4 邓小平爷爷植树 课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

导入新课 “春天到，植树苗，保护环境本领高，又是一年春来到，83岁老人来倡导，种的树苗壮又茂。”你知道儿歌中的这位老人是谁吗？他是怎样植树的呢？让我们一起去看看吧！ 小学语文二年级下册 4 邓小平爷爷植树 第一课时 资料链接 邓小平是中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。因为有了他，中国才变得更加富强。作为一名国家最高领导人，邓小平总是自己带头，不管大事，还是小事，都十分认真。 邓小平 （1904-1997） 在北京天坛公园，有一棵柏树，是天坛公园一处美丽的风景。这棵树就是邓小平爷爷亲自种下的“小平树”。让我们回到过去，看看邓小平爷爷当时植树的场景吧。 初读课文 大家认真读课文，想一想课文主要讲了一件什么事。注意圈出会认的生字，并试着读准生字词的读音。自由读课文时记得给自然段标上序号哟！ ① ② ③ ④ ⑤ 课文主要讲了一件什么事呢？ 课文讲的是 (时间) (谁)在 (地点) (干什么)的事。 邓小平爷爷 1987年4月5日 北京天坛公园 植树 时间： 地点： 主要人物： 事件： 1987年4月5日 北京天坛公园 邓小平爷爷 植树 我会认 邓 坛 龄 格 致 勃 挖 额 汗 仍 肯 茁 移 挥 扶 dènɡ tán línɡ ɡé zhì bó wā é hàn rénɡ kěn zhuó yí huī fú 图文识字 邓爷爷 dèng 花坛 tán 高龄 líng 格斗 gé 别致 zhì 蓬勃 bó 挖掘 wā 额头 é 仍旧 réng 流汗 hàn 肯切 kěn 茁壮 zhuó 移植 yí 挥手 huī 搀扶 fú 识字方法 加一加 =至+攵 =艹+出 -孛=力 -客=页 减一减 比一比 （挥手） （浑浊） zhì 致 bó 勃 zhuó 茁 é 额 huī 挥 hún 浑 （汗水） （果汁） hàn 汗 zhī 汁 形声字 tán 天坛 诗坛 地坛 讲坛 从土，亶(dǎn)声。本义:土筑的高台，用于祭祀、会盟等。 形声字 líng 龄 年龄 学龄 高龄 形声字。齿表意，令表声，表示从牙齿使人看出年龄的长幼。本义是年龄。 露 lòu lù 露面 露宿街头 造句： 他宁愿露宿街头也不愿露面向家人求助。 多音字 líng 龄 灵 造句： 爷爷虽然年龄大了，但身体还很灵活。 同音字 年龄 灵活 勃（bó） 脖（bó） 兴致勃勃 脖子 造句： 公鸡兴致勃勃地伸着脖子鸣叫。 形近字 格外—— 仔细—— 特别 粗心 茁壮—— 强壮 笔直—— 弯曲 近义词 反义词 【万里无云】形容天气晴朗，没有一点儿云彩。 【引人注目】引起人们的注意或重视。 【兴致勃勃】形容兴趣浓厚，情绪高昂。 【挑选】从若干人或事物中找出适合要求的。 【茁壮】（动植物、年轻人、孩子）强壮；健壮。 【满意】满足自己的愿望；符合自己的心意。 全部商品五折处理 词语释义 书写生字 dèng 音序：D 部首：又 结构：左右 组词：姓邓 邓州 造句：邓小平爷爷是我国老一辈领导人。 zhí 音序：Z 部首：木 结构：左右 组词：植树 种植 造句：我国的植树节是每年的3月12日。 gé 音序：G 部首：木 结构：左右 组词：格式 格外 造句：他做练习题时格外专注。 yǐn 音序：Y 部首：弓 结构：左右 组词：引入 引用 造句：他在作文中引用了大量的诗词。 zhù 音序：Z 部首：氵 结构：左右 组词：注意 注目 造句：班会上，老师强调要注意安全。 mǎn 音序：M 部首：氵 结构：左右 组词：满意 满足 造句：小燕子长出丰满的羽毛。 课堂小结 本节课，我们初步朗读了课文，知道这篇课文写的是邓小平爷爷植树的故事。下节课，我们将继续走进课文，去看看邓小平爷爷是怎样认真植树的，感受他对植树绿化的重视。 小学语文二年级下册 4 邓小平爷爷植树 第二课时 复习生字 植树游戏 天坛 年龄 扶起 挖土 挥手 仍然 额头 兴致勃勃 茁壮 移动 肯定 品格 互动课堂 阅读第一自然段，找出邓小平爷爷植树的时间。 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 ① 让人难以忘记 邓小平爷爷植树的时间是 。 1987年4月5日 为什么说这一天是个难忘的日子呢？请读下面的内容。 ② 碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。 万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。 ② 第一句话是环境描写，写出了当时天气很好，烘托当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。 ② 邓小平爷爷为什么“格外引人注目”？ 邓小平爷爷已经83岁高龄了，又是国家领袖，日理万机，还亲自去植树，所以引起了人们的注意。 哪些词语给你留下了深刻的印象？ 兴致勃勃：兴致指兴趣，勃勃指精神旺盛的样子。这个成语表示人的情绪非常高涨，充满热情和活力。 写出了邓小平爷爷虽然83岁高龄，但是植树的情绪高涨。 哪些词语给你留下了深刻的印象？ 满是汗珠：说明邓小平爷爷挖树坑很用力，很认真。 不肯休息：体现了邓小平爷爷植树的兴致很高，做事执着。 哪些词语给你留下了深刻的印象？ 兴致勃勃 我体会到了：邓小平爷爷热心祖国的绿化事业，积极为绿化祖国作贡献。 满是汗珠 不肯休息 ③ 邓小平爷爷植树 挖好树坑 挑选树苗 移入树坑 挥锹填土 仔细看看 扶正树苗 ③ 你从哪些词语可以看出邓小平爷爷植树很认真？ 反映了邓小平爷爷做事严肃认真，容不得半点儿马虎。 ③ 邓小平爷爷对自己种的树很满意吗？ 不满意，邓小平爷爷对自己的要求很高。“不行，不行”要读得紧凑。 邓小平爷爷栽的小树是什么样子的？ ④ 这句话运用了比喻的修辞手法，把绿油油的小柏树比作战士。朗读时要带着赞美的感觉，读得神气一些。 “一处美丽风景”指什么？ 柏树美：柏树长大了，长得茂盛、美丽。 ⑤ 精神美：邓小平爷爷作为国家领袖，身体力行，亲手栽种柏树，他为我们树立了植树绿化的好榜样，柏树是他植树绿化和保护环境意识的象征。 第一部分(第1自然段) 难忘的日子。写1987年4月5号是个令人难忘的日子。 第二部分(第2—4自然段) 邓小平爷爷植树。写邓小平爷爷栽下一棵小柏树。 第三部分(第5自然段) 美丽的风景。写邓小平爷爷栽的树茁壮成长，成了天坛公园的一处美丽的风景。 课文结构 本篇课文讲述了1987年4月5日，83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的经过，展示了他严肃认真的态度和一丝不苟的精神。 课文内容 结构梳理 绿化环境 邓小平爷爷植树 挖（树坑） 选（树苗） 填（土） 看（扶正） 植树 课文小结 本课讲述了邓小平爷爷植树的故事， 表现出邓小平爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神。邓小平爷爷以身作则，启迪我们要认真做事、保护环境。 课堂演练 扶手(fū fú) 兴致勃勃(bé bó) 挖土(wā wǎ) 仍然(rēnɡ rénɡ) 挥手(jūn huī) 年龄(lín línɡ) 茁壮(zhó zhuó) 天坛(tán tánɡ) 我会读。 √ √ √ √ √ √ √ √ 积累四字词语。 无云 注目 如洗 勃勃 兴致 万里 引人 碧空 用自己的话说说邓小平爷爷植树的情景 邓小平爷爷手( )铁锹，兴致勃勃地( )着树坑，一个坑挖好了，他精心地( )了一棵粗壮的柏树苗，小心地( )树坑，又( )锹( )。他站到几步外仔细地看看，觉得不是很直，又走上前把树苗( ),满意地笑了。 挖 握 挑选 移入 挥 填土 扶正 拓展练习 和爸爸妈妈一起去植树吧!给你的小树取个名字，还可以做个植树卡。经常去看看它。 时间： 年 月 日 地点： 。 植树人： 。 小树名称： 。 一起为植树写宣传语吧！ 播种绿色希望 共建美好家园 $