7.3.2 第1课时 正弦型函数的性质与图像(一)-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第三册五维课堂教师用书word(人教B版)

2026-02-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 7.3.2 正弦型函数的性质与图像
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 920 KB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-02
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来源 学科网

内容正文:

7.3.2 正弦型函数的性质与图像 第1课时 正弦型函数的性质与图像(一) 课程标准 素养解读 1.理解y=Asin(ωx+φ)中ω、φ、A对图像的影响 2.掌握y=sin x与y=Asin(ωx+φ)图像间的变换关系,并能正确地指出其变换步骤 3.掌握y=Asin(ωx+φ)的图像画法 1.通过学习y=Asin(ωx+φ)的图像,培养学生数学抽象和直观想象素养 2.通过对三角函数的图像变换,提升逻辑推理素养 对应学生用书P32 [情境引入] 筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用.明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理如图. 假定在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动.你能用一个合适的函数模型来刻画盛水筒(视为质点)距离水面的相对高度与时间的关系吗? 提示:因筒车上盛水筒的运动具有周期性,可以考虑利用三角函数模型刻画它的运动规律. [知识梳理] [知识点一] 正弦型函数   一般地,形如y=Asin(ωx+φ)的函数,称为正弦型函数,其中A,ω,φ都为常数,且A≠0,ω≠0. 正弦型函数的性质  函数 性质  y=Asin x y=sin(x+φ) y=sin ωx y=Asin(ωx+φ) 定义域  R   R   R   R  值域  [-|A|,|A|]   [-1,1]   [-1,1]   [-|A|,|A|]  周期  2π  2π [知识点二] A,ω,φ对函数y=Asin (ωx+φ)的图像的影响  1.φ对函数y=sin(x+φ)的图像的影响 2.ω(ω>0)对函数y=sin(ωx+φ)的图像的影响 3.A(A>0)对函数y=Asin(ωx+φ)的图像的影响 4.对“图像变换法”的理解  由y=sin x到y=sin(x+φ)的图像变换称为相位变换,由y=sin x到y=sin ωx图像的变换称为周期变换;由y=sin x到y=Asin x图像的变换称为振幅变换. 5.由y=sin x的图像,通过变换得到函数y=Asin(ωx+φ)的图像,其常用的变化途径: ①y=sin xy=sin(x+φ) y=sin(ωx+φ)y=Asin(ωx+φ). ②y=sin xy=sin ωx y=sin(ωx+φ)y=Asin(ωx+φ) ③两种途径的变换顺序不同,其中变换的量也有所不同: ⅰ先相位变换后周期变换,平移|φ|个单位. ⅱ先周期变换后相位变换,平移个单位,这是很容易出错的地方,应特别注意. 1.怎样把函数y=sin(x+φ)的图像变换为y=sin x的图像? 提示:只需把y=sin(x+φ)向右(φ>0)或向左(φ<0)平移|φ|个单位长度即可得y=sin x的图像. 2.由y=sin ωx(ω>0)的图像得到y=sin(ωx+φ)的图像是如何平移的呢? 提示:∵y=sin(ωx+φ)=sinω(x+), ∴由y=sin ωx的图像向左(右)平移||个单位长度. 3.由y=sin x的图像,得到y=Asin(ωx+φ)(ω>0)的图像是否还有其他的变换方法? 提示:y=sin x [预习自测] 1.为了得到函数y=sin(x-)的图像,只需把函数y=sin x的图像(  ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向上平移个单位长度 D.向下平移个单位长度 解析:B [将函数y=sin x的图像向右平移个单位长度,所得图像对应的函数解析式为y=sin(x-).] 2.为了得到函数y=sin(3x-)的图像,需将函数y=sin(x-)的图像(  ) A.纵坐标变为原来的3倍,横坐标不变 B.横坐标变为原来的3倍,纵坐标不变 C.横坐标变为原来的,纵坐标不变 D.纵坐标变为原来的,横坐标不变 解析:、C [只需将函数y=sin(x-)的图像上所有点的横坐标变为原来的,纵坐标不变,便得到函数y=sin(3x-)的图像.] 3.将y=sin 2x的图像向左平移个单位长度,得到的曲线对应的解析式为________________________________________________________________________. 