精品解析：2024-2025学年河南省新乡市红旗区人教版一年级上册期末测试数学试卷

2024－2025学年度第一学期综合练习 一年级数学（一） （满分：100分） 你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展超飞翔，我们相信，只要你努力，你就可以飞得很高很高。 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 数一数，写一写。 【答案】6；12；16 【解析】 【分析】一只一只地数，一共6只。 一本一本地数，一共12本。 一捆10根，旁边还有6根，一共16根。据此填数。 【详解】 2. 1个十和8个一组成的数读作（ ），写作（ ），它后面的一个数是（ ）。 【答案】 ①. 十八 ②. 18 ③. 19 【解析】 【分析】1个十说明十位上是1，8个一说明个位上是8，组成的数就是18，读作十八，写作就是写阿拉伯数字，也就是18。后面一个数比这个数大1，用18加1即可。 【详解】1个十和8个一组成的数读作十八；写作18；18＋1＝19，它后面的一个数是19。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4（ ）6 9（ ）8 15（ ）13 9＋1（ ）16－6 3（ ）0 10（ ）9 17（ ）18 8＋5（ ）12 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞ ⑦. ＜ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】有算式的先把算式计算出结果再比较大小，20以内的数从大到小排列为：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0。 【详解】4＜6； 9＞8； 15＞13； 9＋1＝10，16－6＝10，所以9＋1＝16－6； 3＞0； 10＞9； 17＜18； 8＋5＝13，所以8＋5＞12。 4. 图中一共有（ ）种水果，从右数排在第（ ），从左数排在第（ ），和之间有（ ）种水果。 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 5 ④. 4 【解析】 【分析】每种只有1个，一个一个地数，最后数到几就是几种。从右数就是从开始数，从左数就是从开始数，和之间有，共4种，据此填空。 【详解】图中一共有6种水果，从右数排在第4，从左数排在第5，和之间有4种水果。 5. 按顺序填数。 （1）7，8，（ ），10，11，12，（ ），14。 （2）20，19，（ ），17，16，（ ），14。 【答案】（1） ①. 9 ②. 13 （2） ①. 18 ②. 15 【解析】 【分析】（1）数字从7开始依次增加1，据此填空； （2）数字从20开始依次减1，据此填空。 【小问1详解】 8＋1＝9，12＋1＝13，填空如下： 7，8，9，10，11，12，13，14 【小问2详解】 19－1＝18，16－1＝15，填空如下： 20，19，18，17，16，15，14 6. 下面的立体图形中，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。一共有（ ）个立体图形。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 4 ④. 6 ⑤. 18 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球圆圆的，可以滚来滚去。据此，数一数各种立体图形有多少个，再数一数一共有多少个立体图形。 【详解】根据分析，有3个，有5个，有4个，有6个。一共有18个立体图形。 7. 小芳有16颗糖果，她给了妹妹3颗后，两人的糖果就一样多了，妹妹原来有（ ）颗糖果。 【答案】10 【解析】 【分析】小芳有16颗糖果，她给了妹妹3颗，现在小芳有16－3＝13（颗），妹妹在得到3颗后和小芳一样多，也就是说妹妹在得到3颗后现在也有13颗，所以用13－3可得到妹妹原来有的糖果数。 【详解】16－3＝13（颗） 13－3＝10（颗） 妹妹原来有10颗糖果。 二、选一选。（每题2分，共8分） 8. 20中的“2”表示什么？（ ） A. 2个一 B. 2个十 C. 20个十 【答案】B 【解析】 【分析】一个数从右往左依次是个位，十位，个位上是几就表示几个一，十位数是几就表示几十。 【详解】20中的“2”表示2个十。 故答案为：B 9. 下面3个数中，最接近16的数是几？（ ） A. 10 B. 15 C. 20 【答案】B 【解析】 【分析】要找出最接近16的数，需要计算每个选项的数与16的差，差最小的数就是最接近的。 【详解】A．16－10＝6；10与16相差6； B．16－15＝1，15与16相差1； C．16＋4＝20，20与16相差4。 1＜4＜6 最接近16的数是15。 故答案为：B 10. 下面哪一个放得最稳？（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】长方体的外形特征为长长方方，拥有6个平面，且各面的大小不完全相同；正方体外形方方正正，同样有6个平面，但每个面的大小完全一致；圆柱整体呈现直直的形态，上下部分粗细均匀，两端是圆形的平面；球的形状是圆圆的，没有平面存在，能够向任意方向滚动。接触面越平则越稳，据此观察各选项中的图形。 【详解】A．接触面平平的，比较稳。 B．下面圆柱，容易滚动。 C．下面是球，容易滚动。 图放得最稳。 故答案：A 11. 下面哪个算式可以计算一共有多少只？（ ） A. 3＋5 B. 3＋5＋1 C. 3＋5－1 【答案】B 【解析】 【分析】图中的一只小鸟说，前面有3只，后面有5只，那么用前面的加上后面的再加上这只小鸟自己可以算出一共有多少只。 【详解】A．3＋5表示是这只小鸟前面和后面一共有多少只，还需要再加上这只小鸟自己； B．3＋5＋1表示用前面的加上后面的再加上这只小鸟自己，列式正确； C．