精品解析：2025-2026学年河南省驻马店市泌阳县人教版三年级上册期末素质测试数学试卷

2025—2026学年度上期期末素质测试 三年级数学答题卷 一、认真读，仔细填。（每空1分，共27分） 1. 在下面的括号里填上合适的单位。 周末，妈妈开车带小宇去乡下看望外婆。从市区到外婆家的路程约有45（ ）。小宇去外婆种的菜园里拔了一根约300（ ）的胡萝卜。外婆从鸡窝里拿出一个刚下的、重约50（ ）的鸡蛋给小宇看。临走时，外婆还送给他们一大袋自己种的花生，估计有5（ ）重，小宇开心极了。 【答案】 ①. 千米##km ②. 克##g ③. 克##g ④. 千克##kg 【解析】 【分析】1千米大约需要步行15分钟；1克大约有2枚回形针那么重，1千克大约有2瓶矿泉水那么重。根据单位的大小，结合生活实际、数值大小，即可解答。 【详解】周末，妈妈开车带小宇去乡下看望外婆。从市区到外婆家的路程约有45千米。小宇去外婆种的菜园里拔了一根约300克的胡萝卜。外婆从鸡窝里拿出一个刚下的、重约50克的鸡蛋给小宇看。临走时，外婆还送给他们一大袋自己种的花生，估计有5千克重，小宇开心极了。 2. 72－24＝48，48÷8＝6，将这两个算式合并成一个综合算式是（ ）。 【答案】（72－24）÷8＝6 【解析】 【分析】仔细观察算式72－24＝48和算式48÷8＝6可知，第一个算式的结果在第二个算式中做被除数，据此列出综合算式为：72－24÷8。在算式72－24÷8中，要先算除法，再算减法。要想先算减法，再算除法，需要在算式72－24的两边加上小括号，即综合算式为：（72－24）÷8。 【详解】（72－24）÷8 ＝48÷8 ＝6 72－24＝48，48÷8＝6，将这两个算式合并成一个综合算式是（72－24）÷8＝6。 3. 280×5的积末尾有（ ）个0，□26×4的积是三位数，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 2 【解析】 【分析】乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。据此计算出结果，即可求出280×5的积末尾有几个0； 三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数，要使算式□26×4的积是三位数，□里的数字与4相乘不能有进位，□里分别填入1、2，计算出结果，找出积是三位数，最大可填的数字即可。 【详解】280×5＝1400 126×4＝504 226×4＝904 326×4＝1304 280×5的积末尾有2个0，□26×4的积是三位数，□里最大填2。 4. 过一点，可画（ ）条射线，经过两点可画（ ）条直线。 【答案】 ①. 无数 ②. 一##1 【解析】 【分析】根据题意，直线的特点是没有端点，可以向两边无限延伸，而过两点画直线，确定了直线的方向，故只能画1条，射线有1个端点，可以向一端无限延伸，过一点画射线，可以向任意方向画射线，所以能画无数条。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 过一点，可画无数条射线，经过两点可画1条直线。 5. 3个是（ ），（ ）个就是1。 【答案】 ①. ②. 9 【解析】 【分析】把一个整体平均分成几份，其中1份占这个整体的几分之一；其中的几份占这个整体的几分之几，其中，分母为平均分成的份数，分子为取出的份数； 把一个整体平均分成9份，每份是，3份是，9份是这个整体，即1。 【详解】由分析可知，3个是，9个是1。 6. 游泳池长50米，小明游了两个来回，一共游了（ ）米。 【答案】200 【解析】 【分析】由题意得，游泳池长50米，小明游了两个来回，可以先用50乘2算出小明游一个来回是多少米，接着用得数乘上2即可算出小明一共游了多少米。 【详解】50×2×2 ＝100×2 ＝200（米） 故小明一共游了200米。 7. 将一个封闭的正方体纸盒至少剪开（ ）条边才能平铺在桌面：如果将图围成正方体，与②相对的面是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. ④ 【解析】 【分析】正方体共有12条棱。将其展开成平面图形时，需剪开部分棱，但必须保留足够的棱连接各面。根据展开图的树形结构性质，保留的棱数为面数连接边（即5条），因此需剪开（12－5）条边。