精品解析：河南商水县平店乡第二中学等校2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：70分 ） 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两大部分，共四道大题。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案均须写在答题卡相应区域，写在试卷上无效。 一、选择题（共17小题，每小题2分，满分34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这句名言启示我们要（ ） A. 只专注于学习，不关心社会 B. 主动关心社会发展，积极融入社会 C. 放弃个人利益，维护国家利益 D. 事必躬亲，亲自参与所有社会活动 2. 人的成长是不断社会化的过程。下列行为中，属于社会化表现的是（ ） ①认真学习科学文化知识 ②积极参加社区志愿服务 ③沉迷网络游戏，不愿与人交往 ④遵守交通规则，文明出行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。下列属于网络积极作用的是（ ） A. 网络信息良莠不齐，容易误导大众 B. 沉迷网络会影响学习和身体健康 C. 利用网络可以查阅资料、远程学习 D. 个人隐私容易在网络中被泄露 4. 在网络世界中，我们要遵守网络道德和法律。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 随意转发未经证实的谣言 B. 利用网络传播暴力、色情信息 C. 在网络上辱骂、攻击他人 D. 诚信友好交流，理性发表言论 5. 社会规则划定了自由的边界，保障了人们的自由。下列对自由与规则的关系理解正确的是（ ） A. 自由不受任何社会规则的约束 B. 遵守规则就意味着失去自由 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 规则越多，人们的自由就越少 6. 尊重是交往起点。下列行为中，体现尊重他人的是（ ） A. 随意打断他人讲话 B. 歧视身体有缺陷的同学 C. 认真倾听他人的观点 D. 给同学起侮辱性的绰号 7. 诚信是一个人安身立命之本。下列做法中，符合诚信要求的是（ ） A. 考试作弊，欺骗老师和家长 B. 答应别人的事，尽力做到 C. 隐瞒自己的错误，逃避责任 D. 为了利益，夸大产品的功效 8. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为（ ） ①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④一般违法行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的最本质特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 强制性 10. 当我们的合法权益受到侵害时，要学会依法维权。下列维权方式中，属于最正规、最权威的是（ ） A. 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 11. 责任是一个人分内应该做的事情。下列行为中，属于承担责任的是（ ） ①主动帮助父母做家务 ②按时完成老师布置的作业 ③逃学去网吧打游戏 ④积极参加学校组织的公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报包括物质方面，更重要的是精神方面。下列属于精神回报的是（ ） A. 获得奖金、奖品 B. 提升自身能力和素质 C. 得到他人的物质帮助 D. 获得更多的财富 13. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（ ） ①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 14. 维护国家安全是每个公民的法定义务。下列行为中，属于维护国家安全的是（ ） A. 随意向外国人泄露国家机密 B. 发现危害国家安全行为及时举报 C. 在网上发布诋毁国家的言论 D. 购买和使用盗版书籍 15. 劳动是财富源泉，也是幸福的源泉。下列对劳动的认识正确的是（ ） A. 脑力劳动比体力劳动更重要 B. 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 C. 我们现在的主要任务是学习，不需要劳动 D. 劳动是成年人的事，与未成年人无关 16. 实干创造未来。下列做法中，体现实干精神的是（ ） A. 好高骛远，追求不切实际的目标 B. 脚踏实地，努力做好本职工作 C. 投机取巧，寻找捷径获取成功 D. 贪图安逸，不愿付出辛勤劳动 17. “天下兴亡，匹夫有责。”这句名言启示我们要（ ） A. 增强责任意识，勇于承担社会责任 B. 放弃个人利益，服从国家利益 C. 只关注国家大事，不关心个人小事 D. 事不关己，高高挂起 二、辨析题（共8分） 18. 有人认为：“承担责任会付出代价，所以我们应该尽量少承担责任。”请你对这一观点进行辨析。 三、观察与思考（共2小题，每小题10分，满分20分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，随着互联网的快速发展，网络直播带货成为一种新兴的商业模式。许多主播通过直播带货，帮助农民销售农产品，助力乡村振兴；但也有一些主播存在虚假宣传、售卖假冒伪劣商品等行为，损害了消费者的合法权益。 材料二 《中华人民共和国电子商务法》《网络直播营销管理办法（试行）》等法律法规的出台，为规范网络直播带货行为提供了法律依据。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）从材料一中，你能看出网络直播带货有哪些积极影响和消极影响？ （2）结合材料二，谈谈如何规范网络直播带货行为。 20. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年8月，河南多地遭遇暴雨灾害。在灾害面前，广大党员干部冲锋在前，带领群众抢险救灾；志愿者们自发组织起来，为受灾群众提供物资和帮助；普通市民也纷纷伸出援手，谱写了一曲“一方有难，八方支援”的赞歌。 材料二 维护国家利益是每个公民的基本义务。当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）材料一中，人们的行为体现了哪些优秀品质？ （2）结合材料二，谈谈我们应该如何维护国家利益。 四、活动与探究题（共8分） 21. 某校八年级（3）班决定开展一次以“增强法治意识，做守法好公民”为主题的班会活动。请你参与其中，完成下列任务： （1）【活动设计】请你为本次班会设计两个活动环节。 （2）【案例分析】请你列举一个青少年违法犯罪的典型案例，并分析其违法犯罪的原因。 （3）【发出倡议】请你为本次班会写一句简短的倡议语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：70分 ） 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两大部分，共四道大题。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案均须写在答题卡相应区域，写在试卷上无效。 一、选择题（共17小题，每小题2分，满分34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这句名言启示我们要（ ） A. 只专注于学习，不关心社会 B. 主动关心社会发展，积极融入社会 C. 放弃个人利益，维护国家利益 D. 事必躬亲，亲自参与所有社会活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的相关知识。 A：名言强调既要读书学习也要关心社会，而A选项“只专注于学习，不关心社会”与名言核心含义相悖，故A说法错误； B：名言“事事关心”直接体现关注社会、融入社会的要求，故B符合题意； C：名言未涉及个人利益与国家利益的取舍关系，且“放弃个人利益”表述过于绝对，故C不符合题意； D：“事必躬亲，亲自参与所有活动”是对名言的过度解读，关心社会不等于必须亲自参与所有事务，故D说法错误。 故本题选B。 2. 人的成长是不断社会化的过程。下列行为中，属于社会化表现的是（ ） ①认真学习科学文化知识 ②积极参加社区志愿服务 ③沉迷网络游戏，不愿与人交往 ④遵守交通规则，文明出行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会化的相关知识。 ①：认真学习科学文化知识，是掌握社会生存技能、适应社会发展的基础行为，属于社会化表现，故①符合题意； ②：积极参加社区志愿服务，体现了参与社会实践、履行社会责任的行为，属于社会化表现，故②符合题意； ③：沉迷网络游戏，不愿与人交往，会导致社会交往能力退化，阻碍个体融入社会，不属于社会化表现，故③不符合题意； ④：遵守交通规则，文明出行，是学习并践行社会公共规范的行为，属于社会化表现，故④符合题意； 故本题选B。 3. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。下列属于网络积极作用的是（ ） A. 网络信息良莠不齐，容易误导大众 B. 沉迷网络会影响学习和身体健康 C. 利用网络可以查阅资料、远程学习 D. 个人隐私容易在网络中被泄露 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：网络信息良莠不齐，容易误导大众，属于网络的负面影响，故A不符合题意； B：沉迷网络会影响学习和身体健康，强调网络使用的危害，故B不符合题意； C：利用网络查阅资料、远程学习，体现了网络为学习和生活提供的便利，属于积极作用，故C符合题意； D：个人隐私容易在网络中被泄露，反映网络安全问题，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 在网络世界中，我们要遵守网络道德和法律。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 随意转发未经证实谣言 B. 利用网络传播暴力、色情信息 C. 在网络上辱骂、攻击他人 D. 诚信友好交流，理性发表言论 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查恪守道德、遵守法律的要求相关知识。 A：随意转发未经证实的谣言属于传播虚假信息，违反网络道德和法律，故A不符合题意； B：传播暴力、色情信息违反法律法规和公序良俗，故B不符合题意； C：辱骂、攻击他人侵犯他人权益，违背网络文明准则，故C不符合题意； D：诚信友好交流、理性发表言论体现尊重他人和遵守规则，符合网络道德与法律要求，故D符合题意； 故本题选D。 5. 社会规则划定了自由的边界，保障了人们的自由。下列对自由与规则的关系理解正确的是（ ） A. 自由不受任何社会规则的约束 B. 遵守规则就意味着失去自由 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 规则越多，人们的自由就越少 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 A：自由必须在社会规则允许的范围内行使，故A说法错误； B：遵守规则是为了保障他人和自身的自由，并非失去自由，故B说法错误； C：社会规则明确自由的边界，保障每个人的合法权益，故C符合题意； D：合理的规则能促进社会有序运行，反而扩大自由空间，故D说法错误； 故本题选C。 6. 尊重是交往的起点。下列行为中，体现尊重他人的是（ ） A. 随意打断他人的讲话 B. 歧视身体有缺陷的同学 C. 认真倾听他人的观点 D. 给同学起侮辱性的绰号 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：随意打断他人讲话是不礼貌的行为，会伤害他人自尊，故A说法错误； B：歧视身体缺陷的同学是对他人的不尊重，会损害他人人格尊严，故B说法错误； C：认真倾听他人观点是尊重他人、平等沟通的表现，体现对他人发言权的重视，故C说法正确； D：起侮辱性绰号是对他人人格的贬低，属于不尊重行为，故D说法错误； 故本题选C。 7. 诚信是一个人安身立命之本。下列做法中，符合诚信要求的是（ ） A. 考试作弊，欺骗老师和家长 B. 答应别人的事，尽力做到 C. 隐瞒自己的错误，逃避责任 D. 为了利益，夸大产品的功效 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查真诚待人，积极履行承诺的要求相关知识。 A：考试作弊属于欺骗行为，违背诚信原则，故A说法错误； B：信守承诺、履行约定是诚信的基本要求，故B符合题意； C：隐瞒错误、逃避责任属于不诚实行为，故C说法错误； D：夸大产品功效属于虚假宣传，违背诚信原则，故D说法错误； 故本题选B 8. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为（ ） ①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④一般违法行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ①②③：依据所学知识可知，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为，故①②③说法正确； ④：一般违法行为是按情节轻重来划分的，不是按违反法律的类别来分类的，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的最本质特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 强制性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征。 A：刑事违法性是犯罪的法律特征，但不是最本质特征，故A不符合题意； B：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故B符合题意； C：应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，但不是最本质特征，故C不符合题意； D：强制性是法律最主要的特征，故D说法错误； 故本题选B。 10. 当我们的合法权益受到侵害时，要学会依法维权。下列维权方式中，属于最正规、最权威的是（ ） A. 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 A：协商是双方自主解决，无强制力，不符合“最权威”要求，故A不符合题意； B：调解是第三方介入促成和解，但协议依赖自愿履行，故B不符合题意； C：仲裁机构裁决具有法律效力，但需双方同意且适用范围有限，故C不符合题意； D：诉讼由司法机关依法审判，判决具有国家强制力，是最终救济途径，故D符合题意； 故本题选D。 11. 责任是一个人分内应该做的事情。下列行为中，属于承担责任的是（ ） ①主动帮助父母做家务 ②按时完成老师布置的作业 ③逃学去网吧打游戏 ④积极参加学校组织的公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对承担责任的认识。 ①：主动帮助父母做家务，是履行家庭责任的表现，故①符合题意； ②：按时完成老师布置的作业，是履行学习责任的表现，故②符合题意； ③：逃学去网吧打游戏，是逃避学习责任的行为，故③说法错误； ④：积极参加学校组织公益活动，是履行社会责任的表现，故④符合题意； 故本题选B。 12. 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报包括物质方面，更重要的是精神方面。下列属于精神回报的是（ ） A. 获得奖金、奖品 B. 提升自身能力和素质 C. 得到他人的物质帮助 D. 获得更多的财富 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。 A：获得奖金、奖品属于物质回报，故A不符合题意； B：提升自身能力和素质属于精神回报，故B符合题意； C：得到他人的物质帮助属于物质回报，故C不符合题意； D：获得更多的财富属于物质回报，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（ ） ①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益的内容的相关知识。 ①：国家主权、国家安全是国家生存和发展的基本前提，属于国家核心利益，故①符合题意； ②：领土完整、国家统一是国家主权的重要体现，属于国家核心利益，故②符合题意； ③：宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定是国家长治久安的根本保障，属于国家核心利益，故③符合题意； ④：经济社会可持续发展的基本保障是国家发展的重要基础，属于国家核心利益，故④符合题意； 故本题选D。 14. 维护国家安全是每个公民的法定义务。下列行为中，属于维护国家安全的是（ ） A. 随意向外国人泄露国家机密 B. 发现危害国家安全的行为及时举报 C. 在网上发布诋毁国家的言论 D. 购买和使用盗版书籍 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 A：随意向外国人泄露国家机密属于危害国家安全的行为，故A说法错误； B：发现危害国家安全的行为及时举报是公民履行维护国家安全义务的表现，故B符合题意； C：在网上发布诋毁国家的言论会损害国家利益和形象，故C说法错误； D：购买和使用盗版书籍侵犯知识产权，与国家安全无直接关联，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。下列对劳动的认识正确的是（ ） A. 脑力劳动比体力劳动更重要 B. 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 C. 我们现在的主要任务是学习，不需要劳动 D. 劳动是成年人的事，与未成年人无关 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性。 A：脑力劳动和体力劳动都是社会所需，二者同等重要，故A说法错误； B：任何劳动都值得尊重，不同职业的劳动对社会发展都有贡献，故B说法正确； C：学习是学生的主要任务，但参与劳动（如家务、社会实践）是培养责任感的重要途径，故C说法错误； D：未成年人可通过力所能及的劳动锻炼能力，如班级值日、社区服务等，故D说法错误； 故本题选B。 16. 实干创造未来。下列做法中，体现实干精神的是（ ） A. 好高骛远，追求不切实际的目标 B. 脚踏实地，努力做好本职工作 C. 投机取巧，寻找捷径获取成功 D. 贪图安逸，不愿付出辛勤劳动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实干精神的内涵。 A：好高骛远追求不切实际的目标，属于脱离实际的空想，与实干精神相悖，故A说法错误； B：脚踏实地做好本职工作，强调务实和勤奋，符合实干精神的核心要求，故B符合题意； C：投机取巧寻找捷径，违背诚信和踏实的原则，不属于实干，故C说法错误； D：贪图安逸不愿付出劳动，是消极懈怠的表现，与实干精神对立，故D说法错误； 故本题选B。 17. “天下兴亡，匹夫有责。”这句名言启示我们要（ ） A. 增强责任意识，勇于承担社会责任 B. 放弃个人利益，服从国家利益 C. 只关注国家大事，不关心个人小事 D. 事不关己，高高挂起 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担对社会的责任。 A：该选项强调增强责任意识和承担社会责任，与名言“天下兴亡，匹夫有责”的核心精神（个人对国家社会的责任担当）完全契合，故A符合题意； B：名言倡导个人责任，但未要求“放弃个人利益”，国家利益与个人利益可协调统一，故B说法错误； C：名言强调责任担当，但“只关注国家大事，不关心个人小事”属于极端片面理解，不符合实际生活要求，故C说法错误； D：“事不关己，高高挂起”是逃避责任的态度，与名言倡导的主动担当精神完全相悖，故D说法错误； 故本题选A。 二、辨析题（共8分） 18. 有人认为：“承担责任会付出代价，所以我们应该尽量少承担责任。”请你对这一观点进行辨析。 【答案】这个观点是错误的。承担责任确实会付出代价，比如时间、精力，甚至可能受到责备或处罚。承担责任也伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，更重要的是精神方面，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。作为社会的一员，我们每个人都应该承担起自己应尽的责任，只有人人都认识到自己扮演的角色，承担相应的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 【解析】 【分析】考点考查：承担责任的代价与回报、承担责任的意义 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 【详解】核心素养：责任意识 第一步：读题，提炼辩题。 观点：承担责任会付出代价，所以我们应该尽量少承担责任。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 正误判断：错误。 论据①：承担责任的具体代价与回报。 论据②：承担责任的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 三、观察与思考（共2小题，每小题10分，满分20分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，随着互联网的快速发展，网络直播带货成为一种新兴的商业模式。