山东泰安市东平县2025-2026学年三年级上学期1月期末科学试题

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2026-02-02
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 东平县
文件格式 PDF
文件大小 1.53 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-02
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来源 学科网

内容正文:

乡镇 学校 班级 姓名 准考证号 密 封 线 内 不 要 答 题 ( 2025一2026学年度第一学期学情诊断 三年级科学 得分 评卷人 一、填空题(6分) 1.黏质土、壤质土和砂质土的渗水能力不同,渗水性最好的是( 渗水性最差的是( )。 2.蒸发和沸腾是两种不同的汽化现象:水慢慢变成水蒸气散发到空气中的 现象属于( );水加热到一定温度时,会迅速产生大量气泡,并不停地 翻腾起来,这种现象称为( )。 3.温度的常用单位为摄氏度,用符号( )表示,25摄氏度写作( )。 得分 评卷人 二、 判断题(对的打“√”,错的打“×”)(15分) 1.使用酒精灯时,要用酒精灯火焰的焰心加热。 ( 2.海洋在地球表面的分布是不均沟的,北半球相对较少,南半球相对较多。( ) 3.室温下,在温度相同的50m1水中,小苏打比食盐溶解的多。 ) 4.所有温度计都是利用了物体热胀冷缩的性质进行温度测量的。( ) 5.水蒸气是一种无色、无味、透明的气体。 6.饭后马上运动,可以有效保护我们的消化器官。 7.水蒸发时会使周围的温度降低。 ( 8.制作走马灯时,叶片的形状和大小对转动没有影响,只要装上就能转。 ) 9.水加热至沸腾后,继续加热,水的温度不再变化。 10.制作简易滴灌器,主要是为了让空气更潮湿。 ( ) 11.矿产资源是有限的,它们的形成过程非常漫长。 ( ) 12.使用水温计时,要用手拿着水温计的下端。 ( 小学三年级科学共4页第1页 新 13.土壤是地球上不可或缺的重要资源。 ( 14.夏天自行车胎不能打气太足,是为了防止气体受热噶涨导致胎。 ( 15.制作“冰琥珀”时,必须使用鸡蛋壳作为模具,才能做州卵形琳琥珀。( ) 得分 评卷人 三、选择题(填序号)(15分) ( ), 1.动植物残体及排泄物完全腐烂后,在土壤中形成的黑褐色物质是( A.石墨矿 B.煤炭 C.腐殖质 发到空气中的 2.( )是17种特殊金属元素的统称,有“工业维生素”之称。 A.石油 B.工业盐 C.稀土 包,并不停地 3.想快速溶解食盐,最好的方法是()。 A.使用凉水并搅拌B.使用开水并搅拌C.使用温水溶解 乍( ) 4.()是山东省第二大淡水湖,是黄河下游唯一重要蓄滞洪区、国家南 水北调东线工程和京杭运河复航重要枢纽。 ) A.东平湖 B.微山湖 C.大明湖 5.人体有多个消化器官,( )是消化、吸收的主要场所。 A.口腔 B.大肠 C.小肠 6.测量肺活量时,需要连续测量3次,取()。 ) A.最大值 B.最小值 C.中间值 ) 7.( )是我国北魏时期的地理学家。他撰写的《水经注》是古代中国一 部重要的水文地理著作。 A.张衡 B.郦道元 C.徐霞客 ( ) 8.熄灭酒精灯时,正确的方法是( )。 ( ) A.用手掐灭 B.用嘴吹灭 C.用灯帽盖灭 ( ) 9.适宜在砂质土中生长的植物是( )。 ( A.甘蔗 B.西瓜 C.莲藕 ) 小学三年级科学共4页第2页 10.在研究土壤的渗水性实验时,其他条件均保特一致,仅土壤的种类存在差 异。这是利用( )的方法研究各类土壤的渗水特征。 A.对比实验 B.模拟实验 C.演示实验 11.去除粗盐中杂质的核心步骤依次为()。 A.蒸发→过滤→溶解 B.过滤→溶解→蒸发 C.溶解→过滤→蒸发 12.下列物体中,利用热空气上升原理升空的是( )。 A.飞机 B.热气球 C.烟花 13.一般状况下,冰在熔化过程中温度始终保持在( )。 A.0摄氏度 B.4摄氏度 C.100摄氏度 14.炎热的夏季,从冰箱里拿出一支雪糕后,会发现雪糕附近有一些“白气”, 这些“白气”是( )。 A.雪糕融化时产生的热气 B.雪糕吸收热量后形成的水蒸气 C.空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠 15.下列混合在一起的物体,适合用“磁铁吸引”的方法进行分离的是( )。 A.海水和柴油 B.铁钉和木屑 C.黄豆和沙子 得分 评卷人 四、看图题(看图并将人体呼吸器官补充完整)(4分) 支气管 小学三年级科学共4页第3页 得分 评卷人 五、简答题(10分) 母 1.把-瓶装满水并拧紧盖子的和泉水放入冰箱冷冻成冰。与原来相比,冰的 体积会怎样变化? 焙 2.小萱洗完头发后,湿漉漉的头发很久都不干。妈妈让她使用吹风机,头发 很快就干了。为什么使用吹风机能很快把头发吹干?(请从两个主要方面解释) 3.请你能用自己的话,讲一讲风是怎样形成的? 烟 4.在我们的生活中,每天都会产生一些废旧材料,比如饮料瓶、旧报纸、纸盒等。 如果直接扔掉,它们就成了垃圾:如果巧加利用,它们就能变成有用的“宝贝”。请 选择一种或几种常见的废旧材料,说说你能用它做什么?(办法不少于3种) 小学三年级科学共4页第4页

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山东泰安市东平县2025-2026学年三年级上学期1月期末科学试题
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