福建福州市闽侯县2025-2026学年度第一学期七年级期末适应性练习历史试卷

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 准考证号：__________ （在此卷上答题无效） 2025—2026学年度第一学期七年级期末适应性练习 历 史 考生须知 1．全卷共8页，有二大题，31小题；满分100分；考试时间60分钟。 2．答案一律填涂或书写在答题卡的相应区域内，在试卷上作答无效。 3．选择题用2B铅笔填涂，其他试题用0.5毫米黑色中性（签字）笔书写。 第Ⅰ卷（选择题 共54分） 一、本卷共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．我国是世界上发现原始人类遗址最多的国家之一，元谋人、北京人是其中的典型代表。我们获取这些原始人类生活的第一手资料主要是通过（ ） A．神话传说 B．考古发掘 C．史料记载 D．学者推断 2．与北京人和山顶洞人的“穴居”相比，河姆渡人和半坡人已经过上了定居生活。出现这一变化的最主要因素是（ ） A．人工取火的出现 B．磨制石器的使用 C．原始农业的发展 D．建筑技术的进步 3．考古工作者在良渚遗址中发现古城和外围水利系统，据估算，其工程超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城（ ） A．初步产生物品交换 B．已经出现早期国家 C．广泛使用青铜器 D．开始推广牛耕技术 4．龙图腾是中华文明的重要文化符号。良渚古城出土的玉龙首纹器、陶寺古城出土的彩绘龙纹陶盘等，虽然形态各异，但都有“龙”形象的基本元素。这些文物反映的中华文明特征是（ ） A．一脉相承 B．丰富多彩 C．多元一体 D．领先世界 5．三星堆遗址出土的诸多文物与民间神话《山海经》的记载存在相似之处。这说明远古神话（ ） A．都是切实可信的 B．是研究历史可靠的证据 C．都是毫无依据的 D．包含了一定的历史信息 6．都江堰水利工程的分水鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三部分协同运作，既能自动分流岷江水量，又能清除泥沙，保障灌溉系统的稳定运行。这一设计最突出体现了中国古代劳动人民（ ） A．对水利灌溉工程功能的全方位规划 B．系统协调、顺应自然的工程智慧 C．依靠中央集权统一调动的组织能力 D．大规模使用新型建筑材料的创新 7．图1是湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》，下列思想会记述在该帛书上的是（ ） A．仁者爱人，“己所不欲，勿施于人” B．君主治国要靠法令、权术和威势 C．一切事物都有对立面且能够互相转化 D．“兼爱”“非攻”，选贤能人治理国家 8．孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制，很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的思想主张是（ ） A．有教无类 B．崇尚自然 C．克己复礼 D．民贵君轻 9．文物是凝固的历史。图2的何尊“是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物的（ ） A．艺术价值 B．科学价值 C．历史价值 D．经济价值 10．仔细观察表1《甲骨文字形举例》，可以发现甲骨文（ ） 表1 象形字 会意字 形声字 日 明 河 田 从 柄 A．字形不具延续和传承性 B．具备了汉字的基本结构 C．造字法最主要为会意字 D．文字载体多数是青铜器 11．图3是我国古代两种政治制度，它们的共同之处是（ ） A．地方具有较大独立性 B．都适应了封建经济发展的需要 C．都以血缘关系为纽带 D．都在维护统治上起到一定作用 12．为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是（ ） A．金文 B．小篆 C．隶书 D．楷书 13．公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义。据图4年代尺判断，这一时间属于（ ） A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期 C．公元前2世纪前期 D．公元前2世纪后期 14．下列措施与“汉兴，扫除烦苛，与民休息”相符的是（ ） A．减轻赋税 B．盐铁专卖 C．尊崇儒术 D．北击匈奴 15．汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用；各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在（ ） A．推行休养生息政策 B．剥夺诸侯王的权力 C．巩固儒学主导地位 D．打击地方豪强势力 16．两汉时期，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空（开通道路）”的勇气，班超“投笔从戎”的追求，给后世留下了宝贵的精神财富。这些事迹都蕴含着（ ） A．以儒治国的思想 B．统一中国的宏愿 C．家国天下的情怀 D．无为而治的理念 17．统一多民族国家的形成与发展是中国古代历史的总趋势。据此，表2中横线部分应填入（ ） 表2 西汉时期的阶段特征：__________ 政治：行推恩令 经济：盐铁专卖 思想：尊崇儒术 军事：北击匈奴 A．中央集权不断强化 B．政府财政收入增加 C．大一统王朝的巩固 D．儒学成为正统思想 18．小明在学习完一节历史课后，制作了图5知识线索图，据此判断，小明学习的内容是（ ） 光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义 图5 A．秦统一中国 B．秦朝的灭亡 C．西汉的建立和发展 D．东汉的兴衰 19．考古发现，汉代丝绸之路沿线遗址中，出土了波斯银币、罗马玻璃器等外国文物。这些发现可用于说明（ ） A．汉朝与欧洲、西亚存在贸易往来 B．丝绸之路以海上贸易路线为主 C．汉朝对外交流仅局限于经济领域 D．外国商品在汉朝市场广泛流通 20．某同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护府”“西域长史府”等关键词。据此判断，他主要研究的地区是（ ） A．内蒙古 B．新疆 C．西藏 D．台湾 21．司马迁能将极其复杂的事实，措置得非常妥帖，且文字生动，形象明快。这反映了他（ ） A．史学地位崇高 B．记事风格唯实 C．修史态度严谨 D．文学修养深厚 22．小历同学在整理学习笔记时画了一幅示意图（图6），它反映了（ ） A．统一趋势不断加强 B．东汉末年军阀割据 C．三国鼎立局面形成 D．魏晋时期政权并立 23．李白有诗曰：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜于此破曹公。”该诗反映的历史事件（ ） A．遏制了北方少数民族南下侵扰 B．为曹操统一北方地区奠定基础 C．标志着三国鼎立局面正式形成 D．为三国鼎立局面形成奠定基础 24．历史学家田余庆先生在其著作《东晋门阀政治》中提及东晋王朝出现了“王与马，共天下”的局面。这反映了（ ） A．门阀士族与皇帝共掌朝政 B．王家控制东晋朝政 C．朝廷内部势力间相互制衡 D．地方割据势力膨胀 25．对比图7两则史料，可推出的正确结论是（ ） A．南方经济发展超过北方 B．南方是当时的政治中心 C．江南地区经济得到发展 D．江南地区人地矛盾突出 26．如果你在AI搜索引擎上输入关键词：“符坚、投鞭断流、草木皆兵、寿阳、溃败而逃”，可能会出现（ ） A．长平之战 B．牧野之战 C．官渡之战 D．淝水之战 27．把握阶段特征是学习历史的重要方法之一，以下示意图8中①对应的时代特征是（ ） A．原始社会与文明的起源 B．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C．统一多民族封建国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 第Ⅱ卷（非选择题 共46分） 二、本卷共4题，其中第28题8分，第29题14分，第30题12分，第31题12分，共46分。 28．阅读材料，完成下列要求。（8分） 请观察图9《秦朝疆域图》，提取至少两个信息并结合其反映的史实，说明秦朝在不断加强对全国的统治。（8分） 29．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 表3 生产工具的变革推动社会进步 ①陕西临潼陈家沟遗址发现的秦代铁犁铧 ②河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜 ③江西新干大洋洲商代遗址出土的青铜犁 材料二 商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三个“低下”，一是生产率低下，二是行政效率低下，三是军队战斗力低下。一个“落后”是土地制度落后。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。 ——摘编自《“商鞅变法”精神实质的再思考》 材料三 春秋战国百家争鸣的动力，是诸侯国之间争霸中国的竞争，诸子百家就是在这样一个大背景下形成的。……从前770年到前221年，中间五百多年，这是思想的大反思，也是解放。……知识分子的思想不受统治者干预，什么想法都可以提出。这时宽松的氛围，为人才辈出创造了有利的条件。……现在看2500年前百家争鸣的这批大家，仍闪着真理的光芒。 ——摘编自百家讲坛《吴建民评点战国策》 （1）根据材料一并结合所学知识，请将工具序号填入对应的社会形态。（3分） 原始社会 奴隶社会 封建社会 （2）根据材料二并结合所学知识，从三个“低下”、一个“落后”中，任选两个方面，简述商鞅解决此问题的措施。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，简述百家争鸣局面形成的政治背景并概括这一时期百家争鸣的特点。（5分） （4）综合上述材料，概括推动历史进步的因素。（2分） 30．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 材料二 表4 北魏时期平城地区、洛阳地区经济数据比较表（部分） 地区 面积 农业区域 可承载人口 平城 5100平方千米 500万亩 78万人 洛阳 28820平方千米 2162万亩 600余万人 ——摘编自刘继刚《北魏孝文帝迁都环境因素考论》 材料三 西魏、北周虽有胡风、胡俗回潮现象，但幅度较低，范围较窄，主要是对孝文帝以来汉化之路的逐步回归和对民族关系的不断调适，为消灭北齐、统一北方并为隋唐盛世的出现奠定了坚实基础。 ——摘编自马晓丽、崔明德《对拓跋鲜卑及北朝汉化问题的总体考察》 （1）根据材料一，简述图10民族迁徙的大致方向。并结合所学知识，简析中原汉族迁往江南的主要原因。（4分） （2）根据材料二，概括洛阳地区比平城地区优越的表现，并根据所学知识，简述北魏孝文帝针对这种情况所采取的措施。（4分） （3）综合上述材料，分析北魏孝文帝改革的历史意义。（4分） 31．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 表5 朝代或发明者 成就 对世界文明的贡献 东汉 改进造纸术 总结前人经验，改进造纸工艺，纸张迅速替代简帛，成为中国主要书写材料，促进了世界文化的交流和教育的普及 华佗 麻沸散 发明了最早的麻醉药剂，是世界医学史上的创举 贾思勰 《齐民要术》 我国现存最早的一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位 祖冲之 精确圆周率到小数点后第七位 这一成果领先世界近千年 王羲之 《兰亭集序》为“天下第一行书” 王羲之在继承以往各种书体优点的基础上，使行书和楷书摆脱了隶、篆的痕迹，变得更易于书写 ——摘编自统编2024版七年级《中国历史》（上册） （1）根据材料，简述改进造纸术的历史人物。（2分） （2）阅读材料，选择两个成就，在此基础上提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（10分。要求围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期七年级期末适应性练习 历史参考答案 一、选择题（27题，每题2分，共54分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C B C D B C A C B D B B A C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案 C C D A B D A D A C D D 二、非选择题（共46分） 28．信息1：秦朝在全国设立了很多郡。（2分） 秦朝在全国推行郡县制，取代分封制，由中央直接管辖，郡县长官由朝廷直接任免，从政治上加强了对全国的统治。（2分） 信息2：秦朝在北方修筑了长城。（2分） 秦朝为了抵御北方的匈奴，在北部边疆修筑长城，加强了对边疆的管辖，从军事上巩固了对北部领土的统治。（2分） 信息3：秦朝在南方开凿了灵渠。（2分） 秦朝开凿灵渠，沟通湘江和漓江，促进水路交通的发展，加强对南方地区的管理，推进南北方交流，从交通上巩固了对南方的统治。（2分） 评分建议： 1．提取信息准确，每个信息2分，共4分。每个阐述2分，共4分。 2．说明需结合正确的史实展开，做到史论结合，逻辑清晰。 29．（1）（3分） 原始社会 奴隶社会 封建社会 ② ③ ① （2）生产效率低下——鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 军队战斗力低下——奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 行政效率低下——确立县制，由国君直接派官吏治理。 土地制度落后——废除旧的土地制度。 （一点2分，任写2点即可得4分） （3）战争背景：诸侯国之间的争霸和兼并战争（2分） 特点：时间长；学术氛围宽松；成果辉煌（一点2分，两点3分） （4）生产工具的变革；社会制度的变革/改革变法；思想文化的变革/思想解放。（任写一点2分） 30．（12分） （1）方向：由北向南。（2分） 原因：北方社会战乱。（2分） （2）表现：面积大；可供农业生产的土地多；可承载人口数量多。（一点2分，任写一点即可） 措施：迁都洛阳。（2分） （3）意义：孝文帝改革推动了北魏经济、文化、社会等方面的大力发展；民族隔阂趋于消解，推动了北方各民族人民的交往交流交融；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为结束长期分裂局面，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定基础。（一点2分，任写2点即可） 31．（12分） （1）蔡伦（2分） （2）评分建议：成就各1分，共2分；观点2分；论述部分要求两个事件史论结合，共6分。 示例： 成就1：改进造纸术（1分） 成就2：精确圆周率到小数点后第七位（1分） 观点：我国古代科技对世界文明的发展产生深远影响。或者丰富而优秀的中华文化泽被后世。（2分） 论述：西汉时期，造纸术的发明引起了书写材料的一场革命。东汉蔡伦改进造纸术，提高了纸的质量和产量，使纸成为普遍的书写材料。造纸术的对外传播促进了文化的交流和教育的普及，是中华民族对世界文明的贡献。（3分）南朝杰出科学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，推动了数学领域的发展。（3分） 综上所述，我国古代科技曾处于世界领先地位，对世界文明发展起重大的推动作用。（不赋分） 成就1：改进造纸术（1分） 成就2：《兰亭集序》为“天下第一行书”（1分） 观点：中国古代传统文化在继承中创新，在创新中继承。（2分） 成就任选两个（2分） 观点：杰出人物推动历史发展。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $