寒假巩固第六章 质量与密度第1节 质量2025-2026学年人教版物理八年级上册
2026-02-01
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内容正文:
人教版(2024)八年级上册 第六章 质量与密度第1节 质量 寒假巩固
【题型1】质量的单位及其换算
【典型例题】在国际单位制中,质量的国际单位是( )
A.摄氏度
B.千克
C.米
D.秒
【举一反三1】下列质量中,最小的是( )
A.1.19×10﹣7t
B.125mg
C.0.13g
D.0.00012kg
【举一反三2】“临高烤乳猪”在海南享有盛名,一只烤好的乳猪的质量约为3______。请选择适当的单位填在横线上( )
A.t
B.kg
C.g
D.mg
【举一反三3】请填写合适的单位或进行单位换算:某八年级男同学的质量约为6×104 ;一头蓝鲸的质量约为120t= kg;国际上还用“磅”这种质量单位,1磅=0.4536kg,一名运动员质量为200磅= kg。
【举一反三4】古典名著《西游记》中写道,齐天大圣孙悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水时的一根“定海神针”,重一万三千五百斤,则该棒的质量为______kg,孙悟空一个筋斗可翻十万八千里,即______km,光年是______(选填“时间”或“长度”)单位。
【举一反三5】地球的质量是5.98×1024kg= t= g。(用科学记数法表示)
【举一反三6】0.85kg= t;7.33×102g= kg。
【题型2】质量及其特性
【典型例题】一个物体的质量大小决定于( )
A.该物体的形状
B.该物体的状态
C.该物体内所含物质的多少
D.该物体的空间位置
【举一反三1】如图是航天员王亚平利用“冰墩墩”做太空抛物实验的情景。若冰墩墩在地球表面的质量是200g,则它在太空中的质量是( )
A.大于200g
B.小于200g
C.等于200g
D.等于0g
【举一反三2】下列事例中,物体的质量发生变化的是( )
A.由热变冷的铝锅
B.铁球被压成铁饼
C.烧杯中正在沸腾的水
D.从地球带到太空的食品
【举一反三3】“长征七号”遥七运载火箭于2023年5月10日搭载着“天舟六号”货运飞船将从海南文昌发射场201工位发射升空。“天舟六号”货运飞船是世界现役运输能力最大的货运飞船,携带了5.8吨物资和1.75吨推进剂的“天舟六号”成功进入空间站,其质量____________;因为质量是物质的一种____________。
【举一反三4】请你利用身边的物品,探究物体的质量与形状是否有关。
(1)实验器材:________________;
(2)实验步骤:______________;
(3)现象与结论:________________。
【题型3】质量的估测
【典型例题】2023年10月5日,禄劝籍运动员王莉在杭州亚运会上勇夺女子龙舟200米、500米、1000米直道竞速赛3枚金牌,成为云南省历史上首个独揽亚运会3枚金牌的运动员。下列估测最符合实际的是( )
A.王莉在划龙舟比赛时的速度为10m/s
B.王莉眨一次眼用时5s
C.王莉比赛时的体温为45℃
D.王莉的体重约为50kg
【举一反三1】以下估测符合生活实际的是( )
A.物理试卷的宽度约为3cm
B.适合人洗澡的水温约为70℃
C.一本物理教科书的质量约为250g
D.人正常步行时的速度为5m/s
【举一反三2】如图所示是西双版纳动物园内身高为160cm的工作人员与大象的合照,下列估值符合实际的是( )
A.大象的身高约为300cm
B.一头成年大象的质量约为50kg
C.工作人员正常步行时的速度约为10m/s
D.成年大象正常步行100m需要的时间约为30min
【举一反三3】下列数据中最接近生活实际的是( )
A.物理课本的宽度约为18 cm
B.一个苹果的质量约为50 g
C.人正常步行的速度约为10 m/s
D.人正常眨一次眼的时间约为10 s
【题型4】天平的构造与使用方法
【典型例题】关于天平的使用,说法正确的是( )
A.称量过程中可以调节平衡螺母
B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量
C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量
D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可
【举一反三1】用调好的天平,测量物体的质量时,实验操作正确。若发现指针静止时,略偏向于分度盘中央刻度线的左侧,要使横梁平衡,下列操作正确的是( )
A.将横梁右端的平衡螺母向右调
B.将横梁左端的平衡螺母向右调
C.适当减少右盘中的砝码
D.将游码向右移动
【举一反三2】在学校实验室测量质量的工具是( )
A.刻度尺
B.天平
C.烧杯
D.钟表
【举一反三3】用一台砝码严重生锈的天平去测量物体的质量,其结果将会( )
A.偏小
B.偏大
C.不变
D.无法判断
【举一反三4】在调节天平横梁水平平衡过程中,如果指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节;在称量过程中,应该遵循________________(选填“左物右码”或“左码右物”)的原则。
【举一反三5】在用天平测量矿石的质量时,首先应将天平放在________工作台上,然后将游码移至标尺左端的________处。
【举一反三6】托盘天平相当于 杠杆。调节天平平衡时,指针如图甲,此时应将平衡螺母向 调节。测量物体质量时,右盘砝码及游码示数如图乙,物体质量为 g。
【题型5】质量的测量
【典型例题】小聪想知道自己眼镜的质量,于是他把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘左边,他将天平调平衡后测出了眼镜的质量,右盘所加砝码和游码在标尺上滑动的情况如图所示。则平衡螺母的调节方向和眼镜的质量是( )
A.向右 31.2g
B.向右 31.6g
C.向左 31.2g
D.向左 31.6g
【举一反三1】托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是( )
A.可代替指针用来指示平衡
B.相当于向左调节平衡螺母
C.使横梁静止
D.相当于在右盘中加小砝码
【举一反三2】小明用天平测量苹果质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图甲所示,他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央,然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并移动游码,使天平再次平衡时,砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示,则苹果质量为 g。
【举一反三3】用调节好的天平测量石块质量,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示,
石块质量为 g。
【题型6】使用天平的错误操作对测量结果的影响
【典型例题】如图所示,小明同学用托盘天平称物品时,错误地把物品放在右托盘里,砝码放在左托盘里,读得物品的质量为77.4g,如果按正确的称量,物品的质量应为( )
A.72.6g
B.77.4g
C.75g
D.79.8g
【举一反三1】小明同学在测量一个鸡蛋的质量前,发现无论怎样都不能将天平调节平衡。于是他向右盘放入了一颗0.1g小石子,终于使天平平衡。在测量过程中,当右盘放60g砝码时,天平刚好平衡,则此鸡蛋的实际质量是( )
A.60.1g
B.60g
C.59.9g
D.无法判断
【举一反三2】探究使用托盘天平测量物体质量,砝码盒中常配备的砝码规格有:100g、50g、20g、10g、5g。
(1)把托盘天平放在 台面上,将游码移至零刻线处,指针位置如图甲所示,此时应向 (选填“左”或“右”) 旋动平衡螺母,直到指针静止时指在 的中线处;
(2)在测量物体质量时,应将物体放在 (选填“左”或“右”) 盘,增减砝码时要使用镊子夹取;
(3)在另一盘中 (填“由大到小”或“由小到大”) 增减砝码,当加入5g的砝码后,指针静止时位置如图乙所示,接下来的调节过程为: ;
(4)测微小物体的质量:如何知道一枚很小的回形针的质量有多大呢? 使用托盘天平可以这样做:________;
A.将一枚回形针进行多次测量,求出平均值即可
B.测出一枚回形针和一块铁块的总质量,再减去铁块的质量
C.测出100枚回形针的质量,再除以100求得
(5)如果使用的天平左盘有一个小缺口,右盘有一个大缺口,会导致测量质量时结果 (选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)。
【举一反三3】用托盘天平称物体质量时将被测物和砝码放错了位置,天平平衡时,左盘放100g和20g的砝码各一个,游码所对的刻度值为4g,则物体质量为_______g。测完后才发现使用的砝码已经磨损了,则物体质量的测量值______________(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值。
【举一反三4】在“使用天平测量液体质量”的实验中:
(1)将天平放置于_______上,将游码拨至标尺左端零刻度线处,分度盘指针如图1所示,则应将平衡螺母向_______调节,直到指针静止时指在分度盘的中央;
(2)正确调节后,将空烧杯放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒里最小的砝码放在右盘,发现指针指向分度盘的右侧,接下来正确的操作是:取下最小砝码,并______________,直到天平再次平衡;
(3)测量结束后,小丽发现使用了沾有污渍的砝码,则所测烧杯质量_______(选填“偏大” “偏小”或“不变”);
(4)改正后,测得空烧杯质量为28g,测得烧杯和液体的总质量如图2所示,则杯中液体的质量为_______g。
【举一反三5】(1)小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到左端零刻度处,发现如图甲所示情况,他应采取的措施是 ;
(2)天平调节平衡后,小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:a ;b ;
(3)纠正错误后,最后测量的结果如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是 g。
【题型7】用天平测量固体和液体的质量
【典型例题】用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:
①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处;
②将托盘天平放置在水平工作台面上;
③在天平的左盘放入小石块;
④调节平衡螺母,使天平横梁平衡;
⑤用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平平衡;
⑥正确读出砝码和游码的示数。
正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤⑥
B.②①④③⑤⑥
C.②③①④⑤⑥
D.③②①④⑤⑥
【举一反三1】小明同学在测量一个鸡蛋的质量前,无论如何也不能将天平调节平衡,指针向右偏,于是他向左盘放入质量为0.3g的纸片,天平就被调平了,在测量过程中,鸡蛋放入左盘,再向右盘放入砝码,调节游码,此时天平再次平衡,则此鸡蛋的实际质量是( )
A.61.3 g
B.60.7 g
C.61 g
D.59.7 g
【举一反三2】小明使用天平测小石块的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤: ;
(2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向
(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动;
(3)调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为 g。
【举一反三3】小丽要测量一个小石块的质量,她在实验室里借到了一架天平(附砝码)进行测量:
(1)图甲是小丽调节天平平衡时的情景,其操作有错误,请你指出错误的操作:___________________________________;
(2)改正错误后,若她在测量的过程中放入一个最小砝码后出现乙图的情况,应_____________________使天平重新平衡;
(3)在测量过程中,小丽误将金属块放入天平的右盘,在左盘中增减砝码,再移动游码直到天平再次平衡,此时砝码和游码的示数如图丙所示,则该金属块的质量是_______g。
【题型8】测量质量的特殊方法
【典型例题】小明家的水龙头因关不紧而滴水不止,小明想要测量每滴水的质量,下列方法简单可行的是( )
A.用托盘接1滴水,多次测量取平均值
B.用托盘接100滴水,测其质量为m,则每滴水的质量为
C.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接1滴水测总质量m1,则每滴水的质量为(m1﹣m0)
D.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接100滴水测总质量m1,则每滴水的质量为
【举一反三1】小明家的水龙头因关不紧而滴水不止,小明想要测量每滴水的质量,下列方法简单可行的是( )
A.用托盘接1滴水,多次测量取平均值
B.用托盘接100滴水,测其质量为 m,则每滴水的质量为
C.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接1滴水测总质量m1,则每滴水的质量为(m1﹣m0)
D.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接100滴水测总质量m1,则每滴水的质量为
【举一反三2】用天平测量一张邮票的质量,下列方法中相对比较简单而又正确的是( )
A.把一张邮票直接放在天平上,测量一次,并记录
B.把一张邮票放在天平上,反复测量,再求平均值
C.先测出100张邮票的质量,再将测得结果除以100
D.先测出一本书的质量,把一张邮票贴在书上,测出其总质量,再减去书的质量
【举一反三3】如图甲所示,小明所说的“多”是指铁钉的_______比大头针大;若小明同学购买了如图乙所示的一盒大头针,他想知道这一盒大头针共有几枚大头针,他先用电子天平测出100枚大头针的总质量,如图丙所示,则一枚大头针质量为 _______mg,经计算可知这盒大头针含有约_______枚大头针。
【举一反三4】小明用托盘天平测量石块的质量时,若指针如图甲所示,应将平衡螺母向 调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图所示时,天平平衡,则该石块的质量为
kg。
【举一反三5】在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺零刻度线处,发现指针如图所示,他应将平衡螺母向_______调,使天平横梁平衡,测出100枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是_______,若测量时砝码磨损,则测量值_______(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值。
人教版(2024)八年级上册 第六章 质量与密度第1节 质量 寒假巩固(参考答案)
【题型1】质量的单位及其换算
【典型例题】在国际单位制中,质量的国际单位是( )
A.摄氏度
B.千克
C.米
D.秒
【答案】B
【解析】 在国际单位制中,质量的国际单位是千克,而摄氏度是温度的单位,米是长度的单位,秒是时间的单位。
【举一反三1】下列质量中,最小的是( )
A.1.19×10﹣7t
B.125mg
C.0.13g
D.0.00012kg
【答案】A
【解析】1.19×10﹣7t=0.119g,125mg=0.125g,0.00012kg=0.12g。0.119g<0.12g<0.125g<0.13g,故选A。
【举一反三2】“临高烤乳猪”在海南享有盛名,一只烤好的乳猪的质量约为3______。请选择适当的单位填在横线上( )
A.t
B.kg
C.g
D.mg
【答案】B
【解析】 一只烤好的乳猪的质量约为3kg,故A、C、D错误,B正确。
【举一反三3】请填写合适的单位或进行单位换算:某八年级男同学的质量约为6×104 ;一头蓝鲸的质量约为120t= kg;国际上还用“磅”这种质量单位,1磅=0.4536kg,一名运动员质量为200磅= kg。
【答案】g 1.2×105 90.72
【解析】1kg=103g,成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,由题意知男同学的质量约为60kg=6×104g;因为1t=103kg,所以蓝鲸的质量约为120t=120×103kg=1.2×105kg;因为1磅=0.4536kg,所以运动员的质量为200磅=200×0.4536kg=90.72 kg。
【举一反三4】古典名著《西游记》中写道,齐天大圣孙悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水时的一根“定海神针”,重一万三千五百斤,则该棒的质量为______kg,孙悟空一个筋斗可翻十万八千里,即______km,光年是______(选填“时间”或“长度”)单位。
【答案】 6 750 54 000 长度
【解析】 “定海神针”的质量为:13 500斤=6 750kg;
孙悟空一个筋斗的长度为:108 000里=54 000km;
光年是长度单位,光年是光在真空中传播一年所经过的距离。
【举一反三5】地球的质量是5.98×1024kg= t= g。(用科学记数法表示)
【答案】5.98×1021 5.98×1027
【解析】5.98×1024kg==5.98×1021t;
5.98×1024kg=5.98×1024×103g=5.98×1027g;
【举一反三6】0.85kg= t;7.33×102g= kg。
【答案】8.5×10﹣4 0.733
【解析】0.85kg=t=8.5×10﹣4t;7.33×102g=kg=0.733kg。
【题型2】质量及其特性
【典型例题】一个物体的质量大小决定于( )
A.该物体的形状
B.该物体的状态
C.该物体内所含物质的多少
D.该物体的空间位置
【答案】C
【解析】物体所含物质的多少叫做质量,由此可见一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少,质量大小与物体的形状、状态、位置都无关。因为当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体所含物质的多少是不会发生变化的,所以质量是不变的。
【举一反三1】如图是航天员王亚平利用“冰墩墩”做太空抛物实验的情景。若冰墩墩在地球表面的质量是200g,则它在太空中的质量是( )
A.大于200g
B.小于200g
C.等于200g
D.等于0g
【答案】C
【解析】 冰墩墩在地球表面的质量是200g,它在太空中时,所含物质多少不变,只是位置发生了改变,所以质量不变,仍为200g。
【举一反三2】下列事例中,物体的质量发生变化的是( )
A.由热变冷的铝锅
B.铁球被压成铁饼
C.烧杯中正在沸腾的水
D.从地球带到太空的食品
【答案】C
【解析】 铝锅由热变冷,温度发生变化,物质多少没有变化,所以物体质量没有变化,故A不符合题意;
铁球被压成铁饼,形状发生变化,物质多少没有变化,所以物体质量没有变化,故B不符合题意;
正在沸腾的水,部分水汽化成为水蒸气进入空气,水的质量减少,故C符合题意;
宇航员从地球带到太空的食品,位置发生变化,物质多少没有变化,所以食品的质量没有变化,故D不符合题意。
【举一反三3】“长征七号”遥七运载火箭于2023年5月10日搭载着“天舟六号”货运飞船将从海南文昌发射场201工位发射升空。“天舟六号”货运飞船是世界现役运输能力最大的货运飞船,携带了5.8吨物资和1.75吨推进剂的“天舟六号”成功进入空间站,其质量____________;因为质量是物质的一种____________。
【答案】 不变 属性
【解析】 质量是物质的属性,与位置、温度、物态、形状无关。
【举一反三4】请你利用身边的物品,探究物体的质量与形状是否有关。
(1)实验器材:________________;
(2)实验步骤:______________;
(3)现象与结论:________________。
【答案】 (1)电子秤、橡皮泥(2)见解析(3)见解析
【解析】 (1)实验器材:电子秤、橡皮泥;
(2)实验步骤:用电子秤测量一块橡皮泥的质量m1,将橡皮泥捏成不同的形状,用电子秤测出其质量m2,比较m1和m2的大小;
(3)现象与结论:若m1=m2,则说明物体的质量与形状无关;若m1≠m2,则说明物体的质量与形状有关。
【题型3】质量的估测
【典型例题】2023年10月5日,禄劝籍运动员王莉在杭州亚运会上勇夺女子龙舟200米、500米、1000米直道竞速赛3枚金牌,成为云南省历史上首个独揽亚运会3枚金牌的运动员。下列估测最符合实际的是( )
A.王莉在划龙舟比赛时的速度为10m/s
B.王莉眨一次眼用时5s
C.王莉比赛时的体温为45℃
D.王莉的体重约为50kg
【答案】D
【解析】王莉在划龙舟比赛时的速度约为2m/s,故A不符合题意;人们常用“眨眼之间”形容时间短,所以眨一次眼睛的时间不到0.5s,故B不符合题意;王莉比赛时的体温约为36.5℃,变化很小,故C不符合题意;王莉的体重约50kg~60kg,故D符合题意。
【举一反三1】以下估测符合生活实际的是( )
A.物理试卷的宽度约为3cm
B.适合人洗澡的水温约为70℃
C.一本物理教科书的质量约为250g
D.人正常步行时的速度为5m/s
【答案】C
【解析】 物理试卷的宽度约为30cm,故A错误;
适合人洗澡的水温约为40℃,故B错误;
一本物理教科书的质量约为250g,故C正确;
人正常步行时的速度为1.1m/s,故D错误。
【举一反三2】如图所示是西双版纳动物园内身高为160cm的工作人员与大象的合照,下列估值符合实际的是( )
A.大象的身高约为300cm
B.一头成年大象的质量约为50kg
C.工作人员正常步行时的速度约为10m/s
D.成年大象正常步行100m需要的时间约为30min
【答案】A
【解析】根据图片对照大象的身高约为人身高的1.5倍,故A正确;一头成年大象的质量约为2000kg,故B错误;工作人员正常步行时的速度约为1m/s,故C错误;成年大象正常步行100m需要的时间约为20s,故D错误。
【举一反三3】下列数据中最接近生活实际的是( )
A.物理课本的宽度约为18 cm
B.一个苹果的质量约为50 g
C.人正常步行的速度约为10 m/s
D.人正常眨一次眼的时间约为10 s
【答案】A
【题型4】天平的构造与使用方法
【典型例题】关于天平的使用,说法正确的是( )
A.称量过程中可以调节平衡螺母
B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量
C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量
D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可
【答案】C
【解析】 在称物体的质量时,若发现天平不平衡,不能调节横梁上的平衡螺母,应通过增减砝码或移动游码使天平平衡,故A错误;
湿的物体或化学品不能直接放置在天平盘上称其质量,故B错误。
被测物体的质量不能超过天平的称量(即量程),故C正确;
称量粉末状的物体质量时,应在左右两个盘中各放入质量相等的纸片,故D错误。
【举一反三1】用调好的天平,测量物体的质量时,实验操作正确。若发现指针静止时,略偏向于分度盘中央刻度线的左侧,要使横梁平衡,下列操作正确的是( )
A.将横梁右端的平衡螺母向右调
B.将横梁左端的平衡螺母向右调
C.适当减少右盘中的砝码
D.将游码向右移动
【答案】D
【解析】 用已调节好的天平测量物体质量时,实验操作正确,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,说明左边物体的质量大,则要使横梁重新平衡应向右盘里加质量较小的砝码或向右移动游码,故A、B、C错误,D正确。
【举一反三2】在学校实验室测量质量的工具是( )
A.刻度尺
B.天平
C.烧杯
D.钟表
【答案】B
【举一反三3】用一台砝码严重生锈的天平去测量物体的质量,其结果将会( )
A.偏小
B.偏大
C.不变
D.无法判断
【答案】A
【解析】 利用天平测物体的质量时,天平平衡后,物体质量等于砝码质量加游码对应的示数。
若砝码已经生锈,则砝码质量等于砝码的实际质量加上杂质的质量,因此砝码质量增加,而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的示数,没有计算杂质的质量,所以会偏小,故A正确。
【举一反三4】在调节天平横梁水平平衡过程中,如果指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节;在称量过程中,应该遵循________________(选填“左物右码”或“左码右物”)的原则。
【答案】 左 左物右码
【解析】 将天平放在水平工作台上。天平调平时,把游码移到标尺的零刻度处,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,说明天平的右端下沉,左端上翘,平衡螺母向上翘的左端移动;
在称量过程中,左盘放物体,右盘放砝码,即应该遵循左物右码的原则。
【举一反三5】在用天平测量矿石的质量时,首先应将天平放在________工作台上,然后将游码移至标尺左端的________处。
【答案】 水平 零刻度线
【解析】 在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的零刻度线处。
【举一反三6】托盘天平相当于 杠杆。调节天平平衡时,指针如图甲,此时应将平衡螺母向 调节。测量物体质量时,右盘砝码及游码示数如图乙,物体质量为 g。
【答案】等臂 右 26.4
【解析】托盘天平相当于等臂杠杆;由图甲知,指针偏左,此时应将平衡螺母向右调节;
天平游码标尺的分度值为0.2g,由图乙知,物体质量为:m=20g+5g+1.4g=26.4g。
【题型5】质量的测量
【典型例题】小聪想知道自己眼镜的质量,于是他把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘左边,他将天平调平衡后测出了眼镜的质量,右盘所加砝码和游码在标尺上滑动的情况如图所示。则平衡螺母的调节方向和眼镜的质量是( )
A.向右 31.2g
B.向右 31.6g
C.向左 31.2g
D.向左 31.6g
【答案】A
【解析】使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上,在调平时,指针偏左,即需向右调节平衡螺母,直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止。
眼镜的质量m=20g+10g+1.2g=31.2g。故A正确。
【举一反三1】托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是( )
A.可代替指针用来指示平衡
B.相当于向左调节平衡螺母
C.使横梁静止
D.相当于在右盘中加小砝码
【答案】D
【解析】游码有一定的质量,测量物体质量时,向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码,使天平平衡,故D正确。
【举一反三2】小明用天平测量苹果质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图甲所示,他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央,然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并移动游码,使天平再次平衡时,砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示,则苹果质量为 g。
【答案】右 156.4
【解析】将天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端的零刻度线处;发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向右调节;苹果的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值,即m苹果=100g+50g+5g+1.4g=156.4g。
【举一反三3】用调节好的天平测量石块质量,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示,
石块质量为 g。
【答案】57
【解析】由图知,标尺的分度值为0.2g,石块的质量m=50g+5g+2g=57g
【题型6】使用天平的错误操作对测量结果的影响
【典型例题】如图所示,小明同学用托盘天平称物品时,错误地把物品放在右托盘里,砝码放在左托盘里,读得物品的质量为77.4g,如果按正确的称量,物品的质量应为( )
A.72.6g
B.77.4g
C.75g
D.79.8g
【答案】A
【解析】 某同学虽然把物体和砝码的位置放颠倒了,但是计算时还是按照左盘放物体右盘放砝码计算的,由图可知,砝码的质量分别为50g、20g、5g,游码对应的刻度值是2.4g;
物体放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,所以砝码的质量等于物体的质量加游码对应的刻度值,
所以,物体质量为:m=50g+20g+5g﹣2.4g=72.6g。
【举一反三1】小明同学在测量一个鸡蛋的质量前,发现无论怎样都不能将天平调节平衡。于是他向右盘放入了一颗0.1g小石子,终于使天平平衡。在测量过程中,当右盘放60g砝码时,天平刚好平衡,则此鸡蛋的实际质量是( )
A.60.1g
B.60g
C.59.9g
D.无法判断
【答案】B
【解析】 在右盘放入了一颗0.1g小石子后天平平衡,
天平在测量前是平衡的,测量时游码的位置没有移动。
因此,左盘中鸡蛋的质量与右盘中砝码的质量相等,鸡蛋的实际质量为60g。
【举一反三2】探究使用托盘天平测量物体质量,砝码盒中常配备的砝码规格有:100g、50g、20g、10g、5g。
(1)把托盘天平放在 台面上,将游码移至零刻线处,指针位置如图甲所示,此时应向 (选填“左”或“右”) 旋动平衡螺母,直到指针静止时指在 的中线处;
(2)在测量物体质量时,应将物体放在 (选填“左”或“右”) 盘,增减砝码时要使用镊子夹取;
(3)在另一盘中 (填“由大到小”或“由小到大”) 增减砝码,当加入5g的砝码后,指针静止时位置如图乙所示,接下来的调节过程为: ;
(4)测微小物体的质量:如何知道一枚很小的回形针的质量有多大呢? 使用托盘天平可以这样做:________;
A.将一枚回形针进行多次测量,求出平均值即可
B.测出一枚回形针和一块铁块的总质量,再减去铁块的质量
C.测出100枚回形针的质量,再除以100求得
(5)如果使用的天平左盘有一个小缺口,右盘有一个大缺口,会导致测量质量时结果 (选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)。
【答案】(1)水平 右 分度盘
(2)左
(3)由大到小 取下5g砝码,向右缓慢移动游码
(4)C
(5)仍然准确
【解析】(1)托盘天平底座不能调节,天平应放在水平台面上,将游码移至零刻线处。
指针位置如图甲所示,表明左边要重一些,此时应向右调节平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处,此时杠杆在水平位置平衡。
(2)根据天平使用规则,应左盘放物体、右盘放砝码的原则,即在测量物体质量时,应将物体放在左盘。
(3)选择砝码时,应先大后小的顺序,当最小砝码仍不能使天平平衡时,调节游码,直到天平平衡为止。
多次增减砝码,当加入5g的砝码后,指针静止时,发现指针位置偏右,表明砝码的总质量略大于物体的质量,此时应取下最小的5g砝码,向右缓慢移动游码。
(4)测量质量很小的物体时,应采用累积法,即一次测量多个,用总质量除了个数得每个的质量。故测一枚回形针的质量,可以先测出100枚回形针的质量,再除以100求得,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
(5)天平右盘有一个缺口,因测量前天平调节平衡了,表明天平仍为平衡的,对测量结果没有影响,因此测量质量时结果仍然准确。
【举一反三3】用托盘天平称物体质量时将被测物和砝码放错了位置,天平平衡时,左盘放100g和20g的砝码各一个,游码所对的刻度值为4g,则物体质量为_______g。测完后才发现使用的砝码已经磨损了,则物体质量的测量值______________(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值。
【答案】 116 大于
【解析】 天平在正确情况下,遵循“左物右砝”的规则,此时会有
但是在物品与砝码位置反了时,会有
代入数据可得此时物体质量为
砝码磨损了,相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变,在该状态下计算物体质量比实际质量大,则物体质量的测量值大于真实值。
【举一反三4】在“使用天平测量液体质量”的实验中:
(1)将天平放置于_______上,将游码拨至标尺左端零刻度线处,分度盘指针如图1所示,则应将平衡螺母向_______调节,直到指针静止时指在分度盘的中央;
(2)正确调节后,将空烧杯放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒里最小的砝码放在右盘,发现指针指向分度盘的右侧,接下来正确的操作是:取下最小砝码,并______________,直到天平再次平衡;
(3)测量结束后,小丽发现使用了沾有污渍的砝码,则所测烧杯质量_______(选填“偏大” “偏小”或“不变”);
(4)改正后,测得空烧杯质量为28g,测得烧杯和液体的总质量如图2所示,则杯中液体的质量为_______g。
