第二单元提优测试卷（单元测试）2025-2026学年统编版语文三年级下册

统编版三年级语文下册第二学期第二单元提优测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 三年级(1)班准备召开寓言故事分享会，大家分工合作，有序开展各项工作的策划，邀请你一起参与。 一、下面是培培准备的发言稿，请你读一读，完成练习。(10分) 一个gēng dì( )的农夫遇到了一只zhuāng( )作xùnliáng( )的狼(liáng láng)。狼jiě shì( )道，自己从不做坏事，刚刚好不容易才táo tuō( )狮子的追(zuī zhuī)捕，让农夫不用担忧(yōu yóu)。农夫犹(yōu yóu)豫了一下，还是相(xiāngxiàng)信了狼。后来，狼露出xiōng è( )的面目，狠(hěn hěng)狠扑向农夫。这让我明白了不能轻信坏人的huā yán qiǎo yǔ( )。 1.培培读不准加点字的读音，请你用“√”帮他选一选。(3分) 2.培培把不会写的字词标注了拼音，请帮他根据拼音写字词。(7分) 二、优优准备了四字词语，请你帮她补充完整，完成练习。(9分) 画蛇( )足 无忧无( ) 源源不( ) 掩( )盗铃 杞人忧( ) 自相矛( ) 杯弓蛇( ) 井底之( ) 1.上面的词语中，“____________”表示没有任何忧愁。(1分) 2.像“源源不( )”这样的结构的词语还有________________、________________等。(2分) 3.从上面的词语中任选一个造句。(2分) ______________________________________________________ 三、小恩在准备过程中遇到了一些问题，请你帮她解决。(8分) 1.下列加点字“释”的意思与其他三项不同的一项是( ) A.释其耒 B.手不释卷 C.冰释前嫌 D.爱不释手 2.下列短语中，搭配有误的一项是( ) A.性情温和 露出凶相 B.泛起波纹 支起耳朵 C.撒开长腿 推究哲理 D.保护清洁 遵循规律 3.下列句中的加点词语运用不正确的一项是( ) A.他抱着侥幸心理，想滥竽充数，结果被老师批评了。 B.天气预报说明天是晴天，弟弟却担心明天下暴雨影响球赛，真是 杞人忧天。 C.学习别人的成功经验，不能邯郸学步，要立足于自身实际情况。 D.我们说话、做事要保持前后一致，千万不能南辕北辙。 4.下列说法正确的一项是( ) A.《池子与河流》是一首寓言诗，作者是法国的克雷洛夫。诗歌表达 了池子与河流对生活以及人生的不同态度。 B.通知的正文应该另起一行空两格，写清楚时间、地点、通知对象、 做什么等；右下角先写日期，后署名。 C.《会摇尾巴的狼》通过对狼的语言欺骗和老山羊的谨慎观察的描 写，告诉我们要善于识破坏人的伪装，不被假象所蒙骗。 D.《鹿角和鹿腿》根据《中国古代寓言》相关内容改写，讲述了一只鹿从狮口逃生的故事。 四、乐乐准备了一些和寓言有关的句子。请你读一读，完成练习。(5分) 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!” 1.句中加点的部分属于描写。(1分) 2.注意加点部分，照样子，把句子补充完整。(2分) 爸爸____________________:“这真是气死我了!” 3.给画线句子换种说法，意思不变。(2分) ______________________________________________________ 五、小语准备和大家分享课文里的寓言故事。根据课文内容填空。(5分) 1.《守株待兔》告诉我们，_________________________。(2分) 2.《鹿角和鹿腿》中，鹿逃脱狮子的追捕靠的是_____________,而不是____________,从而说明了_________________的道理。