第六单元 小数的初步认识-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级数学下册同步训练方案（人教版·新教材)

第六单元 小数的初步认识 第1课时认识小数 。基础练·练好基本功 1.读出下面横线上的数。 (1)中国空间站核心舱全长18.1米。 读作：( (2)长征五号运载火箭总长约56.97米。 读作：( (3)成年的长颈鹿的平均身高为4.30米。 读作：( 2.看图填上合适的小数或分数。 米 米 米 米 米 米 TTTTTTTT 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下面图中涂色部分表示0.4的是( A. B (2)下面四幅图中，点( )表示1.8最合适。 A.0 1A 3 B.01 十3 C.0163 D.0十3 (3)下面小数中一个零也不读的是( )。 A.30.4 B.3.40 C.2.04 D.6.00 。提能力·一线真题&全国视野 4.(武汉)【易错题】小阳在读一个小数时，忽略掉了小数点，结果读成了三千零三，原 来的小数只读一个零，你知道原来的小数是什么吗？应该读作什么吗？ 58 第六单元 XBR三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第2课时 小数的大小比较 基础练·练好基本功 1.先在数轴上找出下面各数，再比较大小。 0.6 1.2 0.3 1.6 2.8 2.3 1.9 3.4 LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 0 2 0.6( 0.3 1.2(○2.3 2.8(○1.6 1.9○3.4 2.比较下面每组中两个数量的大小。 0.4元() 0.6元 3.8元（○ 2.9元 9.2元() 8.8元 0.7元（○ 0.4元 6米（○ 5.7米 5米（○ 6.3米 3.在方框里填上合适的数。 7<<8 6.0> 9>4.9 2.2>.9>.9 4.买文具。 阳光超市 多乐超市 恩 修正带 抄写本 0.6元 2.9元 13元 1.3元 周 腳 1.5元 12.9元 0.5元 3.2元 (1)( )超市的抄写本更便宜，( )超市的修正带更便宜。 (2)在阳光超市中( )最贵，( )最便宜。 (3)把多乐超市4种商品的价格按从高到低的顺序排一排。 ( )>( )>( )>( 提能力·一线真题&全国视野 5.下表是三位同学立定跳远的成绩，乐乐是第一名，如果天天是第二名，他的成绩是 ( )米，东东的成绩可能是( )米。 姓名 天天 东东 乐乐 成绩 □.5 1.□ 1.8 第六单元 59 XBR三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第3课时 简单的小数加、减法 色基础练·练好基本功 1.列竖式计算。 2.7+9.3= 8.8-5.6= 6.1-3.5= 4.8+2.6= 2.算一算，填一填。 5.1 1.7 4.7 3.5 1.5 0.7 1.1 0.3 5.3 4.8 6.5 5.6 3.把下面的错误改正过来。 DA 8.3 25.39 1·3 4.8 +3.8 +0.5 4.5 28.1 18 4 台灯65.9元电吹风30.8元 (1)一个电吹风和一盏台灯一共多少元？ (2)一个电吹风比一盏台灯便宜多少钱？ 色。提能力·一线真题&全国视野 5.如图，一根长9米的竹竿，插入淤泥里1.8米，露出水面3.4米。插在水中的部分是 多少？ 3.4米 米 1.8米 60 第六单元 XBR三年级数学下册·追梦之旅大课堂 整理和复习 色基础练·练好基本功 1.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)一盒巧克力的价格是6.05元，也就是()。 A.6元5分 B.6元5角 C.60元5角 D.60元5分 (2)笑笑买一盒油画棒用了13.6元，买一盒水彩笔用了9.8元，一共用了多少元？ 计算13.6+9.8，不正确的算法是( )。 A.可以换算成136角+98角计算 B.最高位对齐计算 C.小数点对齐计算 2.填空。 (1)一瓶牛奶的价格是4.5元，4.5读作( );一支钢笔9.18元，9.18 读作( )。 (2)在（○里填上“>”“<”或“=”。 0.9元（○1.0元 10.02米(10.2米 1.3元（○7角 1.5元()50角 6.9米()5米 0.8米()0.9米 3.数学医生。 6元角 改正： 元角 改正： 14.7 43.4 +2.9 16.6 42.8 4.一支成人牙刷12.8元，比一支儿童牙刷贵3.4元。 (1)一支儿童牙刷多少元？ 12.8元？元 (2)笑笑有25元，想给4岁的妹妹和奶奶各买一支牙刷，钱够吗？ 壹勃。提能力·一线真题&全国视野 5.想一想，填一填。 5. 5.6 第六单元 61 XBR三年级数学下册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混专练 十大十十十十十十+十+++++++++++++++++++++++++++++ 易错易混点1：计算小数加减法时，相同数位没有对齐，忘记进位或退位。[1、5题] 易错易混点2：解决实际问题时，忽略两个量的单位名称不统一。[2、3、4题] 十+十十+十十十十+十+十十+十+十+十十+十十十+十十+十++++十+十十十+十十m++十+十 1.森林医生。（对的画“V”,错的画“×”并改正） 改正： 改正： 改正： 元角 元角 元角 32.8 13.6 14.1 8 4.8 8.3 32.0 17.4 6.8 1 ( 2.填空。 (1)一本儿童画报的价钱是8元5角8分，用小数表示是( )元；一盒粉笔的 价钱是6角5分，用小数表示是( )元。 (2)按规律接着往下写。 7.3,6.4,5.5,4.6,( ),( ) 2.3,3.3,6.3,11.3,( ),( (3)小华的身高是15分米，小东的身高是1.52米，小英身高149厘米。在他们三个 人中，( )的身高最高，( )的身高最矮。 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)淘气想买一支4.5元的笔，付给售货员10元，应找回( )。 A.7.5元 B.6.5元 C.5.5元 (2)小芳高1.5米，爸爸高19分米，爸爸比小芳高( )米。 A.17.5 B.0.4 C.4 4.为庆祝“六一”儿童节，学校组织了文艺汇演，我们一起去看看吧！布置舞台需要 200个气球和两条拉花，其中一条拉花的长度是3.8米，比另一条短了4分米。 (1)另一条拉花长多少米？ (2)两条拉花一共长多少米？ 5.乐乐拿10元钱，买这些零食够吗？ 饼王 果冻 画 饼干 果冻 冰淇淋 3.6元 2.8元 4.5元 62 第六单元 A XBR三年级数学下册·追梦之旅大课堂 追梦重难点专练 重难点1：以“元”或“米”为单位的小数的改写[1题] 重难点2：小数的读法及大小比较[1、3题] 重难点3：小数加法、减法的计算方法[2、3题] 重难点4：运用小数加法、减法解决一些简单的实际问题[4题] 1.填空。 (1)7元5分=( )元 3米4分米=( )米 3.42元=( )元( )角( )分 (2)一套运动服的定价是94.08元，横线上的数读作( (3)在（○里填上“>”“<”或“=”。 9角（○0.9元 2米4厘米（○2.4米 0.99元（○1元 2分米○0.7米 4.8元○5.1元 4.56元) 4.65元 2.算一算。 元角 元角 元角 2.5 17.6 24.7 +5.6 -8.2 +31.8 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)同样长的三根丝带，使用后都剩下了一部分。红丝带用去了17.2米，绿丝带用 去了19.2米，黄丝带用去了18.02米，哪根丝带剩余的部分更长？( A.红丝带 B.绿丝带 C.黄丝带 D.无法比较 (2)下面的计算中，正确的是( )。 元角 元角 元角 14.5 B. 2.7 13.6 A. -5 +3.5 6 14.0 .5.2 7.6 4.【购物情境】妈妈准备在网上买1盒巧克力，她查了一下同样的巧克力在网上三家 店的价格。 欢欢店 乐乐店 康康店 (1)妈妈去哪家网店买更划算？ 8.2元 20.5元 11.8元 邮费6元 免邮费 免邮费 (2)妈妈到康康店买了1盒巧克力后，收到店主发来的1.8元的现金红包，妈妈实际 花了多少元？ 第六单元 63 XBR三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第六单元计算练习 1.直接写得数。 2.1+4.1= 1.3+3.4= 4.9-2.4= 8.2-1.1= 10+4.5= 3.9-3.9= 3.5+2.4= 2.7+0.2= 15.6+3.3= 2.在（里填上“>”“<”或“=”。 3.6元（○ 36角 1米（○0.90米 1.2元( 2角 6.50米（○ 6.5米 7.8元（○8.1元 8.05米() 8.50米 3.用竖式计算。 元角 元角 元角 7.8 3.4 7.6 -3.4 +0.5 -2.4 元角 元角 元角 元角 15.0 3.9 13.5 8.2 -8.8 -1.5 -9.4 +25.3 4.3+5.2= 20.7-8= 7-2.9= 4.森林医生。（对的画“V”,错的画“×”并改正) 改正： 改正： 改正： 2.5 18.6 26.5 5.3 -1.4 2.9 133 12.5 1( 64 第六单元解题方法：1.24时计时法：在一日里，钟表上的 时针正好走2圈，共24时。所以经常采用从0 时到24时的计时方法，叫作24时计时法。2. 普通计时法与24时计时法所表示的时刻的转 换：从半夜0时到中午12时，24时计时法与普 通计时法表示时刻的方法大致相同；中午12 时以后，普通计时法与24时计时法的整点时 刻相差12，普通计时法去掉表示时间的限制词 后加上12就是24时计时法，24时计时法减去 12后加上表示时间的限制词就是普通计时法。 (3)119【解析】19时24分-8时15分= 11时9分。 (4)819:20【解析】20时-12时=8时，20 时-40分=19时20分，即19：20。 归纳总结：计算经过时间时，可以根据钟表进 行推算，也可以分段进行计算，还可以先转化 成24时计时法，再用终止时刻减去起始时刻 进行计算。 3 12 0 入 1127 10 0 9 6 65 365 65 7:25 8:10 16:30 20:30 4.从13：00到15：45经过了2时45分，共包含5 个30分和1个15分，因为不足30分按30分 计算，所以爸爸使用的时间应按6个30分计 算。 2×6=12(元) 活动三 年历设计师 1.（1)日-二三四五六 1234 567891011 12131415161718 19202122232425 2627282930 (2)平 365 (3)三 (4)劳动 五 (5)下午1：39 11 2.日-二三四五六 1234567 891011121314 1516171819②021 22232425262728 29301 (1)3091 (2)620 (3)711五 3.(1)日 (2)19 【解析】3×5+4=19（天）。 (3)- 二 三 567891011 131415161718 19202122232425 262728293031 追梦之旅·大课堂·XBR (4)20日21日13日20日【解析】(41 -1)÷2=20(日)，20+1=21（日），（33-7) ÷2=13(日)，13+7=20（日）。 活动四小讲堂 1.(1)申 (2)7时45分 2.A 3.(1)四六 周日周一周周三周四周五周六 12345)67 891011121314 1516171819202 22232425262728 2930 (2)15【解析】30-21=9（天），7-1=6（天）， 9+6=15(天)。 4.231 追梦易错易混专练 1.(1)A【解析】2008是4的倍数，故2008年 是闰年。 (2)B【解析】11时44分+12时=23时44 分。 (3)B【解析】31-29+1+3=6（天）。 (4)C【解析】31-21+1=11（天）。 2.230不能【解析】6：40用24时计时法表 示是18：40,18：40在18：00-19：30之间，故不 能右转通行。 3.下午6时用24时计时法表示是18时。 18时-9时=9时 120×9=1080(千米) 追梦重难点专练 1.(1)22962 (2)平36527【解析】2026不是4的倍 数，故2026是平年，一年有365天，2月有 28天，28-7+1+5=27（天）。 