内容正文:
八年级道德与法治期末测试
参考答案与评分建议
2026.1
单项选择题答案(1-10题分别只有一个最符合题意的答案。每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
D
A
D
C
B
二、非选操题(共20分。其中第11题10分,第12题10分)
11.(1)结合图表一和所学知识,为中学生写一份科学合理使用人工智能(A1)的指南。(5分)
①了解AI功能,提升媒介素养,利用网络获取新知。
②学会选择网络信息,学会“信息节食”,能分析判断AI生成内容。
③提高个人信息保护意识,不向AI泄露个人及他人敏感信息。
④恪守道德,遵守法律。不使用AI进行作弊、造假或攻击他人。
⑤传播网络正能量。营造清朗的网络空间,建设网上精神家园。
⑥控制使用时间,避免沉迷。或明确AI的辅助工具定位,不能依赖AI。
(每点1分,如从“健康使用,辨识信息、验证信息”等角度合理阐述,可酌情给1分。)
(2)根据图表二调查绮果,谈谈在A1时代,为什么我们要重视培养“责任意识”?(5分)
①对自已负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
②对他人负责,每个人在受惠于他人的同时,要履行对他人应尽的责任。
③对社会:只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加
幸福美好的社会生活。(只有承担责任,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。)
④对国家:国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
⑤只有树立责任意识,才能抓住AI时代的机遇,促进个人成长,运用AI技术服务人民,奉献社会。
(答出书本对自己、对他人、对社会、对国家负责1点1分,共4分,结合AI作答再给1分)
12.(1)从“遵守社会规则”的角度,谈谈警营开放日中设置这些互动游戏的教育意义。(4分)
①有利于认识到社会秩序离不开社会规则的维系。(社会规则保障社会秩序的实现。)
②有利于我们与规则同行,共建共享和谐美好的社会生活。
③有利于增强规则意识,对规则心怀敬畏。(思想)
④有利于我们养成良好的行为习惯,更好地遵守社会规则。(将规则内化于心、外化于行。)
⑤有利于维护规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
(有其他答案“学习相关交通法规常识”认识到遵守法规重要性”,符合题意,可酌情给1分)
(2)运用“捍卫国家利益”的相关知识,谈谈李树干的选择带给我们的启示。(4分)
①牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
②增强维护国家利益的责任感和使命感。努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。
③正确处理国家利益与个人利益的关系。④认识到国家利益与个人利益根本上是一致的。
⑤无论何时何地,都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。(为了国家利益,必要时要放弃个人利益。)
(任意1点1分,共4分,如答“维护国家利益是每个公民的基本义务。给1分。答国家利益与人民利
益关系不给分)
(3)学校计划开展“国家安全宣讲活动”。清你愚考国家安全宣传员应具备哪些基本豪质,列出招募条
件。(2分)
①了解国家安全基本知识,能正确理解和宜传国家安全政策。②具备良好的表达能力和沟通技巧。
③有组织能力和团队合作精神。④遵守法律法规,言行文明,能起到榜样示范作用等。
(第一点必答1分,其他答案,如具有奉献精神等,只要符合题意,可给1分)八年级道德与法治
本基共2页,包括单须选择题(第1至10题)与非选择题(第1、12题)两部分,本卷测认
形式为开卷,满分50分,考试时间为30分钟。
一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答索填涂在答题卡上相应的答题
栏内。每小题3分,共30分)
1.“六尺巷”故事中,“让他三尺又何妨”,体现的社会关系属于
A.业缘关系
B.血缘关系
C.地缘关系
D.亲属关系
2.下列行为符合诚信智慧要求的是
A.对网友以诚相待毫无保留
B.为避免父母伤心谎报成绩
C.因保守国家秘密隐瞒身份
D.尊重他人隐私不配合整方
3.潘展乐在巴黎奥运会夺冠后,有泳迷将中国国旗递到他面前,希望得到签名,他直言“国旗签不
了”。潘展乐的言行告诉我们
A.尊重自己首先要尊重他人
B,爱护国旗是捍卫国家尊严
C.遵守赛场秩序应人人有责
D.文明有礼是素养内在表现
4.假期在博物馆当志愿者、进社区帮助老人、开展法治宜传、义卖物品。参加这些活动有利于
①关爱他人
②奉献社会
③获得优异成绩
④促进全面发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.右图是学校长廊的名言摘要,布置该长廊的目的在于
A.增强法治观念
B.坚持防微杜渐
⑤勿以恶小而为之,
勿以善小而不为
C.提升道德修养
⊙法律必须被信仰,
否则它将形同虚设,
D.待人文明友曾
6.下面是学生小青根据所学知识整理的关系图示,其中正确的是
公共场所秩序
铁律
高度统
、文通秩序
民事诉讼
事诉说
人民
国家
利益厂集中体现利益
A.
B
D.
7.下列对生活现象点评正确的是
生活现象
微点评
A
学校禁止学生携带手机进入校国。
不应带,自由受规则的约束。
B
人社局为残障人士开设就业"绿色通道"。
是特权,不同情况差别对待。
C中考体育允许伤病学生选考替代项目。
不公平,替代政策破坏公平。
D初中生小华目睹同学被索要”保护费“。
应沉默,守护正义成人责任。
8.毛泽东指出:“我们的原则是党指挥枪,而决不允许枪指挥党”,说明
是人民军队的
建军之本、强军之魂。
A.毛泽东思想
B.强军思想
C.马克思列宁主义
D.坚持党对军队的绝对领导
9漫画《“大鱼吃小鱼”》,警示我们需要重视
A.人民安全
B.经济安全
C.生物安全
D.国际安全
10.国家主席习近平在2026年新年贺词中提到:“要砥砺初心使命,书写无愧于人民的时代答卷。”
中国共产党人的初心和使命是
A以人民为中心的发展思想
B.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
C.实现中华民族伟大复兴
D,实现国家富强、民族振兴、人民幸福
八年级道德与法治期末试题
第1页(共2页)
二、非选择题(共20分,其中第11题10分,第12题10分)
11.【AI时代:机遇挑战并存】2025年人工智能(AI)快速发展,某校对八年级学生开展“AI使用
情况”问卷调查,调查部分结果如下:
八(3)班学生使用A情况调查
AI时代人类品应该培养的品质
29
破
m
图表
图表二
(1)结合图表一和所学知识,为中学生写一份科学合理使用人工智能(AI)的指南。(5分)
(2)根据图表二调查结果,谈谈在1时代,为什么我们要重视培养“责任意识”?(5分)
12。【维护国家利益,共筑安全防线】宝应县某校积极开展“行走的思政课”活动,通过带领学生
走进警营、警务室等方式,进行“维护国家利益,共筑安全防线”主题教有。
活动一:参加宝应县公安局“零营开放日”
活动二:走进李树干警务室,了解“弧岛
活动。学生通过“反诈足球”识别诈骗套路,
坚守者”李树干的事迹。他选择在交通闭塞的
在醉驾体验中感受规则不可违,玩“交通安氾光湖畔,独自守护一方平安,·三十多年如
全飞行棋”学习交规,零距离体验特警装备,日坚守“孤岛”季务室,诠释了“守岛就是守
感受“藏蓝守护”的力量。
国”的深刻内涵。
(1)从“遵守社会规则”的角度,谈谈警营开放日中设置这些互动游戏的教有意义。(4分)
(2)运用“捍卫国家利益”的相关知识,谈谈李树干的选择带给我们的启示。(4分)
(3)学校计划开展“国家安全宜讲活动”。请你思考国家
国安宣传员招慕令
安全宜传员应具备哪些基本素质,列出招募条件。(2分)
为增强“维护国家安全,人人可
为”的自觉意识,现拟招幕20名“国
家安全小小金传员”。
一、招募条件
二、履务时间
2026年4月15日5月15日
国家安全教有宣传月,每周一次。