3 古诗三首 同步练习-2025-2026学年统编版语文六年级下册

一、基础知识与积累 (35分)

(一) 看拼音，写词语。(8分)

hán shí (     )节，京城柳絮 fēi wǔ (      )。

tiáo tiáo (      )银河，qīnɡ qiǎo (     )织女星。

庭院中，qīnɡ huī (     )洒落，寒鸦 qī xī (     )。

中庭地白树qī yā (     )，冷露无声湿桂花。

(二) 选择正确的读音，将序号填入括号内。(2分)

下列每组词语中，都有一个读音是错误的，请找出。

A. 寒食 (shí)   B. 迢迢 (tiáo)  C. 机杼 (zhù) D. 脉脉 (mò)    (     )

A. 栖息 (qī)    B. 日暮 (mù)    C. 王侯 (hòu) D. 春城 (chénɡ) (     )

(三) 下列每组词语中，都有一个词语含有错别字，请找出。(2分)

A. 蜡烛 B. 御柳 C. 汉宫 D. 章台 (     )

A. 皎洁 B. 素手 C. 泣涕 D. 中廷 (     )

(四) 多音字填空。(2分)

在同一个句子里，根据语境给“传”字注音。

这个古老的节日习俗，通过一代代人的口头相传(     )，一直传(     ) 承至今。

(五) 解释下列诗句中加点字的意思。(4分)

春城无处不飞花 (     )

纤纤擢素手 (     )

终日不成章 (     )

不知秋思落谁家 (     )

(六) 节日习俗与诗句配对。(请将诗句序号填入对应节日的括号内)(3分)

A. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

C. 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

寒食节 (    )     七夕节 (    )    中秋节 (    )

 

(七) 古诗文默写填空。(6分)

1.________________，寒食东风御柳斜。

2.终日不成章，________________。

3.中庭地白树栖鸦，________________。

4.《迢迢牵牛星》中，描写织女因思念而无心织布的诗句是：               ，               。

5.《十五夜望月》中，委婉表达诗人望月怀远、思念之情暗生的诗句是：                 ，                      ？

(八) 文学常识与情感理解填空。(4分)

1.《寒食》的作者是___代诗人_________，诗中通过描写________________________的景象，暗含了对____________________现象的不满。

2.《迢迢牵牛星》借____________________的传说，抒发了____________________的痛苦。

3.《十五夜望月》的作者是___代诗人_________，全诗营造了____________________的意境，抒发了____________________之情。

(九) 按要求完成句子练习。(2分)

人们望着空中的明月，总会思念远方的亲人。(改为反问句)

                                                                                    

(十) 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)

1.《寒食》前两句写白昼风光，后两句写夜晚景象，详写了夜晚传蜡烛的景象，以此突出主题。(     )

2.《迢迢牵牛星》全诗大量使用叠词，主要是为了展现银河的壮美和织女的勤劳。(     )

 

二、语言综合运用 (10分)

(一) 下列句子中，没有语病的一项是 (     ) (2分)

A. 通过诵读这三首古诗，使我感受到了中华传统节日的文化魅力。

B. 寒食节禁火的习俗，据说是为了纪念春秋时期晋国的名臣屈原。

C. 这首诗的情感含蓄而深沉，需要我们反复吟咏才能深刻体会。

D. 能否理解古诗中的深层情感，是学好古诗的关键。

(二) 语段练习。(8分)

阅读下面这段话，完成练习。

① 农历八月十五，是我国的传统节日——中秋节。② 这天晚上，家家户户欢聚一堂，品尝着美味的月饼和丰富的水果，析赏着空中那轮又圆又大的月亮。③ 关于中秋节的起源，说法很多。④ 其中一种是说它起源于古代的“祭月节”。⑤ 古人认为月亮是神秘的象征，于是通过祭拜月亮来析求平安和丰收。⑥ 如今，祭月的习俗虽然在城市里已不多见，但赏月、吃月饼、家人团圆依然是这个节日永恒不变的主题。⑦ 皎洁的月光照亮了夜空，照亮了游子们心中对家乡和亲人的思念之情。

1.第②句中有一个错别字，请找出并改正：______ 改为 ______。(2分)

2.第⑦句可以填上关联词语为                     。(1分)

3.这段文字主要介绍了中秋节的______和______。其中，详写的是______ (填序号)，这样写的好处是：____________________________________________________。(5分)

 

三、古诗文阅读与理解 (25分)

(一) 课内古诗对比阅读。(10分)

【甲】寒食

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【乙】十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

1.首诗描写的节日分别是______和______。(2分)

2.两首诗都通过描写景物来烘托氛围。甲诗通过“         ”、“          ”等意象，描绘出京城暮春的繁华图景；乙诗则通过“          ”、“           ”、“           ”、“____________”等意象，营造出______的意境。(3分)

3.在表达情感的方式上，两首诗有何不同？请结合具体诗句简要分析。(3分)

                                                                                 

                                                                                  

4.两首诗在内容的详略安排上各有侧重，请选择其中一首，谈谈作者是如何详写主要部分的。(2分)                                                                            

                                                                                 

(二) 课外文言文阅读。(7分)

端午

端午日，竞渡①，采杂药。是日，竞采杂药，可治百病。以艾为虎形，或剪彩为小虎，粘艾叶以戴之。……是日，竞渡，采药，斗百草②。楚人皆以舟楫拯屈原，不为竞渡也。

（节选自《荆楚岁时记》，有删改）

【注释】①竞渡：赛龙舟。②斗百草：一种游戏。

1.解释下列句中加点的字。(2分)

(1) 可治百病 ____________

(2) 或剪彩为小虎 ____________

2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

楚人皆以舟楫拯屈原，不为竞渡也。

                                                                                   

3.选文记载了端午节的哪些习俗？请列举出三种。(2分)