内容正文:
第四课 和平与发展
4.2 挑战与应对
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核心素养
【政治认同】理解我国在世界和平与发展进程中所作的贡献。
【科学精神】理解如何维护和平、促进发展;理解和平与发展的主要障碍;理解国际关系民主化。
【公共参与】正确对待我国在发展过程中所面临的挑战。
一、和平与发展的主要障碍
1、霸权主义、强权政治有所上升
个别大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子侵犯别国主权,干涉别国内政。
将本国的利益凌驾于其他国家的合理利益之上,凭借本国的经济、军事等方面的优势,或利用国际旧秩序不合理的制度设计,对其他国家进行控制、干涉或者侵略,在损害他国利益的同时,造成世界的动荡不安。
(1)表现:
(2)本质:
2、发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大
不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。
发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象;落后、贫困、危机等挥之不去的阴影仍然与人类相伴随;
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
(1)原因:
(2)表现:
奉行理念 表现 结果
国际旧秩序 强权即真理,武力解决问题 霸权主义和强权政治横行 和平受到威胁,地区冲突不断,发展受到影响,南北差距扩大
国际新秩序 以《联合国宪章》宗旨和原则为核心 主权国家国际地位平等 世界长期和平,逐渐形成相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,国际秩序更加公正合理。
【知识拓展】比较国际新秩序与国际旧秩序
俄乌冲突(局部动荡)
恐怖主义
网络安全
贸易摩擦
粮食安全
能源危机
世界和平面临诸多挑战……
全球性问题更加突出
3、全球性问题更加突出
局部动荡频繁发生,粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出。
世界和平面临诸多挑战难题,世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。
(1)表现:
(2)现状:
拓展深化:国际安全威胁因素
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1.传统安全威胁因素:霸权主义和强权政治、战争与冲突、贫困与饥饿,都是对和平与发展构成挑战的传统安全问题。
2.非传统安全威胁因素:经济动荡、金融风险、生态环境恶化、网络攻击、资源危机、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒、非法移民、海盗、洗钱等。其中,最突出和最严重的威胁来自国际恐怖主义和大规模杀伤性武器的扩散。
3.新干涉主义:指在当前的国际环境下出现的一种以人道主义和捍卫西方共同的价值观为借口,以武力干涉别国内政为手段,以推行霸权主义和构筑有利于西方的国际关系新秩序为目的的思潮和模式。(打着“自由、民主、人权”的幌子)
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世界各国应该
①共同维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序,以《联合国宪章》宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。
②推动建设互相尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
③坚决反对霸权主义和强权政治,推动国际秩序朝着更加公平合理的方向发展。
④根本途径是建立国际政治经济新秩序
⑤倡导共商共建共享的全球治理观,倡导构建人类命运共同体,推进全球治理体制变革,倡导国际关系民主化。
4.推动世界的和平与发展
二、国际关系民主化
思考:什么是国际关系民主化?
这事我说了算!
Thank you!
我有发言权!
我有发言权!
发言!
发言!
发言!
发言!
发言!
√
×
中国
俄罗斯
欧盟
金砖国家
日本
印度
新加坡
中国
1、国际关系民主化的含义:世界的命运必须由各国人民共同掌握,世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上,共同商量着办。
中国倡导
二、国际关系民主化
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2、为什么要推动国际关系民主化?
(2)原因:
国际关系民主化是世界和平的重要保证。
(1)地位:
国家不分大小、贫富,都是国际社会的平等一员。各国的事应由本国政府和人民决定,国际上的事应由各国政府和人民平等协商。
国际关系民主化的本质是追求公平正义,要求各国主权平等,反对霸权主义和强权政治。(P40探究与分享)
(3)本质:
二、国际关系民主化
我国加快现代化建设的进程需要良好的外部环境,只有国际关系民主化,才能为我国的发展提供良好的外部环境。(补充)
(4)现实意义:
3、推进国际关系民主化的措施(怎样做)
(1)中国角度:中国倡导国际关系民主化,主张各国的事应由本国政府和人民决定,国际上的事应由各国政府和人民平等协商。(p40第一段)
(2)国际社会:①在事关世界和地区和平的重大问题上,应该按照《联合国宪章》的宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则,坚持通过协商谈判和平解决争端。(P40相关链接)
