第八单元 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年一年级语文下册同步训练方案（统编版·新教材)

3.老师进时坐 二、1.⑥⑧①④⑤虫 ②⑦⑨ 昆虫 蛾蜂 2.吧9×09×i99hv9 3.①④③② 4.(1)又大又圆又白又胖 又香又甜 （2)开开心心 认认真真平平安安 三、1.写完作业了 2.好好复习能考个好成绩了 四、破万卷则问则学行万里路 五、1.③2.①3.②4.④ 六、1.② 2.② 3.洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果 皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放； 4.①③④② 5.大 七、写作示例： 我是一个充满阳光和活力的女孩，热 爱唱歌，也喜欢跑步。我深知好习惯的重 要性，也总是以身作则，用实际行动告诉 身边的人，好习惯能让我们的生活更加美 好。我不仅自己养成了好习惯，还乐于分 享和帮助他人一起成长，让大家都能收获 好习惯带来的快乐。 第八单元情境测试卷 一、都身象星家赶到向 行怕没久还 二、碧绿碧绿蔚蓝蔚蓝哗啦哗啦 【知识拓展】“ABAB”式词语 冰凉冰凉雪白雪白笔直笔直 碧绿碧绿火红火红哗啦哗啦 鸟黑乌黑扑通扑通叮咚叮咚 三、9l99zvnt9mgbg digo gan 四、1.胖见口爸风交 追梦之旅·大课堂·统编 2.②① ①② 五、1.①2.③3.③ 六、8 ①高兴 ②难过 ③害怕 ④生气 ①② 七、1.水田里树干里 2.奶奶一边看电视一边织毛衣。 3.奶奶专心地听戏曲呢 八、1.四二 三 2.袋鼠 (非洲鳄) (响尾蛇 3.② 4. 9J 支撑身体保平衡发出响声吸引猎物当作武器力大无穷 九、写作示例： 一只大蚂蚁在岸上玩耍，忽然，它听 到池塘里传来喊“救命”的声音。它回头 一看，原来是一只小蚂蚁掉进了水里。聪 明的大蚂蚁急忙摘下一片叶子放到水里， 让落水的小蚂蚁爬到叶子上。小蚂蚁用 力地爬到叶子上，叶子顺着水流漂向岸 边，大蚂蚁把小蚂蚁拉上了岸，小蚂蚁终 于得救了。 期末情境测试卷 第一站： 1.(1)清坐车欢笑语户面 青草语花池叫这美 (2)9 (3)尖尖角立上头 【知识拓展】 小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 一年级语文下第14页一年级下册·统编 第八单元情境测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 测试分数： 主题情境—动物大电影 森林里的动物小镇要拍电影了，小动物们参与了拍摄和制作。你也 来加入吧！ 小猪给电影写了下面这段宣传语，请你读一读，并补充完整。（13分) 密 p dou shen xiang 我们的森林每天 很热闹。棉花姑娘 体不适，大 和 xing T 山羊帮棉花姑娘找来七 瓢虫，给她医治；小壁虎的尾巴断了，大 封 lia gan dào xiang xing 忙找 正在 前爬 的小壁虎，告诉他不要害 pa mei ji尚 hai 了尾巴不 会长出来的…更多精彩故事，请前 线 往森林动物电影院看看吧！ 二小鹿在电影中加入了下面这幅风景画，请你帮她描述一下。(6分) 崭 例：火红火红的太阳 的小草 的天空 的小河 三拍摄现场突然发生了惊险的一幕。请你用“V”给加点字选择正确的 读音。(9分)》 忽然，一头发狂的野(y伯yě)牛拦(Innn)住了小鹿(lù l心)，小鹿转(zhuǎn zhuan)过身，拼命地逃(tot tiáo)跑，终于在一 片棉(mian man)花地旁摆(bai bai)脱掉(diào( dào)了野牛的追 赶(gangǎn)。 四小动物们想参与电影拍摄，请你帮他们完成准备工作。（16分) 1.加一加，减一减，变成新字。（12分) 9 月+半= 王+ =现 +少=吵 -巴=父 飘-=票 校一木= 闸 2.请你选择正确的字填空。（填序号)(4分) ②主 我们是国家的( )人。 今年的( )米又是大丰收。 C ①牛 ②午 小小( )在田里干活。 中( )的太阳热得像个大火球。 五每支队伍要通过抢答问题来争取角色，请你来帮帮他们吧。(6分) 1.小熊一家为什么一直住在山洞里呢？() ①小熊一家舍不得砍树。 ②山洞里住着很好。 ③他们不会盖房子。 2.《咕咚》一文中，野牛最棒，因为它() ①遇到危险听别人的话，赶紧逃跑。 ②发生情况，站在原地不动。 ③问小伙伴，亲自把事情弄清楚。 追梦之旅大课堂·情境测试卷 17 3.《画鸡》中，为什么公鸡不敢轻易言语呢？（) ①满身雪白走将来 ②平生不敢轻言语 ③一叫千门万户开 六角色竞选结束了，请将动物们的表情与下面的词语连一连，再选词填 空。（填序号）(8分) ①高兴 ②难过 ③害怕 ④生气 小熊在竞选比赛中，获得了角色，他 地笑了，可是他因为不 小心受伤，不能拍摄电影了，他又 地哭了起来。 七拍摄电影需要一定的台词功底，请你和动物演员们按要求完成下面的 台词练习吧！(8分) 1.例：燕子捉（空中）的害虫 青蛙捉( ）的害虫 啄木鸟捉( )的害虫 2.例：小猴和小兔子一边摘桃子，一边欣赏美丽的风景。 (用加，点词写句子) 3小壁虎正忙着找尾巴呢！（补充下面句子） 正 八小动物们在电影中展示了他们尾巴的特殊功能，我们一起来看看吧。 (14分)》 尾巴的功能 袋鼠，告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴当条腿，支撑身体保平 衡(heng)。 非洲鳄（è），告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴是武器，挥舞起 18 追梦之旅大课堂·情境测试卷 来力无穷。 响尾蛇，告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴能发声，引来田鼠和 小虫。 你们的尾巴可真行，可惜我们却没有，动物们一听哈哈笑，人的手 脑最灵巧，比长尾巴更有用！ 1.短文共有()个自然段。第( )自然段写非洲鳄的尾巴，第 ()自然段写响尾蛇的尾巴。(3分) 2.文中写了哪些动物的尾巴？把动物名字圈一圈。(3分) 密 3.短文中的“我们”是( )。(2分) ①袋鼠 ②人 ③响尾蛇 4.读了短文，我知道下面动物尾巴的功能，连一连。(6分) 封 支撑身体保平衡 发出响声吸引猎物 当作武器力大无穷 九电影拍摄结束了，小动物们坐在一起观看电影。(20分) 仔细观察图画，看看图中的小动物做了一件什么事？请将四幅图 串联起来，写一段话。（不会写的字用拼音代替) 8 线 为 数命) 永尊级