【答案】 (1)水平工作台 右 (2)向右移动游码 (3)偏小 (4)34
【解析】 (1)使用天平前应将天平放在水平工作台上。
在调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘的哪一侧,则平衡螺母向另一侧调节,如图1所示,平衡螺母向右调。
(2)把砝码盒里最小的砝码放在右盘,发现指针指向分度盘的右侧,说明砝码质量大于被测物体质量,应取下最小的砝码,向右移动游码,直至天平再次平衡。
(3)沾有污渍的砝码实际质量大于其标注的质量,所测烧杯的质量将偏小。
(4)右盘中砝码质量为60g,游码示数为2g,烧杯和液体的总质量为62g,空烧杯质量为28g,被测液体质量为34g。
【举一反三5】(1)小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到左端零刻度处,发现如图甲所示情况,他应采取的措施是 ;
(2)天平调节平衡后,小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:a ;b ;
(3)纠正错误后,最后测量的结果如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是 g。
【答案】(1)平衡螺母向右移动
(2)手拿砝码 物体和砝码放反了托盘
(3)48.4
【解析】(1)如图,指针偏向分度盘的左侧,天平的左端下沉,右端上翘,故平衡螺母向右端移动。
(2)天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,存在两个错误是:1、用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性;2、物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
(3)天平平衡时,物体质量等于砝码质量加上游码在标尺上对应的刻度值。 图丙中砝码质量为20g + 20g + 5g = 45g
游码在标尺上对应的刻度值为3.4g; 所以物体的质量m = 45g + 3.4g = 48.4g
【题型7】用天平测量固体和液体的质量
【典型例题】用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:
①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处;
②将托盘天平放置在水平工作台面上;
③在天平的左盘放入小石块;
④调节平衡螺母,使天平横梁平衡;
⑤用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平平衡;
⑥正确读出砝码和游码的示数。
正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤⑥
B.②①④③⑤⑥
C.②③①④⑤⑥
D.③②①④⑤⑥
【答案】B
【举一反三1】小明同学在测量一个鸡蛋的质量前,无论如何也不能将天平调节平衡,指针向右偏,于是他向左盘放入质量为0.3g的纸片,天平就被调平了,在测量过程中,鸡蛋放入左盘,再向右盘放入砝码,调节游码,此时天平再次平衡,则此鸡蛋的实际质量是( )
A.61.3 g
B.60.7 g
C.61 g
D.59.7 g
【答案】C
【解析】 在左盘中放入质量为0.3g的纸片后天平平衡,相当于调节平衡螺母使天平平衡,这样再使用该天平测量,左盘中鸡蛋的质量等于右盘中砝码的质量加上游码显示的质量,即:鸡蛋的实际质量m=50g+10g+1g=61g。
【举一反三2】小明使用天平测小石块的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤: ;
(2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向
(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动;
(3)调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为 g。
【答案】(1)游码调零 (2)右 (3)78.4
【解析】(1)使用天平时,应先把游码移到标尺的零刻度线处,即游码归零,再调节平衡螺母使天平平衡,而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码归零这一步骤。
(2)甲图中没有将游码移至零刻度线,横梁就平衡了,如果将游码调零,则指针会偏向分度盘左侧,此时要使横梁平衡,则应将平衡螺母向右调节;
(3)由图知,小石块的质量m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g。
【举一反三3】小丽要测量一个小石块的质量,她在实验室里借到了一架天平(附砝码)进行测量:
(1)图甲是小丽调节天平平衡时的情景,其操作有错误,请你指出错误的操作:___________________________________;
(2)改正错误后,若她在测量的过程中放入一个最小砝码后出现乙图的情况,应_____________________使天平重新平衡;
(3)在测量过程中,小丽误将金属块放入天平的右盘,在左盘中增减砝码,再移动游码直到天平再次平衡,此时砝码和游码的示数如图丙所示,则该金属块的质量是_______g。
【答案】 (1)游码未拨至标尺的零刻度线处(2)取下最小砝码并向右调节游码(3)76.4
【解析】 (1)调节天平平衡时,应先将天平放在水平台上,并将游码拨到标尺左端的零刻线处,由图甲知,该同学未将游码拨到标尺左端的“0”刻度线处;
(2)改正错误后,若在测量的过程中放入一个最小砝码后出现乙图的情况,应取下最小砝码并向右调节游码使天平重新平衡;
(3)由题意可知,物体和砝码放反了,则金属块的质量m=50g+20g+10g﹣3.6g=76.4g。
【题型8】测量质量的特殊方法
【典型例题】小明家的水龙头因关不紧而滴水不止,小明想要测量每滴水的质量,下列方法简单可行的是( )
A.用托盘接1滴水,多次测量取平均值
B.用托盘接100滴水,测其质量为m,则每滴水的质量为
C.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接1滴水测总质量m1,则每滴水的质量为(m1﹣m0)
D.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接100滴水测总质量m1,则每滴水的质量为
【答案】D
【解析】 天平是测量质量的精密仪器,测量的精确程度一般为0.1g或0.2g,而一滴水的质量远远小于这个数值,所以无法直接测量,故A方法不可行;
用托盘接100滴水,托盘内不能直接放液体,故B方法不可行;
一滴水和烧杯的总质量与烧杯单独的质量m0天平无法区分大小,所以无法得出一滴水的质量,故C方法不可行;
用天平测出烧杯的质量 m0,再用烧杯接 100 滴水测总质量 m1,则每滴水的质量为,故D方法可行。
【举一反三1】小明家的水龙头因关不紧而滴水不止,小明想要测量每滴水的质量,下列方法简单可行的是( )
A.用托盘接1滴水,多次测量取平均值
B.用托盘接100滴水,测其质量为 m,则每滴水的质量为
C.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接1滴水测总质量m1,则每滴水的质量为(m1﹣m0)
D.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接100滴水测总质量m1,则每滴水的质量为
【答案】D
【解析】天平是测量质量的精密仪器,测量的精确程度一般为0.1g或0.2g,而一滴水的质量远远小于这个数值,所以无法直接测量,故A方法不可行。
用托盘接100滴水,托盘内不能直接放液体,故B方法不可行;
一滴水和烧杯的总质量与“烧杯单独的质量m0”天平无法区分大小,所以无法得出一滴水的质量。故C的方法不可行;
用天平测出烧杯的质量 m0,再用烧杯接 100 滴水测总质量 m1,则每滴水的质量为,故D方法可行。
【举一反三2】用天平测量一张邮票的质量,下列方法中相对比较简单而又正确的是( )
A.把一张邮票直接放在天平上,测量一次,并记录
B.把一张邮票放在天平上,反复测量,再求平均值
C.先测出100张邮票的质量,再将测得结果除以100
D.先测出一本书的质量,把一张邮票贴在书上,测出其总质量,再减去书的质量
【答案】C
【解析】一张邮票质量小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故A错误;
由于天平直接测不出来,反复测也测不出来,更不用说求平均值,故B错误。
依据分析,可以先测出100张邮票的总质量,再再将测得结果除以100,可求得一张邮票的质量,故C正确;
把一张邮票贴在书上,测出其总质量,是分辨不出书的质量与加一张邮票质量的差别的,故D错误
【举一反三3】如图甲所示,小明所说的“多”是指铁钉的_______比大头针大;若小明同学购买了如图乙所示的一盒大头针,他想知道这一盒大头针共有几枚大头针,他先用电子天平测出100枚大头针的总质量,如图丙所示,则一枚大头针质量为 _______mg,经计算可知这盒大头针含有约_______枚大头针。
【答案】 质量 80 625
【解析】 质量是指物体所含物质的多少,小明所说的“多”是指铁钉的质量比大头针大。
由电子天平上显示的数据可知,100枚大头针的总质量m总=8g,则一枚大头针质量为m=0.08g=80mg;
这盒大头针总质量为50g,这盒大头针的数目枚。
【举一反三4】小明用托盘天平测量石块的质量时,若指针如图甲所示,应将平衡螺母向 调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图所示时,天平平衡,则该石块的质量为
kg。
【答案】左 0.0266
【解析】如图甲所示,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,由“右偏左调,左偏右调”的规则可知,应将平衡螺母向左调节,使指针对准分度盘中央的刻度线,直到横梁在水平位置平衡。
由图乙知,标尺的分度值为0.2g,游码所对应的质量为1.6g,石块的质量为
【举一反三5】在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺零刻度线处,发现指针如图所示,他应将平衡螺母向_______调,使天平横梁平衡,测出100枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是_______,若测量时砝码磨损,则测量值_______(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值。
【答案】 左 大于
【解析】 在使用天平测量时,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺的0刻度线处,发现指针如图所示偏右,故他应将横梁右端的平衡螺母向左调,使天平横梁平衡。
由于一枚回形针的质量不能测量,所以测出100枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是 ,这种方法就是物理中常用的累积法。
磨损了的砝码,它的质量会比标准质量变小,要想使天平平衡,就得增加砝码的质量或多移动游码,因此测量的结果会偏大。
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