第四单元 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年二年级语文下册同步训练方案(统编版·新教材)

2026-04-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 第四单元・阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.62 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56278891.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二年级下册·统编 第四单元情境测试卷 测试时间:60分钟 测试总分:100分 测试分数: 动物的世界十分精彩,让我们一起去动物王国看看吧。 一、热闹的猴山(34分) 小语来到了猴山,这里的猴子真有趣。请你按要求完成练习。 两只小猴子faxiàn 了一个红ping guǒ ,一只 咖 倒挂在树上去摘,另一只蹦跳着去够;几只猴子在Iiǔshù 下开心地玩游戏;还有两只小猴子拿着ciSè 铅笔在写字, 猴妈妈在给小猴子讲tónghuà 故事,小猴子听得很专注。 1.根据拼音把小语看到的内容补充完整。(10分) I 拟 2.“倒”是一个多音字,请你给下列词语中的“倒”注音。(4分) 封 d d d 倒挂 倒闭 倒立 不倒翁 3.给下列汉字组几个词语。(12分) 除 聊( )( 精( )( 线 郁( )( )( 境( )( )( 4.猴子们在玩游戏,快来选一选他们玩的是什么游戏吧。(选序号)(8分) ①陀螺②毽子 ③不倒翁 ④玩具枪 ⑤橡皮泥 ⑥遥控坦克 0000 除了这些,我还玩过 等游戏。 二、群鸟欢歌(12分) 1.小麻雀正在草地上学造句。((6分)》 (1)仿写:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(用AABB式词语) (2)仿写:云朵,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(用ABAB式词语) 2.百灵鸟妈妈正在教孩子们讲“诚信”。根据意思连线。(6分) 诚信者,天下之结也。 诚信的人,天下人都愿意结交。 失信不立。 在小事情上讲诚信,就能积累很大的信用。 小信成则大信立。 人不讲信用就无法得到别人的认可。 三、动物学堂(34分) 1.喜鹊正在学说话,快来看看吧!阅读短文,完成练习。(18分) 枫树上的喜鹊(节选) ①从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊 弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼 音字母… ②“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。 ③我知道,这便是0、0、e。喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊…” (1)“有空”一词中“空”读( ),意思是( )。(填序号)(4分) ①天空 ②尚未占用的时间 (2)在课文中,“我”称呼“她”为喜鹊阿姨;在选文中,“我”称呼第①自然 段中的“他们”为 ,表现了“我”对喜鹊的 之情。(4分) (3)第①自然段共 句话,告诉我们喜鹊阿姨教小喜鹊 。(4分) 追梦之旅大课堂·情境测试卷 (4)“我”常常觉得喜鹊会跟“我”说话,喜鹊会跟“我”说什么呢?(4分) (5)学着用加点词写句子。(2分) 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们 做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 2.小麻雀想学习本领,它拜了很多老师,都没学到本领,这是为什么?请 阅读下面的短文,弄清楚原因吧。(16分) 小麻雀拜师 ①小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生?”老鹰高兴地回答: “行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦,我们天天 要搏击风雨,翱(o)翔(idng)蓝天。”