许多主播通过直播带货，帮助农民销售农产品，助力乡村振兴；但也有一些主播存在虚假宣传、售卖假冒伪劣商品等行为，损害了消费者的合法权益。 材料二 《中华人民共和国电子商务法》《网络直播营销管理办法（试行）》等法律法规的出台，为规范网络直播带货行为提供了法律依据。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）从材料一中，你能看出网络直播带货有哪些积极影响和消极影响？ （2）结合材料二，谈谈如何规范网络直播带货行为。 【答案】（1）积极影响：帮助农民销售农产品，助力乡村振兴；为消费者提供更多的购物选择，便利生活 消极影响：存在虚假宣传、售卖假冒伪劣商品等行为，损害消费者合法权益 （2）①国家：完善相关法律法规，加大对网络直播带货违法行为的打击力度；②直播平台：加强对主播的审核和管理，规范直播带货行为；③主播：增强法治意识和诚信意识，依法合规经营； 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响和消极影响、合理利用网络 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的积极影响和消极影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：许多主播通过直播带货，帮助农民销售农产品，助力乡村振兴→帮助农民销售农产品，助力乡村振兴；为消费者提供更多的购物选择，便利生活。 关键词②：一些主播存在虚假宣传、售卖假冒伪劣商品等行为，损害了消费者的合法权益→存在虚假宣传、售卖假冒伪劣商品等行为，损害消费者合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家、直播平台、主播，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法律法规的出台为规范网络直播带货行为提供了法律依据→国家完善相关法律法规，直播平台加强对主播的审核和管理，主播增强法治意识和诚信意识。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年8月，河南多地遭遇暴雨灾害。在灾害面前，广大党员干部冲锋在前，带领群众抢险救灾；志愿者们自发组织起来，为受灾群众提供物资和帮助；普通市民也纷纷伸出援手，谱写了一曲“一方有难，八方支援”的赞歌。 材料二 维护国家利益是每个公民的基本义务。当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）材料一中，人们的行为体现了哪些优秀品质？ （2）结合材料二，谈谈我们应该如何维护国家利益。 【答案】（1）体现了无私奉献、勇于担当、团结互助、关爱他人等优秀品质。 （2）①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。④当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 【解析】 【分析】考点考查：积极承担责任、 维护国家利益 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用积极承担责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广大党员干部冲锋在前，带领群众抢险救灾；志愿者们自发组织起来，为受灾群众提供物资和帮助→无私奉献、勇于担当、团结互助、关爱他人； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用维护国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位→心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感；当国家利益和个人利益发生矛盾时，要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 第三步：整合信息，组织答案 四、活动与探究题（共8分） 21. 某校八年级（3）班决定开展一次以“增强法治意识，做守法好公民”为主题的班会活动。请你参与其中，完成下列任务： （1）【活动设计】请你为本次班会设计两个活动环节。 （2）【案例分析】请你列举一个青少年违法犯罪的典型案例，并分析其违法犯罪的原因。 （3）【发出倡议】请你为本次班会写一句简短的倡议语。 【答案】（1）①法治知识竞赛；②法治案例讨论会。 （2）案例：初中生小明因沉迷网络游戏，没钱上网，就和社会上的不良青年一起抢劫低年级学生的钱财，最终被公安机关抓获。 原因：小明自身法治意识淡薄，自控能力差，沉迷网络游戏；家庭监管不到位；社会不良风气的影响等。 （3）①学法懂法守法，做合格公民；②增强法治意识，共建和谐校园。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计活动环节，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查列举一个青少年违法犯罪的典型案例，并分析其违法犯罪的原因，属于开放性试题，言之有理即可。 小问3详解】 本题考查为本次班会写一句简短的倡议语，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $