期末情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年一年级语文下册同步训练方案（统编版·新教材)

3.老师进时坐 二、1.⑥⑧①④⑤虫 ②⑦⑨ 昆虫 蛾蜂 2.吧9×09×i99hv9 3.①④③② 4.(1)又大又圆又白又胖 又香又甜 （2)开开心心 认认真真平平安安 三、1.写完作业了 2.好好复习能考个好成绩了 四、破万卷则问则学行万里路 五、1.③2.①3.②4.④ 六、1.② 2.② 3.洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果 皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放； 4.①③④② 5.大 七、写作示例： 我是一个充满阳光和活力的女孩，热 爱唱歌，也喜欢跑步。我深知好习惯的重 要性，也总是以身作则，用实际行动告诉 身边的人，好习惯能让我们的生活更加美 好。我不仅自己养成了好习惯，还乐于分 享和帮助他人一起成长，让大家都能收获 好习惯带来的快乐。 第八单元情境测试卷 一、都身象星家赶到向 行怕没久还 二、碧绿碧绿蔚蓝蔚蓝哗啦哗啦 【知识拓展】“ABAB”式词语 冰凉冰凉雪白雪白笔直笔直 碧绿碧绿火红火红哗啦哗啦 鸟黑乌黑扑通扑通叮咚叮咚 三、9l99zvnt9mgbg digo gan 四、1.胖见口爸风交 追梦之旅·大课堂·统编 2.②① ①② 五、1.①2.③3.③ 六、8 ①高兴 ②难过 ③害怕 ④生气 ①② 七、1.水田里树干里 2.奶奶一边看电视一边织毛衣。 3.奶奶专心地听戏曲呢 八、1.四二 三 2.袋鼠 (非洲鳄) (响尾蛇 3.② 4. 9J 支撑身体保平衡发出响声吸引猎物当作武器力大无穷 九、写作示例： 一只大蚂蚁在岸上玩耍，忽然，它听 到池塘里传来喊“救命”的声音。它回头 一看，原来是一只小蚂蚁掉进了水里。聪 明的大蚂蚁急忙摘下一片叶子放到水里， 让落水的小蚂蚁爬到叶子上。小蚂蚁用 力地爬到叶子上，叶子顺着水流漂向岸 边，大蚂蚁把小蚂蚁拉上了岸，小蚂蚁终 于得救了。 期末情境测试卷 第一站： 1.(1)清坐车欢笑语户面 青草语花池叫这美 (2)9 (3)尖尖角立上头 【知识拓展】 小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 一年级语文下第14页 赏析：全诗运用丰富新颖的想象和拟人手 法，表现了诗人对大自然的热爱之情。 第二站： 2.②④ ⑤ ①③ 包a0 3.(1)口 嘴巴(2)扌 手 第三站： 4.（1)② ①(2)③ ④ 5. 型w 松土 展翅 搬家 飞舞 第四站： 6.②③⑤①④⑥ 7.（1)圆圆的绿绿的 (2)在河里在河里快快乐乐地 (3)小鸟哼着动听的歌。 第五站： 8.(1)③ (2)④(3)①(4)② 第六站： 9.(1)虫 ② (2)②③ ①④ (3)我会穿上轻薄透气的衣物，比如短袖 短裤或者连衣裙，这样可以让身体散热更 快，减少闷热感。颜色上，选择浅色系的衣 服。 10.写作示例： 星期五的早晨，阳光明媚，老师带我 们去动物园参观。我们看见了大象、长颈 鹿、狮子、猴子…最有趣的是猴子，在观 看猴子的地方，有个花坛，花坛中央有座 假山，上面有许多猴子，你看它们有的站 着，有的坐着，有的倒挂着，有的趴着，有 的还冲我们做鬼脸呢！我们把书包里的 水果扔向猴子，它们一下就抓住了。天色 渐晚，我们依依不舍地离开了动物园，但 脑子里还浮现出猴子那活泼有趣的样子。 追梦之旅·大课堂·统编 《小梦爱读背》答案 十十十十十十十十十十十十+ 第一单元生字巩固 春风冬天吹飞飞人冬卡片言 文什么清水晴天禾苗请红花 动字万一明月生万无云 第二单元生字巩固 太阳党写字主人长江开会 后方水井告北京认字广大 我的共光明住口后来东方 阳光江水 第三单元生字巩固 走河水说让开自己自我人们 回来从头好人当今快乐旦止 千斤画书写丁尺寸羊毛大叫 毛飞快千万书画 第四单元生字巩固 红色思故乡小吃一只衣土地 床前一样笑讲中间分开节日 大米把手讲电大肉地 第五单元生字巩固 手足今天网细对手皮包足 学习雪玉米远近打开抱造 运动欢笑房语言天雪地 第六单元生字巩固 雨伞娃娃清早眼泪看书鱼儿唱 尖角运气机会云朵美后面星斗 首先池水回首贝问加 第七单元生字巩固 笔知道毛巾放学平安车站 老师竹林百元时间往洗衣 高兴元气坐下听着点头白兔 一共小时西瓜进入听说站台 洗手 第八单元生字巩固 小草天空还有干星空干父 怕家人为大象到书页 身长久过去赶快找到户口 吓方向 一年级语文下第15页一年级下册·统编 期末情境测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 测试分数： 主题情境 奇妙动物园 同学们，为了奖励认真学习的你，今天，请你和小伙伴们一起畅游动 物园，相信你一定能通过自己的所学知识，和许多小动物成为好朋友！ 第一站：路途中的见闻 密 1.请你阅读文段，并完成练习。（20分) 咖 qing Zuò 早晨，空气 新，我们背(bi bi)着书包 校 che huan xiào y hù mian 出发，一 路上 声 窗 qing coǎo yu hua chi 茂盛，鸟 香。经过一片 塘时，老师 jiào zhe měi 我们下来，说：“大家得(dé di)看看 丽的风 景。”我们看到刚刚露出头的荷叶，都非常高兴。小梦开心地 说：“小荷才露 早有蜻蜓 线 (1)请借助拼音写出田字格里的汉字。(16分) 崭 (2)用“V”画出文段中加点多音字的正确读音。(2分) (3)请在文段中的横线上把诗句补充完整。(2分) 第二站：有趣的猴山美景 2.丽丽来到了猴山，看到了好多相似的小猴子，请你帮她认一认。 (填序号)(7分) ①饱 ②泡 ③跑 ④抱 ⑤炮 ()茶 怀() 火() 吃(）()步 这些字都有相同的部件 ,相同的韵母 3.猴山的小猴子们可快活了！你瞧，他们正做着不同的动作呢！请你认 真观察，想一想，填一填。(4分) 吃叫 吹 咬呼 （1)这些字都有 ,意思跟 有关。 提拔捉 拍打 (2)这些字都有 ,意思跟 有关。 第三站：可爱的小动物区 4.你和明明一起来到小动物区，看到四只兔子跳出来了，快把他们放回兔 子窝吧。（8分) ①zhi ②zhi ③kong ④kong (1)只( )有一只( )兔子还在窝里。 (2)有两只兔子在空(（ )空如也的空()地上蹦蹦跳跳。 5.玲玲看到好多小昆虫，她正在研究这些昆虫们在干什么呢！请你连一 连吧。(8分) 松土 展翅 搬家 飞舞 第四站：美丽的水禽区 6.请你和聪聪一起把下面词语分好类，然后进入水禽区。（6分) ①凉席 ②冰棍 ③西瓜 ④蚊香 ⑤绿豆汤 ⑥蒲扇 食物： 用品： 7.水禽区可热闹了！请仿照例子写一写。（9分) (1) 鹅蛋大大的，白白的。 荷叶 0 追梦之旅大课堂·情境测试卷19 (2)例：小鸭子嬉水。 小鱼游泳。 小鸭子在河里嬉水。 小鱼 游泳。 小鸭子在河里自由自在地嬉水。小鱼 游泳。 (3)例：浪花迈着步子。浪花迈着轻轻的步子。 小鸟哼着歌。 第五站：休闲时光 8.逛完动物园后，你们一起做游戏。龙龙做了几个书签想送给不同的朋 友，到底该送哪枚书签呢，请你帮他选一选吧！（填序号)(8分) 桃花潭水深千尺， 芝麻开花 节节高 不及汪伦送我情。 ① ② 读书破万卷， 读万卷书， 下笔如有神。 行万里路。 ③ ④ (1)龙龙想告诉朋友：想要思如泉涌，下笔万言，必须要读很多的书。他 该送第()枚书签。 (2)龙龙想告诉朋友：我们不要只是大量阅读，还要多行走探索。他该 送第( )枚书签。 (3)龙龙想送给他最好的朋友，表达他们之间的深情厚谊。他该送第 ()枚书签。 (4)龙龙想送给他的朋友，祝福他学习进步，学业有成。他该送第 ()枚书签。 第六站：畅游收获 9.在动物园的“奇妙昆虫探索”展示区中，大家认识了很多昆虫，这些昆虫 是怎样避暑的呢？让我们一起读短文，完成练习。（16分) 小昆虫避暑 夏天，蜂窝里温度很高，小蜜蜂们纷纷从小河里运来水，洒在蜂窝 20追梦之旅大课堂·情境测试卷 里，并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块 封住洞口，防止热气进洞。蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上， 以防中暑。花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀，倒挂在树叶背后避暑。 (1)观察下面的词语，说说你的发现。（4分) 蜜蜂 蚂蚁 蜻蜓 蝴蝶 我发现，这些字都带有 字旁。由此可以推测带有这个偏 旁的字大多与 (①植物②昆虫 ③动物)（填序号）有关。 密 (2)根据短文内容，选一选小昆虫们的避暑方法。（填序号)(8分) ①尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上。 ②合拢翅膀，倒挂在树叶背后。 ③搬来沙粒和小土块封住洞口。 ④往蜂窝里洒水，并扇动翅膀降温。 封 (3)亲爱的小朋友们，你夏天又是怎样避暑的呢？请写一写。(4分) 10.这次畅游动物园活动大家都玩得很开心。老师把同学们快乐的样子 拍了下来。请你观察照片，写一写图上都有谁？在哪里？分别在做什 么？（14分) 线 ■■■■■■0