第二单元 除数是一位数的除法 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级数学下册同步训练方案(人教版·新教材)

2026-03-04
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 二 除数是一位数的除法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56278965.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级下册·XBR 第二单元情境测试卷 测试时间:90分钟 测试分数:100分 成绩: 主题情境 科技农业 21世纪是知识经济的时代,作为世界农业大国,中国农业也进入新的发展阶 段,在新的世纪里,中国农业将逐步由传统农业向市场化、科技化和生态化农业转 变,从而实现中国农业的现代化和可持续发展。 填空。(22分) 密 咖 1.暑假,青青和姐姐一起去集市上卖草莓,第一天收入120元,青青想知道她 能分到多少钱,她口算120÷2时,可以看作12个( )除以2得6个 ( ),也就是( )。 2.同学们在“秋收”项目化学习中,化身助农小帮手,帮王伯伯运送稻谷,5次 运走了750千克。每次运走( )千克。 I 封 3.口59÷6,如果商是三位数,口里最小可以填( );如果商是两位数,口 里最大可以填( )0 4.△÷7=12…口,□里最大可以填( ),这时△是( ) 5.爸爸买了3副价格相同的农具,共花了267元,每副大约( )元。每副 农具的实际价格比估算价格( )(填“高”或“低”)。 6.在( 里填上“>”“<”或“=”。 线 360÷3 360÷2 480÷3 960÷6 120÷6 180÷9 68÷2 24÷2 402÷2 804÷4 188÷4 141÷3 崭 7.用2、3、6、9编三位数除以一位数的算式(数字不能重复),并算出得数。 ①使商接近40:( )÷( )≈40。 ②使商中间有0:( )÷( )=( 8.间作农作物是最大的利用土地和光能资源的最佳方式。王叔叔在一片农田 种植了35垄农作物,按照两垄玉米、一垄大豆循环种植,那么第35垄农作 物是( 已判断。(对的画“1V”,错的画“×”)(5分) 1.67÷4=15…7。 2.小丽家收获了785千克小麦,准备装袋子运走,每个袋子装9千克,至少需 要准备88个袋子。 3.三位数除以一位数,商不是三位数,就是两位数。 4.被除数的末尾有几个0,商的末尾一定有几个0。 ( 5.按“红、黄、绿”的顺序把气球挂起来,第104个气球是黄色。 目选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.806÷4的商中间( )0。 A.没有 B.有1个 C.有2个 2.下面( )不是“36÷3”的计算方法。 A.30÷3=106÷3=210+2=12 BBE INN 808W8M 3.因为168÷6=28,所以小美得出“三位数除以一位数的商一定是两位数”的 结论,下面算式( )可以使她意识到这个结论是错误的。 A.396÷9 B.562÷4 C.478÷5 4.一共摘了182个菠萝,每箱装8个,可以装满几箱?下边竖式中虚线框里的 两个“2”分别表示( )。 A.已经装了20箱,余2个 21 8182 B.已经装了2箱,余2个 16 2 C.已经装了20箱,余20个 5.下面( )问题能用120÷2×3解决。 120个 120元 120本 B 9元 ?本 追梦之旅大课堂·情境测试卷 3 四计算。(30分) 1.直接写得数。(12分) 68÷4= 300÷2= 120÷3= 630÷7= 480÷3= 9000÷3= 360÷9= 180÷6= 503÷5≈ 361÷4≈ 559÷8≈ 103÷2≈ 2.列竖式计算,带*的要验算。(10分) 612÷3= *432÷7= 533÷5= *676÷4= 3.脱式计算。(8分) 656÷2÷8 540÷(2×3) 392÷7×5 220×4÷5 五【科技农业主题情境】解决问题。(33分) 1.大学生李强在助农直播平台上销售家乡的特产蟠桃,3个小时卖出627千 克,平均每小时卖出多少千克蟠桃?(6分) 2.快递员要将177箱蟠桃运送到快递站,他的快递车一次最多能装6箱。这 些蟠桃大约需要运多少次?(6分) 4 追梦之旅大课堂·情境测试卷 3.科技赋能农业,智慧点亮生活。5G无人驾驶收割机的应用大大提升了农业 收割效率。3台无人驾驶收割机4分钟共收割960千克稻谷,照这样计算, 平均每台收割机每分钟收割稻谷多少千克?(6分) 4.太空育种是当今世界农业领域的尖端科学技术,某地选择了我国太空育种 的优质番茄和生菜进行种植。每个大棚种7行番茄和6行生菜,一共种了 105行番茄。(8分) (1)一共有几个番茄和生菜种植大棚? (2)小明说:“生菜一共种了96行。”他说得对吗?请说明理由。 封 5.根据下面线段图,任选一个编一道跟农业有关的数学问题,并解答。(7分) (1) 每小时行 (2) 315个 112千米 快车: 线 慢车:上 ?个 每小时行 ?千米3.B4.C5.A 三、1.个 白 2. 33 咒 四、1.卡片“杏”先向右平移4格,再向下平移2 格;卡片“雪”先向左平移3格,再向上平 移3格。 2.(1)()(V)() (2)()(V)() 3. 27 0 -9 第二单元情境测试卷 一、1.十十60 2.150【解析】750÷5=150(千克)。 3.65【解析】如果商是三位数,则被除数 的最高位大于或等于6,可填6,7,8,9,最 小填6;如果商是两位数,则被除数的最高 位小于6,可填1,2,3,4,5,最大填5。 4.690【解析】余数小于除数,所以☐中 的余数可填1,2,3,4,5,6,最大填6;△表 示被除数,被除数=商×除数+余数=12×7 +6=90。 5.90低【解析】267看成270,267÷3≈90 (元),因为把总价估大了,所以实际价格 比估算价格低。 6.<==>== 7.①:2396 ②:9263308…2(答案不唯一) 8.玉米 二、1.×【解析】67÷4=16…3 2.V3.V 4.×【解析】例:200÷4=50。 5.V 三、1.B【解析】806÷4=201…2。 2.B 3.B【解析】562÷4=140…2。当被除数 的首位大于除数时,商的位数和被除数一 追梦之旅·大课堂·XBR 样。 4.C【解析】商上的“2”在十位上,表示已 经装了20箱;余数上的“2”也在十位上, 表示余20个菠萝。 5.B【解析】A.用120÷3×2解决;B.用120 ÷2×3解决;C.用120×2÷3解决。 四、1.1715040901603000 4030100907050 2.20461…5(验算略) 106…3169(验算略) 3.=328÷8=540÷6=56×5=880÷5 =41=90 =280=176 五、1.627÷3=209(千克) 2.177÷6=29(次)…3(箱)》 29+1=30(次) 3.960÷3÷4=80(千克) 4.(1)105÷7=15(个) (2)不对 15×6=90(行)96>90,所以不对。 5.例:选(2)水果店3个小时卖出了315个 西瓜,那么照这样计算,5个小时能卖出多 少个西瓜? 315÷3×5=525(个) 第三单元情境测试卷 -、1.(1)①③⑤⑧⑨0①③⑤⑧ (2)不对②有6条边是六边形 2.24【解析】(8+4)×2=24(厘米)。 3.32【解析】最大正方形的边长是8厘米, 周长是8×4=32(厘米)。 4.4长方12【解析】得到4个长是4厘 米,宽是2厘米的小长方形,周长是(4+2) ×2=12(厘米)。 5.109【解析】36÷2-8=10(厘米),正方 形边长:36÷4=9(厘米)。 6.20【解析】5×4=20(分米)。 7.28【解析】贺卡的宽:3×2=6(厘米),周 长:(8+6)×2=28(厘米)。 二、1.V 2.×【解析】周长变为1×2×4=8(厘米)。 知识拓展:一般情况下,拼合图形,周长会减 少;拆分图形,周长会增加。拼图形时,重合的 边越少,拼成的图形周长就越大;重合的边越 多,拼成的图形周长就越小。 3.×【解析】周长减少4×4=16(分米)。 4.×【解析】周长相等,不能说明长方形的 长和宽相等。 5.×【解析】若在长方形的一角减去一个小 长方形,长方形的周长不变。 三、1.D 解题方法:长方形的两组对边相等,四个角都 是直角。 三年级数学下第12页

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