12-第八单元 金属和金属材料-第1课时 金属材料 金属资源的利用和保护（精讲册）-【中考特训】2026年山东中考化学课堂复习案课件PPT（人教版）

该初中化学中考复习课件系统覆盖金属材料、金属冶炼、锈蚀防护等核心考点，依据新课标要求，对接中考说明，分析金属材料（占比约30%）、锈蚀条件探究（占比约25%）等高频考点权重，按“核心知识+典例串讲+实验特训”归纳选择、实验探究等常考题型。 课件亮点在于“真题实战+科学探究”模式，如2023长沙中考“铝锂合金”题，通过辨析合金组成与性能培养科学思维，实验六铁钉锈蚀条件探究运用控制变量法提升科学探究与实践能力。易错辨析模块纠正“生铁含碳量高于钢”等认知误区，助力学生掌握答题技巧，教师可依托此资料精准规划复习，提升中考冲刺效率。

化学RJ 1 第一部分 教材核心考点特训 第八单元 金属和金属材料 第1课时 金属材料 金属资源的利用和保护 2 核心知识·蓄能特训 典例串线·考点特训 重点实验特训 3 金属材料 一、金属材料的利用 1.金属材料包括________和______。 2.金属材料的发展史 （1）青铜器时代 铁器时代 铝的应用 钛合金的应用。 （2）目前世界年产量居前三位的金属依次为铁、铝、铜。 纯金属 合金 返回目录 4 二、金属的物理性质及用途 物理性质 用途 共性 ________ 制作导线、高压输电线 ________ 制作炊具 ________ 冲压成各种形状 有金属光泽 制作装饰品等 特性 颜色：大多数金属呈银白色，而铜呈____色，金呈____色，铁粉呈____色 状态：常温下，大多数金属为______，而汞是______ 导电性 导热性 延展性 红 黄 黑 固态 液态 返回目录 5 【归纳】金属之最 地壳中含量最高的金属元素——_______； 人体中含量最高的金属元素——_______； 目前世界年产量最高的金属——_______； 导电、导热性最好的金属——_______； 熔点最高，常用作灯丝的金属——_______。 铝 钙 铁 银 钨 返回目录 6 三、合金 1.定义：在纯金属中加热熔合某些______或________，制得的具有______特征的物 质。合金属于________。 2.优良性能：一般比组成它们的纯金属的熔点____，强度和硬度____，抗腐蚀性强， 机械性能好。 金属 非金属 金属 混合物 低 大 返回目录 7 3.常见的合金 （1）铁合金 ①生铁：含碳量 。 ②钢：含碳量 。 ________不同导致二者物理性质不同。 （2）钛合金 ①熔点____，密度____，可塑性好，易于加工，机械性能好，抗腐蚀性能优良，用 于火箭、导弹、船舶、化工和通信设备等； ②与人体有很好的“相容性”，可用于制造人造骨。 （3）其他合金：黄铜、硬铝。 合金中至少含有一种金属，且各元素都以单质形式存在。 含碳量 高 小 返回目录 8 金属资源的利用和保护 一、金属资源的利用 1.金属资源的存在形式：大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的，除少数 很不活泼的金属如金、银等以______形式存在外，其余都以________的形式存在。 2.常见的矿石 名称 主要成分 名称 主要成分 赤铁矿 _______ 铝土矿 ______ 磁铁矿 _______ 赤铜矿 菱铁矿 辉铜矿 单质 化合物 返回目录 9 二、金属的冶炼 1.工业炼铁 原料 ________、______、________、空气 主要原理 （以氧化铁为例） _ _________________________（用化学方程式表示） 设备 高炉 产品 生铁 铁矿石 焦炭 石灰石 返回目录 10 【拓展】 1.《天工开物》中对我国古代冶炼技术进行了描述，记载了金、铜、铁、锌等金属 的冶炼方法；在勘探、风箱、冶炼及冶炼工艺上全面领先当时的世界。 2.我国古代金属冶炼：湿法冶金。西汉刘安在《淮南万毕术》中记载有“曾青得铁， 则化为铜。”意思是铜盐遇到铁时，就有铜生成。实质就是我们现在所说的铁和可溶 性铜盐发生的置换反应。这一发现要比西方国家早1 700多年。 返回目录 11 三、金属资源保护 1.金属的腐蚀和防护 （1）铁锈蚀的条件：铁与空气中的______、________接触发生化学反应生成铁锈 （主要成分是 ）。 （2）铁锈蚀条件的探究（详见实验六） （3）防止铁锈蚀的原理：使铁制品隔绝______或________。 保持铁制品表面干燥和洁净 在铁制品表面涂一层保护膜:.刷油;漆;.涂油;.电镀; .烤蓝 改变铁的组织结构，制成合金，如不锈钢 （4）铜锈蚀的条件：铜与、、 共同接触发生化学反应生成铜绿［主要成 分是 ］。 氧气 水蒸气 氧气 水蒸气 铁制品防锈方法 返回目录 12 2.除锈方法 （1）物理法：砂纸打磨； （2）化学法：用酸清洗（但酸不能过量），用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 <m></m>。 铁锈疏松、易吸水，会加速铁制品的锈蚀，因此及时除锈才能保护铁制品； 铝制品表面有一层致密的氧化铝薄膜，能阻止铝的进一步氧化，因此铝锈不必清除。 返回目录 13 3.金属资源的保护措施 （1）防止金属锈蚀； （2）回收利用废旧金属； （3）有计划、合理地开采金属矿物； （4）寻找金属的代用品。 返回目录 14 1.金属能导电，所以能导电的物质一定是金属。( ) × 分析：石墨能导电，但不是金属。 2.大多数铁矿石中的铁以单质的形式存在。( ) × 分析：铁矿石中大多是铁的化合物。 3.磁铁矿和铁锈的主要成分一样。( ) × 分析：磁铁矿的主要成分为，而铁锈的主要成分为 。 4.生铁高温锻打成钢，碳元素含量升高。( ) × 分析：钢的含碳量比生铁低。 5.铁丝在氧气中燃烧生成 。( ) × 分析：铁丝在氧气中燃烧的生成物为 。 返回目录 15 ①_ __________________ ② ③__________________________ ④______________________________ _________________________________________ ［或］ 返回目录 16 ⑤_________________________ ⑥ ⑦_ _________________ ⑧______________________ （或 或 ） 返回目录 17 金属材料 化学与生活 （2024青岛中考）下列生活用品，主要由金属材料制成的是 ( ) B A.保鲜膜 B.铜导线 C.陶瓷碗 D.实木椅 返回目录 18 下列关于合金的叙述中，正确的是( ) B ①合金中只含金属元素；②合金中至少含一种金属元素；③合金中至少含两种元素； ④合金具有金属特征；⑤合金是混合物 A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤ 1.金属材料包括纯金属和合金。 2.合金一般比组成它们的纯金属的熔点低，强度和硬度大，抗腐蚀性强，机械性能好。 返回目录 19 化学与科技 （2023长沙中考）2023年我国自主研制的大型灭火、水上 救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下 列有关铝锂合金的说法正确的是( ) C A.铝锂合金的熔点比纯铝更高 B.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差 C.铝锂合金是混合物 D.铝锂合金的硬度比纯铝小 返回目录 20 金属的冶炼 下列关于工业炼铁的叙述不正确的是( ) D A.炼铁的设备是高炉 B.炼铁得到的产品是生铁 C.炼铁过程中加入石灰石的目的是将矿石中二氧化硅转化为炉渣 D.炼铁原料中焦炭的主要作用:一是燃烧提供高温;二是作为还原剂还原氧化铁 铁的冶炼是从铁矿石中将铁还原出来的一个复杂过程，反应原理是在高 温条件下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂，从铁矿石中将铁还原出 来，据此进行分析判断。 返回目录 21 传统文化 金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术 彰显了我国劳动人民的智慧。 Ⅰ.战国《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主 要以______（填“单质”或“化合物”）形式存在。 Ⅱ.北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“熬胆矾铁釜，久之亦 化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁，则可得到铜。该反应的化学方程式是________ ___________________，该反应属于__________（填基本反应类型）。 单质 置换反应 Ⅲ.明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石 和煤炭饼装入炼锌罐如图所示，泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。 返回目录 22 （1）炉甘石 加入锌罐之前，先将其粉碎的目的 是______________________________________。 增大反应物间的接触面积，加快反应速率 （2）反应区中，炉甘石 在高温下分解生成氧化 锌和另一种氧化物，该氧化物的化学式是_____。 （3）反应区中，煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二 氧化碳，该反应的化学方程式是 ________________________，该反应中体现了碳的 ________（填“还原性”或“氧化性”）。 还原性 （4）必须“冷定”后才能“毁罐”取锌，请从化学变化的角度解释其原因：__________ ________________________________。 防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌 返回目录 23 金属资源的锈蚀与防护 下图是探究铁钉锈蚀条件的4个实 验，一段时间后观察现象。下列说法不正 确的是( ) A A.①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是甲 B.①②对比说明铁生锈需要空气，①③对比说明铁生锈需要水 C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是做干燥剂 D.四个实验中，生锈最快的是④中的铁钉 返回目录 24 1.确定铁钉锈蚀发生的条件：水、氧气（可以用控制变量法验证）。 2.以上条件是否都满足 （1）不满足： .接触不到氧气——液封、真空； .接触不到水——油、其他无水状态。 （2）满足：锈蚀快慢（反应速率的比较） .减缓锈蚀： 生活——常见防锈方法（见核心知识·蓄能特训）； 实验室——加干燥剂、减小氧气纯度。 .加快锈蚀：盐水冲洗金属、通入纯氧气等。 返回目录 25 （2023潍坊中考）某化学学习小组为探究铁丝生锈、铁丝燃烧的影响因 素，进行如下实验（点燃操作已略去）。下列说法错误的是( ) B A.对比①③可知：水是铁丝生锈的条件之一 B.对比①②可知：氧气是铁丝生锈的条件之一 C.对比②③可知：氧气是铁丝燃烧的条件之一 D.对比③④可知：铁丝形状能影响铁丝的燃烧 返回目录 26 下列金属制品与其防锈的方法不合理的一组是( ) B A.机器上齿轮——表面涂油 B.汽车车身——表面镀上一层其他金属 C.铁盆——表面覆盖搪瓷 D.不锈钢医疗器械——改变金属的组成和结构 下列自行车的防锈方法不合理的是( ) C A.车架——烤漆 B.辐条——镀防护金属 C.把手——涂防锈油 D.轮圈——烤蓝（表面形成致密氧化膜） 返回目录 27 实验六 铁钉锈蚀的条件 【实验原理】铁与空气中的______、________等物质发生化学反应。 【实验方案】 铁钉与空气、蒸馏水同时接触 铁钉在干燥的空气中 铁钉全部没入蒸馏水中 ________________ _______________ ________________ 【实验现象】 经过一段时间后，试管Ⅰ中铁钉表面出现__________，且在空气和蒸馏水交界处 铁锈最多，试管Ⅱ和试管Ⅲ中铁钉表面________锈迹。 氧气 水蒸气 红色铁锈 无明显 返回目录 28 【实验结论】 对比试管Ⅰ和试管Ⅱ的现象可知铁生锈需要____；对比试管Ⅰ和试管Ⅲ的现象可知 铁生锈需要______。即铁生锈的条件是____________________。 【讨论与反思】 （1）试管Ⅱ加入棉花和氯化钙的目的是____________； （2）试管Ⅲ所用蒸馏水是经煮沸并迅速冷却的蒸馏水，煮沸的目的是除去水中溶 解的______，迅速冷却的目的是______________________； （3）试管Ⅲ中植物油的作用是______________________________________。 水 氧气 与氧气和水同时接触 除去水蒸气 氧气 防止氧气又溶解于水中 隔绝空气，防止空气中的氧气溶解到水中 返回目录 29 【装置改进】 如图，同学们借助 形管探究铁制品锈蚀的条件，一段时间后观察到的现象为 ________________________________________________________________________。 由该实验现象得到的结论是__________________________。该实验装置的优点是 ____________________________________ 。 钢丝棉1表面出现红色锈迹，钢丝棉2、3表面无明显变化，形管内液面左高右低 铁制品的锈蚀需要氧气和水 实验装置集成化，增强了实验的对比性 返回目录 30 【实验拓展】 如图所示，将两支试管放置一段时间后，观察到②中铁钉锈蚀更严重，由该实 验现象得到的结论为____________________________。 氯化钠溶液能加快铁钉的锈蚀 返回目录 31 装置创新 （2024长春中考）实验是化学研究的 重要手段。图1为教材中探究铁锈蚀条件的实验 装置，约一周后能观察到明显现象。小组同学 对部分实验进行了改进，使出现明显现象的时 间缩短至 分钟，改进后的装置如图2所示 （夹持装置已略去）。 （1）图1实验中，对比____（填字母）可知，铁生锈与氧气有关。 （2）图2实验中，证明铁生锈与水有关的现象为______________________________ _____。 形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈 返回目录 32 （3）图2实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是______________。 （4）图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足。请你指出该 实验设计的不足之处______________________________（答一条即可）。 氧气浓度较大 未能探究铁生锈是否与氧气有关 请用《高分提能特训》P23-25 返回目录 33 $