2.（1)B【解析】植树节在第一季度较后面的 部分，所以B比较符合。 (2)C【解析】11时30分-9时=2时30分， 5时-1时30分=3时30分，2时30分+3 时30分=6时。 (3)C【解析】4时10分+1时15分=5时25 分，下午5时25分即17：25。 （4)C【解析】17时-30分-10分-5分=16 时15分。 3.(1)三(2)4 (3)五 4.36÷3=12,所以这三天的中间一天是12日。 故这三天分别是11日、12日、13日。 第六单元小数的初步认识 第1课时认识小数 1.(1)十八点一 (2)五十六点九七 三年级数学下第8页 (3)四点三零 归纳总结：小数的读法：从整数部分读起，整数 部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读 作“零”；小数点读作“点”；小数部分按从左到 右的顺序依次读出每一位上的数字，小数部分 不管有几个0，都要一一读出来。 2.1368 ·10101010 0.10.30.60.8 3.（1)C【解析】A.是0.3，B.是0.2，C.是0.4， n是 (2)C【解析】1.8在1和2之间，但是更靠 近2，故选C。 (3)A【解析】A.读作三十点四，B.读作三，点 四零，C.读作二，点零四，D.读作六点零 零。 4.30.03读作：三十点零三 第2课时小数的大小比较 1. 0.30.6 1.21.61.92.32.83.4 0 1 2 3 ><>< 2.<>> >>< 解题方法：小数的大小与小数的位数无关，比 较大小时，如果有单位要先统一单位，再从高 位到低位依次比较。 3.7.5510(部分答案不唯一) 4.(1)多乐阳光【解析】1.5>1.3,2.9<3.2。 (2)文具盒卷笔刀【解析】12.9>2.9>1.5 >0.6。 (3)13>3.2>1.3>0.5 5.1.51.4(部分答案不唯一) 第3课时简单的小数加、减法 1.123.22.67.4 易错剖析：在笔算小数加减法时，小数点要对 齐，得数不要忘记小数点。 2.6.81.2 2.20.8 10.10.9 3.8.325.3 1.3 -4.8+3.8+0.5 3.5 29.1 1.8 4.（1)30.8+65.9=96.7(元) (2)65.9-30.8=35.1(元) 5.9-1.8=7.2(米) 7.2-3.4=3.8(米) 整理和复习 1.(1)A(2)B 2.(1)四点五九点一八 追梦之旅·大课堂·XBR (2)<<> <>< 3. 元角 元角 14.7 43.4 +2.9 -6 17.6 37.4 4.(1)12.8-3.4=9.4(元) （2)12.8+9.4=22.2(元) 22.2元<25元，故钱够。 5. 5.4 8933.4 +0.2 -6. 1-回7回 5.6 2.2 15.7 追梦易错易混专练 1.× 元角× 元角× 元角 32.8 13.6 14.1 -8 +4.8 -8.3 24.8 18.4 5.8 2.(1)8.580.65 (2)3.72.8 18.327.3【解析】相邻的两个数的差 依次增加2。 (3)小东小英 3.(1)C【解析】10-4.5=5.5（元）。 （2)B【解析】19分米=1.9米，1.9-1.5= 0.4(米)。 4.(1)4分米=0.4米 3.8+0.4=4.2(米) (2)4.2+3.8=8(米) 5.3.6+2.8=6.4(元) 6.4+4.5=10.9(元) 10.9元>10元，故不够。 追梦重难点专练 1.(1)7.053.4342 (2)九十四点零八 (3)=<<<<< 2.8.19.456.5 3.(1)A【解析】17.2米<18.02米<19.2米， 用去的越短剩下的越长，故红丝带剩余的 部分更长。 （2)C【解析】A.正确得数为9.5，B.正确得 数为6.2。 4.(1)欢欢店：8.2+6=14.2（元） 11.8元<14.2元<20.5元，所以康康店最 划算。 (2)11.8-1.8=10.0(元) 第六单元计算练习 1.6.24.72.5 7.114.50 5.92.918.9 2.