学知识可知，孙吴大力开发江南，将长江中下游与太湖流域的荒地变为良田，显著提升了农业产量；根据材料“将山区少数民族纳入统治，增加劳动和税收”、“在武昌等地设立造船基地”、“开辟至台湾、日本、东南亚、南亚、西亚的航线”结合所学知识可知，孙吴开发江东，造船业发达，开辟航线，发展海外贸易。 影响：政治格局：结合所学知识可知，区域开发使魏、蜀、吴各自增强了经济与军事实力，形成三国鼎立局面，同时也为后续西晋统一积累了物质基础。民族关系：结合所学知识可知，蜀汉对西南少数民族的安抚、孙吴对山区少数民族的治理，促进了民族间的交流与融合，改善了民族关系。经济发展：结合所学知识可知，北方农业与水利的恢复、西南地区的开发、江南经济的崛起，推动了全国经济格局的初步调整，促进了农业发展。 【小问2详解】 方向：根据材料“三国两晋南北朝时期人口迁移图”结合所学知识可知，人口主要由北方黄河流域向南方长江流域及以南地区迁移。这一趋势源于北方长期战乱（如八王之乱、五胡内迁），而南方相对安定，成为民众躲避战乱的主要去向。 影响：结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期人口迁移使得北方汉族与南方少数民族在生产生活中频繁互动，促进了语言、风俗、文化的交流融合，为统一多民族国家的发展奠定了社会基础，推动了民族的交融。北方移民带来了充足的劳动力、先进的铁制农具与农耕技术（如曲辕犁、代田法），推动了江南地区的土地开垦与农业生产，使江南经济从“火耕水耨”转向精耕细作，促进了江南地区的开发。 【小问3详解】 围绕“大一统是中华文明发展的主流与核心动力”这一主题，结合秦、西晋、南北朝的史实展开论述。在秦朝，作为中国历史上第一个大一统王朝，它推行“书同文、车同轨”，统一货币与度量衡，消除了各地文化与经济交流的壁垒；修筑长城与驰道，强化了中央对地方的管控。这些举措不仅奠定了统一多民族国家的基本框架，更将“大一统”理念深植于中华文明的基因之中，成为后世王朝的政治理想。到了西晋，它结束了东汉末年以来近百年的分裂局面，重新统一中国，在形式上恢复了秦汉时期的疆域格局，延续了中央集权的政治传统，为隋唐时期更大规模的统一积累了历史经验。即便在南北朝的分裂对峙阶段，“大一统”依然是历史发展的潜在主线。北方政权如北魏推行孝文帝改革，主动汉化，加速了民族交融；南方政权则在开发江南的过程中，强化了对南方地区的治理与文化认同。这种民族交融与文化趋同，为隋朝最终完成全国统一奠定了坚实的社会基础。综上所述，大一统通过制度整合、文化认同与民族交融，成为中华文明延续发展的核心动力，深刻塑造了中华民族的历史命运与文化品格。我们应从历史中汲取智慧，坚定维护国家统一与民族团结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末教学质量监测试题（卷） 七年级历史 满分75分，答题时间70分钟。 一、选择题(共30分)本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “史论结合、论从史出”是学习历史的重要方法。下表所示的是对某古人类的一些推论，从中我们可以发现（ ） *北京人牙齿化石 *北京人头盖骨化石 *40多个个体的直立人化石 北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，吻部前伸，能够直立行走 A. 化石保留了远古人类使用工具的痕迹 B. 化石能反映远古人类的进化方向 C. 化石资料是历史研究的重要素材 D. 北京人外貌都是考古学家的臆测 2. 由下图可知，当时导致南北方原始居民生活方式不同的主要因素是（ ） A. 耕种工具 B. 自然条件 C. 政治制度 D. 经济水平 3. 西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（ ） A. 西周社会腐败现象严重 B. 西周各地经济发展不平衡 C. 西周青铜铸造业落后 D. 权力大小和严格的等级界限 4. 七年级某班的同学制作学习黑板报时，绘制下图。该图中①处最恰当的内容是（ ） ①→生产力提高，产生私田→井田制破坏，分封制瓦解→诸侯崛起，变法改革 生产力发展是社会进步的根本动力 A. 周朝王室的衰微 B. 诸子百家的出现 C. 各诸侯国的崛起 D. 铁器牛耕的使用 5. 春秋战国时期，诸子百家纷纷涌现，思想学术领域非常活跃。下表中学者的观点都（ ） 学派 主张 孔子 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 墨子 古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之 孟子 得道者多助，失道者寡助。 A. 有利于规范人们行为 B. 主张人们互爱互利 C. 提倡统治者推行德政 D. 强调君主以法治国 6. 下面时间轴上字母所指代是我国历史上的两次农民起义。下列口号与其对应正确的是（ ） A. a——苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉 B. a——王侯将相宁有种乎 C. b——普天之下，莫非王土 D. b——伐无道，诛暴秦 7. 跨学科·数学 考古学家根据掌握资料整理如下算式，这些算式的出现源自秦朝（ ） 1引=10丈=100尺，1尺=10寸，1寸=10分 1斛=10斗，1斗=10升，1升=200毫升，1斛=20000毫升 1石=4钧，1钧=30斤，1斤=16两，1两=24铢 A. 统一度量衡 B. 统一车轨 C. 建立郡县制 D. 统一货币 8. “秦始皇用‘焚书坑儒’的方式来统一舆论，控制思想，是不可能成功的。”与材料观点相同的诗句是（ ） A. 家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施 B. 东西吴蜀关山远，鱼来雁去两难闻 C. 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书 D. 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗 9. 学者翦伯赞认为，从秦汉起，孔子便从诸子百家中超升出来，变成了东方世界之罗马教皇，而儒家哲学也变成永恒不变的真理，在汉朝的统治措施中，符合这一观点的是（ ） A. “推恩令”的实施 B. 实行焚书坑儒 C. 尊崇儒术 D. 建立中央集权制度 10. 战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性获得改善，差距缩小了。这表明魏晋南北朝时期（ ） A. 江南经济发展水平超过了北方 B. 人口南迁推动了江南地区的开发 C. 北魏改革促进了江南的开发 D. 全国经济重心已逐渐转移至南方 11. 沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、核桃、胡萝卜等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。材料说明丝绸之路（ ） A. 中国输入西方的主要有丝绸和文化 B. 西方传入中国的主要有农产品和技术 C. 得益于盐铁官营的推行而开辟 D. 加强了中外交往经济和文化交流 12. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下表中①②③④对应朝代是（ ） ① ② 西汉 东汉 魏蜀吴 ③ 十六国 北朝 春秋 战国 ④ 南朝 A. 西周、秦朝、西晋、东晋 B. 东周、秦朝、东晋、西晋 C. 西周、秦朝、北魏、隋朝 D. 东周、秦朝、西晋、东晋 13. 认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（ ） 贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》 郦道元在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，完成《水经注》 A. 集中于农业领域 B. 成果领先于世界 C. 继承与创新结合 D. 注重以民生为本 14. 魏晋南北朝至隋唐是“中华”概念形成并日臻成熟的重要时期。在这一历史时期，“中华”成为兼容胡汉、兼容南北的概念，到唐代最终成为新的胡汉融合体的统称。这说明魏晋南北朝时期北方民族大交融（ ） A. 导致了北方社会秩序的极度混乱 B. 推动了我国古代经济重心的南移 C. 为隋唐时期的繁荣发展奠定基础 D. 有利于中华文明起源和初步发展 15. AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上输入关键词：“曹操、草船借箭、以少胜多、借东风”，最可能会出现的搜索结果是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 二、非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 中华文化·源远流长。七年级（2）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】鉴往知来·文化传承 【项目目标】通过走近中华传统科技与文化，感受其蕴含的智慧及独特魅力。 【项目任务】 任务一 第一组同学以“科技之光·照亮历史”为主题，搜集了如下图资料，准备布展。 科技图片 造纸工艺，领先世界 医者仁心，悬壶济世 农业技术，求真务实 图一 汉朝造纸工艺流程想象图 图二 《伤寒杂病论》书影 图三 《齐民要术》书影 入选理由 ▲ 张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学理论和治疗方法，发展了“治未病”的思想。开创了中医临床医学理论体系，为中医学的发展作出了巨大贡献。 ▲ （1）请你根据上表中的相关信息，分别为图一、图三写出入选理由。 任务二 第二组同学以“艺术之美·滋养华夏”为主题，搜集了如表片，准备开展艺术作品赏析会。 （2）请将收集的图片按主题归类补全①②处，并归纳三国两晋南北朝时期艺术繁荣的原因。 艺术主题 艺术作品 三国两晋南北朝时期艺术繁荣的原因 ① 山西大同云冈石窟 书法 《兰亭集序》 ② 《女史箴图》 17. 治国理政·鉴古知今。阅读材料，结合所学，回答问题。 【变革举措与转型】 材料 商鞅“集小都乡邑聚为县”，以县为地方行政单位，废除分封制，“凡三十一县”（也有史书认为是41县或36县）。县设县令以主县政，设县丞以辅佐县令，设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚。 ——摘自《历史千年“商鞅变法”》 （1）依据材料，归纳商鞅在地方行政方面的改革举措。此外，商鞅在军事领域采取了什么措施？结合所学，指出这一时期中国社会形态呈现怎样的发展趋势？ 【秦汉制变与巩固】 （2）图1反映了秦朝实行的哪一政治制度？实施这一制度的目的是什么？根据图2概括“推恩令”有什么作用？ （3）学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。结合所学知识，概括秦汉时期的主要阶段特征。 （4）上述治国理政举措，为我们社会主义现代化建设有何意义？ 18. 经济风貌·社会发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 都江堰利用水位差，通过鱼嘴实现“四六分水”自流灌溉，使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流相互依存，实现“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 ——摘编自李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》 材料二 《后汉书·刑法志》记载，光武以后的若干年内，“五谷登衍”“蚕麦善收”，“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。南宋诗人陈亮亦称“自古中兴之盛，无过于光武”。 ——摘编自臧嵘《关于光武中兴》 材料三 （1）根据材料一，指出都江堰水利工程的功能，并分析都江堰的修建对农业发展产生的影响。 （2）根据材料二，指出“光武中兴”的含义，并概括这一局面形成的原因。 （3）根据材料三，分别写出图一、图二农业工具的名称，并简述它们的共同作用。 （4）综上所述，你认为影响古代农业发展的因素有哪些？ 19. 历史潮流·顺势而为。历史潮流蕴含着客观规律与时代趋向。人类需要在具体历史进程中作出符合时代需要的选择。 【开发·区域经济】 （1）阅读下面材料，概括不同区域开发的表现，并简述区域开发带来的历史影响。 政权 巩固政权的措施 魏 招募流民与军队开垦荒地；为北渡黄河攻袁绍而开凿睢阳渠；千金堨是洛阳城重要水利工程，既能满足生活用水，又可充当护城河、提供漕运航道，维系洛阳城市发展 蜀 重视都江堰等水利工程，延续成都平原“沃野千里”的天府之国景象；对孟获“七擒七纵”，使其心服口服，“南人不复反矣”；组建“无当飞军”（由当地少数民族勇士组成），成为蜀汉最精锐的特种部队 吴 大规模开垦，长江中下游沿岸和太湖流域荒地变良田；将山区少数民族纳入统治，增加劳动力和税收；在武昌等长江沿线设立造船基地；拓展了北达辽东，南通南海，开辟至台湾、日本、东南亚、南亚、西亚的航线 【迁移·人口流向】 （2）观察下表，指出这一时期人口迁移的方向，并简述人口迁移带来的影响。 三国两晋南北朝时期人口迁移图 【统一·文明脉络】 （3）请从下面示意图中选择三个朝代或时期，以“大一统视角下的中华文明”为题展开论述说明。（要求：紧扣主题，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $