2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2026-02-01
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第二课 正确认识自我 第1课时 认识自己 仔细观察右侧图片,说说你的看法。 1.了解正确认识自己的重要性,学会正确认识自己,知道认识自己是一个过程,在这个过程中我们要不断发展自己、完善自己。 2.理解他人评价的意义,学会正确对待他人评价,善于倾听他人的意见,自我改进,培养健全人格。 认识 自己 (为什么)意义 途径(怎么样) 01 02 总议题 自主学习 1.正确认识自己的意义?(为什么) ✯2.如何正确认识自己?(重点)(怎么做) 3.为什么要正确看待他人的评价?(为什么) ✯4.如何正确对待他人评价?(难点)(怎么做) 自画像 每人拿一张白纸,用文字或图画等形式描绘自己,然后折起来,收集在一起。 议题1:正确认识自己的意义 你的自画像被同学猜出来了吗? 为什么我们要正确认识自己? 以小组为单位,完成下列活动。P9 每人从中抽出一张折叠的自画像,猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法,其他同学可以补充。 生活观察 依据特点猜人物 正确认识自己意义 ①有助于我们增强自信,促进自我发展。 ②有助于促进与他人的交往。 ③正确处理个人和社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 (二)多把尺子量自己 活动要求: 1、画:拿出一张白纸,用文字、图画等形式描绘你的朋友,然后折起来,收集在一起。 2、猜:每人从中抽出一张折叠的画像,读出来,让大家猜猜看,这是班上哪位同学? 议学活动:画画像 正确认识自己的作用/意义 为什么要正确认识自己?P27 正确认识自己,可以促进自我发展。 2 正确认识自己,可以促进与他人交往。 一、人贵自知 探究与分享 你对自己的认识有多少?请你完成下 面的句子,越多越好。 我-------长得比较矮…… 我-------是一名女生,不爱说话 我-------是老师的好学生,同伴的好朋友 思考:1、你是从哪些方面认识自己的? 2、你是怎样得出这些认识的? 客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 1.用心聆听 2.注重沟通 3.勇于面对 4.理性应对 笔记3:如何正确对待他人评价? 总体态度: 客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 具体方法: ①用心聆听②注重沟通③勇于面对④理性应对 怎样正确对待他人的评价? 我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 探究新知 正确对待他人评价的方法 1 用心聆听 重视他人的评价,不过早下结论;感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 2 勇于面对 在他人评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断提升自己。 3 注重沟通 当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。 4.理性应对 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自已究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。 探究新知 笔记:3.正确对待他人的评价 ④理性应对 对于他人不客观的评价,如吹捧或贬损,我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。 小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。 班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活......我要改变才行! 议学情景: 思考:小军是如何正确认识自己的? ③在生活实践中认识自己。 学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。 2、如何认识自己?(途径) ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 ➢不同的人对“我”的评价各不相同,究竟哪一个才是真正的“我”? ➢ “我”该如何对待这些评价? 在不同人的眼里,我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功;有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向;在邻居眼里我勤快又礼貌、在家人眼里我却有点小懒惰,还有些小脾气;爸爸说我已经长大,妈妈却说我还小。在这么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。 探究与分享 三、如何正确对待他人的评价? 生理状况 心理特征 社会关系 学习、劳动、人际交往等,可以让我们对自己的认识更加准确 促进自我的发展 促进与他人的交往 正确处理个人与社会的关系 客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 重要性 对自我的全面分析 生活实践 认识自己 他人评价 课堂小结 21 (2024.黑龙江绥化.中考真题) 有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这句话体现出认识自己的途径是( ) A.自我观察 B.自我分析 C.他人评价 D.自我评价 C 阅读材料,回答问题。 小彤经常被妈妈吐槽,学画画,只学了一年的素描 就没有坚持了;学钢琴,只过了三级就放弃了;学跆拳 道,只上了3次课就怕辛苦不去了。妈妈对她说:“你这 样半途而废,终将一事无成。”小彤却不以为然地反驳 道:“你懂什么,我这是全面发展。” (1)请你从认识自己的角度,评析小彤对妈妈的评价的态度。 答案:小彤对妈妈的评价是不恰当的,不利于正确认识自己。①因为他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们应该客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 (1)请你从认识自己的角度,评析小彤对妈妈的评价的态度。 $

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