第一单元测试卷 2025—2026学年统编版语文七年级下册

第一单元综合测试卷 （满分：120分　　考试时间：120分钟） 姓名：______________班级：______________成绩：______________ 一、积累与运用（共30分） 1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（　　）（2分） A. 选聘（pìn）　　谣言（yáo） 　　秩序（zhì）　 　妇孺皆知（rú） B. 昆仑（lún）　　抱歉（qiàn）　　伴侣（lǚ）　 　鲜为人知（xiān） C. 梳头（shū）　　硕果（shuò）　　奠基（diàn）　　气冲斗牛（dòu） D. 澎湃（bài）　　昼夜（zhòu）　　小楷（kǎi）　　 鞠躬尽瘁（cuì） 2. 下列句子中，没有错别字的一项是（　　）（2分） A. 邓稼先是中国核武器事业的元迅，他的功绩永载史册。 B. 闻一多先生在深霄里伏案写作，手边堆满了研究资料。 C. 吕蒙听从孙权劝告，开始勤奋学习，终成一代名将。 D. 他心不焉在地翻着书，嘴里还哼着小曲儿。 3. 根据拼音写出相应的汉字。（4分，每空0.5分） （1）他是国家科技领域的 diàn（  ）基人之一。 （2）面对不实 yáo（  ）言，他始终沉默以对。 （3）那晚他工作到 shēn（  ）宵，只为校对完最后一份文稿。 （4）这篇论文是他多年研究的 shuò（  ）果。 （5）他的演讲慷 kǎi（  ）激昂，令人热血 fèi（  ）。 （6）这种精神值得我们每个人 jǐnɡ（  ）仰。 （7）他在学术上从不锋 mánɡ（  ）毕露，却成果卓著。 4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　）（2分） A. 他在会上心不在焉地发言，内容却条理清晰，真是锋芒毕露。 B. 邓稼先的事迹可歌可泣，却长期鲜为人知。 C. 吕蒙读书时目不窥园，连吃饭都心不在焉。 D. 闻一多先生晚年锋芒毕露，过着深居简出的生活。 5. 下列句子中，副词使用最准确的一项是（　　）（2分） A. 他终于完成了实验，立刻向领导汇报了结果。 B. 邓稼先几乎每天都在实验室工作到深夜。 C. 闻一多先生已经连续三天没合眼了。 D. 吕蒙忽然开始认真学习，让鲁肃十分惊讶。 6. 下列句子没有语病的一项是（　　）（2分） A. 通过《邓稼先》一文，使我们了解了“两弹元勋”的伟大精神。 B. 能否坚持理想，是一个人能否成功的关键。 C. 为了避免不再犯同样的错误，他反复检查了实验数据。 D. 闻一多不仅是诗人，而且是民主战士。 7. 文学常识填空。（6分，每空1分） （1）《邓稼先》是一篇________（体裁），作者杨振宁是著名________学家。 （2）《说和做——记闻一多先生言行片段》中，“说”指________，“做”指________。 （3）《孙权劝学》选自北宋司马光主编的《________》，这是一部________体史书。 8. 古诗文默写。（6分，每空1分） （1）孙权指出吕蒙必须学习的原因是：“______________，________________！” （2）孙权告诉吕蒙读书的目的不是成为博士，而是：“________________，________________。” （3）吕蒙用“____________”来回应孙权的劝学。 （4）鲁肃与吕蒙交谈后感叹：“______________！” 9. 语言运用：请从下列词语中任选三个，写一段话（不少于50字），描述一位你敬佩的人。（4分） 【供选词语】：至死不懈　鞠躬尽瘁　锲而不舍　家喻户晓　大无畏　澎湃 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读理解（共40分） （一）文言文阅读（14分） 阅读下面文段，完成10–13题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 10. 解释下列句中加点的词。（4分） （1）卿今当涂掌事（   ） （2）蒙辞以军中多务（   ） （3）孰若孤（   ） （4）及鲁肃过寻阳（   ） 11. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）但当涉猎，见往事耳。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）士别三日，即更刮目相待。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. 孙权劝学时用了哪些方法？请结合原文简要分析。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 吕蒙的变化说明了什么道理？对你有何启发？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）现代文阅读（12分） 阅读下面文段，完成14–16题。 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！ 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 1946年7月15日，他发表了最后一次演讲。当天下午，他被暗杀在昆明街头。 14. 选段中“说”了就“做”的“说”和“做”分别指什么？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. 文中引用闻一多信中的话有何作用？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16. 结合选段，说说闻一多作为“革命家”的形象特点。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）现代文阅读（14分） 阅读下面文段，完成17–19题。 邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。 我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 “文革”初期，他所在的研究院（九院）和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。 1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。而邓稼先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 17. 选段主要表现了邓稼先哪些品格？请简要概括。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18. 为什么说邓稼先能说服对立双方是“真正的奇迹”？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 结尾一句“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”表达了作者怎样的情感？（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、作文（50分） 20. 请以《榜样就在身边》为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求： （1）围绕第一单元“家国情怀”“责任担当”“治学精神”等主题； （2）可以写历史人物（如邓稼先、闻一多、吕蒙），也可以写身边的普通人； （3）要有具体事例和细节描写； （4）不得抄袭，不得出现真实校名、人名。 参考答案 一、积累与运用（共30分） 1. 答案：A 解析：B项“鲜为人知”应读 xiǎn；C项“气冲斗牛”中“斗”读 dǒu；D项“澎湃”应读 pài。 2. 答案：C 解析：A项“元迅”应为“元勋”；B项“深霄”应为“深宵”；D项“心不焉在”应为“心不在焉”。 3. 答案：（1）奠 （2）谣 （3）深 （4）硕 （5）慨 （6）沸 （7）景 （8）芒 4. 答案：B 解析：A项“心不在焉”与“锋芒毕露”矛盾；C项“目不窥园”形容专注，与“心不在焉”冲突；D项“锋芒毕露”与“深居简出”不协调。B项正确。 5. 答案：B 解析：A项“终于……立刻”逻辑不当；C项“已经”不能修饰“连续三天没合眼”；D项“忽然”含意外，但吕蒙转变是合理过程。B项“几乎”准确表达频率。 6. 答案：D 解析：A项缺主语；B项两面对一面；C项“避免不再”双重否定表肯定，逻辑错误。D项正确。 7. 答案： （1）人物传记（或回忆性散文）；物理 （2）宣传民主、揭露黑暗；潜心治学、实干救国 （3）资治通鉴；编年 8. 答案： （1）卿今当涂掌事，不可不学 （2）但当涉猎，见往事耳 （3）军中多务 （4）卿今者才略，非复吴下阿蒙 9. 示例答案： 袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，他锲而不舍地在田间试验，至死不懈地追求高产目标，最终让“禾下乘凉梦”成为现实。他的名字如今家喻户晓，但他始终朴实如农夫。 二、阅读理解（共40分） （一）文言文阅读（14分） 10. 答案： （1）当道，当权 （2）推托 （3）谁，哪一个 （4）等到 11. 答案： （1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （2）读书人分别几天，就要重新用新的眼光看待。 12. 答案： ①强调必要性（“不可不学”）； ②降低标准（“但当涉猎”）； ③现身说法（“孤常读书……大有所益”）。 （每点1分） 13. 答案示例： 说明学习能改变人的才能和气质。启发：要虚心接受他人建议，坚持学习，不断提升自我。 （道理2分，启发1分） （二）现代文阅读（12分） 14. 答案： “说”指公开发表言论，呼吁民主；“做”指付诸行动，参与民主运动，直至牺牲生命。 （各2分） 15. 答案： 引用原话，真实展现闻一多敢说敢言、赤诚坦荡的性格，增强文章感染力和可信度。 （内容2分，作用2分） 16. 答案： 勇敢无畏（大无畏）、言行一致、坚定执着、视死如归的民主战士形象。 （答出两点即可，每点2分） （三）现代文阅读（14分） 17. 答案： 忠厚平实、真诚坦白、无私无我、朴实如农民、有极强的协调能力和奉献精神。 （答出两点即可，每点2分） 18. 答案： 因为在“文革”极端对立的环境下，一般人难以调解，而邓稼先凭借无私品格和人格魅力成功化解矛盾，推动国家重大科研项目完成，实属罕见。 （背景2分，原因2分） 19. 答案： 高度赞美邓稼先身上体现的中华民族传统美德（如忠诚、朴实、奉献），表达作者深深的敬仰与自豪之情，也点明其精神的文化根源。 （内容3分，情感3分） 三、作文（50分） 20. 参考范文 榜样就在身边 清晨六点，小区里静悄悄的，只有扫帚划过地面的“沙沙”声。那是王爷爷，我们社区的保洁员，也是我心中的榜样。 他七十多岁，背微驼，手粗糙如树皮，却每天准时上岗。去年冬天暴雪封路，大家都躲在屋里，他却凌晨四点就出门铲雪。我透过窗户看见他一次次摔倒又爬起，棉袄上全是雪水，可他仍一锹一锹地清着。邻居劝他歇歇，他摆摆手：“路不通，孩子们上学咋办？” 王爷爷不识字，却常对我说：“人活着，总得为别人做点啥。”这句话朴素，却像种子落进我心里。后来，我主动报名当校园环保志愿者，捡垃圾、贴标语，不再觉得“丢人”。因为我知道，真正的体面，不是穿得多光鲜，而是心里装着他人。 原来，榜样不必是伟人。他可能就在你身边，默默弯腰，静静付出——用最平凡的行动，诠释最伟大的担当。 学科网（北京）股份有限公司 $