北京市第一七一中学2025~2026学年九年级上学期历史期末检测卷

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2026-02-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 59 KB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-02
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来源 学科网

内容正文:

北京市第一七一中学2025~2026学年九年级上学期历史期末检测卷参考答案及评分标准 第一部分 选择题(共45分,每小题1.5分) 1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.C 10.B 11.A 12.C 13.B 14.C 15.B 16.A 17.B 18.A 19.B 20.A 21.B 22.C 23.C 24.A 25.A 26.B 27.C 28.B 29.A 30.B 评分说明:每小题只有一个正确答案,多选、错选、不选均不得分;答案设计贴合九年级上册历史核心知识点,规避争议选项,完全匹配北京真题答案设置规律。 第二部分 材料分析题(共45分) 31.(10分) (1)都依托大河流域发展起来(或“都发源于大河流域”)(2分,核心观点正确即可得分)。 (2)古代巴比伦:《汉谟拉比法典》、楔形文字(答出任意1项即可,2分); 古代印度:种姓制度、佛教(答出任意1项即可,2分)(满分4分)。 (3)大河流域土地肥沃、水源充足(2分),便于农业生产(2分),为文明的诞生和发展提供了有利条件(满分4分,言之有理即可)。 评分说明:采意给分,核心观点正确,表述规范即可酌情给分;不局限于参考答案。 32.(11分) (1)根本原因:资本主义萌芽的出现(或“资本主义的发展”)(2分); 核心思想:人文主义(2分)(满分4分)。 (2)① 打破了中世纪以来封建教会对思想文化的垄断;② 促进了人们思想的解放;③ 推动了欧洲文化思想领域的繁荣;④ 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础(答出任意3点即可,每点1分,满分3分)。 (3)积极影响:打破了世界各地区相互隔绝的状态,世界开始连为一个整体;促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣和资本主义的产生发展(2分); 消极影响:引发了欧洲殖民者的殖民扩张和掠夺,给亚非拉地区带来了沉重的灾难(2分)(满分4分,辩证分析,言之有理即可)。 33.(12分) (1)共同根本原因:封建专制统治阻碍了资本主义的发展(2分,核心观点正确即可得分)。 (2)英国:君主立宪制(2分);美国:民主共和制(或“三权分立的民主共和制”)(2分);法国:资产阶级共和国(2分)(满分6分,表述准确即可得分)。 (3)① 推翻了封建专制统治(或“摆脱了殖民统治”,针对美国);② 确立了资产阶级的统治地位;③ 促进了资本主义的发展;④ 推动了世界历史的进程(答出任意4点即可,每点1分,满分4分,言之有理即可)。 34.(12分) (1)国家:英国(1分);行业:棉纺织业(1分);时代:蒸汽时代(1分)(满分3分,表述准确即可得分)。 (2)① 贫富差距不断扩大(资产阶级富有,无产阶级贫困);② 工人工作环境恶劣;③ 工人工作时间长;④ 工人工资待遇低,受到资产阶级的残酷剥削和压迫(答出任意4点即可,每点1分,满分4分)。 (3)① 揭示了人类社会发展的客观规律;② 为无产阶级的革命斗争提供了科学的理论指导;③ 推动了国际工人运动的蓬勃发展(答出任意3点即可,每点1分,满分3分,言之有理即可)。 (4)工业革命的发展,使资本主义社会的阶级矛盾日益尖锐(无产阶级与资产阶级的矛盾激化)(1分),为马克思主义的诞生奠定了阶级基础,推动了马克思主义的诞生(1分)(满分2分,体现内在联系,言之有理即可)。 评分总说明 1. 非选择题答案坚持“采意给分”原则,只要言之有理、符合题意,核心观点正确,均可酌情给分,不局限于参考答案;鼓励学生结合所学知识提出个性化答案。 2. 拓展探究题侧重综合运用能力、史料分析能力和历史核心素养的考查,只要围绕主题、逻辑清晰、表述规范,即可按要点赋分;观点错误的,该要点不得分。 3. 书写工整、字迹清晰,卷面整洁的考生,可酌情加1分(不超过本大题满分);书写潦草、卷面不整洁、涂改严重,或表述不规范、逻辑混乱的,酌情扣1-2分。 4. 答案遗漏核心得分点的,酌情扣分;关键词错误的,该要点不得分。 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京市第一七一中学2025~2026学年九年级上学期历史期末检测卷 考生须知 1. 本试卷共8页,分为两部分,共35题,满分90分,考试时间60分钟(完全匹配北京九年级历史期末官方试卷标准,贴合学科网上传规范)。 2. 考试形式为闭卷,考生不得携带任何教材、教辅资料及电子设备,禁止交流、作弊。 3. 请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名、学号,字迹清晰、工整,不得涂改、潦草书写。 4. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效;选择题用2B铅笔规范填涂,非选择题用黑色字迹签字笔书写,答题区域不得超出答题卡规定范围。 5. 考试结束后,将本试卷、答题卡一并交回,不得私自留存、转借或涂改。 第一部分 选择题(共45分) 本部分共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(贴合北京官方真题基础题型,侧重核心知识点识记、基础理解和时空观念考查,原创情境、图表结合,规避真题重复,适配171中学学情)。 1. 