②维护国际关系民主化,就应该承认世界的多样性,尊重各国的历史文化、社会制度和发展道路。(P40相关链接)
③国际社会应该旗帜鲜明地反对霸权主义和强权政治,共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系,更好保障广大发展中国家的发展权益,更好维护广大发展中国家的正当利益,共同推动国际关系民主化。(p40第二段)
④加强全球治理,推进全球治理体制变革,积极应对各种全球性挑战,推动全球治理体制向着更加公正合理方向发展。(P41相关链接)
二、国际关系民主化
(1)含义:全球治理是指在没有世界政府的情况下,国家(也包括非国家行为体)通过谈判协商,权衡各自利益,为解决各种全球性问题而建立的自我实施性质的国际规则或机制的总和。
(2)如何治理:中国需要同世界各国一起,加强全球治理,推进全球治理体制变革,积极应对各种全球性挑战,推动全球治理体制向着更加公正合理方向发展。
全球治理
1.中国秉持共建共商共享的全球治理观。
2.全球治理观的提出,是中国为世界贡献中国智慧和中国方案,有利于人类命运共同体的构建。
P41相关链接
“四大赤字”
“治理赤字”:指全球热点问题此起彼伏、持续不断,气候变化、网络安全、难民危机等非传统安全威胁持续蔓延,保护主义、单边主义抬头,全球治理体系和多边机制受到冲击;
“信任赤字”:指国际竞争摩擦呈上升之势,地缘博弈色彩明显加重,国际社会信任和合作受到侵蚀;
“和平赤字”:指人类今天所处的安全环境仍然堪忧,地区冲突和局部战争持续不断,恐怖主义仍然猖獗,不少国家民众特别是儿童饱受战火摧残;
“发展赤字”:指逆全球化思潮正在发酵,保护主义的负面效应日益显现,收入分配不平等、发展空间不平衡已成为全球经济治理面临的最突出问题。
课堂小结
挑战与应对
和平与发展的主要障碍
国际关系民主化
主要障碍
应对措施
霸权主义和强权政治有所上升
贫富悬殊和发展不平衡问题
全球性问题更加突出
建立国际新秩序
构建新型国际关系
推进国际关系民主化
含义
原因
措施
国家不分大小、贫富,都是国际社会的平等一员
国际关系民主化是世界和平的重要保证
反对霸权主义和强权政治
建立全球治理体系,推动国际关系民主化
课堂检测
1.当今世界并不太平,强权霸凌行径危害深重,国际安全形势乱象丛生。面对新形势新挑战,联合国权威和核心地位只能加强、不能削弱。联合国宪章宗旨和原则从未过时,反而更加重要。倡导共商共建共享的全球治理观,践行真正的多边主义,就是要坚持国际规则由各国共同书写、共同维护。世界上的事要由各国商量着办,不能允许谁的‘胳膊粗’就听谁的。这说明( )
①发展中国家成为推动建立公正合理的国际新秩序的主力军
②各国应共同维护以联合国为核心的国际体系
③中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者
④推动世界多极化、国际关系民主化是维护公平正义的应有之义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂检测
2.人工智能的发展关乎全体人类命运,发展和治理人工智能已成为各国面临的共同课题。习近平在二十国集团领导人里约热内卢峰会上强调,要加强人工智能国际治理和合作,确保人工智能向善、造福全人类,避免其成为“富国和富人的游戏”。这启示我们要( )
①积极推动全球治理体制更加公正合理
②协商化解分歧,统筹应对传统安全威胁
③坚持平等互利,推动国际关系民主化
④在联合国改革中发挥发展中国家的作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂检测
3.2024年11月20日,安理会对由10个非常任理事国提出的决议草案进行表决,该决议草案要求在加沙地带立即无条件实现永久停火,立即释放所有被扣押人员。安理会15个成员中14个投了赞成票,常任理事国美国行使了否决权,导致决议草案未获通过。这表明( )
A.安理会对实质性问题和程序性问题都实行“大国一致”原则
B.传统和非传统安全威胁交织叠加导致中东地区冲突和动荡频发
C.美国的霸权主义和强权政治行径阻碍了全球公共事务的解决
D.联合国在世界和平问题上受制于某些大国而难以发挥主导作用
C
A错误,对于实质性问题的决定也需要9票通过,并且不得有任何一个常任理事国投反对票,要遵循“大国一致”原则;
课堂检测
4.国际货币基金组织(IMF)数据显示,2023年,新兴经济体与发展中经济体的国内生产总值(GDP)占全球经济的份额达到了58.9%,较2008年首次实现对发达国家经济体的超越又提升了7.6%。在货物贸易方面,2022年发展中经济体货物贸易出口占全球比重为45.1%,货物贸易进口占比为40.4%。据此可推断出( )
① 巩固世界多极化成为当代国际经济发展趋势
②“全球南方”崛起推动构建国际经济新秩序
③ 新兴国家依存共生,弥合了数字经济发展鸿沟
④“南南合作”推动资源和产能的全球优化配置
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂检测
5.当前,全球南方已成为影响国际政治经济格局的重要力量。中国同南方国家围绕全球治理体系中急需改革的领域提出建设性主张;呼吁提升发展中国家代表性和发言权……一系列主张引领全球南方团结自强,点亮全球治理的“南方时刻”。上述主张( )
①倡导国际关系民主化,追求公正合理的国际秩序
②能凝聚南方国家共识,积极推动全球治理体制变革
③有利于团结南方国家,引导南南关系由竞争走向合作
④表明中国立足各国共同利益,为发展中国家创造良好环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
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