第一单元 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年二年级语文下册同步训练方案（统编版·新教材)

三年级下册·统编 第一单元情境测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 测试分数： 向阳小学开展“向春天出发”主题活动，请你也来加入他们吧。 第一站：春日郊外采风 1.下面是小语看到的郊外风景，请你跟他一起完成下面的练习。（19分) 春姑娘给我们邮来了她的YWù :bi 绿的小草 n 从地下探出头来，河堤(tid)上的iǔ 树长出了嫩芽(yǎ y),好像春天的音符(túfú)。春雨染红了tao hua ge wai yin ren zhùmù …啊(aà)，这样的春天 多měihǎo 啊(aà)！ 製 (1)根据拼音把字词端正地写在横线上。(7分) 封 (2)用“V”选出加，点字正确的读音。(5分) (3)想想你在郊外看到的风景，补充下面的词语。(4分) 的天空 的阳光 的田野 的微风 常 (4)根据所学知识，照样子，选择合适的事物填空。（填序号)(3分) ①小草 ②野花 ③树芽 ④小溪 线 (③)—春天的音符 春天的琴声 )—春天的眉毛 春天的眼睛 崭 2.小文喜欢画画，他正在描绘这美丽的风光呢。请你给他画的作品找出 合适的名字。（选序号）(4分) ①bǎota ②húxin ting ③zI xun chu ④can ting 人人人人人人 餐厅 处 3.小梦在一条开满鲜花的小路上拍照留念，请你来配文。（6分) (1)请根据加点的字，把句子补充完整。(3分) 分 小路上开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边 (2)这条小路开满鲜花，是因为长颈鹿大叔寄来的—( )。(3分) A.玩具 B.花籽 4.小南是一个善于观察的孩子，他发现了一粒种子。(3分) 种子睡在松软的泥土里。 强调什么睡在松软的泥土里，应该重读 ；强调种子睡在哪 里，应该重读 ;强调种子睡在什么样的泥土里，应该重读 ①泥土 ②睡在 ③松软 ④种子 5.小荷特别喜欢古诗词，看到这样美丽的风景，她不禁诗兴大发。（12分) (1)给加，点词选择正确的解释。（填序号）(6分) ①草长莺飞二月天。() A.二月份的天空。 B.早春二月。 ②拂堤杨柳醉春烟。（) A.长长的柳条随风摆动，像在抚摸着堤岸。 B.春风吹拂着堤岸上的杨柳。 (2)根据小荷的日记，填写恰当的诗句。(6分) ccc eec ecc e 3月20日 星期六 晴 今天早上，我们到郊外踏青，看到小路两边碧绿的柳树，此时 我想到： 。玩累了，我们来到草 坪上，看到小草青青，我想到： 远处有几个小朋友在放风筝，我想到： 0 追梦之旅大课堂·情境测试卷 第二站：“春芽”公益活动 1.小兰参加了“春芽”植树公益活动，请阅读下面的短文，完成练习。(25分) 邓小平爷爷植树（节选） 这一天，碧空( )( ）,( )( )无云。在北京天坛公 园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外( )( )注目。只 见他手握铁锹，（ )( )勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍 不肯（体休）息。 一个树坑挖好了。邓爷爷（细心精心）地挑选了一棵茁壮的柏树 苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（仔细 认真)看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗 扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓 爷爷的脸上露出了（满足满意）的笑容。 (1)在文中括号里补全四字词语。(8分)》 (2)用“”画出文中括号里使用正确的汉字或词语。(4分) (3)画线句子把 比作 ,写出了柏树 的样 子。(6分)》 (4)邓小平爷爷植树的过程排列正确的一项是( )(4分)》 ①挥锹填土 ②扶正树苗 ③挑选树苗，移入树坑 ④挖树坑 A.①②③④ B.④②③① C.④③①② D.④①③② (5)“他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：‘不行，不行！’” 从这句话可以看出邓小平爷爷是个 的人。（3分)》 2.小松去敬老院给爷爷奶奶讲故事。读下面的小故事，完成练习。（11分) 最好的礼物 今天是小猴的生日，朋友们都来向他祝贺。小松鼠送来了开心果， 小红马送来了冰淇淋，小白免送来了巧克力，小猫送来了蛋糕。可小猴最 好的朋友小胖猪没有来。送走了小松鼠他们后，小猴出门去找小胖猪。 2 追梦之旅大课堂·情境测试卷 小猴找啊找，终于找到了小胖猪。原来小胖猪掉进山核桃树下的 深沟里了。小猴将长尾巴垂到沟里，拉出了小胖猪。 “对不起，小猴。”小胖猪说，“我想把你最爱吃的山核桃摘下来，送 给你做礼物，可是我太笨了，从树上摔进沟里了，什么礼物也没有了。” 小猴真诚地说：“你已经送了最好的礼物给我啦！” “没有啊，我什么也没送啊！”小胖猪结结巴巴地说。小猴指着小胖 猪青一块紫一块的脸，调皮地说：“这就是最好的礼物啊！” (1)这篇文章有 个自然段，第3自然段共 句话。(2分) 密 (2)根据短文，选择正确的答案，补全思维导图。(4分) ①巧克力 ②开心果 ③冰淇淋 ④蛋糕 小松鼠 小红马 小猫 小白兔 (3)小猴生日，小胖猪没有来，是因为( )(2分) 封 A.他去吃山核桃。 B.他掉进山核桃树下的深沟里了。 C.他生病了。 (4)短文中“最好的礼物”指( )(3分) A.巧克力 B.开心果 C.小猪的心意 第三站：春日校园运动会 看图写话。（没学过的字可用拼音代替）(20分) 看看图：画上是什么季节？他们在哪里？谁与谁在做什么？ 线 用用词：春天花草树操场跳绳踢足球高兴 春天的校园2.水贝鸟 3.记事绳脚印象形字 4.② 【知识拓展】中国古代神话故事 女娲补天嫦娥奔月精卫填海夸父逐日 羿射九日开天辟地八仙过海大禹治水 语文园地八 -gou chan cheng shi yuan zhang jùcan kuǎfen ①木水火土 二、1.马上2.突然慢吞吞3.慢慢 三、1.补被2.冷冰 3.祖礼4.海流 衣服水冰、冷 四、兴奋极了 蹦蹦跳跳 伤心极了 泪流满面 五、江上往来人出没风波里 1.宋范仲淹 2.A 【知识拓展】《江上渔者》赏析 ①对比手法鲜明。全诗以“江上往来人” 的悠闲，对比“一叶舟”渔者的艰险。众 人只贪恋鲈鱼的鲜美，却忽视了捕鱼人在 风浪中颠簸的辛劳，反差强烈，引人深思。 ②语言朴实，意境深远。没有华丽辞藻，用 “往来人”“一叶舟”“风波里”等直白表 述，勾勒出渺小渔船在汹涌波涛中时隐时 现的画面，满含对劳动人民的同情。 ③情感真挚厚重。诗人由美食联想到劳动 者的艰辛，体现出对底层人民的关怀，也暗 含对贪图安逸、不知体恤他人者的委婉劝 诫。 口语交际：推荐一部动画片 1.②③①④ 2.D 3.示例：小猪佩奇有一次，弟弟乔治因为想 快点出去玩，喝果汁喝得太快而打起了隔， 佩奇想了一个好办法，突然吓唬了一下乔 治，帮它治好了打嗝。 期末常考词语集训 碧绿 古诗 剪刀 儿童 回归 追梦之旅·大课堂·统编 寻找 眉毛 吐气 听闻 柳枝 桃花 鲜花 原来 大叔 通过 灵巧 惊奇 礼物 植树 格外 剧场 雷锋 昨天 后背 汗水 温暖 桌子 品尝 工具 汁水 甜菜 劳动 应该 洒水 弱小 周末 父母 吸引 芬芳 勇敢 工程 手术 服务 神州 中华 民族 情谊 传统 大街 扫地 龙舟 团圆 真情 骨头 钱币 钱财 艾叶 美食 茄子 烤鸭 鸡蛋 森林 苹果 精灵 流动 波纹 阿姨 一旁 弟弟 拼音 坦克 助力 坏死 愿意 小麦 大伯 突然 商厦 洞穴 窗户 山岭 莲花 乌黑 帮助 向导 忠心 指针 航天 宇宙 浴桶 扇子 生病 仿佛 泉水 纺织 必须 洪水 继续 灿烂 百姓 开始 甲骨文 黑沉沉 指南针 安居乐业 恋恋不舍 引人注目 《情境单元卷》答案 第一单元情境测试卷 第一站： 1.