7.2.2 复数的乘、除运算-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第二册五维课堂教师用书word(人教A版)

2026-02-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 7.2.2 复数的乘、除运算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 323 KB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-02
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来源 学科网

内容正文:

7.2.2 复数的乘、除运算 课程标准 素养解读 掌握复数代数形式的乘法和除法运算,理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律. 通过学习复数代数形式的乘法和除法运算,提升数学运算素养.通过学习复数乘法的交换律、结合律及乘法对加法的分配律,培养数学抽象素养. 对应学生用书P61 [情境引入]  两个实数的积、商是一个实数.那么两个复数的积、商是怎样的?怎样规定两个复数的乘除运算.才能使在复数集中的乘法、除法与原实数集中的有关规定相容?复数的加减运算把i看作一个字母.相当于多项式的合并同类项.那么复数乘法是否可以像多项式乘法那样进行呢? 问题 多项式(a+b)(c+d)的运算结果是什么? 提示 (a+b)(c+d)=ca+ad+bc+bd. [知识梳理] [知识点一] 复数的乘法法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2= (ac-bd)-(ad+bc)i . z1·1=|z1|2=|1|2= a2+b2 . [知识点二] 复数乘法的运算律 对于任意z1,z2,z3∈C,有交换律:z1z2= z2z1 , 结合律:(z1z2)z3= z1(z2z3) , 乘法对加法的分配律:z1(z2+z3)= z1z2+z1z3 . [知识点三] 复数的除法 复数除法的实质就是分母实数化的过程.这与实数的除法有所不同. 设z1=a+bi,z2=c+di(c+di≠0), 则===+i. 复数的除法的实质是 分母实数化 .若分母为a+bi型,则分子、分母同乘a-bi;若分母为a-bi型,则分子、分母同乘a+bi.  怎样进行复数的除法运算 提示:在进行复数除法运算时,通常先把(a+bi)÷(c+di)写成的形式,再把分子、分母同乘以分母的共轭复数c-di,从而使分母实数化,化简得结果. [知识点四] 虚数单位i的运算性质 (1)i4n+1= i ,i4n+2= -1 ,i4n+3= -i ,i4n= 1 (n∈N*). (2)in+in+1+in+2+in+3= 0 (n∈N*). [预习自测] 1.下列各式的运算结果为纯虚数的是(  ) A.i(1+i)2     B.i2(1-i) C.(1+i)2 D.i(1+i) 解析:C [(1+i)2=2i为纯虚数知选C.] 2.在复平面内,复数的对应点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:B [===-1+2i, 对应的点的坐标为(-1,2),位于第二象限.] 3.若复数(1-i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,1) B.(-∞,-1) C.(1,+∞) D.(-1,+∞) 解析:B [因为z=(1-i)(a+i)=a+1+(1-a)i,所以它在复平面内对应的点为(a+1,1-a),又此点在第二象限,所以解得a<-1.] 4.设复数z1=2-i,z2=1-3i,则复数+的虚部等于________. 解析:∵+=+=++i=-+i++i=i, ∴虚部为1. 答案:1 5.计算:i(2+3i)=________. 解析:i(2+3i)=2i+3i2=-3+2i. 对应学生用书P62 复数代数形式的乘法运算 [例1] 计算下列各题: (1)(1-i)(1+i)+(-1+i); (2)(2-i)(-1+5i)(3-4i)+2i. [思路点拨] 复数的乘法可以类比多项式乘法,遇到i2要换成-1. [解] (1)(1-i)(1+i)+(-1+i)=1-i2-1+i=1+i. (2)(2-i)(-1+5i)(3-4i)+2i =(-2+10i+i-5i2)(3-4i)+2i =(3+11i)(3-4i)+2i =(9-12i+33i-44i2)+2i =53+21i+2i=53+23i. 复数的乘法(乘方)按多项式的乘法展开,再将in化简. 注意应用公式(1)(a+bi)2=a2-b2+2abi(a,b∈R). (2)(a+bi)(a-bi)=a2+b2(a,b∈R). (3)(1±i)2=±2i. [变式训练] 1.(1)(1+i)(2-i)=(  ) A.-3-i     B.-3+i C.3-i D.3+i (2)若复数(1+ai)(2+i)是纯虚数,则实数a=________. (3)(1+i)4·i7=________. 解析:(1)(1+i)(2-i)=2-i+2i-i2=3+i. (2)(1+ai)(2+i)=2-a+(1+2a)i,要使复数为纯虚数,所以有2-a=0,1+2a≠0,解得a=2. (3)(1+i)4·i7=(2i)2·(-i)=4i2(-i)=4i. 答案:(1)D (2)2 (3)4i 复数的除法运算 [例2] (1)=(  ) A.--i B.-+i C.--i D.-+i (2)若z(1+i)=2i,则z=(  ) A.-1-i B.-1+i C.1-i D.1+i (3)在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 (4)设复数z满足=i,则|z|=(  ) A.1 B. C. D.2 [思路点拨] 遇到复数的除法,分子、分母要同乘分母的共轭复数,把除法转化成乘法处理. [解析](1)∵==,∴选D. (2)法一:由题意得z===1+i,故选D. 法二:设z=a+bi(a,b∈R), ∴z(1+i)=(a+bi)(1+i)=(a-b)+(a+b)i, ∴(a-b)+(a+b)i=2i, ∴∴ ∴z=1+i. (3)∵==+i, ∴其共轭复数为-i, 又-i在复平面内对应的点(,-)在第四象限,故选D. (4)由题意知1+z=i-zi,所以z===i,所以|z|=1. 答案:(1)D (2)D (3)D (4)A 两个复数代数形式的除法运算步骤 (1)首先将除式写为分式; (2)再将分子、分母同乘以分母的共轭复数; (3)然后将分子、分母分别进行乘法运算,并将其化为复数的代数形式. [变式训练] 2.(1)若复数z满足z(2-i)=11+7i(i是虚数单位),则z为(  ) A.3+5i B.3-5i C.-3+5i D.-3-5i (2)计算=________. 解析:(1)∵z(2-i)=11+7i, ∴z====3+5i. (2)法一:= ==-2+i. 法二:=()() == ==-2+i. 答案:(1)A (2)-2+i 复数的综合运算 [例3] (1)设z=+2i,则|z|=(  ) A.0   B.   C.1   D. (2)设i是虚数单位,()2024+()7=________. (3)设i是虚数单位,是复数z的共轭复数.若z·i+2=2z,则z=(  ) A.1+i B.1-i C.-1+i D.-1-i [思路点拨] 审清题意,利用复数i的运算性质求解. [解析] (1)因为z=+2i=+2i=+2i=i,所以|z|==1,故选C. (2)原式=()1012+i7=i253×4+i4+3=1+i3=1-i. (3)设z=a+bi(a,b∈R),则z·i+2=(a+bi)·(a-bi)·i+2=2+(a2+b2)i,故2=2a,a2+b2=2b,解得a=1,b=1.即z=1+i. [答案] (1)C (2)1-i (3)A 1.复数的混合运算,一般先算乘方,再算除乘,最后算加减,有括号先运算括号. 2.对于不能直接求解的,设z=a+bi,利用复数相等求a,b. 3.注意整体结果的运用. [变式训练] 3.(1)已知i是虚数单位,满足z-2=-1+3i,则z=(  ) A.1+i B.1-i C.1+2i D.1-2i (2)已知复数z=+,a∈R,若复数z对应的点在复平面内位于第四象限,则实数a的取值范围是(  ) A.a>1 B.a<0 C.0<a<1 D.a<1 解析:(1)设z=x+yi(x,y∈R), 则=x-yi,所以z-2=x+yi-2(x-yi)=-x+3yi,即-x+3yi=-1+3i,由复数相等得解得所以z=1+i,故选A. (2)z=+=2a+(1-a)i,若复数z对应的点在复平面内位于第四象限, 则解得a>1,故选A. 答案:(1)A (2)A. 复数范围内解方程 [例4] 已知1+i是方程x2+bx+c=0的一个根(b,c为实数). (1)求b,c的值; (2)试判断1-i是否是方程的根. [思路点拨] 1+i是方程的根,则代入方程成立,可通过复数相等求出b,c,然后再验证1-i是否为方程的根. [解] (1)因为1+i是方程x2+bx+c=0的根, ∴(1+i)2+b(1+i)+c=0, 即(b+c)+(2+b)i=0. ∴得 ∴b=-2,c=2. (2)方程为x2-2x+2=0,把1-i代入方程左边x2-2x+2=(1-i)2-2(1-i)+2=0,显然方程成立. ∴1-i也是方程的一个根. 解决复数方程问题的方法 与复数方程有关的问题,一般是利用复数相等的充要条件,把复数问题实数化进行求解.根与系数的关系仍适用.但判别式“Δ”不再适用. [变式训练] 4.设虚数z和z2是方程x2+ax+b=0(a,b∈R)的两根,则(  ) A.a+b=1 B.a-b=1 C.a+b=0 D.a-b=0 解析:D [因为方程x2+ax+b=0(a,b∈R)的两根互为共轭复数, 设虚数z=m+ni(m,n∈R),且n≠0, 所以z2=(m2-n2)+2mni==m-ni. 所以m2-n2=m,2mn=-n所以m=-,n=±,所以方程x2+ax+b=0(a,b∈R)的两根为-±i,所以-a=-+i+=-1,b==1, 所以a=b=1,a-b=0.] 对应学生课时P289 1.复数(1+i)2(2+3i)的值为(   ) A.6-4i B.-6-4i C.6+4i D.-6+4i 解析:D [(1+i)2(2+3i)=2i(2+3i)=4i+6i2=-6+4i.] 2.在复平面内,复数(i是虚数单位)所对应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:B [===-+i,∴复数对应的点位于第二象限.] 3.若复数z=2i+,其中i是虚数单位,则复数z的模为(   ) A. B. C. D.2 解析:B [由题意,得z=2i+=2i+=1+i, 复数z的模|z|==.] 4.在复平面内,复数+(1+i)2对应的点位于(   ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:B 复数+(1+i)2=+1+2i-3=-+i, 因为复数-+i对应复平面内的点,故在第二象限. 5.若复数(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b等于(  ) A. B. C.- D.2 解析:C [∵==的实部与虚部互为相反数, ∴2-2b=b+4.∴b=-.] 6.(多选)下面四个命题中的真命题为(  ) A.若复数z满足∈R,则z∈R B.若复数z满足z2∈R,则z∈R C.若复数z1,z2满足z1z2∈R,则z1=z2 D.若复数z∈R,则∈R 解析:AD [对于A中,设z=a+bi(a,b∈R),可得===-i, 因为∈R,可得b=0,则z∈R,所以A正确; 对于B中,若复数z=i时,可得z2=-1∈R,此时z∉R,所以B为假命题; 对于C中,若复数z1=i,z2=2i,可得z1z2=-2∈R,则z1≠z2,所以C为假命题; 对于D中,若复数z∈R,则∈R,所以D为真命题.] 7.若z1=(cos α+isin α),z2=cos β+isin β(α,β∈R),则z1·z2的实部、虚部分别为__________和__________. 解析:∵z1·z2=(cos α+isin α)(cos β+isin β)=cos αcos β+icos αsin β+isin αcos β+i2sin αsin β=(cos αcos β-sin αsin β)+i(cos αsin β+sin αcos β)=cos(α+β)+isin (α+β),∴z1·z2的实部为cos(α+β),虚部为sin (α+β). 答案:cos(α+β) sin (α+β) 8.若复数(a∈R,i是虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为________. 解析:==. 又∵复数是纯虚数,∴∴a=-6. 答案:-6 9.定义运算=ad-bc.若复数x=,y=,则|x|=______,y=________. 解析:因为x===-i,则|x|=1,所以y===4i·0-1×2=-2. 答案:1 -2 10.计算: (1)(2-i)(-1+5i)(3-4i)+2i; (2)-. 解:(1)原式=(3+11i)(3-4i)+2i=53+23i. (2)原式=-= 3-=i-i=0. 11.已知z为虚数,且z1=是实数,z2=也是实数,求z3的值. 解:设z=a+bi,a,b∈R因为z为虚数,故b≠0,又z1== , 因为z1∈R,故(a+bi)(a2-b2+1-2abi)为实数,所以-a×2ab+b(a2-b2+1)=0,故a2+b2=1,而z2=也为实数,同理可得(a2-b2+2abi)(1+a-bi)为实数,故-(a2-b2)×b+(1+a)×2ab=0,a2+b2+2a=0,故a=-,所以b=±,故z=-±i,若z=-+i,则z3=3==1,同理若z=--i,则z3=1. 12.已知x=1+2i是方程x2-mx+2n=0的一个根(m,n∈R),则m+n=________. 解析:把x=1+2i代入x2-mx+2n=0中,得(1+2i)2-m(1+2i)+2n=0,即1-4+4i-m-2mi+2n=0,整理得(2n-m-3)+(4-2m)i=0,根据复数相等的充要条件,得解得m=2,n=,m+n=. 答案: 13.复数z满足z·+2i=3+ai(a∈R),且其所对应的点在第二象限,求a的取值范围. 解:设z=x+yi(x,y∈R),由题意知x<0且y>0,由z·+2i=3+ai(a∈R), 得x2+y2+2i(x-yi)=3+ai. ∴ 由②式得x=,将其代入①式得y2+2y+-3=0.③ 由y∈R,知Δ=4-4≥0,∵-4≤a≤4.④ 此时y=-1± .∵y>0,∴y=-1+>0, 即>1,∴-2<a<2.⑤再由x=<0,得a<0.⑥ 综合④⑤⑥三式得a的取值范围是-2<a<0. 学科网(北京)股份有限公司 $

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