小麻雀为难了,低声说:“那我可 不敢学了。” ②小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地 回答:“好!不过,我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕 极了,说:“我不想学了。” ③小麻雀后来又跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌。每一次,他都因 为怕累怕苦而没有学成。 ④小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。他只能贴着 地面低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。 (1)“愉”字的部首是 ,根据部首我猜这个字与 有关。 (3分)》 (2)小麻雀共拜了 位老师。最后,他没有学会 ,没有 学会 ,没有学会 ,也没有学会 。(5分) (3)短文第①自然段中小麻雀“为难”是因为()(填序号)(2分) A.在沙漠里奔跑太热。 B.天天要搏击风雨太苦。 C.练习唱歌太累了。 8 追梦之旅大课堂·情境测试卷 (4)为什么小麻雀最后什么本事也没有学会?用“”画出相关语 句。(2分) (5)读了故事,你想对小麻雀说什么?(4分) 四、有趣的旅行(20分) 小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经 历?看图,补充故事情节,写时可以用上下面的词语。(不会写的字用拼 音代替) 早上过了一会儿到了下午天黑了 早上,小虫子和小蚂蚁发现了 ,它们 找来一块 放在 上,当作 封 玩。蝴蝶飞过来,高兴地说:“ 过了一会儿,小虫子说:“ 于是它们用鸡蛋壳做成一个 坐在里边,小蝴蝶在旁边飞舞,告诉它们哪里的风景 最美。 线 到了下午,突然下雨了,它们把蛋壳当作 0 天黑了,月亮升起来了, 0 真是有趣的一天呀!4.而且贝壳可以随身携带,不容易损坏 于是古人还把贝壳当作钱币。 二、1.甲骨花灯龙舟情谊民族 2.①昌盛②奋发③民族④中华 ⑤子孙⑥儿女 ④⑥⑤③②① 3.山川美可入画 黄河长江长城 珠峰 三、1.昨宵陪炒 2.③②① 四、1.煮愈炖 2.火六火 3.D【解析】奶奶肠胃不好,应该吃点 热乎、软烂、不刺激肠胃的食物,对鸡 肉过敏就不能吃有鸡肉的食物,又想 吃肉和粥,根据菜单,烤鸭、香煎豆腐、 小米粥适合奶奶。故选D。 五、1.饺子春节④①②③⑤ 贴春联放鞭炮守岁 2.七夕节中秋节元宵节端午节 看花灯赛龙舟乞巧吃月饼 3.②A④C⑥B 六、1.②①④③2.C 3.④①③ 4.害怕丑牛和寅虎 5.D 七、写作示例:我长大以后想做一名理发师。 因为理发师都像是会魔法,各种各样的 工具就像是法宝,拿在他们手里上下翻 飞,神出鬼没,不一会儿人们的发型就焕 然一新! 第四单元情境测试卷 一、1.发现苹果柳树彩色童话 2.àoǎoà0ǎo 3.聊天无聊闲聊精灵精力 精彩葱郁浓郁郁闷梦境 境界环境 4.③⑤⑥①②④ 丢沙包滚铁环 二、1.(1)柳条,细细长长的,像一缕灵动的 绿丝带。 (2)麦田,金黄金黄的,好像一片金色 追梦之旅·大课堂·统编 的地毯。 2.诚信者,天下之结也。一 诚信的人,天下人都 愿意结交。 失信不立。 在小事情上讲诚信, 就能积累很大的信用。 小信成则大信立。 人不讲信用就无法得到 别人的认可。 三、1.(1)kòng② (2)喜鹊弟弟喜爱 (3)三唱歌做游戏学拼音字母 (4)小朋友,快来和我的宝宝们一起玩 游戏呀。 (5)妈妈真是太忙了,一会儿帮我们检 查作业,一会儿打扫卫生,一会儿准备 晚饭。 2.(1)忄情感、心理 【知识拓展】偏旁与字义 ①月字旁的字与身体器官有关,如脉、 肿、脏。 ②口字旁的字多与嘴有关,如咽、啃、咬。 ③草字头的字与花草植物有关,如苹、莲。 ④竖心旁的字多与情感、情绪有关,如惧 惶。 (2)4飞行奔跑游泳唱歌 (3)B (4)每一次,他都因为怕累怕苦而没有 学成。 (5)小麻雀,学习不能怕苦怕累,怕苦 怕累是学不到本领的。 四、半个鸡蛋壳木板蛋壳 跷跷板这 个游戏真好玩! 蝴蝶,你教我们飞行吧热气球 小虫子和小蚂蚁 雨伞都在里面躲雨 它们把蛋壳当作床,把树叶当作被子,在 里面睡觉 期中情境测试卷 一、1.(1)①碧空②鲜花③柳绿 ④引注⑤兴⑥恋恋舍 ⑦州 ⑧波荡 (2)津津有味井井有条 (3)①⑤④⑧⑥ 2.①③② 3.(1)°99y99 二年级语文下第11页

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