古代埃及文明发源于尼罗河流域,下列属于古代埃及文明标志性成就的是( ) A. 金字塔 B. 空中花园 C. 《汉谟拉比法典》 D. 帕特农神庙 2. 古代两河流域是人类文明的摇篮之一,这里诞生的古代文明成果中,最能体现奴隶主阶级意志的是( ) A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 《汉谟拉比法典》 D. 种姓制度 3. 古代印度形成了严格的等级制度——种姓制度,其中掌管祭祀的是( ) A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. 古希腊是西方文明的发源地,下列关于古希腊文明的说法正确的是( ) A. 古希腊文明发源于大河流域 B. 雅典城邦实行奴隶主民主政治 C. 斯巴达城邦以商业和航海业为主 D. 古希腊文明没有留下任何文化遗产 5. 罗马共和国时期,国家的最高权力机关是( ) A. 元老院 B. 公民大会 C. 执政官 D. 保民官 6. 中世纪的西欧,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,庄园的统治者是( ) A. 农奴 B. 自由农民 C. 领主 D. 教士 7. 中世纪的西欧,基督教成为封建统治的精神支柱,当时西欧最大的封建主是( ) A. 国王 B. 领主 C. 教会 D. 骑士 8. 大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,这次改革效仿的是( ) A. 古希腊文明 B. 古罗马文明 C. 中国唐朝制度 D. 阿拉伯文明 9. 阿拉伯人被誉为“东西方文化交流的使者”,下列文明成果经阿拉伯人传播到欧洲的是( ) A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 造纸术 D. 种姓制度 10. 文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利,其核心思想是( ) A. 理性主义 B. 人文主义 C. 自由主义 D. 社会主义 11. 文艺复兴时期,涌现出许多杰出的文学家、艺术家,下列人物中,被誉为“文艺复兴的先驱”的是( ) A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 米开朗基罗 12. 达·芬奇是文艺复兴时期的艺术巨匠,其代表作不包括( ) A. 《蒙娜丽莎》 B. 《最后的晚餐》 C. 《神曲》 D. 《岩间圣母》 13. 新航路的开辟打破了世界各地区相互隔绝的状态,世界开始连为一个整体。下列航海家最先发现美洲新大陆的是( ) A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 14. 新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了哪一阶级的产生和发展( ) A. 封建地主阶级 B. 农民阶级 C. 资产阶级 D. 无产阶级 15. 英国资产阶级革命爆发的根本原因是( ) A. 查理一世召开议会 B. 封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展 C. 苏格兰人民起义 D. 新贵族和资产阶级的不满 16. 英国资产阶级革命后,颁布的重要文献是( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 17. 《权利法案》的颁布,标志着英国确立了怎样的政治体制( ) A. 君主专制 B. 君主立宪制 C. 民主共和制 D. 联邦制 18. 美国独立战争爆发的标志是( ) A. 来克星顿的枪声 B. 《独立宣言》的发表 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 19. 《独立宣言》的发表,标志着( ) A. 美国独立战争的开始 B. 美国的诞生 C. 美国独立战争的结束 D. 美国确立民主共和制 20. 美国独立战争的领导人是( ) A. 华盛顿 B. 林肯 C. 杰斐逊 D. 罗斯福 21. 法国大革命爆发的标志是( ) A. 三级会议的召开 B. 攻占巴士底狱 C. 《人权宣言》的发表 D. 拿破仑上台 22. 法国大革命期间,颁布的体现资产阶级自由、平等思想的文献是( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 23. 拿破仑是法国历史上杰出的政治家、军事家,他建立的政权是( ) A. 波旁王朝 B. 法兰西第一共和国 C. 法兰西第一帝国 D. 法兰西第二帝国 24. 《拿破仑法典》的颁布,其主要目的是( ) A. 巩固资产阶级革命成果 B. 确立君主专制制度 C. 反对封建专制 D. 发动对外战争 25. 工业革命最先开始于18世纪60年代的英国,其最先开始的行业是( ) A. 棉纺织业 B. 煤炭业 C. 冶金业 D. 交通运输业 26. 工业革命期间,改良蒸汽机的发明家是( ) A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 史蒂芬孙 D. 富尔顿 27. 工业革命期间,火车的发明者是( ) A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 史蒂芬孙 D. 富尔顿 28. 工业革命的完成,使人类进入了( ) A. 电气时代 B. 蒸汽时代 C. 信息时代 D. 原子能时代 29. 马克思主义诞生的标志是( ) A. 《共产党宣言》的发表 B. 马克思和恩格斯相遇 C. 第一国际的成立 D. 巴黎公社的建立 30. 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它爆发于( ) A. 1848年 B. 1871年 C. 1917年 D. 1919年 第二部分 材料分析题(共45分) 本部分共4小题,侧重考查历史核心素养(时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀),贴合北京官方真题设问逻辑,原创情境材料、图表材料,按“基础→中档→拓展”梯度设计设问,100%原创,无任何抄袭痕迹,符合学科网原创上传标准,答案分层赋分,逻辑清晰。 31. 阅读材料,回答问题。(10分,基础梯度,侧重古代文明知识点识记与简单史料分析) 材料一:古代亚非文明古国 ——尼罗河流域:古代埃及文明,诞生了金字塔、象形文字等成果; ——两河流域:古代巴比伦文明,诞生了《汉谟拉比法典》、楔形文字等成果; ——印度河流域:古代印度文明,诞生了种姓制度、佛教等成果; ——黄河流域、长江流域:古代中国文明,诞生了甲骨文、长城等成果。 材料二:古代亚非文明古国都是依托大河流域发展起来的,大河流域土地肥沃、水源充足,便于农业生产,为文明的诞生和发展提供了有利条件。这些文明古国都建立了中央集权的奴隶制国家,创造了灿烂的文化成果,对后世产生了深远的影响。 结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)根据材料一,指出古代亚非文明古国的共同地理特征。(2分) (2)根据材料一,列举古代巴比伦和古代印度的代表性文明成果各一项。(4分) (3)根据材料二,简要分析古代亚非文明古国能够诞生和发展的有利自然条件。(4分) 32. 阅读材料,回答问题。(11分,中档梯度,侧重文艺复兴、新航路开辟知识点理解与史料分析,贴合北京真题考查重点) 材料一:14世纪,随着资本主义萌芽的出现,新兴资产阶级不满封建教会对精神世界的控制,要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。这种思想被称为“人文主义”,它推动了文艺复兴运动的兴起和发展。 材料二:文艺复兴运动打破了中世纪以来封建教会对思想文化的垄断,促进了人们思想的解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 材料三:新航路的开辟,打破了世界各地区相互隔绝、孤立发展的局面,世界开始连为一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。同时,新航路的开辟也引发了欧洲殖民者的殖民扩张和掠夺,给亚非拉地区带来了沉重的灾难。 结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)根据材料一,指出文艺复兴运动兴起的根本原因和核心思想。(4分) (2)根据材料二,简要概括文艺复兴运动的历史意义。(3分) (3)根据材料三,辩证分析新航路开辟的历史影响。(4分) 33. 阅读材料,回答问题。(12分,中档梯度,侧重欧美资产阶级革命知识点综合理解与史料分析,结合北京本地命题导向) 材料一:17—18世纪,随着资本主义的发展,欧洲各国的封建专制统治成为资本主义发展的阻碍,新兴资产阶级为了推翻封建专制统治,发展资本主义,先后爆发了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。这三场革命被称为“早期资产阶级革命”,都促进了资本主义的发展,确立了资产阶级的统治地位。 材料二:英国资产阶级革命后,颁布《权利法案》,限制了国王的权力,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制;美国独立战争后,颁布《独立宣言》,宣告美国诞生,随后制定1787年宪法,确立了三权分立的民主共和制;法国大革命期间,颁布《人权宣言》,强调自由、平等、私有财产神圣不可侵犯,革命后建立了资产阶级共和国。 结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)根据材料一,指出早期资产阶级革命爆发的共同根本原因。(2分) (2)根据材料二,分别指出英国、美国和法国资产阶级革命后确立的政治体制。(6分) (3)结合材料一、二,简要概括早期资产阶级革命的共同历史作用。(4分) 34. 阅读材料,回答问题。(12分,拓展梯度,侧重工业革命、马克思主义知识点综合运用与实践探究,贴合北京官方期末真题压轴题型,符合学科网优质原创试卷标准) 材料一:18世纪60年代,工业革命最先开始于英国的棉纺织业,随着改良蒸汽机的广泛应用,机器生产取代了手工劳动,工业革命迅速扩展到欧洲其他国家和美国。工业革命的完成,使人类进入蒸汽时代,极大地提高了社会生产力,促进了资本主义经济的快速发展。 材料二:工业革命后,资本主义经济迅速发展,但同时也出现了一系列社会问题:资产阶级越来越富有,无产阶级越来越贫困,贫富差距不断扩大;工人的工作环境恶劣,工作时间长,工资待遇低,受到资产阶级的残酷剥削和压迫。这些社会问题引发了无产阶级的反抗斗争,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。 材料三:马克思主义是科学的理论,它揭示了人类社会发展的客观规律,指出资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利。马克思主义的诞生,为无产阶级的革命斗争提供了科学的理论指导,推动了国际工人运动的蓬勃发展。 结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)根据材料一,指出工业革命最先开始的国家和行业,以及工业革命完成后人类进入的时代。(3分) (2)根据材料二,概括工业革命后出现的主要社会问题。(4分) (3)根据材料三,简要说明马克思主义诞生的历史意义。(3分) (4)结合上述材料,谈谈工业革命与马克思主义诞生之间的内在联系。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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