内容正文:
参考答案
1.
6乘3等于18
三六十八
【分析】读乘法算式时,依次从左往右读,“×”读作乘,“=”读作等于,数字直接读出来。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。据此填空。
【详解】6×3=18,读作:6乘3等于18,用乘法口诀:三六十八。
2. 4×5+3 5×5-2
【分析】根据题意,乘法是表示几个相同加数和的简便运算。在5+5+5+5+3这个算式中,有4个5,还多3,写成乘加算式是4×5+3;还可以把算式中的加3,改写成加5再减2,也就是5个5减2,写成乘减算式是5×5-2。据此解答。
【详解】由分析得出:
把5+5+5+5+3改写成乘加算式是4×5+3,改写成乘减算式是5×5-2。
3. 4 24
【分析】汉字“木”有4画,“木林森”三个字有6个木即有6个4,用乘法计算即可。
【详解】6×4=24(画)
汉字“木”有(4)画,LBD照明品牌“木林森”中一共有(24)画。
4. 6 30除以5等于6 五六三十 30 5 6
【分析】读除法算式时,从左往右依次读,“÷”读作除以,“=”读作等于,数字直接读出即可。根据乘法口诀计算除法算式时,口诀中的最后一个数是被除数,前两个数分别为除数和商。在除法算式里,除号前面的数叫被除数,后面的数叫除数,最后的结果叫商。
【详解】由分析可得:30÷5=6,读作30除以5等于6,这个算式运用的口诀是五六三十,被除数是30,除数是5,商是6。
5. 2 3
【分析】根据第一个等式△+△+△=6,可知3个△相加等于6,因此△=6÷3=2;再根据第二个等式△×□=6,将△=2代入,得2×□=6,因此□=6÷2=3。
【详解】6÷3=2;
6÷2=3;
如果△+△+△=6,△×□=6,那么△=2,□=3。
6. 2 6
【分析】对于第一个空,根据乘法的意义,一个数与6相乘得12,这个数是12除以6的商;对于第二个空,求18里面包含几个3,用除法计算,18除以3的商。
【详解】12÷6=2;18÷3=6;
所以2与6的乘积是12;18里面有6个3。
7.
五
七
六
【分析】根据表内乘法口诀,直接将口诀补充完整即可,注意要写汉字。
【详解】五八四十
四七二十八
六六三十六
8. 49 63
【分析】由题意可知,两个乘数都是7,根据“乘数×乘数=积”,代入计算即可。求出积以后再加上14,由此解答。
【详解】7×7=49
49+14=63
一个乘数是7,另一个乘数与它相同,积是49,再加上14得63。
9. 18 5
【分析】已知1只蚂蚁6条腿,求3只蚂蚁几条腿,用1只蚂蚁的腿数乘蚂蚁的只数即可求出;求几只蚂蚁30条腿,用总腿数除以1只蚂蚁的腿数即可求出。据此解答。
【详解】6×3=18(条)
30÷6=5(只)
1只蚂蚁6条腿;3只蚂蚁18条腿;5只蚂蚁30条腿。
10.
2
5
7
4
【分析】根据大于号右侧或小于号左侧已知数的乘法口诀,找到结果小于另一侧且最接近的数即可。
【详解】2×4=8,3×4=12,8<12,则2×4<12,所以括号里最大能填2;
5×3=15,6×3=18,15<18,则5×3<18,所以括号里最大能填5;
5×7=35,5×8=40,35<36<40,则5×7<36,所以括号里最大能填7;
4×4=16,4×5=20,16<19<20,则4×4<19,所以括号里最大能填4。
11. 15 25
【分析】用步弓数乘5即可得出对应的是多少尺。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】3×5=15(尺)
5×5=25(尺)
3步弓为15尺,5步弓为25尺。
12.
30
8
【分析】星期一到星期五共5天,每天都开放6个小时,用乘法求出5个6是多少,就是星期一到星期五一共开放几个小时;周末(星期六和星期日)共2天,每天开放4个小时,用乘法求出2个4是多少,就是周末一共开放几个小时;据此解决。
【详解】6×5=30(小时)
4×2=8(小时)
即,图书馆在一个星期中,星期一到星期五一共开放30个小时,周末一共开放8个小时。
13.B
【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算。“4×5”中,乘号前面的数“4”是相同的加数,乘号后面的数“5”是相同加数的个数,因此表示5个4相加。
【详解】A.5+5+5+5表示4个5相加,对应乘法算式5×4,不符合题意;
B.4+4+4+4+4表示5个4相加,符合题意;
C.4和5相加是4+5,为加法运算,与乘法意义不符;
D.4+5+4+4+4中加数不相同(包含5),不是相同加数的和。
故答案为:B
14.B
【分析】图中一共8颗糖,平均分成了4份,每份2颗。据此解答。
【详解】下图列出的算式8÷4=2中,4表示平均分成了4份。
故答案为:B
15.B
【分析】根据乘法的意义可知,求几个相同加数的和的简便运算,用乘法计算。逐项分析各个选项,找出不能用乘法口诀计算的选项即可解答。
【详解】A.5×6,根据乘法口诀五六三十,能用乘法口诀计算;
B.5+6,用加法计算时,不能用乘法口诀计算;
C.6+6+6+6+6=6×5,根据乘法口诀五六三十,能用乘法口诀计算;
D.30÷5,想几乘5等于30,口诀五六三十,能用乘法口诀计算。
故答案为:B
16.C
【分析】这些月饼的个数=每盒的个数×5,想和5相关的乘法口诀:五六三十,所以这些月饼可能有30个,据此解答。
【详解】五六三十,6×5=30
所以这些月饼可能有30个。
故答案为:C
17.A
【分析】根据总页数÷每天看的页数=天数,先计算出小小看完这本书需要多少天,再进行比较即可。
【详解】24÷6=4(天)
4<6
所以小小先把这本书看完。
故答案为:A
18.√
【分析】根据运算顺序,先算乘法,再算减法。计算左边表达式的结果,右边表达式的结果,找到二者的关系,即可做出选择。
【详解】左边:4×7-7
=28–7
=21
右边:3×7=21
所以4×7-7=3×7。
故答案为:√
19.×
【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。加法算式4+4+4=12表示3个4相加,写成乘法算式应为4×3=12。6×2=12表示6+6=12,即2个6相加。据此解答。
【详解】根据分析可知,4+4+4=12,可以写成乘法算式4×3=12,6+6=12,可以写成乘法算式6×2=12。
所以,题目说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】在除法算式中,被除数是除号前面的数,除数是除号后面的数,商是等号后面的数。据此解答。
【详解】在除法算式45÷9=5中,45是被除数,9是除数,5是商。
因此,题目说法不正确。
故答案为:×
21.√
【分析】对于一些事物,按照分类标准的不同,分类的结果就不同,但是总数还是这些事物,并没有增加或者减少。可举例说明。
【详解】
观察以上卡片,可以按照形状分,也可以按照水果分,还可以按照颜色分。
分类的标准不同,分类的结果可能就不同,但总数一定相同。
故答案为:√
22.×
【分析】根据平均分的意义,只有把6个苹果平均分给3个小朋友,每人才能分得2个。题干中未说明是平均分,因此每人分得的苹果数不一定相等。
【详解】因为题干中并没有说明是平均分,所以“把6个苹果分给3个小朋友,每人分得2个。”说法错误。
故答案为:×
23.√
【分析】根据乘法算式的定义,在算式5×4=20中,5和4是相乘的两个数,称为乘数,它们相乘的结果称为积。
【详解】在5×4=20中,5和4是相乘的两个数,就是乘数,结果称为积,原说法正确。
故答案为:√
24.20;8;45;9;
48;6;24;9;
54;6;7;1
【解析】略
25.3×6+1=19(个);3×7-2=19(个)
【分析】根据题意,每盘3个,一共有6盘,还多1个,一共是多少个。用每盘的个数3乘盘数6再加上多的1个,就是一共多少个。
或者把多余的1个再添上2个变成1盘,这样有7盘,每盘3个。所以用,每盘的个数3乘盘数7再减去添上的2个,就是一共多少个。
【详解】3×6+1
=18+1
=19(个)
3×7-2
=21-2
=19(个)
所以,一共有19个。
26.见详解
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果,再和得数相同的数连线即可。
【详解】4×9=36;3×3=9;72÷9=8;6×6=36
4+4=8;4×6=24;2×4=8;56÷7=8
27.6个
【分析】根据题意,求需要多少个笼子,就是求24里面有多少个4,根据除法的意义,列式为24÷4,计算即可。
【详解】24÷4=6(个)
答:需要6个笼子。
28.30个
【分析】用每盒的个数乘盒数即可求出一共有多少个羽毛球。
【详解】5×6=30(个)
答:一共有30个羽毛球。
29.50页;50
【分析】要求故事书的总页数,需要先求出小东一周(7天)看的页数。已知每天看6页,7天共看7×6=42页。然后,加上未看的8页,即可得到总页数。
【详解】7×6+8
=42+8
=50(页)
答:这本故事书一共有50页。
30.24元;6元
【分析】用一个陶瓷盘的价钱乘3,即可求出爸爸要买3个,要花多少钱;用3个陶瓷盘的价钱(也是4个陶瓷碗的价钱)除以4,即可求出一个陶瓷碗多少钱。
【详解】8×3=24(元)
24÷4=6(元)
答:爸爸要买3个,要花24元钱。一个陶瓷碗6元钱。
31.(1)12张;
(2)7张;
【分析】(1)第一小组有4人,每人擦3张桌子,求总数用乘法,即人数乘每人擦的桌子数;
(2)求第二小组有2人,一人擦4张,另一人擦3张,求总数用加法,即两人擦的桌子数相加。
【详解】(1)4×3=12(张)
答:第一小组擦了12张桌子。
(2)4+3=7(张)
答:第二小组擦了7张桌子。
32.(1)16
(2)买8支圆珠笔需要多少元?
【分析】用跳绳的单价4元乘数量4根,算出总价为16元;根据算式“3×8”结合题目中的物品单价,提出一个合理的数学问题,比如“买8支圆珠笔需要多少钱”。
【详解】(1)
答:一共需要16元
(2)买8支圆珠笔需要多少元?(圆珠笔每支3元)
3×8=24(元)
答:一共要花24元。
(答案不唯一)
答案第8页,共9页
答案第9页,共9页
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2025-2026学年人教版二年级上册数学期末高频易错提升测试
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
姓名: 考号: 总分:
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共31分)
1.(本题2分)6×3=18,读作( ),用乘法口诀( )。
2.(本题2分)可以用乘加算式表示为( ),用乘减算式表示为( )。
3.(本题2分)汉字“木”有( )画,LBD照明品牌“木林森”中一共有( )画。
4.(本题6分)( ),读作( ),这个算式运用的口诀是( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。
5.(本题2分)如果△+△+△=6,△×□=6,那么△=( ),□=( )。
6.(本题2分)( )与6的乘积是12;18里面有( )个3。
7.(本题3分)把下面的乘法口诀补充完整。
( )八四十 四( )二十八 六( )三十六
8.(本题2分)一个乘数是7,另一个乘数与它相同,积是( ),再加上14得( )。
9.(本题2分)1只蚂蚁6条腿;3只蚂蚁( )条腿;( )只蚂蚁30条腿。
10.(本题4分)( )里最大填几?
( )×4<12 ( )×3<18 5×( )<36 4×( )<19
11.(本题2分)古代人常用“步弓”测量土地,1步弓为5尺。(“步弓”“尺”均为是我国古代的长度单位)3步弓为( )尺,5步弓为( )尺。
12.(本题2分)图书馆每个星期除了星期六和星期日各开放4个小时,其余每天都开放6个小时。那么图书馆在一个星期中,星期一到星期五一共开放( )个小时,周末一共开放( )个小时。
二、选择题(共10分)
13.(本题2分)明明忘记了“4×5”的含义,4个朋友给了不同的思考来帮助明明,( )的想法是正确。
A.小红:表示5+5+5+5 B.小李:表示4+4+4+4+4
C.小刘:表示4和5相加 D.小王:表示4+5+4+4+4
14.(本题2分)根据下图列出的算式8÷4=2中,4表示( )。
A.每份有4颗糖果B.平均分成了4份C.每4颗分一份 D.平均分成了2份
15.(本题2分)下面算式中不能用乘法口诀计算的是( )。
A.5×6 B.5+6 C.6+6+6+6+6 D.30÷5
16.(本题2分)一些月饼,正好放了5盒,每盒同样多,这些月饼可能有( )个。
A.27 B.28 C.30 D.34
17.(本题2分)小小和明明两个人同时看一本24页的漫画书,小小每天看6页,明明6天看完,( )先把这本书看完。
A.小小 B.明明 C.一样快 D.无法比较
三、判断题(共6分)
18.(本题1分)4×7-7=3×7。( )
19.(本题1分)加法算式4+4+4=12,可以写成乘法算式4×3=12和6×2=12。( )
20.(本题1分)在除法算式45÷9=5中,被除数是9。( )
21.(本题1分)当分类标准不同,分类的结果可能不同,但总数一定相同。( )
22.(本题1分)把6个苹果分给3个小朋友,每人分得2个。( )
23.(本题1分)在算式5×4=20中,5和4是乘数,20是积。( )
四、计算题(共15分)
24.(本题12分)直接写得数。
5×4= 40÷5= 9×5= 63÷7=
6×8= 42÷7= 8×3= 18÷2=
9×6= 36÷6= 49÷7= 8÷8=
25.(本题3分)写算式。
(个)
(个)
五、连线题(共8分)
26.(本题8分)连一连。
六、解答题(共30分)
27.(本题5分)李奶奶家养了24只鸡,每4只鸡放入一个笼子,需要多少个笼子?
28.(本题5分)学校买了6盒羽毛球,每盒有5个,一共有多少个羽毛球?
29.(本题5分)小东看一本故事书,每天看6页,一个星期后(7天),还有8页没有看,这本故事书一共有多少页?
30.(本题5分)一个陶瓷盘8元,爸爸要买3个,要花多少钱?这些钱刚好可以买4个陶瓷碗,一个陶瓷碗多少钱?
31.(本题5分)周五下午同学们大扫除,第一小组有4人,每人擦了3张桌子;第二小组有2人,一人擦了4张桌子,另一人擦了3张桌子。
(1)第一小组擦了多少张桌子?
(2)第二小组擦了多少张桌子?
32.(本题5分)
文具盒6元 圆珠笔3元 毽子5元 跳绳4元
(1)笑笑买了4根跳绳,一共需要多少元?
(2)请你根据“3×8”提出一个数学问题。
第4页,共4页
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