河北沧州市盐山县2025-2026学年度第一学期期末教学质量评估八年级语文试题

2025-2026学年度第一学期期末教学质量评估八年级语文试题答案 1.（1）①雕镂 ②简朴 （2）①yōng sú ②zhēn zhuó （3）扌十 （4）⑥ 2 （1）形成 著称 （2）A （3）画线句按照四季的顺序，写出了祖山四季美景的特点，抒发了作者对祖山的热爱之情。 3 山随平野尽，江入大荒流；老骥伏枥；兴尽晚回舟；无可奈何花落去，似曾相识燕归来 4 国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来那个样子。春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生、林木荒芜。 5．《春望》表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情；《钱塘湖春行》表达了诗人对西湖早春美景的喜爱与赞美之情。 6．违背 犯错误 直到 于是、就 7．C 8．（1）通过那样的途径来使他的心灵受到震撼，使他的性格坚韧起来，增加他所不具备的能力。 （2）后世一定有因为贪吃美味而使国家灭亡的君主。 9．①齐桓公因为美食而感到满足，但同时也意识到了贪恋享乐对国家可能带来的危害，这体现了他从享受中汲取教训，有忧患意识。②楚王在登上强台欣赏美景时，也预见到沉溺于享乐可能对国家的危害，于是他与大臣们约定不再登上强台，这也体现了他在享乐中保持警觉，居安思危。 10. B 解析：A．虽然是凹进形状，但根据材料一第1段中对榫卯结构紧密嵌合的要求，A选项的凹进部分开口，且与图中榫的形状和尺寸匹配度不高。若将榫插入A中，难以达到紧密固定的效果，可能会出现缝隙或晃动，不符合榫卯结构紧密嵌合以保证稳定性的特点，所以不合适； B．从形状上看，B选项与图中榫存在互补关系。依据材料一第1段中榫卯结构的原理，当把图中榫插入B中时，能够实现紧密嵌合，二者结合后可形成稳定结构，满足榫卯结构中榫和卯相互匹配、紧密结合的要求，能够有效限制构件移动，体现了榫卯结构的稳定性，因此正确； C．其形状与图中榫差异明显，无论是形状还是尺寸，都无法与榫形成有效的榫卯结构组合，无法实现紧密嵌合，不具备榫卯结构的特性，故不符合要求； 故选B。 11. B 12. C 13 稳定性强、适应性广、可拆卸性（答出两点即可） 14（1）春天菜园丰富多彩的景象。（2）夏天晚上和早晨的美景。（3）冬天白雪覆盖的寂静情景。 15（1）比喻或者景物描写。写出了菜园月夜有趣、美妙的景色，表现了我对菜园的喜爱。（2分。判断对修辞或者描写1分，分析出景物特点或者感情1分。） （2）妥当，作者说城市贫乏，是因为她在城市没有了往日朴实而亲切的日子，没有了充满乐趣的，美丽的菜园。常常使我的心头形成一潭死水，缺乏生命的流动。所以这样说妥当。 16．例1：我选A.《背影》属于叙事散文，通过记述事件父亲去车站送我，和典型动作父亲爬月台的描写，抒发父子深情。在叙事中抒发感情。《年年依旧的菜园》属于写景散文，通过描写菜园不同时间的美丽景象，抒发对外祖父的怀念，对外祖母的思念，融情于景。 例2：我选B.《白杨礼赞》属于托物言志类散文，用白杨树象征北方的农民、战士，以及中华民族的精神和意志。表现了作者对他们的高度赞扬。《年年依旧的菜园》属于写景散文，通过描写菜园不同时间的美丽景象，抒发对外祖父的怀念，对外祖母的思念，融情于景。 例3：选C.《永久的生命》属于哲理性散文，用诗意的语言表达自己对生命的赞美，直抒胸臆，引人深思。《年年依旧的菜园》属于写景散文，通过描写菜园不同时间的美丽景象，抒发对外祖父的怀念，对外祖母的思念，融情于景。 17．“我的手是粗糙而荒凉的”，是因为外祖父、外祖母的手是“粗糙而荒凉的”，我继承了他们的特点，质朴勤劳，也表现了我对他们的赞美和思念。 “我的文字是粗糙而荒凉的”，是说我感觉自己文字匮乏，无法表达内心对亲人的思念，对故乡的怀念，等感情。或者我用质朴的文字表达对亲人的思念，对故乡的怀念，或者对人生代代相传的思考。 18（1）在极端困难的条件下，共产党人以革命乐观主义精神对待长征。 （2）反映的历史事件有巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越大雪山。 19革命精神；坚定信念 20.略 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期期末教学质量评估 八年级语文试题 (总分120分 限时120分钟) 题 第一 第二部分 第三 总 号 部分 二 三 四 五 六 部分 分 得 分 第一部分(1~2题14分) 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分） 苏州园林里的门和窗，图案设计和(dⅰāoòu)琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说 来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使(jǎnpǔ)而别具匠心。回扇，八扇，十二扇， 综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影， 摄成称心满意的照片。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。（2分) ①(diao lòu) ②(jiǎnpǔ) (2)给文段中加点的词语注音。(2分) ①庸俗 ②斟酌 (3)文段中的“摄”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先 查 部，再查 画。(2分)》 (4)下面是《现代汉语词典》（第7版)中“挺”的五个义项。文段中“挺喜欢”的“挺” 意思是什么？填写序号(2分) 挺tig@硬而直：笔~|~立~然屹立。②伸直或凸出（身体或身体的一部分)：~着脖 子~胸。③勉强支撑：他有病还硬~着上班。④支持：力~。⑤特出：杰出：英~【~拔。⑥ 很：这花~香他学习~努力。 2.阅读下面文字，回答后面的问题。(6分)】 河北的祖山，大约是一亿年前燕山造山运动的花岗岩侵入体，经过多年提升、断裂、风 化、剥蚀等地质地理过程 (构成/形成)的一座独立山体。祖山（甲）山势跌宕，（乙) 峰峦陡峻。它以山、水、石、洞、花五奇而 (著称称赞)，是一处具有一定历史文 化价值的山岳型自然风景区。春季，这里繁花似锦，百鸟争鸣；夏季，这里风凉气爽，云蕊 霞蔚；秋季，这里红叶满山，野果飘香；冬季，这里银装素裹，玉树琼花。被誉为“塞北小 黄山”。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分)》 (2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是 (2分) A不但.…而且B不是..…就是C因为..所以D虽然...但是 (3)文段中画横线的句子运用了排比的修辞手法，有怎样的表达效果？(2分) 第二部分（3~19题56分) 古诗文默写(6分)》 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 品读经典诗词，能触摸诗人的心境：李白乘舟出蜀，在《渡荆门送别》中以 ”描绘出江面开阔、月影随波的壮阔之景；曹操 在《龟虽寿》中以“ 志在千里”抒发老当益壮的豪迈；李清照在《如梦令》 里用“ 误入藕花深处”再现了少女泛舟的天真欢快；晏殊在《浣溪沙》 中借“ ”表达了对时光流逝的淡淡惆怅。 二.古代诗歌阅读（共6分) 春望 钱塘湖春行 杜甫 白居易 国破山河在，城春草木深。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 烽火连三月，家书抵万金。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 4.展开想象，用自己的话描绘“国破山河在，城春草木深”所展示的画面。(3分) 5.这两首诗同样描写春景，但表达的感情截然不同。请你说说这两首诗分别表达了诗人怎 样的情感。(3分) 三.阅读下面的文言文，完成下面小题。（共14分） 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举 于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏 其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (选自《生于忧患，死于安乐》) 【乙】齐桓公夜半不赚①，易牙@乃煎熬燔炙，和调五味而进之，桓公食之而饱，至旦不觉④， 曰：“后世必有以味亡其国者。”