(1)礼物碧柳桃花格外 引人注目美好 (2)9999 (3)蓝蓝灿烂碧绿温暖 (4)④①② 2.③②④① 3.(1)长着一棵高大粗壮的柳树 (2)B 4.④①③ 5.(1)①B②A 【诗意理解】《村居》 农历二月，村子前后的青草已经渐渐 发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长 的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着 堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同 烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽 的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回 家，趁着东风把风筝放上蓝天。 二年级语文下第9页 (2)碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 离离原上草一岁一枯荣儿童散学归 来早忙趁东风放纸鸢 第二站： 1.(1)如洗万里引人兴致 (2)休精心仔细满意 (3)小柏树战士笔直站立(4)C (5)认真、一丝不苟 2.(1)四三 【方法点拨】本题考查数自然段和句子。 数自然段看每段的开头，开头缩进两格的 是一个自然段的标志。故短文共有4个自 然段。逗号是一句话没有说完，句号和叹 号是完整的一句话。所以第3自然段共3 句话。 (2)②③④① (3)B(4)C 第三站： 写作示例：春天来了，校园里美丽极了。嫩 绿的小草从地下冒了出来：花坛里的花都开 了，散发出浓浓的香气；大树也长出嫩芽，一 片生机盎然的景象。天气晴朗，校园里正在 举行春日校园运动会。同学们报名参加了 自己喜欢的运动，有的踢足球，有的跳 绳…他们可真高兴呀！ 第二单元情境测试卷 一、1.叔叔农民劳动温暖爱心 2.②④①③ 3.fa di 【知识拓展】多音字 火你交智 di(的确) 的 de(白的) 4.A.②B.① 二、l.shùying si jian zhe jiuò 饲营 棘 弱术建 蔗 2.发怒气呼呼怒气冲冲 愉快开心心花怒放 哭泣伤心泪流满面 3.粉红粉笔粉色买书买菜收买 文具具体用具甜瓜香甜甜菜 追梦之旅·大课堂·统编 4.鹰辛衣墨多鲁音高 5.B【解析】“予人玫瑰，手有余香”的 意思是当我们给予别人帮助，就像送 出玫瑰一样，自己也会留下美好的感 受和香气，强调了帮助他人能给自己 带来快乐和满足，体现了要乐于助人 的道理。故选B。 三、1.玩具2.15 3.奇奇，我可以借你的这本《一起长大的 玩具》看吗？ 四、1.(1)一块平平常常的糕，要经过很多很 多人的劳动，才能摆在我们面前。 (2)③②④①⑥⑤ (3)C【解析】本文通过爸爸给孩子 讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平 平常常的糕，要经过很多很多人的劳 动，才能摆在我们面前”的道理，通过 简单的对话向我们揭示了劳动成果来 之不易的主题。所以我们要珍惜粮食 和别人的劳动成果。故选C。 (4)衣服农民种植棉花—采摘棉 花—工人织布—着色—做成各 式各样的衣服。 2.（1)火红的小小的洁白的美丽的亲爱的 手掌纸 枫叶老师 贺卡 (2)910 (3)它的样子很好看，就像我小小的 手掌。 (4)B(5)C (6)谢谢您，亲爱的老师！您辛苦了！ 四、写作示例：放学了，几个值日生在教室里 打扫卫生。他们有的擦桌子，有的扫地， 有的拖地，还有的擦黑板，不一会儿就把 教室打扫得干干净净。看着干净整洁的 教室，他们的脸上露出了开心的笑容。 第三单元情境测试卷 -1.戴节西 2.珍贵损坏 3.贝钱财金属玉石 二年级语文下第10页