8.4乘法公式 同步练习 2025-2026学年苏科版七年级下册数学

2026-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 8.4 乘法公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-02-01
更新时间 2026-02-02
作者 成千上万 就不开根号
品牌系列 -
审核时间 2026-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56277201.html
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来源 学科网

内容正文:

8.4乘法公式同步练习 一、单选题 1.下列各式能用平方差公式计算的是() A.(a+b)(-a-b) B.(a+b(b+a C.(a-b)(b-a) D.(b-a)(-a-b) 2.下列关系式中正确的是() A.(a-b)2=a2-b2 B.(a+b)(a-b)=a2-b2 C.(a+b)2=a2+b D.(a+b)2=a2-2ab+b2 3.若x+y=8,x2+y2=40,求x-y的值是() A,8 B,-8 C.±4 D.4 4.若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m的值等于() A.3 B.-5 C.7 D.7或-1 5.已知a+b=6,ab=-2,则a2+b2的值是() A.36 B.40 C.42 D.32 6.若将正方形的一组对边增加3cm,另一组对边减少3cm,下列选项正确的是() A.面积减少9cm2B.面积增加9cm2C.面积不变 D.无法确定 7.若等式到2+时-4+成立,则() A.m=-2 B.m=2 C.m=1 D.m=-1 8.若(x-2y)+N=(x+2y),则N为() A.8xy B.2xy C.4xy D.-4x 9,如图所示,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形a>b),将余下的部分 拼成一个长方形,此过程可以验证() a -a+b 州bk A.(a-b)2=(a+b)2-4ab B.a2+b2+2ab=(a+b)月 C.(a-b)2=a2-2ab+b2 D.a2-b2=(a+b)(a-b) 10.如图,大正方形与小正方形面积之差是8,则阴影部分的面积是() A.8 B.4 C.3 D.2 二、填空题 11.计算 (xx引 12.已知(x+y)2=26,y=5,则x2+y2的值是」 13.若9x2+12x+m是完全平方式,则常数m的值为 14.填空:(1) 22+6+25r (2)m2-8m+ =m- )2 15.若a-b=-7,则a2-b2+14b的值是 16.如图所示的图形验证了一个等式,则这个等式是 a b ab d a+b ab b a+b 17.若x-y-3=0,x2-y2=6,则x+y-4= 18.如图,有一块长为7a+3b)m,宽为6a-3b)m的长方形空地,计划修筑东西、南北走 向的两条道路,其余空地进行绿化.已知两条道路的宽分别为2am和3am,则绿化的空地 面积为 m?·(用含a,b的式子表示) 7a+3b 19.已知x=9"+1,y=81"+3,用含x的代数式表示y,则y= 20.如图,有A类卡片3张、B类卡片4张和C类卡片5张,从其中取出若干张,每种卡 片至少取一张,把取出的这些卡片拼成一个正方形(所拼的图中既不能有缝隙,也不能有重 合部分),所拼成的正方形的边为 2 A类 a 6 6 B类 C类 三、解答题 21.运用乘法公式计算: (1)(2a+3b)2 (2)(2y-3-2y-3) 22.先化简,再求值:(x-2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2,其中x=-2,y=1 23.如图,认真观察下面这些算式,并结合你发现的规律,完成下列问题: ①32-12=(3+1)(3-1)=8=8×1, ②52-32=(5+3)(5-3)=16=8×2 372-52=(7+5)(7-5)=24=8×3, ④92-72=(9+7(9-7=32=8×4. … (1)请写出: 算式⑤; 算式⑥) (2)上述算式的规律可以用文字概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连 续奇数分别为2n-1和2n+1(n为整数),请说明这个规律是成立的 (3)你认为“两个连续偶数的平方差能被8整除”这个说法是否也成立呢?请说明理由· 24.图1在一个长为2α,宽为2b的长方形图中,沿着虚线用剪刀均分成4块小长方形,然 后按图2的形状拼成一个正方形, b b 0 图1 图2 (1)图2中阴影部分的正方形边长为 (2)观察图2,请你用等式表示(a+b),(a-b)2,ab之间的数量关系:; 9 3)根据(2)中的结论,如果x+y=5,y=4求代数式(x-的值, 25.阅读材料,回答下列问题: 利用我们学过的完全平方公式及不等式知识能解决代数式最大值、最小值问题, 【初步思考】观察下列式子: (1)x2+4x+2=x2+4x+4-4+2=(x+22-4+2=(x+22-2 (x+2)2≥0; .x2+4x+2=(x+2)2-2≥-2. :代数式x2+4x+2的最小值为-2; (2)-x2+4x+3=-x2-4x+3=-x2-4x+4-4+3=-(x-22+4+3=-(x-2)2+7; -(x-2)2≤0; .-x2+4x+3=-(x-2+7≤7; :代数式-x2+4x+3的最大值为7. 【尝试应用】阅读上述材料并完成下列问题: (1)代数式x2-4x+1的最小值为 (2)已知A=2x2-3x+2,B=x2-x-1,请比较A与B的大小,并说明理由; 【拓展提高】 (3)薛城区某校打算把16m长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔,怎样围可使小 兔的活动范围较大?请尝试用以上方法求出长方形生物园的最大面积· D B 答案 1.D 解:A、(a+b)(-a-b)=-(a+b)2,不符合题意; B、(a+b)(b+a=(a+b)2,不符合题意; C、(a-b)(b-a=-(a-b)2,不符合题意; D、(b-a-a-b)=(-a)2-b2,符合题意; 故选:D。 2.B 解:A、(a-b=a2-2ab+b2,该选项关系式错误,不合题意; B、(a+b)(a-b)=a2-b2,该选项关系式正确,符合题意; C、(a+b)=a2+2ab+b2,该选项关系式错误,不合题意; D、(a+b)2=a2+2ab+b2,该选项关系式错误,不合题意; 故选:B· 3.C (x+y)2=x2+2xy+y2, .82=40+2xy, .xy=12 (x-y)2=x2+y2-2y=40-2×12=16, x-y=±4, 故选:C 4.D 解:多项式x2+2(m-3)x+16为完全平方式, .∴.2(m-3)=±8, 解得:m=7或m=-1; m的值为7或-1, 故选:D 5.B 解::(a+b)2=a2+2ab+b2,a+b=6,ab=-2, a2+b2=(a+b)2-2ab=36-2×(-2)=40, 故选:B· 6.A 原正方形边长为acm,面积为a2cm2, 改变后,长方形的长为a+3)cm,宽为a-3)cm,面积为:(a+3)(a-3)=a2-9cm2, 新面积与原面积的差为:a2-9-a2=-9cm2,即面积减少9cm2, 由于题目隐含正方形边长a>3(否则宽为负数或零,不成立),故差值确定, 故选A 7.B 解: .4x2+2x+=4x2+mx+ 4 4 .m=2. 故选:B 8.A 解:(x-2y)2+N=(x+2y)2, .N=(x+2y)2-(x-2y)=x2+4xy+4y2-x2+4xy-4y2=8y, 故选:A. 9.D 解:左图可得阴影部分面积为:a2-b2, 右图可得阴影部分面积为:(a+b)川a-b), 所以a2-b2=a+b(a-b, 故选D 10.B 解:如图 大正方形与小正方形的面积之差是8, E B D :AB2-BE2=8, 由图可知: S阴影=S。4CE+S。4ED 号c+号4m EC+D) (4B-E4B+BE) 4B-8E =4, 故选B. 1.2-4 解(+x》-(-=2- 故答案为:x2- 4 12.16 解:(x+y)2=26, .x2+2xy+y2=26, y=5, .x2+10+y2=26, .x2+y2=16 故答案为:16 13.4 解:9x2+12x+m是完全平方式. .9x2+12x+m=9x2+12x+4=(3x+22, m=4, 故答案为:4

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