在正方体展开图中，相对面不相邻，根据折痕可知，围成正方体后，①的对面为③，②的对面为④，⑤的对面为⑥，据此解答即可。 【详解】12－5＝7（条） 将一个封闭的正方体纸盒至少剪开7条边才能平铺在桌面：如果将图围成正方体，与②相对的面是④。 8. 用0、2、4、5这四个数字组成一个三位数乘一位数的算式，积最小且不为0的算式是（ ）。 【答案】405×2＝810 【解析】 【分析】要使积不为0，则一位数不能是0；要使积最小，则三位数的高位与一位数要尽可能小，0＜2＜4＜5，0不能在三位数首位，可以在三位数的十位上；三位数首位可以是2，则一位数是4，或三位数首位是4，一位数是2，此时积较小，然后进行比较，即可解答。 【详解】405×2＝810 205×4＝820 810＜820 用0、2、4、5这四个数字组成一个三位数乘一位数的算式，积最小且不为0的算式是405×2＝810。 9. 某同学的身份证号码后15位是82320160127432X，这位同学性别是（ ），出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 女 ②. 2016 ③. 1 ④. 27 【解析】 【分析】18位身份证号码由17位数字本体码和1位校验码组成，排列顺序从左至右依次为：六位数字地址码，八位数字出生日期码，三位数字顺序码和一位数字校验码。顺序码：表示在同一地址码所标识的区域范围内，对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号，顺序码的单数分配给男性，双数分配给女性。 【详解】由分析可得： 20160127表示的是她的生日，432是顺序码，X是校验码，顺序码是双数代表是女生，她的出生日期是2016年1月27日。 某同学的身份证号码后15位是82320160127432X，这位同学性别是女，出生日期是2016年1月27日。 10. 图中有（ ）条直线，有（ ）条射线，有（ ）条线段。 【答案】 ①. 2 ②. 10 ③. 4 【解析】 【分析】线段有两个端点且有一定的长度；射线有一个端点，它可以向一个方向无限延伸；直线没有端点，它可以向两端无限延伸。由图可知，图中有2条直线；图中一共有4个端点，每个端点向左、向右（或向上、向下）都对应着一条射线，最中间的端点可以数出4条射线。数一数可知，一共有10条射线；由图可知，较短的线段有3条，由2条短线段组成的较长线段只有1条，所以一共有4条线段。 【详解】由分析可知，图中有2条直线，有10条射线，有4条线段。 11. 图中共有（ ）个角；角通常用符号“（ ）”来表示。 【答案】 ①. 6 ②. ∠ 【解析】 【分析】由一个顶点引出的两条射线所围成的图形叫角，角通常用符号“∠”来表示。根据角的定义，观察下图，①和②、③、④分别可以组成角，②和③、④分别可以组成角，③和④可以组成角。据此解答。 【详解】由分析可知，图中一共有3＋2＋1＝6（个）角。 图中共有6个角；角通常用符号“∠”来表示。 12. 把一根2分米4厘米的绳对折三次，每段是全长的，也就是（ ）厘米。 【答案】；3 【解析】 【分析】对折1次，把一个物体平均分成2份，对折2次，把一个物体平均分成4份，对折3次，把一个物体平均分成8份； 把一个物体平均分成几份，其中1份占这个整体的几分之一； 1分米＝10厘米，先统一单位，再用这根绳的长度除以8，即可算出对折3次后每份的长度是多少厘米。据此解答。 【详解】2分米4厘米＝24厘米 24÷8＝3（厘米） 把一根2分米4厘米的绳对折三次，每段是全长的，也就是3厘米。 13. 从3、4、5中任取2个不同的数求和，和有（ ）种情况。 【答案】3 【解析】 【分析】先确定第一个加数，然后再确定第二个加数，可以是3和4，3和5，4和5，计算出和的结果，即可判断和有几种情况。据此解答。 【详解】3＋4＝7 3＋5＝8 4＋5＝9 从3、4、5中任取2个不同的数求和，和有3种情况。 二、火眼金睛判对错。（5分） 14. 两点间所有的连线中，线段最短。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】两点之间的所有连线中，线段是最短的。据此解答。 【详解】两点之间可以画出无数种连线，如曲线、折线等，但线段的长度是两点之间的最短距离。 故答案为：√ 15. 小丽喝了一杯牛奶的，小辉也喝了一杯牛奶的，那么他们喝的一样多。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】由题意得，小丽喝了一杯牛奶的，小辉也喝了一杯牛奶的。