人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲（导学案）

中学序曲 【情境导入】 当我穿上崭新的校服，迈进中学的大门，现在我已是一名初中生了，初中生活让我感到兴奋而又新奇。我感到初中学习的科目比小学时增加了不少，除了语文、数学、英语、思想品德、美术、音乐、体育外，还增加了历史、地理、生物。真让我有点应接不暇；老师上课时速度也比较快，学习中的许多问题得靠我们自己讨论解决；老师对我们也管得少了，班上很多事情都让我们自己做主、自己管理；在中学里，学生会、文学社以及各种兴趣小组还真不少，我参加了学校的春蕾文学社以及学校的篮球队。在学校我又结识了不少新的朋友。中学时我们人生中一个新的起点，我相信我会积极地去适应新的生活，驶向成功的彼岸。 【学习目标】 1、充分认识展现在自己面前的中学生活的各种新变化，尽快调整自己的心态，欣然接受新变化，做好适应中学新生活的各种准备。 2、面对崭新的初中生活，通过小组讨论方式了解学生进入中学后的新感受，遇到的新问题。观察、分析、思考中学与小学的差异，接受自己进入中学后的新变化。 3、了解自己学习环境的变化，对中学时代有一个正确的认识。理解并识记中学时代对人一生的意义。 【自主预习】 1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望 跨进中学校园，我们有了一个新的名字-----______！ 2.成长中的每个阶段都有独特的______。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要______。 3.中学时代见证着一个人从少年到青年的______。 4.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的______。 5.中学生活提供了_____的多种机会。 6.进入中学，新的目标和要求激发着我们的_____，激励着我们不断实现_____。 7.在新的环境中，我们有机会_____在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 8.“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种______，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的____。 【合作探究】 知识点一 新的起点 1.一切都是新的 金秋九月，我们告别小学，满怀希望 跨进中学校园，我们有了一个新的名字-----中学生！ 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多样的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一