Unit 3 Keep Fit Section A 1b-1d 课件 2025-2026学年人教版英语七年级下册

Unit 3 Keep Fit! 人教版七年级下册 Section A 1b-1d 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Learning Objectives 1.能够在真实的体育馆场景中，识别并掌握与运动相关的词汇和短语；根据例词，梳理字母i, ie, y在单词中的发音；能够用恰当的频率词描述运动的频率；能够掌握询问物主关系和频率的相关句型。（学习理解） 2.通过运用恰当的听力策略，能够正确地回答问题，完成表格填空，获取对话中的关键信息，并与同伴进行角色扮演，讨论如何保持健康、分享运动经历以及确认物品归属；能够运用目标词汇与句型进行口头语言输出。（学习理解，应用实践） 3.能够区分话语中的重读和弱读，形成恰当的语流节奏，培养关注句子重读和弱读的良好习惯。能够说出运动健康的优点，培养学生积极参与体育活动的习惯，认识到运动对于健康生活的重要性。（迁移创新） Look and say ping-pong ball theirs =their ping-pong balls --Are these Wang Chuqin andSunYingsha’s_____________ ? --Yes, they are. They are _______ . --Is this Yao Ming’s __________ ? basketball --Yes, it is. It’s _______ . his =his basketball 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Tom’s Whose basketball is it ? The basketball is Tom’s . The basketball belongs to Tom . The basketball is his . Han Lin’s. Peter’s. Ella’s Look and say I play football . How often do you play football? usually always often sometimes hardly ever never always 总是,始终 usually 通常,平常 often 经常，常常 sometimes 有时候 hardly ever /seldom很少 never 从不 5% 0% 100% 80% 30-50% 20% 频 度 副 词 多久一次 注意：频度副词用在实义动词之前，be动词和情态动词之后 How often是对频率提问的特殊疑问短语。它通常用于询问某件事发生的频率。 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Sun. Mon. Tues. Wed. Thurs. Fri. Sat. How often do you jump rope? I jump rope . every day every day 每天 Sun. Mon. Tues. Wed. Thurs. Fri. Sat. How often does she exercise? She exercises . once a week 次数+时间段 /wʌns/ adv. 一次；曾经 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 How often do they play baseball? They play baseball . twice a month 次数＋时间段 /twaɪs/ adv. 两次；两倍 对频率提问，how often do you …?的回答还可以是： 一周一次 once a week 一月两次 twice a month 一月三次three times a month 每天 every day 用次数+时间段回答， “once/twice/three times… a day/week/month/year…” 用频率副词或者时间短语回答， “everyday/week/month/year” 一次 once 两次 twice 三次及以上： 基数词+times 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Can you put these phrases into English? 每天 _______________________ 一星期一次 _______________________ 一星期二次 _______________________ 一星期三次 _______________________ 一小时四次 _______________________ 一个月一次 _______________________ 一个月二次 _______________________ 一个月三次 _______________________ 一年五次 _______________________ four times an hour once a month twice a month three times a month five times a year every day once a week twice a week three times a week Practice Listen again. Complete the table with the correct information. Name Sport How often Han Lin Emma hardly ever Peter once or twice at weekends Fu Xing Binbin tennis Ella football baseball three times a week twice a week never three times a week, sometimes more 1c 几乎从不 从不 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Listen again. Complete the blanks. Conversation1 Emma:Is this football yours ,Han lin ? Han Lin :Yes,thank you.______________. Emma :______________do you play football? Han Lin:I play footbal__________________.How about you ？ Emma：Hardly ever.Maybe just once a year?I’m ____________________ it! Han Lin :You can practise with me if you like . Emma:Thanks! That’s mine How often three times a week not very good at Conversation2 Fu Xing :_____________ baseball glove is this ? Peter:Oh,___________Thanks ! Fu Xing :You’re welcome,Peter._________________________? Peter:Yes,I usually play _____________at weekends .How often do you play ? Fu Xing :____________.Can I join your game this weekend ? Peter:Of course! Whose it’s mine. Do you play baseball often once or twice Twice a week 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Conversation3 Binbin :Ella,is this tennis racket yours ? Ella:No,___________.Ask Han Lin .I think it’s his! Binbin:Oh,your’re right.It has “HL” on it . Ella:___________________ ,Binbin ? Binbin I _____________do.I do n’t like it .What about you? Ella :I like tennis. Bibin :_________________________? Ella :I play it ____________________ ,and sometimes more! Binbin :That’s a lot. It’s not mine Do you play tennis never How often do you play it? three times a week find the owners Is this ... yours? Whose ... is this? ask about exercise habits How often do you ...? How about you? Do you ... (often)? Summary 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 How often do they do sport? Han Lin plays football three times a week. Post-listening Presentation Talk about your sports items and exercise habits. Pair work always usually often sometimes seldom/ hardly ever never once twice three times four times every day A: What sports or exercise do you like best? B: I like... A: How often do you play baseball? B: I always... play it. I play it once/twice/three times (a week/month/year) 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 hardly ever同seldom几乎从不。表示频率，ever为副词，意为“在任何时候；从来；曾经”。 She lives in Spain, so we hardly ever see her. 她住在西班牙，所以我们几乎见不到她。 Don’t you ever get tired? 难道你从来不累吗? hardly ever (教材P18 1c) hardly /ˈhɑːdli/ adv.几乎不；几乎没有 [副词]表示否定含义。常用于实义动词之前，连系动词、情态动词或助动词之后。 The shy girl hardly talked to people in social activities. 这个害羞的女孩几乎不在社交活动中与人交谈。 He could hardly believe his eyes. 他几乎不敢相信自己的眼睛。 Language points 单词 含义 用法 adv. 几乎不 是含有否定意义的副词,在句子中主要用于修饰动词、形容词或其他副词，通常位于 之前， 、 或 之后。 adj. 坚硬的； ；辛苦的 adv. 努力地； ；艰难地 作形容词时，用于修饰名词，在句中可充当定语或表语。 作副词时，修饰动词，通常放在动词之后。 hardly hard 困难的 猛烈地 实义动词 助动词 情态动词 be动词 注意：hardly并不是hard的副词形式 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 一.根据句意及图片提示，写出合适的单词。 1. — Is this your _________? — Yes, it is. 2. The ________ isn’t Peter’s. It’s mine. 3. At home, I have three tennis ______. 4. Let’s play ______ this afternoon. 5. Do you have a ______ ball? basketball volleyball glovess tennis soccer Exercise .翻译句子。 1. - 你有跳绳吗？ - 是的，我有。 2. -你多久打一次篮球吗？ - 每周两次。 Do you have a jump rope? Yes, I do. How often do you play basketball? Twice a week. 二 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 1. It’s important for us to keep ________, so we should eat ________ food. A．fit; health B．health; health C．health; fit D．fit; healthy 2.—What was the weather like yesterday? —It was terrible. It rained so ________ that people could ________ go out. A．hardly; hard B. hardly; hardly C．hard; hardly 3.—Sandy, ________ do you go to the Dancing Club? —I don’t have much time, so I just go there ________ . A．how many times; two times      B．how often; twice a month C．how many times; twice a month 三.选择题 In pairs, find one sports item that you both have. Talk about the sport or exercise you do with it. 1d A: Do you have a ping-pong bat? B: Yes, I do. A: How often do you play ping-pong? B: I play it three times a week. What about you? usually often sometimes never always hardly ever once/twice a week. three times a week. basketball ping-pong bat tennis racket jump rope baseball glove baseball football 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Write a speech about the sports items you have and how often you do the sports or exercises. e.g. Hello everyone! I have ___________and I play it __________. It's great fun and helps me keep fit. I also have a pair of running shoes and I go for a run three times a week. Exercise makes me feel energetic! Why do we need to keep fit? "A healthy body leads to a healthy mind. Keep fit to keep your life bright." （健康的身体带来健康的心灵。保持健康，让生活充满阳光。） 提升英语综合素养需要科学策略，提升效率需要，阅读产品说明能有效增强文化意识。打好英语基础，制作思维导图能有效理解文化差异。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，参加英语社团能有效建立正反馈。教育专家建议，翻译简易文章能有效巩固语法体系。初中英语学习，给电影配音能有效加快阅读速度。国际研究表明，组建学习小组能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 1. List your sport items. 2. Write down how often you do each sport and share with your classmates. 3. Preview Pronunciation part on pages 19-20. Homework $