(3分) 六、寓言故事分享会将于3月20日上午九点在学校大礼堂举行，三年级全体师生都需要参加。请你代表少先队大队委提前一天通知大家。(5分) 七、你准备向同学们推荐一个寓言故事，请写出故事名称和两条推荐理由。 故事名称：_______________________________________ 《推荐理由：①;_____________________________________；②________________________________________________。 八、在策划寓言故事分享会的过程中，贝贝大声喊：“寓言故事分(4分)享会多没意思啊!”你同意贝贝的说法吗?你会怎么劝说他呢?(4分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 九、小文准备和大家分享两篇寓言故事。请你读一读，完成练习。(20分) (一)南辕北辙(8分) 今者臣来，见人于大行①,方②北面而持其驾③,告臣曰：“我欲之④楚。”臣曰：“君之楚，将⑤奚⑥为北面?”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用⑦多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善⑧。”此数者愈善，而离楚愈远耳。 (选自《战国策·魏策四》) 【注释】①大行：宽阔的道路。②方：正在。③持其驾：驾着他的车。④之：往。⑤将：又。⑥奚：为何。⑦用：费用，盘缠。⑧御者善：车夫(驾车的)技术高超。 1.根据故事内容，完成填空。(3分)乘车人的出行方案 目的地：楚国(在南边) 行驶方向：___________________ 有利条件：马跑得快_____________；___________ 2.文中的“此数者”指的是“________”“________”“________”,满足这些条件却仍不能到达楚国是因为“____________”。(2分) 3.《守株待兔》和《南辕北辙》中的主人公有哪些异同点?选一选。(填序号)(3分) (1)同：两个人都____,做了愚不可及的事情。 (2)异：宋国人做事不努力，妄想____,结果一无所获；乘车人虽然努力，但是____,结果徒劳无功。 A.方向错误 B.不动脑筋 C.不劳而获 (二)鹅 群(12分) 一位农夫赶着他的鹅群到镇上去卖。他用一根长竿毫不客气地催赶它们快走，因为他怕去晚了赶不上集市。既然这是一个事关利益的问题，那么不仅是鹅，即使是人，有时候也会心急火燎的。人们可以理解农夫的急躁，可鹅却不以为然，因此，遇到一个过路的人，它们便拼命诉说苦处：“你到哪儿能找到比我们鹅更加不幸的动物?这个农夫催着我们，赶着我们，就像我们是些普通的鹅那样。这个笨蛋不知道，他应该对我们尊重些，因为我们是拯救了罗马的鹅的后代。人类甚至为它们举行了庆祝大会呢!” “那你们凭什么要求特殊对待呢?”过路人问它们。 “凭什么?凭我们的祖先呗!”鹅________地说。 “是的，我知道，我读到过——但你们又有什么用呢?” 鹅________地说：“我们的祖先拯救了罗马!” “不错，不过你们干了些什么呢?” “我们?什么也没有干，怎么了?”鹅________地说。 “那么你们有什么用呢?别去打搅你们的祖先了，它们得到的光荣是它们所应得的。但是你们，我的朋友们，只能用来烤着吃。” 鹅们听到这里，便低头不语，再也无话可说了!(有删改) 1.选择合适的词语，把短文的主要内容补充完整。(填序号)(2分) ①拼命诉苦 ②特殊对待 ③无话可说 ④出身高贵 农夫赶鹅到集市上卖。鹅向路人____________,认为自己___________,要得到________。路人认为它们什么都没做，没有资格获得优待。鹅最后________________。 2.结合短文内容，写出鹅的心情变化。(3分) → → 3.结合路人和鹅的对话，想象鹅说话时的神态和动作，在文中的横线处填上合适的词语。