题目中并没有说明两杯牛奶的量是否一样，所以无法确定小丽和小辉喝的一样多。 【详解】由分析可知，题目中并没有说明两杯牛奶的量是否一样，所以无法确定小丽和小辉喝的一样多。原题说法错误。 故答案为：× 16. 观察物体时，站的位置不同，所看到的形状一定不同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】观察物体时，所看到的形状是否相同取决于物体的特性。例如，球体从任何位置观察形状都相同，而长方体从不同面观察形状可能不同。据此解答。 【详解】由分析可知，观察物体时，站的位置不同，所看到的形状可能相同，也可能不同。所以题目说法错误。 故答案为：× 17. 乘数中间有0的乘法算式，积的中间也一定有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。由题意得，可以通过举例来验证原题说法的正确性。 【详解】在算式102×5＝510中，一个乘数的中间有0，但积的中间没有0。原题说法错误。 故答案为：× 18. 一个三角形中最少有两个锐角。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】三角形按角分类可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三角形的内角和是180°。需考虑所有类型的三角形，分析每种情况下锐角的数量，从而判断最少有几个锐角。 【详解】三角形按角的大小分类，可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形；锐角三角形：三个角都是锐角，锐角的个数是3个；直角三角形：有一个角是直角，等于90°，另外两个角的度数之和为180°－90°＝90°，所以另外两个角必然都是锐角，锐角的个数是2个；钝角三角形：有一个角是钝角，大于90°，另外两个角的度数之和小于90°，所以另外两个角必然都是锐角，锐角的个数是2个。综上所述，一个三角形中最少有2个锐角。 故原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择正确的答案，把序号写在（ ）里。（12分） 19. 下面与832－198计算结果一致的是（ ）。 A. 832－200－2 B. 830－200 C. 832－200＋2 【答案】C 【解析】 【分析】要判断与832－198计算结果一致的选项，需先分析 832－198的简便计算方法。因为198接近200，所以可以用832先减去200，因为200比198大2，所以多减了2，要使结果不变，所以再加上2，可得832－198＝832－200＋2 。 【详解】A．832－200－2，与我们推导的832－200＋2不一致，所以A错误。 B．830－200，被减数变为830，减数是200，和原式832－198的被减数、减数都不同，结果也不一致，所以B错误。 C．832－200＋2，与我们推导的结果一致，所以C正确。 故答案为：C 20. 图中①占整个长方形的（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的认识，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫做分数。把一个长方形平均分成2个正方形，每个正方形占长方形的，将其中一个正方形平均分成4份，每份是，2个正方形分别平均分成4份，即长方形平均分成2×4＝8（份），每份占长方形的，据此解答即可。 【详解】将原图分割如下： 图中①占整个长方形的。 故答案为：C 21. 一桶油漆连桶重50千克，用了一半后连桶重28千克，则桶重（ ）。 A. 3千克 B. 6千克 C. 8千克 【答案】B 【解析】 【分析】一桶油漆连桶的重量减去用了一半后连桶的重量等于一半油漆的重量，一半油漆的重量乘2等于一桶油漆的重量，一桶油漆连桶的重量减去一桶油漆的重量等于桶的重量。 【详解】由分析可得： 50－（50－28）×2 ＝50－22×2 ＝50－44 ＝6（千克） 桶重6千克。 故答案为：B 22. 小马虎在计算“□＋5×3”时，弄错了运算顺序，先算了加法，后算乘法，结果得到了24，这道题正确的得数是（ ）。 A. 16 B. 18 C. 20 【答案】B 【解析】 【分析】计算“□＋5×3”时，弄错了运算顺序，先算了加法，后算乘法，结果得到了24，则可以想乘法口诀“三八二十四”，由此可以知道，“□＋5”得数为8，据此可以得知□为3。据此解答。 【详解】由分析可知，□为3。 □＋5×3 ＝3＋5×3 ＝3＋15 ＝18 这道题正确的得数是18，选项B正确。 故答案为：B 23. 为了庆祝元旦联欢会，某校准备购入25包拉花装扮礼堂，每包拉花8元，一共需要多少元？竖式中用虚线圈住的部分表达什么含义（ ）。 A. 2包拉花共16元 B. 20包拉花共160元 C. 25包拉花共200元 【答案】B 【解析】 【分析】用购买的拉花包数乘每包价格，即可算出买25包拉花一共需要多少钱。图中竖式计算时，用“8”分别去乘“25”中的每个数字，先用“8”乘“5”得“40”，表示5包拉花40元，再用“8”乘“2”得16个十，即160，表示20包拉花160元，然后两次相乘结果相加，即可得出25包拉花一共需要200元。据此解答。 【详解】A．由分析可知，圈住部分表示的是16个十，即160元，选项错误； B．由分析可知，圈住部分表示20包拉花一共160元，选项正确； C．由分析可知，圈住部分表示的是20包拉花的价格，选项错误。 故答案为：B 24. 下图是5个相同的铁环连在一起，拉紧后一共长（ ）。 A. 17厘米 B. 20厘米 C. 25厘米 【答案】A 【解析】 【分析】读图可知，有5个相同的铁环，每个铁环的长度是5厘米，每个铁环的边缘厚1厘米，每两个铁环连在一起后，重叠部分是2个铁环的边缘，即2厘米，5个铁环连接后，共有4个重叠部位。用每个铁环长度乘5，再减去4个重叠部分的长度，即可算出这5个铁环连在一起拉紧后有多长。据此解答。 【详解】5×5－2×4 ＝25－8 ＝17（厘米） 图中5个相同的铁环连在一起，拉紧后一共长17厘米。 故答案为：A 四、计算。（共25分） 25. 直接写出得数。 62－15＝ 37＋230＝ 220×4＝ 400－120＝ 7×5×0＝ 0＋8＝ 7－0＝ 792×3≈ 1－＝ ＝ 【答案】47；267；880；280 0；8；7；2400 ；1 【解析】 【详解】略 26. 列竖式计算，并验算第③题。 ①236×9＝ ②270×5＝ ③1000－348＝ 【答案】①2124；②1350；③652 【解析】 【分析】笔算三位数乘一位数，相同数位对齐，用一位数分别去乘三位数的每个数字，哪一位相乘满几十，就向前一位进几； 笔算几百几十数乘一位数，一位数对齐几百几十数的十位，然后用一位数去乘几百几十数的十位、百位，所得结果末尾对齐十位，最后再在所得结果末尾添上1个0； 万以内数的减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就向前一位借1当十，再结合原本数位上的数一起去减。减法可以用差＋减数＝被减数来验算。 【详解】①236×9＝2124 ②270×5＝1350 ③1000－348＝652 验算： 27. 脱式计算。 25＋5×35 （72－18）÷9 【答案】200；6 【解析】 【分析】四则混合运算中，既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 25＋5×35，此题先算乘法，再算加法； （72－18）÷9，此题先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。 【详解】25＋5×35 ＝25＋175 ＝200 （72－18）÷9 ＝54÷9 ＝6 五、思考与操作。（共8分） 28. 操作。 （1）以“O”为顶点画一个直角。 （2）画出射线MN。 【答案】（1）（2）如图： 【解析】 【分析】（1）把三角尺直角的顶点与O点重合，沿着三角尺的两条直角边画线，即可画出一个直角。 （2）射线只有一个端点，可以向没有端点的一端无限延伸。以M点为端点，从M点开始画线，过N点，即可画出射线MN。 【详解】（1）（2）图略 29. 第一行◯的数量是第二行的3倍，画出第二行的◯。 第一行：◯◯◯◯◯◯ 第二行：_______________。 【答案】○○ 【解析】 【分析】第一行有6个◯，第二行有2个◯，已知第一行数量是第二行的3倍，求第二行数量，用除法，即6÷3＝2（个），求出第二行需要画◯数量，画出第二行的◯即可。 【详解】6÷3＝2（个） 第一行：◯◯◯◯◯◯ 第二行：◯◯。 30. 下图中的△被遮住了一部分，已知露出的△占总数的，请你在下边虚线框里画出被遮住的△。 【答案】 【解析】 【分析】由题意得，露出了6个△，露出的△占总数的。表示把所有的△平均分成3份，取其中的2份。可以先用6除以2算出每份对应多少个△，接着用得数乘上3算出一共有多少个△。最后再用△的总个数减去露出的△的个数即可算出被遮住的△的个数。 【详解】6÷2＝3（个） 3×3＝9（个） 9－6＝3（个） 图略 六、解决问题。（共23分） 31. 在“九一八”纪念日，小华学校组织学生去参观抗日战争纪念馆，缅怀革命先烈。纪念馆距离学校150千米，学校租的大巴车每小时行45千米。如果上午8点出发，上午11点能到达纪念馆吗？ 【答案】不能到达 【解析】 【分析】由题意得，可以先用11时减去8时算出大巴车行驶了多长时间。大巴车每小时行45千米，直接用45乘上前面的得数算出大巴车一共行驶的距离。纪念馆距离学校150千米，最后再将得数与150千米比较大小即可。 【详解】11时－8时＝3（小时） 45×3＝135（千米） 150千米＞135千米 答：这辆大巴车上午11点不能到达纪念馆。 32. 三年级（1）班的图书角共有49本同学们捐赠的共享图书。其中，有是故事书，有是科普读物，其余的都是绘本。 （1）绘本的数量占总图书数量的几分之几？ （2）故事书有多少本？ 【答案】（1） （2）28 【解析】 【分析】（1）用整体“1”减去故事书占图书总数的量，再减去科普读物占图书总数的量，即可算出绘本的数量占图书总数量的几分之几。据此解答。 （2）把图书总数量平均分成7份，故事书占其中4份。用图书总数49除以7，计算出平均每份有多少本图书，再乘4，即可算出故事书有多少本。据此解答。 【小问1详解】 1－－ ＝－ ＝ 答：绘本的数量占总图书数量的。 【小问2详解】 49÷7×4 ＝7×4 ＝28（本） 答：故事书有28本。 33. 根据下面的线段图编一道应用题，不用解答。 【答案】题目：小刚有15个糖果，小红比小刚少5个糖果，小亮的糖果个数是小红的3倍，小亮有多少个糖果？（描述不唯一）； （15－5）×3 【解析】 【分析】读图可知，小刚有15个，小红比小刚少5个，小亮的个数是小红的3倍，要求小亮有多少个。据此可以编：小刚有15个糖果，小红比小刚少5个糖果，小亮的糖果个数是小红的3倍，小亮有多少个糖果。据此解答。 【详解】题目略 （15－5）×3 ＝10×3 ＝30（个） 答：小亮有30个糖果。 （答案不唯一） 34. 某校组织“科技创新大赛”。共有四个参赛小队。现需要为每个小队购买一份电子元件材料包，已知每份材料包单价为105元。学校准备经费450元，这些钱够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】由题意得，每份材料包单价为105元，学校一共需要买4份材料包，直接用105乘上4算出一共需要多少钱，然后再与450元比较大小即可。 【详解】105×4＝420（元） 420元＜450元 答：学校准备经费450元，这些钱够了。 35. 为迎接“湿地保护宣传月”，湿地公园推出惠民购票方案。某亲子研学团有5位家长带领7名儿童前往游玩，怎样购票最划算？ 票种价格 成人票12元/人 儿童票6元/人 团体票9元/人（8人及以上） 【答案】5位家长和3名儿童购买团体票，剩下4名儿童购买儿童票最划算，需要96元。 【解析】 【分析】根据题意，总共有三种购买方案，分别计算出三种方案需要的钱数，再进行比较即可。方案一：买5张成人票和7张儿童票，分别求出需要的钱数，然后相加即可。方案二：都购买团体票，就是购买（5＋7）张团体票，用张数乘票价求出需要的钱数。方案三：5位家长和3名儿童购买团体票（至少8人才能买团体票），剩下的儿童购买儿童票，据此求出需要的钱数。然后比较三个方案，找出钱数最少的方案即可。 【详解】方案一：买5张成人票和7张儿童票， （元） 方案二：都购买团体票，就是购买（5＋7）张团体票， （元） 方案三：5位家长和3名儿童购买团体票（至少8人才能买团体票），剩下的儿童购买儿童票， （人） （元） 答：5位家长和3名儿童购买团体票，剩下4名儿童购买儿童票最划算，需要96元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上期期末素质测试 三年级数学答题卷 一、认真读，仔细填。（每空1分，共27分） 1. 在下面的括号里填上合适的单位。 周末，妈妈开车带小宇去乡下看望外婆。从市区到外婆家的路程约有45（ ）。小宇去外婆种的菜园里拔了一根约300（ ）的胡萝卜。外婆从鸡窝里拿出一个刚下的、重约50（ ）的鸡蛋给小宇看。临走时，外婆还送给他们一大袋自己种的花生，估计有5（ ）重，小宇开心极了。 2. 72－24＝48，48÷8＝6，将这两个算式合并成一个综合算式是（ ）。 3. 280×5的积末尾有（ ）个0，□26×4的积是三位数，□里最大填（ ）。 4. 过一点，可画（ ）条射线，经过两点可画（ ）条直线。 5. 3个是（ ），（ ）个就是1。 6. 游泳池长50米，小明游了两个来回，一共游了（ ）米。 7. 将一个封闭的正方体纸盒至少剪开（ ）条边才能平铺在桌面：如果将图围成正方体，与②相对的面是（ ）。 8. 用0、2、4、5这四个数字组成一个三位数乘一位数的算式，积最小且不为0的算式是（ ）。 9. 某同学的身份证号码后15位是82320160127432X，这位同学性别是（ ），出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日。 10. 图中有（ ）条直线，有（ ）条射线，有（ ）条线段。 11. 图中共有（ ）个角；角通常用符号“（ ）”来表示。 12. 把一根2分米4厘米的绳对折三次，每段是全长的，也就是（ ）厘米。 13. 从3、4、5中任取2个不同的数求和，和有（ ）种情况。 二、火眼金睛判对错。（5分） 14. 两点间所有的连线中，线段最短。（ ） 15. 小丽喝了一杯牛奶的，小辉也喝了一杯牛奶的，那么他们喝的一样多。（ ） 16. 观察物体时，站的位置不同，所看到的形状一定不同。（ ） 17. 乘数中间有0的乘法算式，积的中间也一定有0。（ ） 18. 一个三角形中最少有两个锐角。（ ） 三、选择正确的答案，把序号写在（ ）里。（12分） 19. 下面与832－198计算结果一致的是（ ）。 A. 832－200－2 B. 830－200 C. 832－200＋2 20. 图中①占整个长方形的（ ）。 A. B. C. 21. 一桶油漆连桶重50千克，用了一半后连桶重28千克，则桶重（ ）。 A. 3千克 B. 6千克 C. 8千克 22. 小马虎在计算“□＋5×3”时，弄错了运算顺序，先算了加法，后算乘法，结果得到了24，这道题正确的得数是（ ）。 A. 16 B. 18 C. 20 23. 为了庆祝元旦联欢会，某校准备购入25包拉花装扮礼堂，每包拉花8元，一共需要多少元？竖式中用虚线圈住的部分表达什么含义（ ）。 A. 2包拉花共16元 B. 20包拉花共160元 C. 25包拉花共200元 24. 下图是5个相同的铁环连在一起，拉紧后一共长（ ）。 A. 17厘米 B. 20厘米 C. 25厘米 四、计算。（共25分） 25. 直接写出得数。 62－15＝ 37＋230＝ 220×4＝ 400－120＝ 7×5×0＝ 0＋8＝ 7－0＝ 792×3≈ 1－＝ ＝ 26. 列竖式计算，并验算第③题。 ①236×9＝ ②270×5＝ ③1000－348＝ 27. 脱式计算。 25＋5×35 （72－18）÷9 五、思考与操作。（共8分） 28. 操作。 （1）以“O”为顶点画一个直角。 （2）画出射线MN。 29. 第一行◯的数量是第二行的3倍，画出第二行的◯。 第一行：◯◯◯◯◯◯ 第二行：_______________。 30. 下图中的△被遮住了一部分，已知露出的△占总数的，请你在下边虚线框里画出被遮住的△。 六、解决问题。（共23分） 31. 在“九一八”纪念日，小华学校组织学生去参观抗日战争纪念馆，缅怀革命先烈。纪念馆距离学校150千米，学校租的大巴车每小时行45千米。如果上午8点出发，上午11点能到达纪念馆吗？ 32. 三年级（1）班的图书角共有49本同学们捐赠的共享图书。其中，有是故事书，有是科普读物，其余的都是绘本。 （1）绘本的数量占总图书数量的几分之几？ （2）故事书有多少本？ 33. 根据下面的线段图编一道应用题，不用解答。 34. 某校组织“科技创新大赛”。共有四个参赛小队。现需要为每个小队购买一份电子元件材料包，已知每份材料包单价为105元。学校准备经费450元，这些钱够吗？ 35. 为迎接“湿地保护宣传月”，湿地公园推出惠民购票方案。某亲子研学团有5位家长带领7名儿童前往游玩，怎样购票最划算？ 票种价格 成人票12元/人 儿童票6元/人 团体票9元/人（8人及以上） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $