5.5 数学归纳法-【创新教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册五维课堂教师用书word(人教B版)

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5.5 数学归纳法

课程标准

素养解读

1.了解数学归纳法的原理.

在学习数学归纳法的过程中达成数学抽象、逻辑推理的核心素养

2.能用数学归纳法证明数列中的一些简单命题.

[情境引入]

如图是多米诺骨牌游戏,码放骨牌时, 要保证任意相邻的两块骨牌,若前一块骨牌倒下,则一定导致后一块骨牌倒下.这样,只要推倒第1块骨牌,就可导致第2块骨牌倒下;而第2块骨牌倒下,就可导致第3块骨牌倒下;……,总之,不论有多少块骨牌,都能全部倒下.根据多米诺骨牌游戏原理,本节我们就来介绍一种重要的证明方法——数学归纳法.

[知识梳理]

[知识点] 数学归纳法 

一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:

(1)(归纳奠基)证明当n取 第一个值n0 (n0∈N*)时命题成立;

(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当 n=k+1 时命题也成立.

只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.

数学归纳法的第一步n0的初始值是否一定为1?

[提示] 不一定.如证明n边形的内角和为(n-2)·180°,第一个值n0=3.

[预习自测]

1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里打“√”,错误的打“×”.

(1)与正整数n有关的数学命题的证明只能用数学归纳法.(   )

(2)数学归纳法的第一步n0的初始值一定为1.(   )

(3)数学归纳法的两个步骤缺一不可.(   )

答案 (1)× (2)× (3)√

2.下面四个判断中,正确的是(  )page number 0

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A.式子1+k+k2+…+kn(n∈N*)中,当n=1时,式子的值为1

B.式子1+k+k2+…+kn-1(n∈N*)中,当n=1时,式子的值为1+k

C.式子1+++…+(n∈N*)中,当n=1时,式子的值为1++

D.设f(n)=++…+(n∈N*),则f(k+1)=f(k)+++

解析:C [A中,n=1时,式子=1+k;B中,n=1时,式子=1;C中,n=1时,式子=1++;D中,f(k+1)=f(k)+++-.故正确的是C.]

3.已知f(n)=1+++…+(n∈N*),计算得f(2)=,f(4)>2,f(8)>,f(16)>3,f(32)>,由此推测,当n>2时,有 ________ .

答案:f(2n)>

用数学归纳法证明等式

[例1] 用数学归纳法证明:1×4+2×7+3×10+…+n(3n+1)=n(n+1)2(其中n∈N*).

证明 当n=1时,左边=1×4=4,右边=1×22=4,左边=右边,等式成立.

假设当n=k(k∈N*)时等式成立,即1×4+2×7+3×10+…+k(3k+1)=k(k+1)2.

那么,当n=k+1时,1×4+2×7+3×10+…+k(3k+1)+(k+1)[3(k+1)+1]=k(k+1)2+(k+1)[3(k+1)+1]=(k+1)(k2+4k+4)=(k+1)[(k+1)+1]2,

即当n=k+1时等式也成立.

综上所述,可知等式对任何n∈N*都成立.

用数学归纳法证明等式的方法

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[变式训练]

1.用数学归纳法证明:++…+

=(n∈N*).

证明①当n=1时,=成立.

②假设当n=k(n∈N*)时等式成立,即有++…+=,则当n=k+1时,++…++=+=,

即当n=k+1时等式也成立.

由①②可得对于任意的n∈N*等式都成立.

归纳—猜想—证明

[例2] 已知数列,,,…,的前n项和为Sn,计算S1,S2,S3,S4,根据计算结果,猜想Sn的表达式,并用数学归纳法进行证明.

[解] S1= = ;

S2= + = ;

S3= + = ;

S4= + = .

可以看出,上面表示四个结果的分数中,分子与项数n一致,分母可用项数n表示为3n+1.

于是可以猜想Sn= .

下面用数学归纳法证明这个猜想.

(1)当n=1时,左边=S1= ,右边= = = ,猜想成立.page number 2

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