山东德州市宁津县2025-2026学年第一学期七年级期末教学质量检测历史试题

2025-2026学年第一学期末七年级教学质量检测 历史试题 试卷说明： 1本试卷共5页，其中选择题50分，非选择题50分，共100分.考试时间60分钟。 2.答卷前务必将自已的姓名、考号等考生信息涂写在答题卡上。考试结束后，上交答题卡。 3.选择题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑，如需 改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内，否则一律无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所给出的四 个选项中，只有一项符合题意) 1.七年级同学计划参观某处早期人类遗址，该遗址中的 早期人类是我国境内目前已知最早的古人类之一，距 今的170万年。右图中正确表示该遗址位置的是（ A.①B.②C.©D.④ 2考古发现是了解原始社会的重要依据。下面出土文物信息可用于研究( ·山西太原广社出土 ·浙江余姚出土 ·用于要地、下种，是一 ·体型虽然与野猜有些近似，但 种直插式的破图和壁地工 其头部已经明显变短，一定程度 具 上反映了家猪别化的过程 石铲 陶猪 A.早期国家的产生B。原始农业的兴起C,生产工具的改进D,社会阶级的分化 3.下列图片反映了原始农耕居民生活状况。结合所学知识，下列选项中图片与文字历史 信息对应不正确的是() ①陶器上的稻移纹 ②人面鱼纹彩南盆 ⑧千栏式房屋 ④半地穴式圆形房屋 A①一一河舞渡居民种植的农作物 B.②一—河姆液居民使用的器具 C.⑧—河姆渡人居住的房子 D.④—半坡人居住的房子 4据古文献记述，夏、商、周三代祭祀的时候，不仅追湖本族的先王、先公，还都把本族来 源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后斋。这表明() A.三代乘承“无为而治”政治理念 B.三代政治具有“君权神授”特点 C.夏、商、周的察祀活动十分须篆 D.中华民族同宗共祖意识源远流长 5.“小小考古家”绘制了部分文化遗址的分布示意图。据此可推断出的结论是() 黄河 陶寺古 马家窑文化 城遗址 龙山文化 半坡文化 大汶口文化 o A黄河流域是中华文明的摇篮 B.不同文化墓葬规模差别明显 C不同地域文明相互交流交融 D.原始衣业改变了人们的生活 6从下表春秋、战国时期诸侯国数量的变化中，可以看出() 春秋、战国时期请侯国数量变化表 时间（公元） 前770年 前595年 前476年 前270年 前221年 请候国数量（个） 123 47 27 11 1 A政权更迭的须薰性B.分封诸侯的优越性C走向统一的必然性D.社会秩序的稳定性 7.某历史学习兴趣小组瘦集到如下一组文物作为佐证，可研究的主题是（) 战国双镰铁范 战国青铜冰鉴 战国楚国龙风虎纹丝织物 A。农业进步 B.图崇拜 C.青铜技艺 D.经济发展 8.春秋战国至来汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的 隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的 文人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的流派() A篇、道、量、法 B.是、儒、法、道 C.法、儒、道、量 D.道、法、量、儒 9.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子 男…尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐懂，这简直就是打碎他们的饭碗 了。”材料中描述“政治结构”指的是() A.尧舜再时期实行的禅让制 B.西周实行的分封制 C.秦朝实行的中央集权制 D.西汉实行的刺史制度 10.下图为素代古印，所用文字均为小篆。与之相关的措施是（) 官印“右马厩将” 私印“焦得” A. 统一文字 B.统一车轨C,统一货币D.统一度量衡 11.历史的发展，朝代的更替总给后人留下智意启迪与深刻教训。观察下面示意图，从中得 到的历史感悟是( 商 西周 东周秦西汉 夏柒 商纣王 周幽王 秦二世 A.天下大势，合久必分，分久必合 B.得民心者得天下，失民心者失天下 C.杰出历史人物推动了社会进步 D.制度创新是国家进步的重要动力 12维恩图是一种关系型图表，可以很好地用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个 历史事件的共同点，应填写() 陈胜、吴广起义 刘邦、项羽反秦 爆发地点：大泽乡 主要战役：巨鹿之战 建立政权：张楚 相关典故：破餐沉舟 约法三章 A.两次起义最终都以失败告终 B.都体现了封建统治阶级争权夺利 C.起义缘由都是因为适雨误期 D.斗争目标都是为了推翻泰朝统治 13某同学在学习《汉书·高帝纪下》时看到“夏五月，兵皆罢归家。”若要在年代尺上标注 这一历史事件，应选择（) ① ② ③ ④ 公元前221年 公元前209年公元前207年 公元前202年 A.① B.② C.⑧ D,④ 14.小历同学在学习历史时注意到，“马”在汉朝的地位非常重要，于是收集到以下资料， 这些资料印证了() 汉高祖时期：天子不能钩啊，将相或乘牛车。 景帝后期：众庶衡巷有马，而阡陌之间成群。 汉式帝时期：霍去病墓前刘“马嘴句奴”像。 A汉承秦制继续加强中央集权 B.汉朝的国力从贫弱走向强盛 C武帝时期西域归属中央管辖 D.西汉时期江南地区得到开发 15.下图所示是某部东汉史着作的部分目录。由此可知，东汉时期的特点是() 二十九、太监的政变 ..308 三十三、东汉第一外成348 a 三十六、梁翼之死376 四十、太监又高了 413 A地方素强独需一方 B.朝中大将篡夺皇位 C.外或宦官交替专权 D.农民起义风起云涌 16.历同学在百度上搜索主题学习资料，找到以下内容，据此判断她学习的主题是（) 【外文名】the Silk Road 【开创期】西汉 【终点】大秦（在今地中海地区） 【引进物种】葡萄、石湘、核桃、首着等 A.海上丝绸之路兴盛B.丝绸之路上的交往C.中原物种丰富D.有效管控西域 17宗教的产生往往受当时社会环境的影响。东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的 寄托，为宗教的兴起提供了土壤，一种根植于中国本土的宗散孕育而生，该宗数是() A.佛教B道教C.基督教D.伊斯兰教 18.下表反映了中国古代一次以少胜多的战役，这次战役() 交战双方 兵力对比 结果 孙刘联军一曹操 5万一20万（号称80万) 曹操战败，是田北方 A.导致了东汉末年州牧割据 B.使曹操最终统一黄河流域 C.为三国希立局面的形成莫定了基础 D.使西晋完成了全国的统一 19.成语“乱七八槽”和两个历史事件有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关， “八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”的影响正确的是() A.西晋从此衰落B.直接导致西晋灭亡C.东晋从此衰落D.直接导致东晋灭亡 20.下图展示的是东晋时期世家大族出行的场景。东晋时期，豪门贵族以出门乘坐牛车为尊， 豪门贵族出行时前呼后拥。材料反映东晋的政治特点是() 东晋·陶牛车及俑群 A.军阀割据 B.武将专权 C.门阀政治 D.民族交融 21.二十四节气是中华民族特有的“时钟”，是中国人安排生产和生活的指南。“清明前后， 种瓜点豆”“谷雨栽下红薯秧，一裸能收一大筐”。从谚语可知，节气文化里藏着() A商品贸易的发展变化 B.手工业发展的路径 C传统农耕文明的印迹 D.政治制度变革的轨迹 22北魏的飞天，西域风格是主流，但具体形象上已流暴出中原之风。西魏的飞天洞窟，窟 顶绘有道教诸神，展示了中国传统的天地宇宙观念。这体现了北朝时期() A.艺术发达B.社会动荡C.民族交融 D。崇尚传统 23.《资治通整》记载：“谢玄、谢琐、祖伊等引兵渡水（湿水）击之…，秦兵遂溃…，其走 者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息…死者什七、八。”这场战役是() A.巨鹿之战 B.官渡之战 C赤壁之战 D.混水之战 24中国传统的医学博大精深、源远流长，不管是过去还是现在，在悬壶济世、治病救人 等方面发挥了显著的作用。下列有关我国古代医学家及其成就搭配正确的是( ) A李时珍一一发明“麻沸散” B.扁鹊一一编写《本草纲目》 C.孙思邀—望闻问切 D.华佗—创编“五高戏” 25.为展示中国古代科技成就，衫显古代科学家精神，我国曾在1955年发行了《中国古代 科学家（第一组）》邮票，祖冲之纪念邮票是其中的一枚。你认为祖冲之被列入这套纪念 邮票的原因是() A.赛写了《齐民要术》 B.把圆周率精确到小数点以后第七位 C.创作出《天工开物》 D.创作出传世名画《洛神赋图》 二、非选择题（本题共3题，26题17分，27题17分，28题16分，共50分） 26.学习历史要有史料实证意识，史料是我们研究历史不可缺少的资源。(17分) 材料一 ①良清古城城外的费族墓地里， 随葬有数十件至上百件精美的玉器.， 和城外随弹品稀少的普通墓地对比鲜 明。一一七上历史教材 ②三星堆遗址出土了中原夏王朝系 统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王 ④宜侯失(c)簋 朝具有密切联系。一一七上历史敦材 (gui),记述周康 ⑧利篮及第文拓片 王册封为宜侯。 (1)上述①②⑧史料分别佐证了以下哪项史实或结论？请将序号填入括号内。(3分) A.见证了商末武王征商的真实历史() B.反映了国家阶级分化现象的出现() C体现了中华文明多元一体的特点() (2)®中铭文拓片记羲的是哪一场战争？从©中可以提取哪些历史信息？(3分) 材料二 ① 皇帝 P表 迁陵洞庭郡简 讲侯王 诸候王 （记录内容： “今迁陵什五年 封地封地封地……封地封地封地… (长于)（次子）（三子） (长子)（次子）（三于） 为县。”) ②案半两 ⑧西汉地方管理示意图 (3)序号①反映泰朝在地方上采取什么措施？有何作用？②⑧分别反映统治者采取了 什么措施？有什么共同作用？(5分) 材料三 ①汉兴，扫除预苛，与民休息。 《汉书景帝纪》 ②文帝时，百姓无内外之徭，得息肩于田亩，天下 殿富，米至十余钱，鸣鸡吠狗，烟火万里。 《史记律书》 ⑧东汉庄园生活画像石 (4)序号①反映西汉初期采取怎样的政策？②⑧分别反映出现了什么盛世局面？根据 材料并结合所学知识分析盛世局面出现的原因是什么？（答出一点即可）(4分) 材料四 北朝(439-581年) 三国 东魏 北齐 220-280年 前秦统一北方 北魏 灭 魏 蜀220年 晋 西魏 北周 东 221年吴 6 222年 316 年 东晋 南朝(420-589年) 317-420年 宋→齐→梁 某时期政权交普示意图 (5)根据图示，结合所学历史知识，找出结束分裂实现统一的朝代（一个即可），并 为该时期拟定一个主题。(2分) 27.历史的发展高不开人民群众的智慧与奋斗，人民群众是历史的创造者。阅读材料， 回答问题。（17分) 【生产实践中的人民智意】 材料一 铁农具 河姆渡遗址出土的炭化稻粒 青铜栖尊 猪纹黑陶 图1：河姆渡遗址出土文物 图2：A示意图 图3春秋出土文物 (1)从图1可以提取什么历史信息（一条即可）？结合所学知识补全图2中A处历史 信息，并谈谈该工程的历史意义？指出图3反映的历史现象？(4分) 【社会变革中的人民力量】 材料二 ①有军功者，各以率受上爵：为私斗者， 图中人物 的衣着均是 各以轻重被刑。一一《史记·商君列传》 峨冠博带、 ②江南之为国盛矣…地广野丰，民勒本 长袍宽袖， 与北魏传统 业，一岁或稔，则数那忘。 的小袖短袄 截然不同。 一一沈約（南朝）《宋书》 图4：北魏帝王出御图 (2)材料①反映哪一次改革的什么内容？图4服饰发生变化的原因是？结合所学知识 分析①与图4两件史实的共同作用？②材料体现什么现象？(5分) 材料三 连环画信息： 张角召集冀州道徒，自 称天公将军，称张宝为地公 将军，张梁为人公将军，誓 师举兵。人人头裹黄巾，因 图5：揭竿而起 图6：连环画《】 此称为“黄巾军”。 (3)结合所学知识指出图5中典故“揭竿而起”指的是哪一场事件？请结合连环面信 息为图6命名。并指出图6事件的特点？(3分) 【对外交流中的民众贡献】 ①然毒凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质（诚信）于外国，外国由此信之。 《史记·大宛列传》 “丝调之路”简图 A机构 图7：丝绸之路简图 图8：河南洛阳白马寺 (4)结合所学指出①反映史实？并分析①史实与图7史实之间的内在联系？西汉时期 设立了A机构来管理西域，A机构是？图8为某外来宗教建筑物，该宗教是什么宗教？ (4分) (5)人民群众是历史的创造者，是国家的主人。作为未来“国家的主人”，我们应该 怎么做？（1分) 28.七年级历史兴趣小组准备策划“中华优秀传统文化”展览，请你帮助他们完成。 (16分) 【小组1以“典糖中的多元智慧”为主题，搜集了以下史料。】 ① ② ⑧ 子曰：“为政以德，曹如 顺天时，量地利，则用力少 北辰，居其所而众星共 而成功多。任情返道，劳而 之。” 无获。 《论语·为政》 《兰亭集序》（局部） 《齐民要术·种谷》 A (1)请写出①中孔子的政治主张？结合所学知识，写出春秋战国时期在思想学术领域 出现了怎样的局面？汉武帝为确立儒家思想的正统地位采取了什么重要措施？(3分) (2)请将A处的作者信息补充完整，并指出②⑧在各自领域的核心历史地位。(3分) 【小组2以“器物中的文明密码”为主题制作了历史展板。】 器物中的文明密码 ④西汉纸本地图 ⑤刻有文字的商朝甲骨 ©司母戊州 (3)西汉纸本地图的出土印证了哪一历史事实？请补充东汉时期该领域的重大改进成 果。从⑤⑥中任选一例，说明它在中华文化发展中的地位。(3分) 【小组3以“遗址中的文化传承为主题制作了如下知识卡片。】 相关人物：司马迁 推介词： ⑦司马迁祠 相关人物： 推介词：为纪念东汉名医而建，他著有《 》,他 是中医临床理论体系的开创者， 学的发展作出巨 大贡献，后世称之为“医圣”。 ⑧河南南阳医圣祠 (4)请你将上面知识卡片内容补充完整。(4分) (5)时空观念是历史学习的必备素养，请将以上史料按时期归类。（只填序号即可） (3分) 夏商周时期 秦汉时期 魏晋南北朝时期