(3分) 4.你赞成下面的哪一种说法?说说你的理由。(4分) ①鹅的祖先拯救过罗马，它们应该得到特殊对待。 ②鹅什么也没有干，它们不应该得到特殊对待。 我赞成说法( )。因为___________________________________ ___________________________________________________。 十、寓言故事分享会后，老师给出了一组图片，让大家根据图片的内容，写一则寓言故事。请你根据要求写一写。(30分) 请仔细观察下图，写一则寓言故事。注意内容具体，语句通顺，写出其中包含的道理。题目自拟，300字左右。 答案 一、1.láng√zhuī√yōu√yóu√xiāng√hěn√2.耕地 装驯良 解释 逃脱 凶恶 花言巧语 二、添 虑 断 耳 天 盾 影 蛙1.无忧无虑 2.示例：滔滔不绝 津津有味 3.示例：父母的爱像一片天空，我们在这片天空下无忧无虑地成长。 三、1.C【解析】A、B、D三项中“释”的意思都是放下，C项“冰释前嫌”中“释”的意思是消除。 2.D 【解析】保护清洁一保持清洁。 3.D【解析】“南辕北辙”比喻行动和目的相反。这句话强调说话、做事要保持前后一致，用“自相矛盾”更合适。 4.C 【解析】A项，克雷洛夫是俄国人；B项，右下角应该先署名，后写日期；D项，《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》相关内容改写的。 四、1.神态2.示例：瞪大了眼睛3.唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 五、1.想要靠运气不劳而获是行不通的2.难看的腿 美丽的角 不能只追求外表的华丽，还要注重实用 六、通 知三年级全体师生：3月20日上午9点，将在学校大礼堂举办寓言故事分享会，请准少先队大队委3月19日时参加。 七、示例：狐狸和乌鸦 故事生动有趣，情节简洁易懂，容易吸引听众 有教育意义，告诉我们要谨慎对待别人的奉承与恭维，学会辨别真假，保持清醒的头脑八、示例：我不同意贝贝的说法。贝贝，寓言故事生动有趣，还能告诉我们做人做事的道理。比如《鹿角和鹿腿》让我们明白实用比外表更重要。我们一起参加分享会吧，肯定很有意思! 九、(一)1.北面(向北)盘缠多 车夫技术好2.马良 用多 御者善 此非楚之路也3.(1)B(2)C A 【参考译文】今天我来的时候，在大路上遇见了一个人，正面向北方驾着他的车，(他)告诉我说：“我想到楚国去。”我说：“您既然要到楚国去，又为何要面向北方呢?”(他)说：“我的马很精良。”我说：“(你的)马虽然很精良，可这不是去楚国的路。”(他)说：“我的盘缠很多。”我说：“(你的)盘缠虽然多，可这不是去楚国的路。”(他)说：“我的马夫善于驾车。”这几个条件越好，就离楚国越远了。 (二)1.①④②③2.不满 得意 惭愧3.示例：无比骄傲十分自豪满不在乎4.②示例：它们什么都没做，却仗着祖先的荣誉要求被优待，这是不对的 十、习作范文 修补围栏的教训 清晨，老木匠王伯发现羊圈的围栏破了个洞。他刚拿来木板，邻居李叔就扛着锄头经过。 “这么小的洞，随便堵一下就行啦！”李叔摆摆手，“羊还能钻出去不成？” 王伯摇摇头：“小洞不补，大洞吃苦哟。”他仔细量了尺寸，把新木板刨得光滑平整。 傍晚，李叔收工回来，看见王伯还在钉钉子。“你也太认真了！这围栏又不是给人住的。”说完哼着歌回家了。 夜里，野狼来了。它轻易撞开了李叔家松动的围栏，叼走了三只小羊羔。而王伯家的羊圈纹丝不动——那些严丝合缝的木板连风都透不过。 第二天，李叔红着眼圈来找王伯：“都怪我，总想着‘差不多就行’……” 王伯拍拍他的肩：“该用十分力时用了七分，等到灾祸来时，那缺少的三分就是最深的伤口。” 从此，村里人都明白了一个道理：越是容易将就的小事，越要认真对待。因为生活从不原谅“差不多”——它只在最脆弱的时刻，给出最严厉的答案。 学科网（北京）股份有限公司 $