江西上饶市广信区2025-2026学年度第一学期期末绿色评价七年级道德与法治试题卷

2025-2026学年度第一学期期末绿色评价 七年级·道德与法治试题卷参考答案 一、 单项选择题（每小题2分，共36分） 123456789101112131415161718 DCABBDDCCBDACADCCC 二、简答题（共12分） 19、日记一：①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划，应当制订行动方案。②养成良 好的学习习惯，掌握科学的学习方法，可以提高我们的学习效率。（答到任意一点2分） 日记二：①友谊让我们感受到生活的美好。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。②友谊是一种亲密的关系。在 真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上 的支持和满足。（答到任意一点2分） 日记三：①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学 校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②实践也是学习的一种方式。我们要积极参加 社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（答到任意一点2分） 20、(1)乐观豁达、积极向上的人生态度。(2分) (2)①人生不是一帆风顺的，总会遇到顺境和逆境。②正确对待人生中的顺境和逆境，我们才能取得成就。（答到 任意一点2分，满4分止) 三、概括与评析（共12分） 21、(1)《向榜样看齐尽孝在当下》《弘扬中华传统美德做孝亲敬长好少年》等。(3分) (2)①从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②从孝亲敬长的角度：孝亲敬长是中华民族的传统美德。尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之 心。③从正确对待逆境的角度：逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折 和考验，有助于我们走好人生路。④从学习的角度：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生 活：学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。⑤从做更好的自己的角度：做更好的自己，需 要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉 的过程中实现的。⑥从劳动的角度：人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各 种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。（答到任意一角 度3分，满9分止) 四、探究与实践（共20分） 22、(1)①身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的 人口素质和社会的发展。②良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐 的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。（答到任意一点2分，满4分止） (2)①帮助同学们学习和掌握急救的知识与技能。②使同学们积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。③丰富 同学们的精神世界，让同学们在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界。（答到任意一点2分，满6分止） 23、(1)家务劳动示例：整理自己的房间、打扫客厅卫生：洗碗、洗衣服；协助父母择菜、做饭等。（任选两 项即可)(2分) (2)补充小西的观点：①劳动能培养我们的动手能力和实践精神，让我们在实践中掌握技能，提升综合素质：② 劳动可以磨砺意志，培养吃苦耐劳、负责任的品质，这对我们的成长和学习都有积极作用；③劳动教育与文化课学 习并不冲突，反而能促进我们更深刻地理解知识在生活中的应用，做到学以致用；④人生价值是通过劳动创造的， 人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。接受劳动教育能让我们树立正确的劳动观和价值观。（答到任意一 点2分，满4分止) (3)补充倡议书内容：①主动承担班级卫生任务（如打扫教室、整理图书角），积极参与学校的劳动实践活动（如 校园绿植养护、食堂帮厨)：（答到任意一点2分） ②参与社区志愿服务（如垃圾分类宣传、社区清洁），积极参加社会公益劳动（如植树造林、敬老院帮扶）。（答到 任意一点2分) 2025-2026学年度第一学期期末绿色评价 七年级 ·道德与法治试题卷 考试时长：75 分钟 满分：80分 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共36分) 1.中国工程院院士罗锡文在深情回忆自己的科学起航点时说，“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。我后来能做些事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这句话告诉我们( ) ①中学时代能够见证一个人完整人生 ②中学时代能为成长打下坚实基础 ③中学是最需要坚定理想信念的阶段 ④中学阶段对人生具有独特的价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.凡事预则立，不预则废。进入初中后，要精心规划初中生活，明确自己的发展目标。为此，我们应该( ) ①过一天，计划一天，不用考虑未来的计划 ②设立三年计划、一学年计划、一学期计划 ③只考虑自己的兴趣爱好，喜欢什么做什么④考虑社会发展需要，设定合理的发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 3.18岁的中国举重队员裴鑫依面对“举重队颜值最高”的网络评价，她说：“如果我长得再好看，没有实力的话，这不是我希望的。我就是想把我的实力提高。”裴鑫依值得我们学习的是 ( ) A.能够做到客观冷静地对待他人的评价 B.能够从自己的社会关系中来认识自己 C.把自我评价作为认识自己的一面镜子 D.主动改正自己的缺点以做更好的自己 4.下面三位同学分享了自己学习“世界气候类型”的方法。 以上三位同学的做法告诉我们( ) A.要合理安排学习时间 B.学习方法有个体差异性 C.要在合作交流中进步 D.要保持对学习的浓厚兴趣 5.“家和万事兴”说的是一家人过日子要和和气气，家庭和睦才能万事兴旺。构建和谐、美满的家庭( ) A.是父母的责任，我们只需要努力学习 B.需要家庭成员之间相互理解、换位思考 C.需要家庭成员多考虑自己的利益和喜好 D.应固守传统家规、家训，形成独特家风 6.“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”这句古语告诉我们( ) ①友谊是平等的、双向的 ②朋友之间要把握好界限 ③友谊是一种心灵的相遇 ④要结交志同道合的朋友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.老师是我们学习的引导者和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时，常常会忆起与老师共处的美好经历。与老师交往时，我们应该( ) A.尊重信任，言听计从 B.只听表扬，不听批评 C.勤学好问，避免分歧 D.虚心请教，彼此尊重 8.交友需要智慧，友谊之树才能常青。下列“微点评”正确的是 ( ) 序号 微行为 微点评 ① 好友对我出言不逊，我以牙还牙 能够正确处理朋友间冲突 ② 好友生病请假，我帮其补习功课 交友需要学会关心对方 ③ 好友考试时要我传答案，我不肯 交友需要讲原则 ④ 好友有心事却不说，我坚持追问 交友需要真诚和热情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9.我国航天事业取得“天问探火”“嫦娥取壤”“北斗组网”等辉煌成就，背后是数万名科研人员数十年的协同攻关、并肩作战、勇于担当和乐于奉献。这对建设美好集体的启示是( ) ①集体成员要各尽其能，敢于提出不同的意见 ②共同愿景是集体的精神动力，成员应凝心聚力 ③良好集体氛围能激发个人潜能，要心中有集体 ④维护个人利益是集体发展的前提，需放在首位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10.打卡红色地标，用脚步丈量历史。这个“十一”假期，不少年轻人通过红色旅游，缅怀先烈，庆祝新中国成立76周年。今天的他们虽没有经历过烽烟炮火，却接过了革命先辈的精神火炬，将革命先辈的贡献铭记在心。这充分证明了( ) A.每个人的生命都是独特的 B.人的精神生命是不断传承的 C.生命是宝贵的，不可逝去 D.人的生命是大自然的奇迹 11.在网上有这样的一则新闻：十余人为拍照打卡时遇涨水，多人被冲走， 7人遇难， 4人获救。当地政府曾多次发文提醒人们：事发位置系一处水利设施，并非旅游景点，不要前往戏水。除天灾之外，侥幸心理也是悲剧发生的一个原因。这警示我们( ) ①每个人的生命只属于自己，要面对自己的生命 ②生命至上，要自觉地珍爱他人的生命 ③生命是脆弱的，我们对生命要有一种敬畏情怀 ④人的生命只有一次，我们要珍爱生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12.寒假将至，学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书，还通过主题班会、黑板报等多种形式对学生进行寒假安全教育。学校此举( ) A.是为了增强学生风险意识，防患于未然 B.限制学生假期自由，让学生失去了放松机会 C.流于形式，对保护学生安全用处不大 D.有助于学生增强安全意识，规避一切风险 13.下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是( ) ①及时行乐，享受当下美好生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③关注自己，远离现实社交活动 ④养护精神，丰富假期文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.下列两则名言启示我们( ) 青年的人生目标会有不同，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，才能更好实现人生价值。 ——习近平 我的目标是一切 为了祖国的需要。 ——程开甲 A.树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合 B.确立与人类福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图 C.树立人生目标，应从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好 D.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的重要保障 15.课上，某小组围绕主题纷纷表达自己的观点： 小江：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我们要有李白那样的胸襟。 小云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”我们当有这样的作风。 据此，你觉得他们讨论的主题最有可能是( ) A.正确对待顺境和逆境 B.守护身体与心理健康 C.树立正确的人生目标 D.拥有积极的人生态度 16.成语故事“塞翁失马，焉知非福”告诉人们的道理是( ) ①逆境更利于我们成长成才 ②要做到顺境不骄，逆境不馁 ③顺境和逆境可以相互转化 ④顺境和逆境的作用是相同的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17.高铁飞驰、巨轮远航、5G领先……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动告诉我们( ) ①确定人生目标，就能够成为劳动模范 ②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用行动成就人生辉煌 ④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18.某班正在创办一期以“平凡闪耀伟大”为主题的板报。下列素材可以入选的有( ) ①张桂梅扎根边疆教育一线40余载，点亮乡村女孩人生梦 ②初中生小翠不仅学习成绩优异，而且能歌善舞，多才多艺 ③为配合防汛抗洪工作，某泄洪区小李带着家人连夜紧急撤离 ④某大学毕业生回乡创业，带领当地百姓致富 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 二、简答题(共2题，每小题6分，共12分) 19.记录初中生活，解读成长日记。以下是七年级新生小赣写的日记。 日记一：步入初中的校园，一切都充满了新奇与挑战。初中的课程增多了，难度也加大了，堆积如山的作业曾让我手忙脚乱，但我逐渐学会合理安排时间，制订计划，有条不紊地去完成。 日记二：在人际交往方面，我结识了许多新同学，我们一起在课间讨论难题，在操场上挥洒汗水，在彼此的陪伴中，我懂得了包容与理解，收获了珍贵的友谊。 日记三：周末，我踏上了前往西安的研学之旅。在旅途中，我访问知名学府，品尝地道陕西美食，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏，在学习中领略文化古都的魅力。我学到了很多课本上没有的知识。 运用所学知识，请你说一说从小赣的三则日记中分别获得了哪些启示? (6分) 20.阅读材料，回答问题。 材料一：苏轼20岁考中进士，但仕途却走得坎坷。在贬谪的岁月里，他并没有因为仕途沉浮而意志消沉，相反，他始终保持着乐观豁达的心态。无论处于怎样困苦的境地，他都能以积极的态度认真地生活。“一蓑烟雨任平生”，乐观豁达的心态让他的文学创作登上了另一个高峰。 (1)苏轼的人生经历体现了他怎样的人生态度? (2分) 材料二：结合苏轼的主要经历，有人绘制了如下曲线图： 备注：苏轼，世称苏东坡，“唐宋八大家”之一，是北宋中期文坛领袖，在诗、词、文、书、画等方面取得很高成就。 (2)上述信息告诉我们哪些人生道理? (4分) 三、概括与评析(结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分) 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 江西“新时代好少年”袁雨婷，她来自农村的一个困难家庭，母亲已经去世，父亲自小患有癫痫病，家中还有一个弟弟，她们一家靠年迈的爷爷和奶奶帮衬生活。但生活的苦难没有磨灭她的意志，也阻止不了她努力追梦的脚步。 她自信自强，热爱劳动。学习之余，她尽自己所能抢着干家务，小小的肩膀扛起家庭的重担。洗碗、 洗衣服、做饭，她样样在行；照顾爸爸、晒稻谷、收稻谷、干农活，她也是一把好手。懂事的她经常为从工地上劳累一天回到家的爷爷捶背洗脚。 她勤奋好学，乐于助人。她不但自己学习努力，还热心帮助学习上有困难的同学，得到老师和同学们的一致好评，曾获得江西省“三友”自强少年等荣誉称号。袁雨婷说，以后的日子里，她会充满阳光，学好知识，让爷爷奶奶少点苦累，让爸少点痛苦，让弟弟安心学习，让全家人的日子一天天好起来。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。(9分) 四、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，共2大题，20分) 22.促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。 材料一：教育部部长怀进鹏表示，要保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯养成，采取务实管用的举措，着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题，加快实现校内减负提质。 (1)结合所学知识分析，国家着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题的原因有哪些?(4分) 材料二：为响应国家的政策，七年级某班的同学为本学期的生命安全与健康教育制订了一份活动计划(如下)。 活动安排 观看心肺复苏教学视频 开展形式多样的课间活动 开展心理健康进校园活动 组织同学们参观江西省博物馆 主要目的 ① ② 帮助同学们改善心理状况，促进心理健康 ③ (2)请你将该活动计划补充完整。(6分) 23.为让同学们更加懂得劳动的意义，某校七年级 (1)班开展了一次“劳动成就今天，劳动开创未来”主题探究活动，假如你是其中的一员，请你参与其中并完成下列任务。 【热爱劳动】劳动成就了美好的今天，在享受他人劳动成果的同时，我们自身也要热爱劳动，积极参加劳动。 (1)劳动最光荣，请列举两项你力所能及的家务劳动。(2分) 【重视劳动】劳动教育是落实立德树人根本任务的重要内容之一。同学们纷纷发表了对劳动教育的看法： (2)请你结合其他同学的看法，运用所学知识，把小西的观点补充完整。(4分) 【体验劳动】为帮助同学们树立正确的劳动观念，七年级 (1)班决定向全校同学发出倡议。 (3)请你结合所学知识，将下面倡议书的内容补充完整。(4分) “热爱劳动，从我做起”倡议书 同学们： 劳动创造人生价值，成就精彩人生。热爱劳动是中华民族的传统美德。为此，我们中学生应该做到：在家里，主动分担家务，减轻父母负担。 在学校，① 在社会，② 让我们用实际行动弘扬劳动精神，在劳动中收获成长与快乐。 七年级 (1)班 2026年1月 七年级道德与法治试卷 第 1页共 8页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期期末绿色评价 七年级·道德与法治试题卷 考试时长：75分钟 满分：80分 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共36分） 1.中国工程院院士罗锡文在深情回忆自己的科学起航点时说，“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学 在我的人生中留下了抹不去的记忆。我后来能做些事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这句话告诉 我们() ①中学时代能够见证一个人完整人生 ②中学时代能为成长打下坚实基础 ③中学是最需要坚定理想信念的阶段 ④中学阶段对人生具有独特的价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.凡事预则立，不预则废。进入初中后，要精心规划初中生活，明确自己的发展目标。为此，我们应该() ①迕一天，计划一天，不用考虑未来的计划 ②设立三年计划、一学年计划、一学期计划 ③只考虑自己的兴趣爱好，喜欢什么做什么 ④考虑社会发展需要，设定合理的发展目标 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 3.18岁的中国举重队员裴鑫依面对“举重队颜值最高”的网络评价，她说：“如果我长得再好看，没有实力 的话，这不是我希望的。我就是想把我的实力提高。”裴鑫依值得我们学习的是（) A.能够做到客观冷静地对待他人的评价 B.能够从自己的社会关系中来认识自己 C.把自我评价作为以识自己的一面镜子 D.主动改正自己的缺点以做更好的自己 4.下面三位同学分享了自己学习“世界气候类型”的方法。 我找了个顺口 我先自己背，然 我是分类记忆的， 3溜，背下来后， 后和同学相互提 结合气温和降水数 做巩固练习。 问，加深印象。 量指标进行记忆 以上三位同学的做法告诉我们( A.要合理安排学习时间 B.学习方法有个体差异性 C.要在合作交流中进步 D.要保持对学习的浓厚兴趣 5.“家和万事兴”说的是一家人过日子要和和气气，家庭和睦才能万事兴旺。构建和谐、美满的家庭() A.是父母的责任，我们只需要努力学习 B.需要家庭成员之间相互理解、换位思考 C.需要家庭成员多考虑自己的利益和喜好 D.应固守传统家规、家训，形成独特家风 6.“人之相识，贵在相知：人之相知，贵在知心。”这句古语告诉我们() ①友谊是平等的、双向的②朋友之间要把握好界限③友谊是一种心灵的相遇④要结交志同道合的朋友 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.老师是我们学习的引导者和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时，常常会忆起与老师共处的美好经 历。与老师交往时，我们应该() A.尊重信任，言听计从B.只听表扬，不听批评C.勤学好问，避免分歧D.虚心请教，彼此尊重 8.交友需要智慧，友谊之树才能常青。下列“微点评”正确的是( 序号 微行为 微点评 ① 好友对我出言不逊，我以牙还牙 能够正确处理朋友间冲突 ② 好友生病请假，我帮其补习功课 交友需要学会关心对方 ③ 好友考试时要我传答案，我不肯 交友需要讲原则 ④ 好友有心事却不说，我坚持追问 交友需要真诚和热情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.我国航天事业取得“天问探火”“嫦娥取壤”“北斗组网”等辉煌成就，背后是数万名科研人员数十年的 协同攻关、并肩作战、勇于担当和乐于奉献。这对建设美好集体的启示是(） ①集体成员要各尽其能，敢于提出不同的意见②共同愿景是集体的精神动力，成员应凝心聚力 ③良好集体氛围能激发个人潜能，要心中有集体④维护个人利益是集体发展的前提，需放在首位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.打卡红色地标，用脚步丈量历史。这个“十一”假期，不少年轻人通过红色旅游，缅怀先烈，庆祝新中 国成立76周年。今天的他们虽没有经历过烽烟炮火，却接过了革命先辈的精神火炬，将革命先辈的贡献铭 记在心。这充分证明了（) A.每个人的生命都是独特的 B.人的精神生命是不断传承的 C.生命是宝贵的，不可逝去 D.人的生命是大自然的奇迹 11.在网上有这样的一则新闻：十余人为拍照打卡时遇涨水，多人被冲走，7人遇难，4人获救。当地政府 曾多次发文提醒人们：事发位置系一处水利设施，并非旅游景点，不要前往戏水。除天灾之外，侥幸心理 也是悲剧发生的一个原因。这警示我们() ①每个人的生命只属于自己，要面对自己的生命②生命至上，要自觉地珍爱他人的生命 ③生命是脆弱的，我们对生命要有一种敬畏情怀④人的生命只有一次，我们要珍爱生命 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.寒假将至，学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书，还通过主题班会、黑板报等多种形式对学生进 行寒假安全教育。学校此举( A.是为了增强学生风险意识，防患于未然 B.限制学生假期自由，让学生失去了放松机会 C.流于形式，对保护学生安全用处不大 D.有助于学生增强安全意识，规避一切风险 13.下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是() 早起看新闻 走路聊聊天 坐车查资料 睡前玩游戏 ①及时行乐，享受当下美好生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③关注自己，远离现实社交活动 ④养护精神，丰富假期文化生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.下列两则名言启示我们( 青年的人生目标会有不同，但只有把自己的小我融入祖 我的目标是一切 国的大我、人民的大我之中，才能更好实现人生价值。 为了祖国的需要。 习近平 程开甲 A.树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合 B.确立与人类福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图 C.树立人生目标，应从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好 D.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的重要保障 15.课上，某小组围绕主题纷纷表达自己的观点： 小江：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我们要有李白那样的胸襟。 小云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”我们当有这样的作风。 据此，你觉得他们讨论的主题最有可能是（) A.正确对待顺境和逆境B.守护身体与心理健康C.树立正确的人生目标D.拥有积极的人生态度 16.成语故事“塞翁失马，焉知非福”告诉人们的道理是（) ①逆境更利于我们成长成才②要做到顺境不骄，逆境不馁 ③顺境和逆境可以相互转化 ④顺境和逆境的作用是相同的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.高铁飞驰、巨轮远航、5G领先…我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是 千千万万的一线工程师。他们用行动告诉我们() @确定人生目标，就能够成为劳动模范 2践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用行动成就人生辉煌 ④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.某班正在创办一期以“平凡闪耀伟大”为主题的板报。下列素材可以入选的有() ①张桂梅扎根边疆教育一线40余载，点亮乡村女孩人生梦 ②初中生小翠不仅学习成绩优异，而且能歌善舞，多才多艺 ③为配合防汛抗洪工作，某泄洪区小李带着家人连夜紧急撤离 ④某大学毕业生回乡创业，带领当地百姓致富 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 二、简答题（共2题，每小题6分，共12分） 19.记录初中生活，解读成长日记。以下是七年级新生小赣写的日记。 日记一：步入初中的校园，一切 日记二：在人际交往方面，我结 日记三：周末，我踏上了前往西安的 都充满了新奇与挑战。初中的课 识了许多新同学，我们一起在课 研学之旅。在旅途中，我访问知名学 程增多了，难度也加大了，堆积 间讨论难题，在操场上挥洒汗 府，品尝地道陕西美食，亲身体验制 如山的作业曾让我手忙脚乱，但 水，在彼此的陪伴中，我懂得了 作兵马俑，学习操作皮影戏，在学习 我逐渐学会合理安排时间，制订 包容与理解，收获了珍贵的友 中领略文化古都的魅力。我学到了很 计划，有条不紊地去完成。 谊。 多课本上没有的知识。 运用所学知识，请你说一说从小赣的三则日记中分别获得了哪些启示？(6分) 20.阅读材料，回答问题。 材料一：苏轼20岁考中进士，但仕途却走得坎坷。在贬谪的岁月里，他并没有因为仕途沉浮而意志消 沉，相反，他始终保持着乐观豁达的心态。无论处于怎样困苦的境地，他都能以积极的态度认真地生活。“一 蓑烟雨任平生”，乐观豁达的心态让他的文学创作登上了另一个高峰。 (1)苏轼的人生经历体现了他怎样的人生态度？(2分) 材料二：结合苏轼的主要经历，有人绘制了如下曲线图： 任翰 林承 年四 备注：苏轼，世称苏东坡， 王克斜 任职 “唐宋八大家”之一，是北 进 郎中 之 永州 再贬 抗州 去世 宋中期文坛领袖，在诗、词、 出 杭州 坡贬 簧州 文、书、画等方面取得很高 被贬海 南婚州 成就。 (2)上述信息告诉我们哪些人生道理？(4分) 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分) 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 江西“新时代好少年”袁雨婷，她来自农村的一个困难家庭，母亲已经去世，父亲自小患有癫痫病， 家中还有一个弟弟，她们一家靠年迈的爷爷和奶奶帮衬生活。但生活的苦难没有磨灭她的意志，也阻止不 了她努力追梦的脚步。 她自信自强，热爱劳动。学习之余，她尽自己所能抢着干家务，小小的肩膀扛起家庭的重担。洗碗、 洗衣服、做饭，她样样在行；照顾爸爸、晒稻谷、收稻谷、干农活，她也是一把好手。懂事的她经常为从 工地上劳累一天回到家的爷爷捶背洗脚。 她勤奋好学，乐于助人。她不但自已学习努力，还热心帮助学习上有困难的同学，得到老师和同学们 的一致好评，曾获得江西省“三友”自强少年等荣誉称号。袁雨婷说，以后的日子里，她会充满阳光，学 好知识，让爷爷奶奶少点苦累，让爸少点痛苦，让弟弟安心学习，让全家人的日子一天天好起来。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。(9分) 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，共2大题，20分） 22.促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。 材料一：教育部部长怀进鹏表示，要保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯 养成，采取务实管用的举措，着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题，加快实现校内减负提质。 (1)结合所学知识分析，国家着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题的原因有哪些？(4分) 材料二：为响应国家的政策，七年级某班的同学为本学期的生命安全与健康教育制订了一份活动计划 （如下)。 活动安排 观看心肺复苏 开展形式多样的 开展心理健康进校园 组织同学们参观江西 教学视频 课间活动 活动 省博物馆 主要目的 ① ② 帮助同学们改善心理 状况，促进心理健康 ③ (2)请你将该活动计划补充完整。(6分) 23.为让同学们更加懂得劳动的意义，某校七年级(1)班开展了一次“劳动成就今天，劳动开创未来”主 题探究活动，假如你是其中的一员，请你参与其中并完成下列任务。 【热爱劳动】劳动成就了美好的今天，在享受他人劳动成果的同时，我们自身也要热爱劳动，积极参 加劳动。 (1)劳动最光荣，请列举两项你力所能及的家务劳动。(2分) 【重视劳动】劳动教育是落实 小西：看问题不能那么 立德树人根本任务的重要内容之 小御：还不如多刷几道题。 片面，我觉得… 一。同学们纷纷发表了对劳动教育 小江：初中功课那么紧张， 小南：我们是来读书的，老师 的看法： 开展劳动数育有必要吗？ 却带我们挖红薯。我不理解。 (2)请你结合其他同学的看法， 运用所学知识，把小西的观点补 充完整。（4分) 【体验劳动】为帮助同学们树立正确的劳动观念，七年级(1)班决定向全校同学发出倡议。 (3)请你结合所学知识，将下面倡议书的内容补充完整。(4分) “热爱劳动，从我做起”倡议书 同学们： 劳动创造人生价值，成就精彩人生。热爱劳动是中华民族的传统美德。为此，我们中学生应该做到： 在家里，主动分担家务，减轻父母负担。 在学校，① 在社会，②】 让我们用实际行动弘扬劳动精神，在劳动中收获成长与快乐。 七年级(1)班 2026年1月