答案:y=sin(2x+) 对应学生用书P34 正弦型函数的周期 [例1] 求下列函数的周期: (1)y=sin; (2)y=2sin; (3)y=|sin x|. [解] (1)方法一 (定义法) y=sin =sin=sin, 所以周期为π. 方法二 (公式法) y=sin中ω=2,T===π. (2)y=2sin中ω=-,周期T===4π. (3)作图如下. 观察图像可知周期为π. 对于形如y=Asin(ωx+φ)(A≠0,ω≠0)的函数的最小正周期的求法,常直接利用T=来求解,对于形如y=|Asin ωx|的函数的周期情况常结合图像法来求解. [变式训练] 1.(1)函数y=sin,x∈R的周期T= ________ . (2)若函数y=Asin(ωx+φ)(A≠0,ω≠0)的周期为3π,则ω= ________ . 解析:(1)T==4. (2)T==3π,∴|ω|=,∴ω=±. 答案:(1)4 (2)± 三角函数图像的平移变换 [例2] (1)将函数y=2sin(2x+)的图像向右平移个周期后,所得图像对应的函数为(  ) A.y=2sin   B.y=2sin C.y=2sin D.y=2sin (2)要得到y=cos的图像,只要将y=sin 2x的图像(  ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 [思路点拨] 根据“相位变换”规则实现左右平移. [解析] (1)由y=2sin(2x+)可知,周期T=π,所以=π, y=2 sin y=2sin =2sin. (2)y=sin 2x=cos(-2x)=cos(2x-) =cos=cos. 若设f(x)=sin 2x=cos, 则f=cos, ∴向左平移个单位长度. [答案] (1)D (2)A 三角函数图像平移变换问题的分类及策略 (1)确定函数y=sin x的图像经过变换后图像对应的解析式,关键是明确左右平移的方向,按“左加右减”的原则进行. (2)已知两个函数解析式判断其图像间的平移关系时,首先要将解析式化为同名三角函数形式,然后再确定平移方向和平移距离. [变式训练] 2.(1)要得到函数y=sin(2x+)的图像,只要将函数y=sin 2x的图像(  ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 解析:C [因为y=sin(2x+)=sin 2(x+),所以将函数y=sin 2x的图像向左平移个单位长度,就可得到函数y=sin 2(x+)=sin(2x+)的图像.] (2)为了得到函数y=sin(2x-)的图像,可以将函数y=cos 2x的图像(  ) A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 解析:C [y=sin(2x-)=cos =cos)=cos =cos.故选C.] 三角函数图像的伸缩变换 [例3] 如何由y=sin x的图像得到函数y=3sin的图像? [思路点拨] 常采用的变换方法有两种:一种是先进行相位变换,后进行周期变换;另一种是先进行周期变换,后进行相位变换. 由函数y=sin x到函数y=Asin(ωx+φ)的变换涉及到三个变换:相位变换、周期变换、振幅变换,三者的变换先后顺序没有特殊要求.但要注意,若先相位变换,后周期变换,需平移|φ|个单位,若先周期变换,后相位变换,则需平移个单位. 由函数y=sin x的图像通过变换得到函数y=Asin(ωx+φ)的图像的步骤 [变式训练] 3.已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin(2x+),则下面结论正确的是(  ) A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2 B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2 C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2 D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2   “五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)的图像 [例4] 作出y=2.5sin的图像. [思路点拨] 利用“五点法”作出一个周期内的图像,然后按周期扩展. [解] 令X=2x+,则x=. 列表: X 0 π 2π x - y 0 2.5 0 -2.5 0 描点连线,如图所示. 1.“五点法”作图的实质 利用“五点法”作函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图像,实质是利用函数的三个零点、两个最值点画出函数在一个周期内的图像. 2.“五点法” 作定区间上图像的关键是列表,列表的方法是: ①计算x取端点值时的ωx+φ的范围; ②取出ωx+φ范围内的“五点”,并计算出相应的x值; ③利用ωx+φ的值计算y值; ④描点(x,y),连线得到函数图像. 3.用“五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)图像的步骤 第一步:列表. ωx+φ 0 π 2π x - - - - - y 0 A 0 -A 0 第二步:在同一坐标系中描出各点. 第三步:用光滑曲线连接这些点,形成图像. [变式训练] 4.作函数f(x)=2sin在[0,π]上的图像. 解:列表: 2x- - 0 π x 0 π f(x) -1 0 2 0 -2 -1 描点连线得: 对应学生用书P36 1.将函数y=sin(x+)(x∈R)的图像上所有的点向左平移个单位长度,再把图像上各点的横坐标扩大到原来的2倍,则所得的图像的解析式为(  ) A.y=sin(2x+)(x∈R) B.y=sin(+)(x∈R) C.y=sin(-)(x∈R) D.y=sin(+)(x∈R) 解析:B [原函数图像向左平移个单位后得y=sin(x++)=sin(x+)(x∈R)的图像,再把图像上各点的横坐标扩大到原来的2倍得y=sin(x+)(x∈R)的图像.] 2.设g(x)的图像是由函数f(x)=sin (+2x)的图像向左平移个单位得到的,则g等于(  ) A.1   B.-   C.0   D.-1 解析:D [由f(x)=sin (+2x)的图像向左平移个单位得到的是g(x)= sin=sin(2x+)的图像,则g()=sin(2×+)=sin=-1.] 3.为了得到函数y=2sin(+)(x∈R)的图像,只需把函数y=2sin x(x∈R)的图像上所有的点(  ) A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变) B.向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变) C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变) D.向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变) 解析:C [将y=2sin x的图像向左平移个单位长度,可以得到y=2sin(x+)的图像;再将所得图像上所有点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)可以得到y=2sin(x+)的图像,故选C.] 4.若将函数f(x)=sin(ωx+)(o<ω<7)的图像向右平移个单位后恰与f(x)的图像重合,则ω的值是 ________ . 解析:将函数f(x)=sin(ωx+)(ω>0,x∈R)的图像向右平移个单位长度后,可得y=sin(ωx-+)的图像.根据所得的图像与原函数图像重合,所以=2kπ,k∈Z,即ω=6k,k∈Z,又0<ω<7,则ω=6. 答案:6 5.利用“五点法”作出函数y=sin(2x-)在一个周期(闭区间)上简图。 解析:第一步:列表. x 2x- 0 π 2π sin 0 1 0 -1 0 y 0 0 - 0 第二步:描点. 第三步:连线画出图像如图所示: 对应学生课时P21 1.要得到函数y=sin(4x-)的图像,只需将函数y=sin 4x的图像(  ) A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移个单位 D.向右平移个单位 解析:B [依图像变换法则知选B.] 2.将函数y=sin x的图像上所有的点向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像的函数解析式是(  ) A.y=sin B.y=sin(2x-) C.y=sin D.y=sin 解析:C [将y=sin x的图像向右平移个单位长度得到y=sin的图像,再将图像上各点的横坐标伸长到原来的2倍得到y=sin的图像.] 3.函数y=3sin的图像可由函数y=3sin x的图像 ________ 而得到.(  ) A.先把横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度 B.先把横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位长度 C.先向右平移个单位长度,再把横坐标缩短到原来的(纵坐标不变) D.先向左平移个单位长度,再把横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变). 解析:D [要正确区分先平移后伸缩与先伸缩后平移的不同.] 4.将函数y=sin x的图像上每个点的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,再将所得图像向左平移个单位长度后,得到函数f(x)的图像,那么所得图像的一条对称轴方程为(  ) A.x= B.x= C.x= D.x= 解析:A [将函数y=sin x的图像上每个点的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,可得y=sin 2x的图像;再将所得图像向左平移个单位长度,得到函数f(x)=sin的图像.令2x+=kπ+,k∈Z,求得x=+,k∈Z.当k=0时得图像的一条对称轴方程为x=.] 5.函数f(x)=sin 在区间上的最小值是(  ) A.-1 B.- C. D.0 解析:B [由x∈得2x-∈,所以sin∈,故函数f(x)= sin在区间上的最小值为-.] 6.(多选题)若函数y=2sin(x+θ)的图像向右平移个单位长度,再向上平移2个单位长度后,它的一条对称轴是直线x=,则θ的可能的值是(  ) A. B. C.- D.- 解析:BD [函数y=2sin(x+θ)的图像向右平移个单位长度,再向上平移2个单位长度后,得到函数y=2sin+2的图像,因为它的一条对称轴是直线x=,所以+θ-=kπ+,k∈Z.θ=kπ+,k∈Z,令k=0,θ=,令k=-1,θ=-.] 7.把函数y=sin的图像上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)得到的图像对应的函数解析式为y= ________ . 解析:由于函数图像上所有点的横坐标变为原来的2倍而纵坐标不变,从而判断出是周期变换,故ω由1变为. 答案:sin 8.将函数y=sin 2x的图像向左平移φ(φ>0)个单位,可得到函数y=sin(2x+)的图像,则φ的最小值为 ________ . 解析:∵y=sin=sin 2(x+).∴φ最小值为. 答案: 9.(多空题)函数y=sin的对称中心坐标是 ________ ,对称轴方程为 ________ . 解析:令2x-=kπ,k∈Z,则x=+,k∈Z. ∴对称中心为,k∈Z. 令2x-=+kπ,k∈Z,则x=+,k∈Z. ∴对称轴方程为x=+,k∈Z. 答案:,k∈Z x=+,k∈Z 10.已知函数y=3sin, (1)用“五点法”画函数的图像; (2)说出此图像是由y=sin x的图像经过怎样的变换得到的. 解析:(1)列表: x- 0 π 2π x y 0 3 0 -3 0 描点:在直角坐标系中描出下列各点,,, 连线:将所得五点用光滑的曲线连接起来得到的所求函数的图像如图所示. 这样就得到了函数y=3sin在一个周期内的图像,再将这部分向左或向右平移,4kπ(k∈Z),得到函数y=3sin的图像. (2)(相位变换在周期变换的前面) ①把y=sin x的图像上所有的点向右平移个单位,得到y=sin(x-)的图像; ②把y=sin(x-)的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到y=sin(-)的图像; ③将y=sin(x-)的图像上所有点的纵坐标伸长到原来的3倍(横坐标不变),就得到 y=3sin(x-)的图像. 11.已知函数f(x)=2sin. (1)求f(x)的最小正周期和最大值; (2)画出函数y=f(x)在[0,π]上的图像,并说明y=f(x)的图像是由y=sin 2x的图像怎样变换得到的. 解析:(1)f(x)=2sin(2x+), 则f(x)的最小正周期T==π. 当2x+=2kπ+(k∈Z),即当x=kπ+(k∈Z)时,f(x)max=2. (2)列表如下: 2x+ π 2π x 0 π f(x) 2 0 -2 0 根据列表,描点、连线,作图如下. y=f(x)的图像是由y=sin2x的图像经过以下变换得到的:先将y=sin 2x的图像向左平移个单位,得到y=sin(2x+)的图像,再将y=sin的图像上所有点的纵坐标伸长为原来的2倍,横坐标不变,得到y=2sin的图像. 12.已知f(x)=2sin. (1)在给定的坐标系内,用“五点法”作出函数f(x)在一个周期内的图像. (2)写出f(x)的单调递增区间. (3)求f(x)的最大值和此时相应的x的值. 解析:(1)列表: + 0 π 2π x - f(x) 0 2 0 -2 0 作图: (2)由2kπ-≤+≤2kπ+,得4kπ-≤x≤4kπ+,k∈Z. 所以函数f(x)的单调递增区间为,k∈Z. (3)当+=+2kπ,即x=+4kπ(k∈Z)时.f(x)max=2. 13.设f(x)=4sin(2x-)+. (1)求f(x)在上的最大值和最小值; (2)把y=f(x)的图像上的所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把得到的图像向左平移个单位长度,得到函数y=g(x)的图像,求g(x)的单调减区间. 解析:(1)当x∈时,2x-∈. 当x=0时,函数f(x)有最小值. 最小值f(x)min=f(0)=4sin+=-, 当x=时,函数f(x)有最大值, 最大值f(x)max=f=4sin+=4+. (2)把y=f(x)的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到y=4sin+的图像,再把得到的图像向左平移个单位长度,得到y=4sin+的图像, 所以g(x)=4sin+. 由2kπ+≤x+≤2kπ+,k∈Z,得2kπ+≤x≤2kπ+,k∈Z. 所以g(x)的单调减区间是(k∈Z). 学科网(北京)股份有限公司 $

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