Unit 3 Time for school-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（人教PEP版·新教材)

2.reading 3.keeps Part C课时1 一、1.房间：ACE G 2.动作：BDFH 二、1.A2.B3.B4.A5.B 三、54321 课时2 -1.mess 2.having 3.think 4.loud 5.have 二、1.C2.A3.B4.D 三、1.B2.E3.D4.A5.C Unit2基础过关 一、1.名词：CDFJ 2.动词：ABG 3.形容词：EHI 二、1.A【解析】B、C项均为具体的房间，A 项为房间统称，故选A。 2.B【解析】A、C项均为名词，B项为 动词，故选B。 3.C【解析】A、B项均为形容词，C项 为动词，故选C。 4.C【解析】A、B项均为动词，C项为 副词，故选C。 三、1.homework2.kitchen 3.living room 4.sleeping 四、l.B【解析】and连接的词性要一致，前 面是动词原形，后面也要用动词原形， 故选B。 2.A【解析】由答语可知，问句是对地 ,点进行提问，特殊疑问词用Where,故 选A。 3.A【解析】由now可知该句的时态为 现在进行时，be动词后跟动词-ing形 式，故选A。 4.B【解析】主语some rules为复数， be动词应用are,故选B。 5.A【解析】情态动词后要接动词原 形，故选A。 五、1.E2.C3.D4.B5.A 六、示例：1.Don't eat in bed. 2.Don't play basketball in the liv- ing room. Unit 3 Time for school Part A课时1 -1.playground 2.school 3.dinner 4.breakfast 二、1.T2.F3.F4.T5.F 三、1.Where 追梦之旅·大课堂·XCR 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁， Whose问谁的，Where问哪里，Which问哪个， When问时候，How问怎样，特殊疑问词加一般 疑问句，颠倒语序要牢记。 2.What【解析】“What time is it?”为 固定用法，表示“几，点了”，故选What。 3.over【解析】句意为“放学了”，故选 overo 4.n【解析】大地，点前要用介词in,位 于句首，首字母要大写，故选n。 课时2 -、1.B2.C3.D4.A 二、1.C2.D3.A4.B 三、1.eat 2.time【解析】“It's time for-+名词.” 表示“是…的时间了”，故选ime。 3.draw 课时3 -、1.A2.B3.A4.A 二、l.F【解析】water画线部分发音为 /3/,word画线部分发音为/3/，故 不同。 2.F【解】farm画线部分发音为 /a:/,spot画线部分发音为/：/，故 不同。 3.T【解析】worth和work画线部分 发音均为/3/，故相同。 4.F【解析】world画线部分发音 为/3/，fork画线部分发音为/：/，故 不同。 三、Ford short morning horse work world Part B课时1 -、1.F2.T3.F4.F5.T 二、1.C2.A3.D4.B 三、1.B【解析】主语是We,be动词应用 are,故选B。 2.A【解析】“It's time for-+名词.”表 示“是…的时间了”，故选A。 3.B【解析】“It's+基数词+o'clock.” 为固定用法，表示“现在几点了”，故 选B。 课时2 -1.go home 2.go to bed 3.get up 4.go to school 5.have class 二、1-B2-D3-A4-C 三、l.time【解析】“It's time for-+名词.” 表示“是…的时间了”，故选ime。 2.late【解析】be动词后接形容词，故 ·四年级英语下第3页 选lateo 课时3 一、1.C【解析】A、B项均为名词，C项为 形容词，故选C。 2.B【解析】A、C项均为动词，B项为 名词，故选B。 3.A【解析】B、C项均为特殊疑问词，A 项为be动词，故选A。 【思路点拨】be动词是一种表示存在、状态等的 动词，起连接主语与表语的作用，用来说明主语 的状态或性质。be动词有多种形式，包括am、 s、are(现在时)，was、were(过去时)，being(现 在进行时)等。形式根据主语的单复数和时态 的变化而变化。 4.C【解析】A、B项均为动词，C项为 名词，故选C。 5.C【解析】A、B项均为名词，C项为 介词，故选C。 二、1.get2.clock3.bed4.class 5.home 三、It's7:20a.m.It's time to have break- fast. Part C课时1 一、1.学科：ACEG 2.三餐：BDF 二、1.A2.A3.B4.A5.B 三、示例：get up have breakfast have class go to bed 课时2 -1.tonight 2.Hurry 3.at 4.soon 5.well 二、1.C2.D3.A4.B 三、1.D2.C3.E4.B5.A Unit3基础过关 一、1.fork【解析】world和word画线部 分发音均为/3：/，fork画线部分发音 为/o:/,故圈fork。 2.worth【解析】farm和park画线部 分发音均为/a:/,woth画线部分发音 为/3/，故圈worth。 3.summer【解析】sport和short画 线部分发音均为/p:/,summer画线部 分发音为/a/,故圈summer。 二、1.A【解析】B、C项均为名词，A项为 动词，故选A。 2.C【解析】A、B项均为特殊疑问词，C 项为动词，故选C。 3.C【解析】A、B项均为名词，C项为 动词，故选C。 追梦之旅·大课堂·XCR 4.C【解析】A、B项均为场所，C项为 三餐中的一餐，故选C。 5.A【解析】B、C项均为食物，A项为 “电影”，故选A。 三、1.C2.E3.D4.A5.B 四、l.time2.ready3.Have4.What 5.sports 五、It's time to have breakfast. 六、C E B A D Unit 4 Going shopping Part A课时1 -1.trousers 2.shorts 3.coat 4.cap 二、1.T2.F3.T4.T 三、1.are【解析】主语为复数，be动词用 are,故选are。 2.shopping【解析】go shopping为固 定搭配，故选shopping。 3.cars【解析】too many后接可数名词 的复数形式，故选cars。 4.Those【解析】pens为复数，指示代 词用those,位于句首，首字母应大写， 故选Those。 课时2 -、1-B2-C3-D4-A 二、l.new2.my3.is4.pair 三、1.A2.D3.B4.E5.C 课时3 -、1.(ir)2.(ir3.ur4.(ir 二、1.T【解析】tum和first画线部分发音 均为/3/，故相同。 2.T【解析】work和shit画线部分发 音均为/3/，故相同。 3.T【解析】word和skit画线部分发 音均为/3/，故相同。 4.F【解析】need画线部分发音为/i:/, bird画线部分发音为/3：/，故不同。 三、l.ir:shirt bird dirty 2.ur:purple hurt fur Part B课时1 -、1.B2.C3.A4.D 二、l.dress2.skirt3.jacket4.socks 三、1.B2.E3.D4.C5.A 课时2 -、1.D2.B3.C4.A 二、1.B2.A3.D4.C 三、l.is【解析】主语this hat为单数，be 动词用s。 2.are【解析】主语they为复数，be动 词用are。 ·四年级英语下第4页XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 3 Time for school Part a What is your schedule? 课时1Let's talk Choose and say 色，基础练·练好基本功 一、根据图片及首字母提示，写出正确的单词。 6吃晚餐 y吃早餐 3 二、读一读，判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 10 )1.It's 5 o'clock. 9 3 吃早餐 ()2.It's time for dinner. ( )3.I'm in London. (）4.It's7:30a.m. 7:30 )5.Time to go home. 参，提能力·一线真题&全国视野 三、选词填空。 十十4十十十 1. are you? n 2. time is it now? Where 3.School is What 4. London,it's 9:10 p.m. over Unit 3 23 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂端 课时2Let's learn Listen and do 合基础练·练好基本功 一、为下列图片选择相应的单词或短语。 Unit 1 A.lunch 1.( 2.（ B.art class 午餐 C.English class /5+25= D.maths class 3.( 4.( 二、为下列句子选择相符的图片。 ()1.Let's drink some milk. 吃早餐 ()2.Let's count and write B 牛奶 ()3.Let's have some chicken. ()4.It's time for breakfast. 2.13+4.6=? 色提能力·一线真题&全国视野 三、选择正确的单词填空，补全句子。 十十十十十十十十十十十十十十 time draw eat 十十十一十一十十十十“十十十十十十 1.Let's some rice. 2.It's for class. 3.Let's a picture. 24 Unit 3 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时3Let's spell 基础练·练好基本功 一、为下列图片选择相应的单词或短语。 A.do sports B.go home A.go to bed B.get up A.morning B.afternoon )4. A.short B.tall 二、判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 )1.A.water B.word )2.A.farm B.sport )3.A.worth B.work ( )4.A.world B.fork 提能力·一线真题&全国视野 三、读一读下面的诗歌，从中找出含有字母组合or的单词，抄写下来。 I'm Ford the hero. I'm short but strong. I get up early every morning. I ride my horse to help others. I work all over the world. 含or: Unit 3 25 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Part B How can a good schedule help us? 课时1Let's talk Act and say ,基础练·练好基本功 一、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 ()1.It's time to get up. ()2.It's time to go to school. ( )3.It's 7 o'clock. /5+25= ()4.It's time for English class ()5.It's3:00p.m. 15:00 二、补全对话。 A:1 B:It's7:30. A:2. A.It's time for breakfast. B:Yes.Breakfast is ready. B.Have a nice day！ C.What time is it? A:What time is it now? D.It's 8:00 a.m. B:3. 十一十十十十烟 A:It's time to go to school.Bye,Dad. B:Bye.4. 色，提能力·一线真题&全国视野 三、选择正确的单词填空。 1.We (A.is B.are)ready. 2.It's time (A.for B.to)lunch. 3.It's9 (A.clocks B.o'clock). 26 Unit 3 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时2Let's learn Look and say 基础练·练好基本功 一、为下列图片选择对应的短语，并写一写。 十十 中中 go to bed go home have class get up go to school 9:00pm 6:30am 二、同学们正在分享自己在不同时间做的事情，请将图片与对应的时间连线。 Anna:It's 7 o'clock in the morning.I get up. Jack:It's 6:00 p.m.It's time for dinner. Bob:It's 10:30 a.m.It's time for PE Mary:It's 5:30 p.m.It's time to go home. 吃晚餐 2 熟 1112 10 1 3 B. E9 C.E9 3 D E9 8 8 提能力·一线真题&全国视野 三、选词填空。 1.It's clock/time)for maths class. 2.It's 8:40.Henry is (late/go). Unit 3 27 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时3 Read and write 基础练·练好基本功 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 )1.A.class B.school C.late ( )2.A.play B.bed C.look ( )3.A.is B.where C.what ( )4.A.go B.have C.clock ( )5.A.time B.dinner C.for 二、根据图片提示，选词填空。 bed class home get clock +十+十++。十十十+++十十+十十+十+ 1.It's time to up. 2.Look at the 3.Time for 4.You're late for 5.It's time to go 提能力·一线真题&全国视野 三、根据示例，仿写句子。 5:50pm 例： It's 5:50 p.m.It's time to go home. 7:20am 28 Unit 3 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Part C课时1 Project 到。基础练·练好基本功 一、根据所给提示，将下列词语分类。（只填序号） A.maths B.lunch C.English D.breakfast E.art F.dinner G.PE 1.学科： 2.三餐： 二、为下列图片选择相符的句子。 A.It's time to get up. )1.07:30am B.It's time to have dinner. A.It's time for art class. ()2. 02:00p.m B.It's time to go home. A.Time for lunch ()3.09:20p.m B.Time for bed. A.It's time to play football. )4. B.It's time to do your homework. A.Ask friends to help. B.Set an alarm clock. 提能力·一线真题&全国视野 三、健康的作息时间很重要。小朋友，请你制作一张属于自己的时间表吧。根据所给 时间，用英语写出相应的活动。 7:00a.m. 7:20a.m. 9:30a.m. 4:00p.m. 9:00p.m. do sports Unit 3 29 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时2 Reading time 基础练·练好基本功 一、选择适当的单词填空。 1.Can I go to bed late 十十十十十w+ well 2. up,Sam! soon 3.The film is 2 o'clock. tonight Hurry 4.We should go at 5.You plan things now. 二、为下列句子选择相符的图片。 10 ()1.It's Friday. A.( ABC ()2.Time for my music class B ()3.It's10:30now. 星期五 )4.It's time for English class 提能力·一线真题&全国视野 三、给下列句子选择合适的答语。 ( )1.What time is it? A.OK,but not too late. ()2.What's that noise? B.OK,Mum ( )3.How can we keep to our schedule? C.It's my watch alarm. ( )4.Go to bed,Lily！ D.It's 9 o'clock. ()5.Can I watch TV tonight? E.Often check the schedule. 30 Unit 3 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit3追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合or在单词中的发音为/o:/或/3/。 重点单词：over结束（的）kid小孩dinner(中午或晚上吃的)正餐art美术；艺术 lunch午餐maths数学want想要clock时钟 just只是；仅仅；正要 minute分钟 重点短语：get up起床go to school上学go home回家go to bed上床睡觉 go to the playground去操场have dinner吃晚餐 read storybooks读故事书do sports做运动 重点语法：l.“What time is it?”意为“现在几点了？”，为特殊疑问句。通常用于向某 人询问现在的时间。回答可用“It’s+基数词+o’clock.”或“It's+具体 时间.” 例：-What time is it?现在几，点了？ -It's7o'clock.7点。 2.“t's time to-+动词（词组）原形.”和“It's time for+名词（词组）.”均表 示“该做某事了。”。 例：It's time to go to school..该上学了。 It's time for class.该上课了。 重点句子：l.Time to go home,.ids.孩子们，该回家了。 2.What time is it now?现在几点了？ 3.Let's go to the playground..我们去操场吧。 4.t's60'clock.6点了。 5.It's time for dinner.该吃晚饭了。 6.Where are you?你在哪里？ 7.What time is it there?那里几点了？ 8.How can a good schedule help us? 一个好的安排如何帮助我们？ 9.It's time for English class..该上英语课了。 l0.Have a nice day！祝你今天愉快！ Unit 3 31 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit3基础过关 一、圈出所给单词中画线部分发音不同的单词。 world word fork worth farm park 3. sport short summer 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 )1.A.write B.art C.English )2.A.what B.where C.read )3.A.dinner B.breakfast C.draw ()4.A.school B.playground C.lunch ()5.A.film B.chicken C.rice 三、为下列句子选择对应的图片。 ()1.It's time for lunch. A ()2.It's8:30. B. 、 吃餐 ()3.Time to go home. e 金 ()4.It's time to have class D.m加 10 ()5.Let's go to the playground. 8 32 Unit 3