11.1.3 多面体与棱柱-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第四册五维课堂课时作业word(人教B版)

2026-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 11.1.3 多面体与棱柱
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 228 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56277525.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.棱柱的侧面都是(  ) A.三角形        B.四边形 C.五边形 D.矩形 解析:B [由棱柱的性质可知,棱柱的侧面都是四边形.] 2.四棱柱有几条侧棱,几个顶点(  ) A.四条侧棱、四个顶点 B.八条侧棱、四个顶点 C.四条侧棱、八个顶点 D.六条侧棱、八个顶点 解析:C [四棱柱有四条侧棱、八个顶点(可以结合正方体观察求得).] 3.一个长方体的表面积为11,所有棱的长度之和为24,则长方体的一条对角线长为(  ) A.5 B. C.3 D.4 解析:A [设从一个顶点引的三条棱长分别为a,b,c,则由2(ab+bc+ac)=11,且4(a+b+c)=24,得a2+b2+c2=(a+b+c)2-2(ab+bc+ac)=25,∴对角线长l==5.] 4.正六棱柱的高为6,底面边长为4,则它的表面积是(  ) A.48(3+) B.48(3+2) C.28 D.20+8 解析:A [底面正六边形面积为S1=6××42=24,侧面为矩形,侧面面积为S2=6×4×6=144,所以S表=144+24×2=48(3+).] 5.(多选题)下列说法错误的是(  ) A.斜棱柱的侧棱垂直于底面 B.正棱柱的高可以与侧棱不相等 C.六个面都是矩形的六面体是长方体 D.底面是正多边形的棱柱为正棱柱 解析:ABD [斜棱柱的侧棱与底面不垂直,正棱柱是底面为正多边形的直棱柱,侧棱即为正棱柱的高,故A、B、D都错.] 6.下面的几何体中是棱柱的有(  ) A.3个  B.4个   C.5个   D.6个 解析:C [①②③④⑤是棱柱.] 7.如图所示,一个正方体去掉一个“角”后减少了一个顶点,这个几何图形是 ________ (填序号). 解析:解析:原正方体有8个顶点,(1)有10个顶点,(2)有9个顶点,(3)有7个顶点,(4)有8个顶点. 答案:(3) 8.如图,M是棱长为2 cm的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CC1的中点,沿正方体表面从点A到点M的最短路程是 ________  cm. 解析:由题意,若以BC为轴展开,则A,M两点边成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为2 cm,3 cm,故两点之间的距离是 cm.若以BB1为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为1,4,故两点之间的距离是cm.故沿正方体表面从点A到点M的最短路程是 cm. 答案: 9.五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个五棱柱对角线的条数共有 ________ 条. 解析:共有4×5=20条对角线. 答案:20 10.如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1. (1)这个长方体是棱柱吗?如果是,是几棱柱?为什么? (2)用平面BCNM把这个长方体分成两部分,各部分形成的几何体还是棱柱吗?如果是,是几棱柱,并用符号表示;如果不是,请说明理由. 解:(1)是棱柱,并且是四棱柱,因为长方体相对的两个面是互相平行的四边形(作底面),且各顶点都在这两个面上,其余各面都是矩形(作侧面),符合棱柱的定义. (2)截面BCNM的上方部分是三棱柱BB1M-CC1N,下方部分是四棱柱ABMA1-DCND1. 11.正四面体(由四个全等正三角形围成的空间封闭图形,所有棱长都相等)的棱长为4 cm,如图. (1)写出正四面体的顶点数、棱数; (2)写出AB所在直线与△ACD所在平面的位置关系,用符号表示,并判断AB与CD所在直线的位置关系; (3)求这个正四面体的表面积. 解:(1)正四面体有4个顶点,6条棱. (2)直线AB与△ACD所在平面有一个交点,即相交,表示为AB∩平面ACD=A. AB与CD所在直线既不平行也不相交,是异面直线; (3)正四面体每个面都是边长为4 cm的正三角形,每个面的面积为S△=×4×4×=4,所以表面积S=4×4=16(cm2). 12.一平面与正方体表面的交线围成的封闭图形称为正方体的“截面图形”.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AB的中点,F为CC1的中点,过D1,E,F三点的截面图形的周长为(  ) A.(25+2+9) B.(15+4+9) C.(25+2+6) D.(15+4+6) 解析:A [如图所示,正方体的截面图形为五边形EGFD1H.由△AEH与△C1D1F相似得AH=,所以A1H=,由△A1D1H与△CGF相似得CG=,所以BG=.由勾股定理得EG==,GF==,FD1==,D1H==,HE==,所以截面图形的周长为(25+2+9).故选A.] 13.如图所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=2.一条细线由顶点B出发沿棱柱侧面(经过棱AA1)到达顶点C1,与AA1的交点记为M.求: (1)三棱柱侧面展开图的对角线长; (2)从B经M到C1的最短路线长及此时的值. 解:沿侧棱BB1,将正三棱柱的侧面展开,得到一个矩形BB1B′1B′(如图). (1)矩形BB1B′1B′的长BB′=6,宽BB1=2, 所以展开图的对角线长为=2. (2)由侧面展开图知,当B,M,C1三点共线时,由点B经过点M到点C1的路程最短,即BM+MC1≥BC1, 所以最短路线长为BC1==2, 此时显然有△ABM≌△A1C1M,∴=1. 学科网(北京)股份有限公司 $

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