内容正文:
统编版六年级语文下册第四单元质量检测卷
(全卷满分100 ,考试时间90分钟)
基础积累与运用(45分)
1.看拼音,写词语(10分)
bō xuē jiān yì āi sī zhì xù xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mái zàng chuī shì rán fàng jué jiàng jù liè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列加点字读音全部正确的一项是( )。(3分)
A. 坚劲(jìn) 燕山(yān) 追悼(dào)
B. 剥削(xuē) 奄奄一息(yǎn) 千锤万凿(záo)
C. 宪兵(xiān) 炊事员(chuī) 赤裸裸(luǒ)
3.下列词语中没有错别字的一项是( )。(3分)
A. 粉骨碎身 临危不俱 五湖四海
B. 精兵简政 坚贞不屈 舍己为人
C. 惊天动地 迫不急待 重于泰山
4. 判断描写方法,选择序号填在后面的括号里。(4分)
A.心理描写B.动作描写C.外貌描写D.神态描写
(1)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。( )
(2)“我一定要把这道题做出来!”他握紧拳头,心里暗暗想。( )
(3)她眉头微皱,眼神里满是焦急。( )
(4)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支钢笔,递给了我。( )
5.关联词填空。(4分)
(1)( )我们坚持每天阅读,语文素养( )会慢慢提升。
(2)( )天气十分恶劣,消防员叔叔( )坚守在救援一线。
(3)他( )会弹钢琴,( )能熟练演奏小提琴。
(4)( )你付出了足够的努力,( )不一定能立刻看到回报。
6.口语交际:(5分)
班里开展“向革命先烈学习”主题交流,你想分享哪位先烈的事迹?简单说说他的奉献精神。
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7.按要求写句子。(8分)
(1)李大钊同志对革命事业充满信心,他不会因为敌人的严刑拷打而屈服。(改为反问句)
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(2)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
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(3)我们为人民而死。 我们的死比泰山还重。(用恰当的关联词合并成一句话)
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(4)广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)
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8.按原文填空。(8分)
(1)古诗三首中,《马诗》借“_____________,_____________”抒发了诗人渴望建功立业的抱负;《石灰吟》中“_______________,要留清白在人间”表现了石灰的高洁品格;《竹石》中“千磨万击还坚劲,________________”赞美了竹子的坚韧不拔。
(2)《十六年前的回忆》是一篇________散文,作者是________,文章刻画了父亲李大钊________、__________的革命形象。
阅读理解(25分)
9.课内阅读(10分)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书jí(籍 藉 )和文件。我蹲在旁边,看他9把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多yòu(幻 幼)稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
(1)在文中括号里选择正确的字,打√。(2分)
(2)片段中画横线的句子属于__________________描写,作用是
______________________________________________________。(3分)
(3) 父亲平时对“我”的问题“总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听”,这次却“含糊地回答我”,原因是:
__________________________________________________________。(2分)
(4)从片段中能看出父亲具有怎样的品质?(3分)
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10.课外阅读(15分)
一盏马灯
1935年的秋夜,闽(mǐn)西的深山里,一支红军小队伍正借着微弱的月光赶路,队伍里的通信员小伍,怀里紧紧揣着一盏铁皮马灯。这盏马灯是连长临走前交给他的,连长要他带着三名伤员,在后方的山洞里养伤,等大部队归来,马灯就是他们和大部队联络的信号。
山洞阴冷潮湿,伤员的伤口因为没有药,开始发炎化脓,小伍看在眼里,急在心里。他每天趁着夜色出去找野菜、采草药,马灯就挂在山洞口,昏黄的光在黑夜里轻轻摇晃,像一颗不肯熄灭的星星。有伤员疼得睡不着,小伍就点亮马灯,坐在他们身边,讲大部队打胜仗的故事,马灯的光映着他稚嫩的脸,也映暖了伤员们的心。
这天夜里,外面下起了暴雨,山洞口的马灯被风吹得直晃。突然,山下传来了敌人的脚步声,看样子是敌人搜山来了。三名伤员瞬间紧张起来,小伍却快速吹灭了马灯,把它揣进怀里,压低声音说:“你们别出声,我引开他们!”不等伤员阻拦,他抓起一根木棍,弓着腰冲进了雨幕。
敌人的吆喝声、枪声在山林里响起,小伍故意踩着树枝发出声响,把敌人引向了深山的另一边。暴雨打湿了他的衣服,树枝划破了他的胳膊,可他怀里的马灯,始终被捂得严严实实,一点光亮都没漏出来。直到把敌人远远甩开,他才靠着一棵大树大口喘气,怀里的马灯,还带着他的体温。
三天后,大部队回来了,山洞口的马灯重新被点亮,昏黄的光在山林里闪烁,指引着战友们的方向。当连长看到小伍胳膊上的伤口,又看到那盏完好无损的马灯时,紧紧地抱住了他。那盏马灯,在后来的岁月里,一直被珍藏着,它不仅照亮过深山的黑夜,更照亮了无数人心中的信念。
(1)写出下列词语的近义词。(4分)
瞬间( ) 闪烁( ) 信念( ) 摇晃( )
(2) 文中对小伍的描写有动作、语言等,用横线画出一句,并说说你的体会。(4分)
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(3)结合全文,说说这盏“马灯”有哪些含义。(4分)
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(4)从通信员小伍的身上,你体会到了哪些可贵的品质?(3分)
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习作与表达(30分)
11.作文题目:《我心中的______》
要求:
1.把题目补充完整;
2.写清楚心中这个人/事物的特点,以及让你铭记的原因;
3.语句通顺,有具体事例,感情真实;400字以上。
参考答案
1. 剥削 坚毅 哀思 秩序 牺牲 埋葬 炊事 燃放 倔强 剧烈
2. B
3. B
4.(1)C(2)A(3)D(4)B
5.(1)只要……就…… (2)尽管……还是……(3)不但……而且……
(4)虽然……但是…
6.示例:我想分享李大钊先生的事迹,他为了革命事业,不顾个人安危,即使面对敌人的迫害,也始终坚守信仰,最终为革命牺牲,他的爱国精神和无畏的奉献精神值得我们学习。
7.(1)李大钊同志对革命事业充满信心,难道他会因为敌人的严刑拷打而屈服吗?
(2)老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
(3)因为我们为人民而死,所以我们的死比泰山还重。
(4)心情融成欢呼。
8.(1)何当金络脑 快走踏清秋;粉骨碎身浑不怕;任尔东西南北风
(2)回忆性;李星华;坚贞不屈;视死如归
9.(1)籍√ 幼√
(2)动作;表现出当时局势的紧张,父亲在销毁可能暴露革命的证据
(3)当时革命形势严峻,父亲的工作涉及机密,不能向孩子透露,避免孩子受到牵连
(4)父亲具有顾全大局、忠于革命、关爱家人的品质。
10.(1)霎时 闪耀
(2)不等伤员阻拦,他抓起一根木棍,弓着腰冲进了雨幕。体会:这句话体现了小伍勇敢、果断、舍己为人的特点。
11.略
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