2026年安徽省中考历史一轮复习：第三单元 二战后的世界变化 课件

第三单元 二战后的世界变化 中考历史一轮教材复习课件 中考历史一轮教材复习课件 总体特征 具体表现 二战后，美苏之间开始了 长达数十年的冷战对峙， 一些资本主义国家相继调 整统治政策，亚非拉地区 的民族解放运动空前高涨 (1)国际格局：美苏冷战，两极格局形成；苏联解 体后，世界向多极化发展 (2)资本主义国家：美、日、西欧三足鼎立，高科 技助推经济高速发展，社会保障制度建立 (3)社会主义国家：由一国变为多国，苏联改革没 有突破固有模式，最终导致东欧剧变、苏联解体 (4)亚非拉地区：世界殖民体系崩溃，发展中国家 逐渐成为世界舞台上不可忽视的重要力量 中考历史一轮教材复习课件 冷战 和平 关键词：杜鲁门主义 马歇尔计划 北约 华约 两极格局 概念 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非________的对峙与竞争状态 中考历史一轮教材复习课件 东欧 背景 (1)第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望强烈；苏联的西部边界大大地向西推移，还在________国家建立起与苏联类似的社会主义制度，视美国为潜在的防御对象 (2)美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧 中考历史一轮教材复习课件 过程 序幕 “铁幕 演说” 1946 年，英国首相__________发表了“铁幕 演说”，揭开了冷战的序幕 开始 杜鲁门 主义 提出 ________年 3 月，美国总统杜鲁门在国 会发表演说，宣称美国将领导和帮助所 有选择“自由制度”、抵抗极权统治的 力量 影响 杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时 同盟关系正式破裂，冷战开始 丘吉尔 1947 中考历史一轮教材复习课件 过程 发展 马歇尔 计划 提出 1947 年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲 复兴计划”，即马歇尔计划 目的 企图通过援助西欧恢复经济，稳定 __________制度 影响 马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模 运用，也是美国实施冷战政策的又一重 要步骤 资本主义 中考历史一轮教材复习课件 过程 发展 德国 分裂 背景 (1)德国法西斯政权垮台以后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都 柏林 (2)随着杜鲁门主义的出台，美、英、法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大 中考历史一轮教材复习课件 过程 发展 德国 分裂 过程 (1)1948年6月，“柏林危机”爆发 (2)1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“______ _____”或“西德” (3)1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“___________”或“东德” 影响 欧洲冷战对峙的局面基本形成 德国 民主德国 联邦 中考历史一轮教材复习课件 过程 发展 北约与 华约 成立 过程 (1)1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”，简称“________” (2)1955年，苏联同7个东欧社会主义国家成立了“华沙条约组织”，简称“________” 影响 美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，____________形成 北约 华约 两极格局 中考历史一轮教材复习课件 结束 1991 年年底，________解体，标志着冷战结束和两极格局 瓦解 实质 美苏两国对世界霸权的争夺 影响 (1)积极：美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发； 客观上促进了科技的发展 (2)消极：长期对峙造成德国和朝鲜半岛的分裂，引发了局 部战争，对人类安全和社会进步造成巨大的威胁 苏联 中考历史一轮教材复习课件 学习小助手 概念解读： 国际格局：是指国际舞台上的主要政治力量在一定历史时期 内形成的一种稳定的结构状态和力量对比态势；国际格局的类型 主要有单极格局、两极格局和多极格局，所谓的“极”，指的是 综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 中考历史一轮教材复习课件 易错提醒： 杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志；华约的成立是两极格 局形成的标志；苏联解体是冷战结束和两极格局瓦解的标志。 中考历史一轮教材复习课件 二战后资本主义的新变化 关键词：欧洲的联合 美国的发展 日本的崛起 社会保障 制度的建立 中考历史一轮教材复习课件 马歇 欧洲煤钢 欧洲共同体 欧洲联盟 欧洲一体化 尔 共同体 中考历史一轮教材复习课件 全球化 信息化 中考历史一轮教材复习课件 和平宪法 第二经济 政治大国 大国 中考历史一轮教材复习课件 福利国家 中考历史一轮教材复习课件 学习小助手 知识链接： 从欧洲国际地位的变化中得到的认识：合作才能共赢；战争 会给国家带来灾难，和平稳定的环境是国家发展的重要保障；要 大力发展经济、科技等，提高综合国力。 中考历史一轮教材复习课件 知识链接： 对“福利国家”制度的利弊的认识：“福利国家”制度有利 有弊，政府在平衡社会各阶层利益时，一定要从真正的社会公平 角度出发，在建立有效的福利制度的同时，必须兼顾公平和效率， 这样才能趋利避害。 中考历史一轮教材复习课件 社会主义的发展与挫折 关键词：社会主义力量的壮大　苏联的改革　东欧剧变　苏 联解体 社会主义力量的壮大 社会 主义 国家 增多 第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家，社会主义力量逐渐壮大 中考历史一轮教材复习课件 社会主 义力量 的壮大 东欧 随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保 持高度一致： (1)政治上：通过情报局控制东欧各国，加强了对东 欧各国共产党的控制，按照______________对这些 国家进行了全方位的内部改造 (2)经济上：通过__________帮助东欧国家克服了战 后经济困难，也将各成员国的经济纳入苏联计划经 济的轨道 中国 1949 年，中苏建交；1950 年，中苏缔结了《中苏友 好同盟互助条约》 苏联模式 经互会 中考历史一轮教材复习课件 苏联的 改革 人物 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 措施 在经济上进 行了一些改 革 经济上推行“新政策”；为了同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事方面 实施加速经济改革的方案，总体效果不佳；转向政治体制改革，放弃马克思主义指导思想，取消苏共领导地位，实行___________ 多党制 中考历史一轮教材复习课件 苏联的改革 影响 没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差 没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，国民经济呈现出畸形发展状态 使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势加剧，直接导致苏联解体 中考历史一轮教材复习课件 东欧 剧变 时间 20 世纪 80 年代末 实质 ___________发生了根本性变化，即由社会主义制度 转变为资本主义制度 表现 在政治上，实行议会民主制和__________；在经济 上，实行私有化基础上的____________ 多党制 市场经济 社会制度 中考历史一轮教材复习课件 苏联 解体 时间 ________年年底 原因 (1)根本原因：苏联模式高度集中的经济体制弊端长 期得不到纠正 (2)直接原因：戈尔巴乔夫改革的失败 (3)外部原因：西方国家加紧推行“和平演变”战略 影响 (1)对世界格局：标志着冷战的结束和两极格局的瓦 解，加速了世界朝着多极化方向发展 (2)对社会主义运动：是社会主义事业的重大挫折， 使社会主义运动陷入低潮 1991 中考历史一轮教材复习课件 学习小助手 知识链接： 俄罗斯近现代历史上国名简称的变化：沙俄→苏俄→苏联→ 俄罗斯。 ①沙皇统治时期称沙俄。16 世纪始称沙皇俄国，二月革命后 沙皇专制统治被推翻。②1917 年十月革命后苏维埃俄国建立，简 称苏俄。③1922 年苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联， ④1991 年苏联解体，至今称为俄罗斯。 中考历史一轮教材复习课件 知识链接： 东欧剧变给我国社会主义建设的启示： (1)坚持走中国特色社会主义道路，坚持独立自主的内外政策。 (2)大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优 越性。 (3)建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国。 (4)加强执政党的建设，维护中国共产党的领导地位。 中考历史一轮教材复习课件 亚非拉国家的新发展 关键词：万隆会议 “非洲年” 古巴革命 巴拿马收回运 河区主权 中考历史一轮教材复习课件 民族解放运动 印度尼西亚 和平相处 求同存异 发展中国家 中考历史一轮教材复习课件 纳赛尔 1960 非洲年 纳米比亚 卡斯特罗 社会主义 巴拿马 中考历史一轮教材复习课件 认识美苏“冷战”对峙局面的形成，理解二战后资本主义发 展的新特点(史料实证、历史解释) 下表为部分国家历年诺贝尔科 (2025 年广东珠海一模)材料 学奖的获奖数随年代变动情况。 中考历史一轮教材复习课件 注：本图仅列出了诺贝尔科学奖(化学、物理学、生理学与医 学)获奖数的变化，不包括诺贝尔和平奖与文学奖。其中，1910 年 代是指 1911—1920 年，以此类推。 ——摘编自包刚升《大国的命运 从政治危机到国家现代化》等 中考历史一轮教材复习课件 根据材料，若要对诺贝尔科学奖百年获奖史进行分期研究， 提出你的分期建议并说明理由。结合所学知识，分析图中美国获 奖数大幅提升的原因。(10 分) 中考历史一轮教材复习课件 [答案]分期建议及理由：【示例 1】以二战为界。战后诺贝尔 科学奖的获奖重镇从欧洲转移到了美国，同期也伴随着日本的异 军突起。 【示例 2】分为 3 段：①20 世纪早期德国诺贝尔科学奖 获奖人数占据相对优势；②二战以来美国诺贝尔科学奖获奖人数 遥遥领先；③21 世纪初期日本诺贝尔科学奖获奖人数出现明显上 升。(4 分)原因：二战期间战争需求的刺激；科技人才移民美国(或 犹太科技人才移民美国)；二战后美国经济实力强大；冷战军备竞 赛的推动；政府重视科技发展；政府推出吸引人才的移民政策； 第三次科技革命的推动等。(任答三点即可，6 分) 中考历史一轮教材复习课件 时间 一战前 两次世界大战及其之间 二战后 地位 世界舞台中心 地位衰落，实力下降 衰落→实力增强 原因 两次工业革命主要发生在欧美地区；工业革命后加紧殖民侵略与扩张 世界大战削弱了欧洲帝国主义国家的实力；新兴民族国家的出现；美国等国家的崛起 第二次世界大战削弱了欧洲各国的实力；美苏争霸威胁其地位，使其走向联合自强的道路 欧洲国际地位的变化(纵向联系) 中考历史一轮教材复习课件 时间 一战前 两次世界大战及其之间 二战后 对世界格 局的影响 欧洲各国政治经济发展不平衡加剧，各国扩军备战，导致一战的爆发 民族独立运动兴起，美日两国崛起，社会主义国家开始登上历史舞台并影响广泛 推动世界格局走向多极化 影响因素 生产力发展与科技进步、国际战争、国际格局与国家关系的变 化等 中考历史一轮教材复习课件 考点 1 冷战 1.(2023 年广东)第二次世界大战后初期，美国对日本主要关心 的是实现日本非军事化和政治民主化。但美国很快意识到，经济 崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量，于是开始积极扶持日 本。导致美国这一变化的主要原因是( ) A A.美苏冷战局面出现 C.日本国际地位提高 B.美国“新经济”的需要 D.东欧社会主义国家崛起 中考历史一轮教材复习课件 考点 2 二战后资本主义的新变化 2.(2024 年广东)联邦德国、法国等共同体六国的工业总产值在 西方世界的比重从 1948 年的 13%升至 1962 年的 19.8%，出口贸 易总额在西方世界的比重也从 1947 年的 11.4% 增至 1962 年的 27.6%。出现上述变化的主要原因是( ) B A.苏联解体 C.北约建立 B.西欧国家的联合 D.“柏林危机”的解决 中考历史一轮教材复习课件 考点 3 社会主义的发展与挫折(近三年结合其他知识点考查) 考点 4 亚非拉国家的新发展 3.(2023 年广东)许多非洲国家独立前，是一种或几种经济作物 或矿产品的出口国，形成了“花生之国”“棉花之国”“可可之 ) D 国”“铜矿之国”等。这表明，上述国家当时( A.农业资源丰富 B.自然条件恶劣 C.人口外流严重 D.经济结构单一 中考历史一轮教材复习课件 1.[看电影，学历史](2025 年广东茂名期中)1952 年，电影《灯 塔疑云》公映，影片讲述了美国士兵经历激烈战斗最终赶走入侵 的苏联特工并成功解救人质的故事。时任美国总统称赞说这是每 个美国人都应看的影片。这反映了( ) B A.冷战对峙局面的形成 C.遏制共产主义成共识 B.美苏对抗影响社会生活 D.美国极力主张国际反恐 中考历史一轮教材复习课件 2.(2025 年广东佛山模拟)马歇尔计划帮助加强欧洲的经济力 量，在欧洲内部使被打垮的德国重新站起身来，将欧洲西半部紧 紧地与美国的利益联系在一起，使之成为对抗苏联扩张的最坚强 屏障。由此可见，美国实施马歇尔计划的目的是( ) A A.加强对西欧的控制 C.帮助欧洲恢复经济 B.促进欧美团结合作 D.推动西欧走向联合 中考历史一轮教材复习课件 3.(2025 年广东云浮一模)1948 年初，美国国会通过《史密斯- 蒙特法案》，打着促进他国理解美国的幌子，要求利用无线电、出 版物、电影、展览和文化教育交流等一切手段使其他国家更好地 理解美国。这表明美国( ) A A.加强对意识形态领域的控制 B.文化界主动践行冷战政策 C.积极推动世界文化交流融合 D.大力发展多元文化产业 中考历史一轮教材复习课件 4.学者阿尔巴托夫认为：“他(赫鲁晓夫)真的相信，揭露了斯 大林个人，他就完成了任务，完成了自己的使命，虽然对消除我 们社会生活各个方面出现的深刻的变形现象没有做任何一点事 情。”结合所学知识，作者认为赫鲁晓夫的任务和使命应该是 ( ) C A.批判个人崇拜 C.改变苏联模式 B.注重经济体制改革 D.实施“政治多元化” 中考历史一轮教材复习课件 5.(2025 年广东清远一模)在敌对势力的压力下，波兰统一工人 党于 1989 年 1 月作出政治多元化的决定。1989 年 2 月，匈牙利社 会主义工人党宣布放弃领导地位，实行多党制。1990 年 10 月 3 日，民主德国并入联邦德国，全面实行联邦德国的资本主义政治 和经济制度。这反映了( ) D A.东欧改革未突破苏联模式 C.冷战对峙的格局正式结束 B.欧洲一体化进程不断加快 D.东欧社会主义国家的崩溃 中考历史一轮教材复习课件 6.1966 年，戈尔巴乔夫在其家乡担任第一书记时，在职权范 围内允许生产队有明确的自主权以决定如何进行生产，并以此取 代官僚主义的行政命令。结果，农民的劳动积极性和生产效益大 增，使得该区的粮食产量在短短几年内增长了 30%～50%。这一 举措( ) C A.突破了计划经济体制 C.适应了苏联改革需要 B.推动了民主政治进程 D.协调了国民经济比例 中考历史一轮教材复习课件 年份 1949 1959 1969 1979 1989 联合国成员国数量/个 58 83 125 149 156 7.(2025 年广东深圳二模)下表是 1949—1989 年联合国成员国 数量变化表。这一变化主要是因为( ) B A.全球经济的发展 C.联合国职能扩大 B.亚非拉国家的独立 D.美苏冷战的结束 中考历史一轮教材复习课件 8.(2025 年广东江门三模)20 世纪 70 年代，埃塞俄比亚通过长 期斗争取得土地国有化，但单一的经济形态使得国家不得不依靠 侨民在非洲以外的种植园和矿场劳动来获取外汇。这反映出当时 的埃塞俄比亚( ) D A.瓦解了世界殖民体系 C.依靠西方国家的援助 B.完成了民族解放 D.发展与挑战并存 中考历史一轮教材复习课件 9.二战后，亚洲与非洲众多新独立的民族国家崛起，形成不愿 依附美苏的中立主义力量，并最终通过万隆会议、不结盟运动等 ) C 平台彰显自身影响力。这一现象反映了( A.雅尔塔体系已完全崩溃 B.区域经济合作成为国际主流 C.两极格局受到一定冲击 D.第三世界国家主导国际事务 中考历史一轮教材复习课件 1.1963 年，法国总统戴高乐拒绝签订美苏主导的《部分禁止 核试验条约》，同年与德意志联邦共和国恢复邦交；此外，他还提 出“欧洲人的欧洲”的口号，否决与美国有特殊关系的英国加入 欧洲共同市场，并于 1966 年退出北大西洋公约组织。由此可知， 当时( ) D A.戴高乐反对欧洲一体化 C.欧洲联合进程受到阻碍 B.法国谋求政治大国地位 D.法国力图摆脱美国控制 中考历史一轮教材复习课件 2.(2025 年广东揭阳二模)20 世纪 60 年代，美日贸易摩擦焦点 主要集中于纤维制品、纺织品贸易方面，20 世纪 70 年代主要表现 为钢铁以及彩电等家用电器方面的贸易摩擦，20 世纪 80 年代大多 集中在汽车以及半导体技术为先导的尖端技术产品贸易方面。这 一过程折射出二战后( ) A A.日本产业结构不断升级换代 B.美日经济依存程度加深 C.美国失去世界经济霸主地位 D.日本技术创新领先世界 中考历史一轮教材复习课件 3.下图是创作于1950年的漫画《和谐之桥》，主要描绘了法国 外长舒曼和联邦德国总理阿登纳正在指挥架设“煤钢计划”的桥 梁，他们之间深深的沟壑上面写着“猜疑”和“不信任”。该漫 画意在指出当时的西欧( ) B A.完全处在美国控制之下 C.因历史因素而无法合作 B.在联合之路上充满挑战 D.受冷战影响而完全分裂 中考历史一轮教材复习课件 $