浙江金华市永康市2025—2026学年第一学期九年级期末考试语文试卷

2025学年第一学期九年级期末考试 语文试题卷 考生注意: 1.本试题卷共五大题15小题,满分120分(含书写3分),考试时间120分钟。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题 卷和答题卷规定的位置上。 3.答题时,请按照答题卷上“注意事项”的要求,在答题卷相应的位置上规范作答,在 本试题卷上的作答一律无效。 一、“礼赞土地”主题学习活动(23分) 【土地颂 情思篇】 1.阅读下面这段文字,完成学习任务。(7分) 土地者,万物之本也。春日草长莺飞,夏季枝繁叶茂,金秋硕果累累,皆是大地丰厚的 馈赠。纵使寒冬萧(s ) ,土层深处亦有生命悄然蓄势。四季流转间,土地以丰润之 姿孕育自然生机。 这份源于土地的滋养,早已超越物质层面,① (A.沉淀B.沉积)为中国人深入 骨髓的乡土情怀。故土的炊烟、田垄的稻香,总能轻易勾起游子心底最柔软的牵挂,踏上归 家的旅途。 个体的乡土情怀,终会升华为“守土有责”的家国担当。一代代人在坚守与耕耘中恪守 对土地的承诺。他们于广袤田野间播(s) 希望,在苍茫边疆上筑牢屏障,将对故土的 ② (A.眷恋B.留恋)化作守护家园的坚定行动。 结语: ③ (1)结合语境,根据拼音写出相应的汉字。(2分) 萧(su ) 播(s ) (2)为文中①②处选择最恰当的词语(填写选项即可)。(2分) ① ② (3)画线句有一处语病,请加以修改。(1分) (4)请在③处使用递进复句为这段文字撰写一句结语。(2分) 【土地吟诗韵篇】 2.根据段落的语境填写古诗文名句。(8分) 土地是情感的归处。“因思杜陵梦,① ”(温庭筠《商山早行》),故土的池 塘与野禽是温庭筠心头的慰藉;“② 一,③ 一”(杜甫《月夜忆舍弟》), 故土的月夜是杜甫战乱中的牵挂;“怀旧空吟闻笛赋, ④ ”(刘禹锡《酬乐天扬 州初逢席上见赠》),故土的笛声是刘禹锡归途中的想象;而当脚步被风雪羁绊,故土便成 了韩愈在蓝关前的浩叹:“⑤ 一,⑥ 一”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)。 对土地绵延相连的深挚情怀,终将把这些个人的悲欢离合汇入家国的洪流。于是,便有了范 仲淹“⑦ 一,⑧ ”(范仲淹《岳阳楼记》)的千古绝唱,将对土地的眷 恋化作了以天下为己任的胸襟。 九年级语文期末试题卷第1页共6页 3.艾青诗作中的“土地”意象饱含深刻内涵与厚重情感。请对比【甲】【乙】节选内容,分 析艾青笔下“土地”的不同内涵和情感。(4分) 【甲】《北方》(节选) 【乙】《复活的土地》(节选) 荒漠的原野 因为,我们的曾经死了的大地, 冻结在十二月的寒风里, 在明朗的天空下 村庄呀,山坡呀,河岸呀, 已复活了! 颓垣与荒冢呀 一苦难也已成为记忆, 都披上了土色的忧郁… 在它温热的胸膛里 我爱这悲哀的国土, 重新漩流着的 古老的国土 将是战斗者的血液。 4.校园劳动基地里种植了春季盛开的樱花,夏季盛开的向日葵、秋季盛开的桂花和冬季盛开 的梅花…在土地上汇成了一首四季的歌。请参考示例,在备选意象中选择一个,创作一 首以“自强不息”为主题的三行诗,送给初三的自己。(4分) 创作提示:①备选意象:向日葵、桂花、梅花;②无需拟写题目。 示例: 你的创作: 迎春花在冻土里, 握紧金黄的拳头, 把寒霜踩在脚下。 二、“感悟青春”文学阅读活动(16分) 阅读下面这篇文章,完成学习任务。 黑娃照相 张一弓