第六单元 小数的初步认识（单元自测练习卷）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 人教版小学数学三年级下册第六单元“小数的初步认识”中等难度单元卷，90分钟满分110分，以亚冬会纪念品等真实情境为载体，覆盖小数读写、大小比较、加减运算及实际应用，培养抽象能力、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题20分|小数读写、米/元角分与分数对应|基础概念分层考查，如1米34厘米化小数| |选择题|10题20分|小数比较、单位换算|选项设置干扰项，强化易混点辨析| |计算题|3类35分|口算/竖式加减、分数小数互化|强调小数点对齐，结合1/10=0.1等核心转化| |解决问题|5题25分|购物找零、长度计算、成绩比较|亚冬会购物等情境，融合两步运算与大小比较| |附加题|1题10分|竹竿入水连减问题|拓展整体与部分关系，提升推理意识|

人教版小学数学三年级下册第六单元测试练习卷 （小数的初步认识 · 中等难度） 考试时间：90分钟 满分：100分+10分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 分值 20 20 35 25 10 110 得分 第一部分 基础知识（共40分） 一、填空题。（每空2分，共20分） 1. 小数 3.48 读作（　　）。 2. 写小数：零点六写作（　　）。 3. 把1米平均分成10份，1份是 米，写成小数是（　　）米。 4. 1厘米是 米，写成小数是（　　）米。 5. 1米3分米写成小数是（　　）米。 6. 1米34厘米写成小数是（　　）米。 7. 1角是 元，写成小数是（　　）元。 8. 1分是 元，写成小数是（　　）元。 9. 比较大小：0.4（　　）0.6（在括号里填">""<"或"="）。 10. 比较大小：1.2（　　）0.9（在括号里填">""<"或"="）。 二、选择题。（每题2分，共20分） 1. 小数3.45读作（　　）。 A．三四五 B．三点四五 C．三四点五 D．三点四五元 2. 把1米平均分成10份，1份的长度用小数表示是（　　）。 A．0.1米 B．0.01米 C．1.0米 D．10米 3. 1厘米用小数表示是（　　）米。 A．0.1 B．0.01 C．0.001 D．1 4. 1元5角写成小数是（　　）元。 A．1.05 B．1.5 C．15 D．0.15 5. 下面几个小数中，最大的是（　　）。 A．0.7 B．0.9 C．0.59 D．0.8 6. 比较0.3和0.7的大小，正确的是（　　）。 A．0.3>0.7 B．0.3=0.7 C．0.3<0.7 D．无法比较 7. 计算小数加减法1.5+3.8时，应该把（　　）对齐。 A．末尾 B．小数点 C．最高位 D．任意对齐 8. 13.2-2.3的得数是（　　）。 A．10.9 B．11.9 C．10.1 D．11.1 9. 0.1米等于（　　）分米。 A．1 B．10 C．100 D．0.1 10. 一个笔记本标价3.65元，3.65元表示（　　）。 A．3元6角5分 B．3元65角 C．36元5角 D．3元6分5角 第二部分 计算技能（共35分） 三、计算题。（共35分） （1）直接写出得数。（每题1分，共8分） 0.5+0.3= 0.9-0.4= 0.6+0.2= 1.2-0.5= 0.8-0.3= 0.4+0.9= 1.5-0.7= 0.3+0.8= （2）列竖式计算下面各题，注意小数点对齐（相同数位对齐）。（每题3分，共18分） 1. 1.5+3.8= 2. 2.4+5.7= 3. 13.2-2.3= 4. 8.6-4.9= 5. 6.3+2.8= 6. 10.5-3.7= （3）想一想，填一填。（每题3分，共9分） 1. 0.1米 = (　　)分米。 2. 比较大小，在○里填">""<"或"="：0.7 ○ 0.9。 3. 把 化成小数是(　　)；把 化成小数是(　　)。 第三部分 解决问题（共25分） 四、解决问题。（每题5分，共25分） 1. 2026年是平年，全年共有365天。小明在整理2025年2月哈尔滨第九届亚洲冬季运动会纪念品时，看到一款亚冬会徽章标价12.8元，另一款吉祥物钥匙扣标价8.05元。请你帮小明算一算：(1)买这两款纪念品一共需要多少元？(2)12.8元里有几元几角？8.05元里有几元几分？请先口算，再用竖式验证。 2. 妈妈去超市买文具，一支铅笔1.5元，一块橡皮0.8元，一个笔记本3.2元。妈妈付给收银员10元。请你算一算：买这三样文具一共花了多少元？收银员应找回多少元？请先口算，再用列竖式的方法验证你的答案是否正确。 3. 手工课上，老师给第一根绳子长1.3米，第二根绳子长0.9米。请你算一算：两根绳子接在一起一共长多少米？哪一根更长，长多少米？计算时请写成竖式，注意把小数点对齐，也就是相同数位要对齐。 4. 学校运动会跳远比赛，三名同学的成绩分别是：小红跳了1.2米，小刚跳了1.5米，小丽跳了0.9米。请你把三人的成绩按从远到近（从大到小）的顺序排列，并说明你是怎样比较小数的大小的；跳远最远的同学比最近的同学多跳了多少米？请列竖式计算。 5. 小华有两根彩带，一根长2.4米，一根长1.7米。她想把这两根彩带接成一根长绳，但接头处要重叠0.3米（也就是接在一起时会损失0.3米的长度）。请你算一算：接成后的长绳实际长多少米？如果她还需要一段0.5米的彩带做蝴蝶结，剩下的彩带还够不够？够或不够，差多少（或剩多少）米？ 第四部分 附加题（共10分） 五、开动脑筋，挑战自我。（10分） 一根竹竿长2.8米，插入泥中的部分长0.6米，露出水面的部分长1.3米。水深多少米？ （提示：竹竿总长度 = 泥中部分 + 水中部分 + 露出水面部分，水中部分就是水深。） 参考答案及知识点分析 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 三点四八 2. 0.6 3. 0.1 4. 0.01 5. 1.3 6. 1.34 7. 0.1 8. 0.01 9. < 10. > 【知识点】小数的读法、写法；米尺与元角分中小数与分数（、）的对应关系；小数大小比较。 二、选择题（每题2分，共20分） 1. B　2. A　3. B　4. B　5. B　6. C　7. B　8. A　9. A　10. A 【知识点】小数读写、米与厘米的十进制关系、元角分互化、小数大小比较、小数加减法小数点对齐。 三、计算题（共35分） （1）直接写出得数（每题1分，共8分） 0.8；0.5；0.8；0.7；0.5；1.3；0.8；1.1。 （2）列竖式计算（每题3分，共18分） 1.5+3.8=5.3　2.4+5.7=8.1　13.2-2.3=10.9　8.6-4.9=3.7　6.3+2.8=9.1　10.5-3.7=6.8。 （3）想一想，填一填（每题3分，共9分） 1. 1（因为0.1米=1分米） 2. <（0.7<0.9） 3. 0.1；0.01（=0.1，=0.01）。 【知识点】小数加减法口算与竖式（小数点对齐）、小数与分数的互化、小数大小比较。 四、解决问题（每题5分，共25分） 1. (1)12.8+8.05=20.85（元），一共需要20.85元。 　 (2)12.8元=12元8角；8.05元=8元5分。 2. 1.5+0.8+3.2=5.5（元），共花5.5元；10-5.5=4.5（元），应找回4.5元。 3. 1.3+0.9=2.2（米），一共长2.2米；1.3>0.9，第一根更长，1.3-0.9=0.4（米），长0.4米。 4. 从大到小：1.5米 > 1.2米 > 0.9米；比较时先比整数部分，再依次比十分位。最远比最近多：1.5-0.9=0.6（米）。 5. 接成后：2.4+1.7-0.3=3.8（米）；做蝴蝶结用0.5米，剩3.8-0.5=3.3（米），够，还剩3.3米。 【知识点】用小数加减解决元角分、长度（米）实际问题；小数大小比较；重叠问题的两步计算。 五、附加题（10分） 水中部分（水深）= 2.8 - 0.6 - 1.3 = 0.9（米）。 答：水深0.9米。 【知识点】根据整体与部分关系，用小数连减解决实际问题。 知识点分值统计表 知识模块 考察内容 分值 占比 认识小数 小数读写、米尺与元角分中1/10、1/100的对应 25 22.7% 认识小数 小数大小比较（数位从高位到低位依次比） 15 13.6% 小数加减 口算与列竖式（小数点对齐） 35 31.8% 小数化分数 分数与小数互化（1/10=0.1，1/100=0.01） 10 9.1% 综合应用 元角分、长度等生活实际问题（含时事情境） 20 18.2% 拓展推理 重叠/连减类两步问题（附加） 10 9.1% 学科网（北京）股份有限公司 $