=>> =<< 知识拓展：小数大小的比较方法：先比较整数 部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部 分相同，再比较他们的小数部分，小数点后第 一位上的数大的那个数就大。如果单位不统 一，要先换算成统一单位。 三年级数学下第9页 3.4.43.95.2 6.22.44.133.5 9.512.74.1 4.(×),2.5(×)18.6(×)26.5 +4 -5.3 -1.4 6.5 13.3 25.1 第七单元 复习与关联 整理复习 第1课时数与运算 1.(1)十十9十90 (2)二点八六点五 (3)32 解题方法：根据三位数除以一位数的计算，要 使商是三位数，则被除数百位上的数大于或等 于除数；要使商是两位数，则被除数百位上的 数小于除数。 (4)1953,7【解析】○最大是6，所以△= 27×7+6=195 2.（1)B【解析】412÷8≈50，故②最接近。 (2)B(3)A (4)A【解析】A表示6个十，是60，B表示 18,60>18,故选A。 3.(1)84804.51.770 09.35.233940 (2)1041155.2 4.(1)243÷4≈60（棵） (2)243÷9=27(棵) 5.38.7+6=44.7(元) 3.8+2=5.8(元) 44.7-5.8=38.9(元) 6.5.1-2.6=2.5(千克) 桶：2.6-2.5=0.1（千克） 油：2.5+2.5=5（千克） 第2课时数量关系 1.(1)每个代表队有多少人参加对歌的共有 多少个小组 (2)219【解析】2026年是平年，一年有365 天；365÷5×3=219（天）。 (3)①王叔叔去外地的路程 ②84×4÷6=56（千米） 2.(1)B(2)D (3)B【解析】15×4÷6=10（人）。 (4)C【解析】A.用480×5×2解决；B.用480 ÷2÷5解决；C.用480÷2×5解决。 3.8×18×4=576(只) 4.416÷2÷4=52(份) 5.8×12÷6=16(人) 6.(1)5×30×8=1200(元) (2)②③④ 例：平均每天卖多少根？ 30×8÷2=120(根) 追梦之旅·大课堂·XBR 第3课时图形的认识与测量、位置与运动(1) 1.()(V)()(V) 2.(V)(O)(V)(O) 知识拓展：当物体或图形沿水平方向或竖直方 向运动时，这种运动现象就是平移；当物体围 绕着一个点或一个轴进行转动时，这种运动现 象就是旋转。 3. 021> 59 28 63 4.D5.④ 第4课时图形的认识与测量、位置与运动(2) 1.(1)①米②平方厘米③平方分米 ④平方米 (2)26003625200 (3)64144【解析】16×4=64（厘米），25- 16=9(厘米)，9×16=144（平方厘米）。 (4)6530 (5)624【解析】3×8=24（平方厘米）。 2.(1)A (2)A【解析】18×9=162（平方米）；22×7= 154(平方米)；14×8=112（平方米）；20×8 =160(平方米)；162>160>154>112，故选 A (3)B【解析】4×2=8（分米），8×8=64（平方 分米)，8×4=32（分米）；4×4=16（分米）， 16×4=64(平方分米)，（16+4)×2=40（分 米)，所以两种拼法面积相等周长不相等。 3.周长：9×4+5×2=46（厘米） 面积：9×9-5×3=66（平方厘米） 周长：(4+6)×2=20（厘米） 面积：4×6-(4-2)×(6-4)=20（平方厘米） 4.21÷3=7(米)7+3=10（米） 10x7=70(平方米) 5.(1)(3+9)×2=24(米)24÷3=8（米） （2)3×9=27(平方米)8×8=64（平方米） (3)1 李叔叔 8+1=9(米)8+1+1=10（米） 9×10-8×8=26(平方米) 第5课时数据的收集、整理与表达 1.(1)画琴 (2)412【解析】29-25=4（人），25-13=12 (人)。 (3)26书【解析】38-12=26（人）。 (4)例：对画感兴趣的女生比男生多多少人？ 30-25=5(人) 2.(1)4512【解析】10+8+5+20+2=45（人）， 20-8=12(人)。 三年级数学下第10页