3＋5表示的是这只小鸟前面和后面一共有多少只，再减1没有意义。 故答案为：B 三、算一算。（共14分） 12. 看谁算得又对又快 5＋2＝ 9－3＝ 7＋6＝ 3＋6＋8＝ 0＋6＝ 10－9＝ 15－3＝ 9－2＋7＝ 【答案】7；6；13；17； 6；1；12；14 【解析】 【详解】略 13. 在里填上合适的数。 【答案】1；4；14；3；3；13 【解析】 【分析】根据凑十法的思路，把5拆成1和4，先算9＋1＝10，再算10＋4＝14；把6拆成3和3，先算7＋3＝10，再算10＋3＝13，据此填空即可。 【详解】9＋1＝10 10＋4＝14 7＋3＝10 10＋3＝13 四、看图列式计算。（共20分） 14. 看图列式计算。 （只） 【答案】2＋5＝7 【解析】 【分析】左右两边的数量相加即可求出一共有多少只。 【详解】2＋5＝7（只） 一共有7只。 15. 看图列式计算。 （个） 【答案】15－5＝10（个） 【解析】 【分析】如图，一共15个西瓜，右边有5个西瓜，左边有几个西瓜。用一共的西瓜的个数减去右边西瓜的个数，就是左边西瓜的个数。 【详解】15－5＝10（个） 所以，左边有10个西瓜。 16. 看图列式计算。 （朵） 【答案】6＋7＋4＝17（朵） 【解析】 【分析】如图，左边有6朵花，中间有7朵花，右边有4朵花，一共有多少朵花？用左边的朵数加上中间的朵数再加右边的朵数，就是一共的朵数。 【详解】6＋7＋4＝17（朵） 所以，一共是17朵。 17. 看图列式计算。 （只） 【答案】8－2－3＝3 【解析】 【分析】用原来的8只减去飞走的2只，再减去又飞走的3只，即可求解。 【详解】8－2－3 ＝6－3 ＝3（只） 还剩3只。 五、解决问题。（共30分） 18. 小军和小月一共踢了多少个？ （个） 【答案】6＋3＝9 【解析】 【分析】小军踢了6个，小月踢了3个，问两人一共踢了多少个，将两人踢的个数相加即可。 【详解】6＋3＝9（个） 答：小军和小月一共踢了9个。 19. 每个小朋友坐1把椅子，还剩多少把空椅子？ （把） 【答案】7－5＝2 2把 【解析】 【分析】用椅子的数量减去人数即可求出还剩多少把空椅子。 【详解】7－5＝2（把） 答：还剩2把空椅子。 20. 下面一共有多少把伞？（用两种方法解答） 方法一：（把） 方法二：（把） 【答案】6＋7＝13；9＋4＝13 【解析】 【分析】从左右来看，左边有6把伞，右边有7把伞，将左右两边的伞相加可求出一共有多少把伞；还可以看成立着的伞有9把，斜着的有4把，将两种类型的伞数量相加即可。 详解】6＋7＝13（把） 9＋4＝13（把） 答：一共有13把伞。 21. 图书角。 （1）《漫画》和《成语故事》一共有多少本？ （本） （2）张老师又带来了8本《童话故事》，现在《童话故事》一共有多少本？ （本） 【答案】（1）2＋12＝14；14本 （2）7＋8＝15；15本 【解析】 【分析】（1）根据题意，把《漫画》和《成语故事》的数量相加，即可求出一共有多少本。 （2）用《童话故事》原有的数量加上又带来的数量，即可求出现在《童话故事》一共有多少本。 【小问1详解】 2＋12＝14（本） 答：《漫画》和《成语故事》一共有14本。 【小问2详解】 7＋8＝15（本） 答：现在《童话故事》一共有15本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期综合练习 一年级数学（一） （满分：100分） 你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展超飞翔，我们相信，只要你努力，你就可以飞得很高很高。 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 数一数，写一写。 2. 1个十和8个一组成数读作（ ），写作（ ），它后面的一个数是（ ）。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4（ ）6 9（ ）8 15（ ）13 9＋1（ ）16－6 3（ ）0 10（ ）9 17（ ）18 8＋5（ ）12 4. 图中一共有（ ）种水果，从右数排在第（ ），从左数排在第（ ），和之间有（ ）种水果。 5. 按顺序填数 （1）7，8，（ ），10，11，12，（ ），14。 （2）20，19，（ ），17，16，（ ），14。 6. 下面立体图形中，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。一共有（ ）个立体图形。 7. 小芳有16颗糖果，她给了妹妹3颗后，两人的糖果就一样多了，妹妹原来有（ ）颗糖果。 二、选一选。（每题2分，共8分） 8. 20中的“2”表示什么？（ ） A. 2个一 B. 2个十 C. 20个十 9. 下面3个数中，最接近16的数是几？（ ） A. 10 B. 15 C. 20 10 下面哪一个放得最稳？（ ） A. B. C. 11. 下面哪个算式可以计算一共有多少只？（ ） A. 3＋5 B. 3＋5＋1 C. 3＋5－1 三、算一算。（共14分） 12. 看谁算得又对又快。 5＋2＝ 9－3＝ 7＋6＝ 3＋6＋8＝ 0＋6＝ 10－9＝ 15－3＝ 9－2＋7＝ 13. 在里填上合适的数。 四、看图列式计算。（共20分） 14. 看图列式计算。 （只） 15. 看图列式计算。 （个） 16. 看图列式计算。 （朵） 17. 看图列式计算。 （只） 五、解决问题。（共30分） 18. 小军和小月一共踢了多少个？ （个） 19. 每个小朋友坐1把椅子，还剩多少把空椅子？ （把） 20. 下面一共有多少把伞？（用两种方法解答） 方法一：（把） 方法二：（把） 21. 图书角 （1）《漫画》和《成语故事》一共有多少本？ （本） （2）张老师又带来了8本《童话故事》，现在《童话故事》一共有多少本？ （本） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $