山东烟台市2025-2026学年第一学期期末考试七年级道德与法治试卷

2025一2026学年度第一学期期末七年级道德与法治监测题 温馨提示： 1.本试卷共4页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后请将本试卷与答题卡一并交回。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应位置；如 需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效， 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题2分，共 40分) 1.升入初中后，心理老师谓查发现很多同学有以下表现，下面认识正确的是() ※不喜欢爸妈干涉我的事，但逼到麻烦时还是渴望他们“出现”； ※平时不愿透露自己的心声，但却希望得到别人的理解： ※老师提问，全班回答时很积机，单独提问却不敢上台… A这些表现是青春期生理矛盾，成长中必须要经历的 B.这些表现是青春期矛盾心理，要积极面对正确处理 C.这些表现是正常的心理现象，不必紧张顺其自然吧 D.这些表现会影响身心的发展，需要及时到医院就诊 2.以下是某校初中学生“我心中的美”认知情况调查数据，我们能得出的结论是() 60.00% 57.00% 50.00% 40.00% 30.00% 22.00% 20.00% 12.00% 10.00% 4.00% 5.00% 0.009% ■ ■ 发型张场长相源亮打份时尚学识渊博心地兽良 A.内在美比外在美更为重要 B.文化修养高才是真正的美 C.多数学生存在若审美偏差 D.同学们都追求外在仪表美 2025一2026学年度第一学期期末七年 3.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功。执行飞行任务的是蔡旭哲、宋令东、 王浩泽三名航天员。王浩泽作为女性航天员，在某些方面比男性航天员更有优势。研究表明， 女性在太空环境中的心理适应能力更强一些。而蔡旭哲、宋令东作为男性航天员，在体力和 技术操作上会更有优势。这说明( ①男生女生的心理特征是与生俱来的 ②男生女生虽有不同，但各有优势 ③男生女生要相互学习，取长补短 ④男生女生应相互欣赏，消除差异 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 4.2025年3月7日，在十四届全国人大三次会议上，人大代表陈玮建议，将性教育作为独立 课程纳入中小学课程体系，同时加强性教育师资培训，提升学生的性教有健康素养。中学性 教育课的开设有利于青少年() ①了解性知识，树立正确的性观念 ②杜绝校园中的早恋行为 ③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ④严厉打击和惩罚性骚扰行为 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 5.下列名言佳句与情绪表达一致的是( 序号 名言佳句 情绪表达 ① 近乡情更怯，不敢问来人 衰 ② 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 喜 ③ 白发三千丈，撩愁似个长 怒 ④ 怒花冲冠，凭栏处、萧萧雨歌 惧 A.① B.② C.③ D.④ 6.当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇：当我们悲伤的时候，可 能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明() A.我们的情绪受多方面因素影响B.多样的情绪丰富了我们的生活 C,人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪彩响着我们的观念和行动 7.“不扫兴”的父母懂得适时做孩子情绪的“鼓励者”，给孩子“捧场”，为孩子提供积极情 绪价值，在生活中广受欢迎。这说明() A.积极情绪对孩子成长起激励作用 B.孩子的情绪是由父母情绪决定的 C.情绪调节的方法是多种多样的 D.积极情绪具有稳定不变的特点 8.小龙参加知识竞赛发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，丰富阅读，拓展 视野，力争在下一次竞赛中取得佳绩。这启示我们() A.要学会合理调节情绪 B.挫折让我们无法前行 C.挫折肯定产生积极感受 D.负面情绪必能激励成长 及道德与法治监测题第1页共4页 C③扫描全能王 编3纪人整在用的日播Ae 9.当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落：当读到盂郊 的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦…这表明( ) ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪不用管理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.情绪可以进行“垃圾分类”：绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们的身心发展和人际 交往带来不良影响：焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”如果合理利用，可以激发我们的潜能。 对情绪进行“垃圾分类”给我们的启示是（) A.勇敢面对生活磨砺，随心所欲 B.毫不在意生活得失，漫无目的 C.辩证对待消极情绪，合理转化 D.坚定拒绝情绪垃圾，保护自我 11.在道德与法治课堂上，小妍在小组合作中因观点被同学否定而生气，当众说“你根本不懂”， 事后她意识到自己的错误，主动向同学道歉。小妍的行为体现了自尊要() A.爱幕虚荣，追求表面认可 B.知廉耻，明是非，勇于改正错误 C.过度敏感，在意他人评价 D.否定自我价值，产生自卑心理 12.2025年“青年红色筑梦之旅”活动中，大学生志愿者深入革命老区，通过电商助农、教 育帮扶等实践，助力乡村振兴。许多参与者表示：“面对陌生环境和复杂问题，正是自信让我 们敢于尝试、坚持到底。”这说明青春的探索需要自信，因为() ①自信让人乐观坚定 ②自信让我们不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行 ③自信能让人从容应对学习生活中的各种问题 ④自信必然带来所有行动的成功 A.①②③ B.①②④ c.①③0 D.②③④ 13.自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。下列图片中的行为可以赢得尊重的有（) 贵餐设 D o A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2025一2026学年度第一学期期末七年兰 14.2025年9月，我国自主研发的C9I9大飞机完成首次商业航线满负荷运营，中学生小航在 作文中写道：“从图纸到蓝天，中国航空人的坚持让我坚信，只要我脚踏实地学好物理，未来 也能参与航天工程。”小航的自信来源于() A.他人的肯定与赞美 B.国家发展带来的自豪感 C.成长中积累的实力 D.对自身外貌的满意 15.中学生小远平时篮球打得好，但在校际比赛中因紧张连续失误，导致球队输球。赛后他沮 丧地说“我真是太没用了，以后再也不打球了”。对此，老师应引导他认识到() A.自信的人不会遇到失败 B.要客观看待自己，避免自卑 C.失败后就应该放弃目标 D.只有赢得比赛才是自信的表现 16.小字在日记中记录：“今天竞选班长失败了，我很伤心，但想到自己在竞选时勇敢表达了 想法，还是有收获的。以后我会改进自己的沟通方式，下次再尝试.”小宇的做法体现了() ①学会管理情绪，合理调节消极情绪 ②自信的人能坦然面对失败 ③自强的人在挫折中不断完普自我 ④要忽视他人评价，坚持自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.2025年“五四青年节”，共青团中央发起“青春自强·强国有我”主题活动。下列行为中， 最能体现“自强”品质的是( A.小琳每天坚持背诵10个英语单词，即使周末也不中断 B.小浩在考试中遇到难题，立刻向同桌请教答案 C,小琪因身材微胖被同学调侃，从此拒绝参加集体活动 D.小宇认为学习太累，经常以“身体不适”为由请假 18.“你的路还需你自己去闯。今后忠于自己内心的选择吧！”电影《哪吒之魔童闹海》中的 这句台词启示处在青春期的我们应该( ①勇敢尝试，不断进步 ②我行我素，张扬个性 ③积极进取，战胜一切 ④克服惰性，自信自强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.我国游泳运动员潘展乐在巴黎奥运会夺金后，发了一条微博一“我把金牌献给伟大祖 国”。“破纪录的背后是场内场外都拼全力。每天一万五千米雷打不动，有些枯燥，但我从没 想过放弃。因为祖国至上，为国争光的信念早就跟国旗在一起印在了我的胸前，刻在了我的 心上。”潘展乐的言行展现出了() ①顽强拼搏、自强不息的必胜信念 ②开放包容、无私奉献的风貌 ③祖国至上、为国争光的赤子情怀 ④团结协作、自强不息的宝贵品质 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 道德与法治监测题第2页共4页 下”””””” C③扫描全能王 然签3红人想在用的日镜Ape 20.风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农 人…数以亿计的普通年轻人敢摔敢拼，活成了时代的镜像。在梦想滋养的国度，每一个人 都是主角。下列标题，与这段文字最契合的是() A.顺应时代变化，学会自主创业 B.提升自身素质，为国奉献争光 C珍惜美好生活，做事全凭自我 D.发扬实干精神，共创美好未来 二、非选择题(58+2分卷面分) 21.【青春正当时】 材料一：不知不觉，我们跨入青春期的大门，进入青春期，我们像春雨过后的树苗，生 长迅速，相信这样的生长速度定会带给你别样的感受。在你的记忆中，有哪些难忘的身体上 的变化，对进入青春期的你有怎样的感受？请举一例与大家分享。(2分) 67 ♀ 黄馆酸螺。夏具黄子 乳房开植发病 明毛蓝毛国 爽然抽真 卧毛、藏毛出■ 食款大开 身高突 丸阳度大 (1)身体变化： 带来的感受： 示例： 身体变化：半年内身高长高了6厘米！ 带来的感受：我长得好快啊，太好了，照这速度，打篮球很快就可以扣球了。 材料二：十三岁的小花也明显感受到了自己身体的变化，她发现自己乳房隆起、骨盆宽 大、出现体毛等。她不知该咋办，非常的困惑。在她十三岁生日的这天，妈妈送她一本《青 春期女孩心理成长枕边书》。这本书帮助她对性别角色认知、异性交往尺度把握、性心理卫生 等问题找到了答案，以下是节选的书目： 2025一2026学年度第一学期期末七年 目录 米坦然面对从女孩到少女的蜕变...018 米第10章《情突初开莫紧张，正视与男孩儿同的相处) 米坦然面对青春的萌动，冷对特感情..164 半第11章《结身自好有分寸，绝不能与异性越界交往) 米和异性较往，需要尺度..176 米成熟的果实甘盘.82 米你的生命之花需要用心保护..184 (2)根据以上目录结合所学知识回答：小花读完本书会有哪些收获？(10分) 22.【做情绪情感的主人】 故事一：初二学生小绪平时数学成绩好，一考试就紧张心慌、发挥失常。学习了《学会 情绪管理》后，他加强腹式呼吸和肌肉放松法练习，考试时一紧张就闭眼做几组呼吸、细紧 再放松肌肉，很快平复下来。期中考试他思路清晰，成绩提升不少，之后每次考试都用这个 方法稳住状态。 (1)请你分享一例不同于上述方法成功调节情绪的实例。(2分) 故事二：高一学生小晴回初中母校看望语文兼班主任张老师。两人聊起 高中的新生活，小晴说自己竞选了文学社社长，还把在校刊上发表的第一篇 散文递给张老师。张老师语重心长地说：“我就知道，你的光不会暗。”这让 她们回忆起了初四那年，小晴数学拖后腿让她一度陷入自卑，是张老师每天 跟她谈心，课余陪着她梳理错题，还在她的周记本上写下“你的文字里藏着 光，别让一时的失意遮住它”，这份鼓励成了她撑过备考低谷的底气。临走时， 小晴红着眼眶说：“张老师，当初要不是你，我可能早就放弃努力了，”正是 这份师生间的温暖情谊，让她在高中依然带着勇气和自信，敢去尝试更多未 知的挑战。 (2)小晴的故事带给你哪些启示？(10分) 道德与法治监测题第3页共4页 C③扫描全能王 骑3亿人草在用的日播Ape 23.【做自尊自信的人】 七年级(1)召开做“自尊自信的人”主题班会，以下是班会的两个活动，请你参与其中， 并回答问题。 活动一：名人名言分享 以下是同学们分享的课前搜集的部分名人名言： ※生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点—池田大作 ※傲慢是一种得不到支持的尊严—巴尔扎克 ※仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！一李白 ※一个人小看自己，那么他人也有理由小看他。一埃·哈伯德 (1)请回答：以上名人名言分别体现了怎样的心理状态？(4分) 活动二：“收获自信经验交流” “收获自信”的经验交流活动中，以下是同学们分享的收获自信的方法： 我不再拿自己的短板和别人的长处较劲，.而是认真盘点自己的优势一我 擅长英语阅读理解，就主动帮同学梳理解题思路：我知道自己数学计算容 易粗心，就每天花10分钟练基础计算题。找准自己的位置，把优势发挥出 来，把短板授慢补齐，这份清醒的认知，就是我自信的起点。 我不再空想“要变得优秀”，而是把大目标拆成每天能完成的小任务：今天 背20个英语单词，明天弄懂一道数学压轴题，周末整理一次错题卒。不纠 结过去的失误，不焦虑未来的未知，只专注于当下能做的事，每一次实实 在在的行动，都在为我的自信添砖加瓦。 我开始主动挑战那些没做过的事：报名参加英语演讲比赛，尝试独立完成 板报设计，甚至鼓起勇气向老师提出不同的解题思路。哪怕过程硅硅绊绊， 哪怕偶尔会失败，我也能从这些新体验里学到新技能。每一次探索，都是 在拓宽自己的能力边界，这份“我能行”的底气，让我变得越来越自信。 (2)请用所学知识归纳：上述同学是通过哪些方面的努力收获自信的？(9分) (3请你参与其中，与同学们分享两句关于自己的话，表达对自己的肯定与喜爱。(2分) 示例：我上课认真听讲，善于思考，老师经常表扬我，我觉得自己很棒。 2025一2026学年度第一学期期末七年 ①我 ②我 24.【大国脊粱】 杨德将，烟台中集来福士海洋工程有限公司主任技师，全国 劳动模范、齐鲁大工匠、全国五一劳动奖章获得者。1999年从烟 睛动模范杨德务 台市高级技工学校毕业后，一直从事管路工作。他先后参与了包 括“蓝鲸一号”等在内的50多个大型海工项目建造。其中，在‘蓝 好超叠 鲸一号’项目中，面对国际厂商的刁难，他和同事们自己设计自 作打压工装、解决设备故障，成功完成了高压泥浆系统等关键系 统的压力测试，创造了海工界世界纪录：将工期提前了45天，为 公司节约了数百万美元损失。“核心的东西是讨不来、买不来的， 要靠我们自力更生、自主创新来实现，”这句话是杨德将的动力源泉！正是有着无数像杨德将 一样的人，才走出了长期被国外“卡脖子”的技术难题，才实现了从依赖进口到自主研发、 世界领先的跨越。杨德将说，一个人有技术，自己就有前途；一群人有技术，企业有前途： 一代人有技术，民族有前途。 根据材料及所学知识回答问题： (1)杨德将和同事们走出了长期被国外“卡脖子”的技术难题，实现了从依赖进口到自主研 发、世界领先的跨越靠得是一种怎样的精神状态？(2分)它能带来哪些影响？(8分) (2)向杨德将学习，我们应从哪些方面努力？(9分) 级道德与法治监测题第4页共4页 1 C③扫描全能王 然病9匹人想在用的日集Ap 参考答案 一、选择题（每题2分，共40分） 1-5: B C B A B 6-10: D A A A C 11-15: C B D C B 16-20: A A B A D 二、非选择题（共60分） 21.（12分） (1) 示例： 身体变化：声音变沙哑（男生）/乳房开始发育（女生）； 带来的感受：有点不适应，但知道是正常的成长过程（2分）。 (2) 收获：①了解青春期身体变化的正常性，缓解困惑；②掌握与异性交往的恰当方式；③学会正确对待青春期情感；④增强自我保护意识，重视身心健康（每点2.5分，共10分）。 22.（12分） (1) 示例：通过写日记倾诉烦恼，调节负面情绪（2分）。 (2) 启示：①情绪会影响行为，要学会合理调节情绪；②他人的鼓励能增强自信，要珍惜积极的人际关系；③面对挫折要保持乐观，借助他人支持走出低谷；④自信能激发潜能，要学会肯定自我、勇敢尝试（每点2.5分，共10分）。 23.（15分） (1) 心理状态：①自尊；②自卑；③自信；④自尊（每点1分，共4分）。 (2) 方法：①正确认识自己，发挥优势、弥补短板；②设定小目标，通过持续行动积累自信；③勇于尝试新事物，在实践中拓展能力边界（每点3分，共9分）。 (3) 示例：①我乐于助人，同学遇到困难常找我帮忙；②我擅长画画，班级黑板报经常由我负责（每点1分，共2分）。 24.（11分） (1) 精神状态：自强（2分）； 影响：①助力个人成长，实现自我价值；②推动企业发展，提升竞争力；③打破技术垄断，增强国家科技实力；④激发民族创新精神，促进国家进步（每点2分，共8分）。 (2) 努力方向：①培养自强精神，直面困难、勇于创新；②扎实学习知识，提升专业技能；③增强责任感，将个人发展与国家需求结合（每点3分，共9分）。 学科网（北京）股份有限公司 $