楚王登强台而望崩山，左江而右湖，以临彷徨，其乐忘死， 遂盟强台而弗登，曰：“后世必有以高台陂池亡其国者。” (节选自《战国策魏策》) 【注】①不嗛(qè)：不满足，有饥饿感。②易牙：齐桓公待臣。③燔(fn):把肉放在 火上烤。④觉：睡醒。⑤陂(bi):山坡。 6.解释下列句子中加点词的含义。（4分) (1)行拂乱其所为( (2)人恒过( (3)至旦不觉( (4)遂盟强台而弗登( 7.下列句子中加点的“而”，与“发于声，而后喻”中“而”的意义和用法相同的一项是 ()(3分) A.左江而右湖 B.面山而居 C.成礼而去 D.环而攻之而不胜 8.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)所以动心忍性，曾益其所不能。 (2)后世必有以味亡其国者。 9.【甲】文中“生于忧患”的道理在【乙】文中的齐桓公和楚王身上是怎样体现的？(3 分)》 四.阅读下面短文，完成各题。（10分) 材料一 榫卵(sǔnǎ0）结构是中国古代建筑、家具及其他器械的一种主要连接方式。“榫” 是构件上凸出的部分，“卵”是构件上凹进去的部分，榫的大小、形状和卵是相互匹配的。 当榫插入卵中，二者紧密嵌合，能够有效限制木构件的移动，极具稳定性；榫卯结构还具有 广泛的适应性，针对不同的组合方式及空间布局的连接要求，都可以有与之相适应的榫卯形 式；此外，榫卵结构还具有可拆卸性，当某一部件损坏时，可以单独更换受损部分，不会影 响整体结构。这些特点使榫卵结构得到广泛应用。 榫卯常用于木质结构。考古发现，早在7000年前，就已经出现了榫卯结构的木构件。 同时，考古也发现， 考古发现的榫卯结构运用 考古遗址 遗址发现 河南省郑州市商 文化遗址 青铜遗物和冶铸青铜留下的陶制模具，上面有榫头和榫眼。 河北省平山县中 战国“十五连盏铜灯”，底座四周伸出七节铜制树枝，运用了榫卯结构， 八在g五立P类笋而（比。而 山王墓 可单独拆卸。 材料二 故宫是中国现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群，其榫卯结构展现出的智慧 与精妙堪称古代建筑技艺的典范。 一方面，故宫采用榫卯结构使建筑更为稳定。斗拱是榫卯结构的一种典型应用，它位于 柱顶之上、屋檐之下。受到外力作用时，它不仅能将屋顶和屋檐的重量转移到柱子上，还可 以通过自身的变形来吸收和缓冲外力，减少对建筑主体的破坏。另一方面，故宫建筑造型复 杂多样，榫卯结构可以适应不同建筑类型的需求。像太和殿这种大型宫殿建筑，榫卯构建起 粗壮的梁柱框架来承载巨大重量；而在亭子等小型建筑中，榫卵也能精巧地组构部件，实现 造型需求。 材料三 华中科技大学研究团队用模拟月壤烧制月壤砖，未来可用于在月球上建造基地。“月壤 砖”呈榫卵结构，密度与普通砖块相当，抗压强度却是普通红砖、混凝土砖的三倍以上。 为什么要把“月壤砖”设计成榫卯结构呢？首先，月球表面重力仅为地球的六分之一， 且没有大气层保护，容易受到宇宙辐射和微陨石的冲击。榫卯结构能使月壤砖紧密结合，更 加稳定，减少损坏风险。其次，月球表面地形复杂，环境特殊，采用榫卯结构的“月壤砖” 可以适应不同地形和环境，进行灵活组合。最后，榫卯结构的月壤砖方便组装和拆卸，在运 输时可将其拆分成较小的组件，这样能更有效地利用运输空间，提高运输效率。 10.根据材料一的内容，可以与图一组合成榫卯结构的一项是()(2分) B 11.根据材料一中的文字信息和图表信息，在横线处补写内容最恰当的一项是()（2 分) A.榫卯结构还有着悠久的历史 B.榫卯结构还应用于其他材质 C.榫卯结构是可以单独拆卸的 12.下列说法符合文意的一项是（）(2分) A.材料一说明了榫卯结构是古代建筑、家具及其他器械唯一的连接方式。 B.材料二的第二段举故宫太和殿和亭子的例子，说明榫卯结构极为坚固。 C.材料三的第二段从三个方面说明了“月壤砖”设计成榫卯结构的原因。 13.阅读三则材料，我们发现材料二和材料三都体现了榫卯结构 的特点。(4分) 五.雅致散文映照生活，彰显文化情怀。请你阅读下文，完成下列小题。(14分) 年年依旧的菜园 迟子建 ①外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到，最先种上的是菠菜、生菜和白菜，之 后种香菜、水萝卜和土豆，再之后种那些爬蔓的植物：豆角、倭瓜、黄瓜等。当然，如果弄 到茄子秧、柿子秧、辣椒秧，它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里，那时候菜园中的蔬 莱品种可就丰富多了。 ②外祖母对外祖父说：“你去给园子锄锄草。” ③我便跟着外祖父到园子中锄草。 ④外祖父对外祖母说：“你去园子里给我弄点葱来蘸酱。”我便跟着外祖母到园子中 拔葱。 ⑤我常常在帮助外祖父锄草的时候将苗也锄了下来，我也往往在帮外祖母拔葱的时候 将葱根断在土里。 ⑥我总是帮倒忙，但外祖父和外祖母从不责备我，我是太爱菜园了。 ⑦太阳刚下山了，菜园中还散发着阳光留下的余温。待到月亮升起的时候，菜园完全 是另外的景致了。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月 夜下菜园的美景。而当天色微明、菜园种的植物沾染了浓重的露水，太阳忽然跃出山顶将露 珠照散的时候，农人们也就下田干活了。 ⑧外祖父和外祖母都是农民。农民是土地真正的主人。我扯着外祖父的手时感觉那手 是粗糙而荒凉的，我扯着外祖母的手时感觉那手也是粗糙而荒凉的。外祖父摆弄那些农具的 时候我便也跟着摆弄，外祖母给地施肥时我便也跟着施肥。 ⑨我不喜欢谷子。外祖母就说：“谷子是粮食啊，人是靠它才活命的响。”我就渐渐 喜欢上了谷子。 ⑩外祖父说：“别小看我这片菜园和自留地，它可以养活城里的几十条人命哪。” ①我便知道城里其实是个很贫乏的地方。 ②当我的双手远离那些农具的时候，我就很自然地用手拿起笔回忆那些让人感到朴实 和亲切的消逝了的日子。回忆那菜园，菜园里的蚂蚱和蜻蜓；回忆麦田，丰收后有稻草人屹 立在麦田里的情景。我便觉得那田野的风又微微吹来，我的心头不再是一潭死水，我生命的 血液又会畅快地在体内涌流起来。 ③当我坐在城市的咖啡厅里，听着那些饱食终日的人发着空虚的牢骚，我便会想到外 祖父劳累一天后，吃罢晚饭沿着菜园散步的情景。外祖父呼吸着真正的空气，所以无论在他 生前或死后，他的睡眠都是安详的。如今他在他种过黄豆和玉米的土地上安息了。 ④外祖母依然健在，她仍然用她粗糙而荒凉的手忙碌在莱园里。外祖母种的菜外祖父 如今是吃不到了，就由她的儿孙来吃，而到了她的儿孙也吃不到了的时候，外祖母肯定早就 不在人间了。而菜园总要有人种下去。人一代代地老去，菜园却永远不老。 ⑤冬天来了。冬天来了的时候菜园就被白雪覆盖了。那些好看的蚂蚱和蜻蜓不见了， 那些花和碧绿的菜蔬也都死灭了。白雪覆盖着生长过茂盛植物的土地，白雪同样覆盖着为耕 种这些植物而死去了的人的灵魂。那些寂寞而宽厚的依附着土地的灵魂。 ⑥我的手是粗糙而荒凉的。 ⑦我的文字是粗糙而荒凉的。 14.本文围绕“菜园”选材，描写了菜园的哪些景象？(3分) 15.结合全文，根据括号中的提示，品读下面两个句子。(6分)】 (1)这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的 美景。（修辞或描写角度赏析） (2)我便知道城里其实是个很贫乏的地方。(“贫乏”一词用得是否妥当？) 16.选择下面一篇散文与《年年依旧的菜园》比较，说说主要写作手法有何不同。(2分) A.《背影》 B.《白杨礼赞》C.《永久的生命》 17.文章最后说：“我的手是粗糙而荒凉的。我的文字是粗糙而荒凉的。”联系全文说说有 何深刻意蕴。(3分) 六.名著导读，完成各题。（共6分） 18.阅读《红星照耀中国》和毛泽东的《七律·长征》，回答问题。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 (1)依据诗词内容，说说共产党人对待长征的态度和长征精神的内涵。(2分) (2)诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”反映 了哪些具体的事件？(2分) 19.《红岩》中“红岩魂”指的是共产党人的 和 (2分) 第三 部 分 20.阅读下面的语段，按要求作文。(50分) 由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读 懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐屑背后的深 情… 读完以上这段话，你有怎么样的感悟和思考？请围绕“读懂”这一话题，自拟题目，完成作文。 要求：①内容紧扣话题，立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限。③文中不得出现真 实的姓名和校名。④不少于500字。 八年级语文试卷第8页（共8页）