精品解析：2025-2026学年安徽省淮南市寿县安丰镇苏教版一年级上册期末综合素养练习数学试卷

苏教版2025－2026学年第一学期 一年级数学综合素养评估 （满分：100分 时间：60分钟）得分__________ 一、填一填（每空1分，共29分） 1. 看图写数。 【答案】10；7；15；12 【解析】 【分析】图1：计数器上十位有1颗珠子，表示1个十，个位上没有珠子，表示0个一，1个十和0个一合起来10，写作：10； 图2：一个一个地数一数，有7个火龙果，写作：7； 图3：一列有10个正方体，表示1个十，单独的还有5个正方体，表示5个一，1个十和5个一合起来是15，写作：15； 图4：一个一个地数一数，有12个糖果，写作：12。 【详解】写数如下： 2. 6个一和1个十合起来是（ ）；18里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 16 ②. 1 ③. 8 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位和十位，几个一就在个位上写几，几个十就在十位上写几，据此写出这个数，十位是几就表示几个十，个位是几表示几个一，据此解答。 【详解】根据分析可得： 6个一和1个十合起来是16；18里面有1个十和8个一。 3. （1）一共有（ ）个物体，其中圆柱有（ ）个。 （2）从左数起，第（ ）个和第（ ）个是正方体；从右数起，第（ ）个是球。 （3）在上面的图中圈出一个物体，使它左右两边的物体个数一样多。 【答案】（1） ①. 7 ②. 2 （2） ①. 3 ②. 6 ③. 3 （3）见详解 【解析】 【分析】长方体是长长方方的，有平平的面，不易滚动；正方体是方方正正的，有平平的面，不易滚动；圆柱上下是圆形的平平的面且上下一样粗，放倒易滚动；球没有平面，可以任意方向滚动。 （1）数一数可知一共有7个图形；根据立体图形的特征数一数可知圆柱有2个。 （2）一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。分清左右，从左边由1开始数，数到3和6是正方体，因此从左数起，第3个和第6个是正方体；从右边由1开始数，数到3是球，因此从右数起，第3个是球。 （3）一共有7个物体，要左右数量相等，中间的物体是“第4个”（左边有3个，右边有3个），把从左数起，第4个物体圈出来即可。 【小问1详解】 由分析可知： 一共有（7）个物体，其中圆柱有（2）个。 【小问2详解】 由分析可知： 从左数起，第（3）个和第（6）个是正方体；从右数起，第（3）个是球。 【小问3详解】 由分析圈一圈如下： 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8（ ）16－6 12（ ）15 2＋8（ ）7＋3 14－10（ ）14－4 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】根据加减法计算法则，直接计算出得数，把得数比较大小；20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较即可。 【详解】16－6＝10，8＜10，故8＜16－6； 12＜15 2＋8＝10，7＋3＝10，10＝10，故2＋8＝7＋3。 14－10＝4，14－4＝10，4＜10，故14－10＜14－4。 5. 找规律填数。 （1）11，（ ），15，17，（ ）。 （2）9，8，7，（ ），（ ），4。 （3） 【答案】（1） ①. 13 ②. 19 （2） ①. 6 ②. 5 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）根据已知数据可知，这组数依次变大，后一个数比前一个数大2，从11开始，两个两个地数，依次填写：13，19； （2）根据已知数据可知，这组数依次变小，后一个数比前一个数小1，从9开始，一个一个地数，依次填写：6，5； （3）根据已知数据可知，三角形左下的数加右下的数，等于上面的数，若求右下的数，则用上面的数减去左下的数；据此解答。 【小问1详解】 11，13，15，17，19。 【小问2详解】 9，8，7，6，5，4。 【小问3详解】 8－4＝4；4＋5＝9；10＋7＝17； （最后一题答案不唯一） 6. 丹丹从第1页开始按顺序看一本故事书，第一天看了5页，第二天看了4页，第三天应该从第（ ）页开始看。 【答案】10 【解析】 【分析】根据题意可知，丹丹从第1页开始按顺序看一本故事书，第一天看的页数加第二天看的页数，等于前两天看的页数，再加上1，等于第三天应该从第几页开始看，据此解答。 【详解】根据分析可得： 5＋4＝9（页） 9＋1＝10（页） 因此，丹丹从第1页开始按顺序看一本故事书，第一天看了5页，第二天看了4页，第三天应该从第10页开始看。 7. 已知＋＋＝16，＋＝15，18－＝8，则＝（ ），＝（ ），＝（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 10 【解析】 【分析】由18－＝8，可知＝18－8＝10；用10替换＋＝15中的可得10＋＝15，可知＝15－10＝5；因为＝5，可知＋＝5＋5＝10，用10替换＋＋＝16中的＋可得10＋＝16，可知＝16－10＝6。 【详解】18－＝8，可知＝18－8＝10； ＋＝15，可知＝15－＝15－10＝5； ＋＝5＋5＝10，＋＋＝16，可知＝16－10＝6。 ＝（5），＝（6），＝（10）。 二、选一选（每空2分，共10分） 8. 比15大，比19小的数有（ ）个。 A. 5 B. 4 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】20以内数从小到大的顺序是0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。数一数比15大，比19小的数有几个即可解答。据此解答。 【详解】15＜16＜17＜18＜19，数一数比15大，比19小的数有3个。 故答案为：C 9. 他们都要靠右行驶，谁行驶得对？（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手那边是右边，和右相对的就是左边，根据中国的交通规则，所有的车辆和行人都要靠右行驶，观察题图，逐项分析各个选项，找出正确答案即可解答。 【详解】A．车辆是靠左行驶，行驶得不对； B．车辆是靠右行驶，行驶得对； C．车辆是靠左行驶，行驶得不对； 故答案为：B 10. 下面的物体，与其他不是同一类的是？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，我们要先知道每个选项是什么物品，然后将物品进行分类，选出不是同一类的即可。 【详解】A．，是菠萝，属于水果； B．，是香蕉，属于水果； C．，是足球，属于体育用品。 因此，与其他不是同一类的是。 故答案为：C 11. 下面哪个数和12最接近？（ ） A. 10 B. 15 C. 2 【答案】A 【解析】 【分析】哪个数与12的差最小，这个数就最接近12。 【详解】A．，12与10的差为2； B．，15与12的差为3； C．，12与2的差为10； 2＜3＜10，即10与12的差最小。 故答案为：A 12. 画一画，数一数，还要几块才能铺满？（ ） A. 8块 B. 9块 C. 10块 【答案】A 【解析】 【分析】观察图形可知，每层的砖数相同，先数出每层的砖数，不足一块的两个半块凑成一块，每层应该是5块砖，通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量，再将缺少的数量相加即可。 【详解】如图： 从上往下数，第1层缺少1块，第2层缺少2块，第3层缺少2块，第4层缺少2块，第5层缺少1块； 1＋2＋2＋2＋1＝8（块） 缺了8块砖。 故答案为：A 三、细心计算。（共22分） 13. 直接写出得数。 8－5＝ 6＋3＝ 10＋6＝ 5＋4－7＝ 6－6＝ 8－0＝ 2＋12＝ 10－5－3＝ 14＋5＝ 17－4＝ 11－10＝ 6－0＋12＝ 6＋3＝ 10－5＝ 7－4＝ 8－4－4＝ 【答案】3；9；16；2； 0；8；14；2； 19；13；1；18； 9；5；3；0 【解析】 【详解】略 14. 在（ ）里填上合适的数。 6＋（ ）＝10 2＋8＝（ ）－8 （ ）－10＝5 17－（ ）＝7 12－2＝（ ）＋3 12＋（ ）＜16 【答案】 ①. 4 ②. 18 ③. 15 ④. 10 ⑤. 7 ⑥. 3 【解析】 【分析】6和4合成10，则6和4相加得10。 先算出2加8的得数，然后加上8即可求解。 差＋减数＝被减数，被减数－差＝减数。 先算出12减2得10，7和3合成10，所以7和3相加也等于10。 先找出小于16的数，然后看看12和几相加得这个数即可。 【详解】6＋4＝10 2＋8＝10，10＋8＝18，则2＋8＝18－8。 5＋10＝15，则15－10＝5。 17－7＝10，则17－10＝7。 12－2＝10，7＋3＝10，则12－2＝7＋3。 15＜16，12＋3＝15，则12＋3＜16。（答案不唯一） 四、看图列式计算。（共10分） 15. 看图列式计算。 （个） （个） （个） 【答案】4＋5＝9；9－4＝5；9－5＝4 【解析】 【分析】用左边的个数加上右边的个数，即可求出的总个数；用的总个数减去左边的个数，即可求出右边的个数；用的总个数减去右边的个数，即可求出左边的个数。 【详解】4＋5＝9（个） 一共有9个。 9－4＝5（个） 右边有5个。 9－5＝4（个） 左边有4个。 16. 看图列式计算 （只） 【答案】8－5＋1＝4 【解析】 【分析】根据题图可知，原来有8只小鸟，飞走了5只，又飞来了1只，求现在有多少只小鸟，原来小鸟的数量减去飞走的数量，再加飞来的数量，即可解答。 【详解】8－5＋1＝4（只） 因此，现在有4只小鸟。 17. 看图列式计算。 【答案】8－2－4＝2 【解析】 【分析】根据题图可知，从8往左跳2格，需要减去2，再往左跳4格，再减去4，即可解答。 【详解】根据分析可得： 8－2－4＝2 结果是2。 五、数一数。（共4分） 18. 数一数。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】2 2 6 8 【解析】 【分析】长方体是长长方方的，有平平的面，不易滚动；正方体是方方正正的，有平平的面，不易滚动；圆柱上下是圆形的平平的面且上下一样粗，放倒易滚动；球没有平面，可以任意方向滚动。根据立体图形的特征数一数填表即可。 【详解】根据立体图形的特征数一数可知： （2）个 （2）个 （6）个 （8）个 六、解决问题。（每题5分，共25分） 19. 观察星空的学生一共有多少人？ （人） 【答案】11＋5＝16；16人 【解析】 【分析】根据题图可知，左边有11人，右边有5人 ，求观察星空的学生一共有多少人，用加法计算，左边的人数加右边的人数，即可解答。 【详解】根据分析可得： 11＋5＝16（人） 答：观察星空学生一共有16人。 20. 学校开展图书义卖活动，聪聪准备了16本书，活动结束时，聪聪发现还剩4本书没有卖出。聪聪卖了多少本书？ （本） 【答案】16－4＝12；12本 【解析】 【分析】根据题意可知，聪聪准备了书的本数减去没有卖出的本数，等于聪聪卖了多少本书，据此解答。 【详解】根据分析可得： 16－4＝12（本） 答：聪聪卖了12本书。 21. 里有6个鸡蛋，妈妈做饭用去了3，爸爸又买来了，现在有多少个鸡蛋？ （个） 【答案】6－3＋10＝13；13个 【解析】 【分析】根据题意可知，原来鸡蛋的个数减妈妈做饭用去的个数，再加上爸爸又买来的个数，等于现在有多少个鸡蛋，据此解答。 【详解】数一数可知，爸爸又买来了10个鸡蛋。 6－3＋10＝13（个） 答：现在有13个鸡蛋。 22. 妈妈买来6块和4个。小丽吃了3块，还剩多少块？ 【答案】3块 【解析】 【分析】还剩的数量＝妈妈买来的数量－小丽吃了的数量；据此列式计算。的数量与计算无关。 【详解】6－3＝3（块） 答：还剩3块。 23. 一群小朋友排队做游戏，从前往后数小华排第10，从后往前数小华排第6，这群小朋友一共有多少人？ （人） 【答案】10＋6－1＝15；15人 【解析】 【分析】从前往后数小华排第10，说明小华及小华前面一共有10人；从后往前数小华排第6，说明小华及小华后面一共有6人；用小华及小华前面的人数加上小华及小华后面的人数，再减去小华本人（小华被数了两次，所以计算总人数时要减去重复的1次）即可求出这群小朋友一共有多少人。 详解】10＋6－1＝15（人） 答：这群小朋友一共有15人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏教版2025－2026学年第一学期 一年级数学综合素养评估 （满分：100分 时间：60分钟）得分__________ 一、填一填（每空1分，共29分） 1. 看图写数。 2. 6个一和1个十合起来是（ ）；18里面有（ ）个十和（ ）个一。 3 （1）一共有（ ）个物体，其中圆柱有（ ）个。 （2）从左数起，第（ ）个和第（ ）个是正方体；从右数起，第（ ）个是球。 （3）在上面的图中圈出一个物体，使它左右两边的物体个数一样多。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8（ ）16－6 12（ ）15 2＋8（ ）7＋3 14－10（ ）14－4 5. 找规律填数。 （1）11，（ ），15，17，（ ） （2）9，8，7，（ ），（ ），4。 （3） 6. 丹丹从第1页开始按顺序看一本故事书，第一天看了5页，第二天看了4页，第三天应该从第（ ）页开始看。 7. 已知＋＋＝16，＋＝15，18－＝8，则＝（ ），＝（ ），＝（ ）。 二、选一选（每空2分，共10分） 8. 比15大，比19小的数有（ ）个。 A 5 B. 4 C. 3 9. 他们都要靠右行驶，谁行驶得对？（ ） A. B. C. 10. 下面的物体，与其他不是同一类的是？（ ） A B. C. 11. 下面哪个数和12最接近？（ ） A. 10 B. 15 C. 2 12. 画一画，数一数，还要几块才能铺满？（ ） A. 8块 B. 9块 C. 10块 三、细心计算。（共22分） 13. 直接写出得数 8－5＝ 6＋3＝ 10＋6＝ 5＋4－7＝ 6－6＝ 8－0＝ 2＋12＝ 10－5－3＝ 14＋5＝ 17－4＝ 11－10＝ 6－0＋12＝ 6＋3＝ 10－5＝ 7－4＝ 8－4－4＝ 14. 在（ ）里填上合适的数。 6＋（ ）＝10 2＋8＝（ ）－8 （ ）－10＝5 17－（ ）＝7 12－2＝（ ）＋3 12＋（ ）＜16 四、看图列式计算。（共10分） 15. 看图列式计算。 （个） （个） （个） 16. 看图列式计算。 （只） 17. 看图列式计算。 五、数一数。（共4分） 18. 数一数。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 六、解决问题。（每题5分，共25分） 19. 观察星空的学生一共有多少人？ （人） 20. 学校开展图书义卖活动，聪聪准备了16本书，活动结束时，聪聪发现还剩4本书没有卖出。聪聪卖了多少本书？ （本） 21. 里有6个鸡蛋，妈妈做饭用去了3，爸爸又买来了，现在有多少个鸡蛋？ （个） 22. 妈妈买来6块和4个。小丽吃了3块，还剩多少块？ 23. 一群小朋友排队做游戏，从前往后数小华排第10，从后往前数小华排第6，这群小朋友一共有多少人？ （人） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $