河北承德市承德县2025-2026学年度第一学期期末考试六年级科学试卷

2025~2026学年度第一学期期末 六年级科学试题 学 校 题号 二 三 四 五 六 班级 得分 密 得分 评卷人 姓 名 一、填空题（共10小题，每空1分） 1.每一种植物的后代都与它们的亲代一样，具有相似 考场 代的主要特征，这种现象称为( ):同时，亲 代的不同个体之间又存在微小的差异，这种现象称为( 考 号 2.电磁铁可以将( )转化为( 这一性质可以做很多事情。 3.人和其他动物需要的能量都是从( 考点 4.在生态系统中，能利用阳光和水制造营养供自己和 物叫( ):不能自己制造食物、靠吃其他生物生存的 能分解动物的粪便、尸体或腐烂植物的细菌等微生物叫( 5.一些自然资源经人类开发利用后，在相当长的时期 们称它们为不可再生资源。( )、( 线 都是不可再生的资源。因此我们合理利用。 得分 评卷人 二、判断题（每题1分，计12分） 1.通过化石我们可以获得古生物的相关信息。… 2.能量是看不到、摸不着的，人们无法控制它。… 3.将铁丝按照一定的方向绕在一根大铁钉上就是电磁 4.植物中能吸收阳光的成分主要是叶绿素。… 六年级科学试题第1页 (共6页) 考试 5.食物链一般从植物开始，一般模式是：绿色植物→植食性动物→肉食 性动物。 6。生态系统具有自动调节的能力，我们不必担心生态系统会被破坏。 七 总分 7.气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因之一。…( ) 8。人类是生物大家族中的一员，保护生物多样性，有利于维护生态平 衡，实现人与自然的和谐相处。………（ ) 9.水资源是可再生资源，没有面临危险。…（ ) 10.潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源。( 进，并保留了上一 1山.植物生长需要的养分，不仅来自于水，也来自空气中的二氧化碳。 代与后代之间及子 ……( )。 12. 我国的矿产资源居世界第三位，因此不用考虑资源短缺的问题。 )。人们利用 得分 评卷人 三、选择题（每小题2分，共30分） 中来的。 其他生物生长的植 1.生活中的纯电动观光车驱动行驶的能量转换方式是( )。 生物叫( ): A.直接将化学能转换为机械能 )。 B.先将化学能转换为电能，再将电能转换为机械能 内不可能再生，我 C.先将太阳能转换为电能，再将电能转换为机械能 )、铁矿石等 2.踢出的足球能击倒矿泉水瓶，这一现象说明( )。 A.运动的足球具有能量 B.足球有重量 C.足球是球形的 3.下列关于能量转换的说法，不正确的是( )。 …( A.用锯子锯木头，锯条会发热，这是动能转换成热能 …( ) B.当水壶中的水沸腾时，壶盖会跳动，这是热能转换成动能 铁。…（ ) C.在燃料燃烧的过程中，热能转换成光能 …( 4.下列对生物演变过程的描述，错误的是( )。 A.由复杂到简单 B.由水生到陆生 C.由低等到高等 六年级科学试题第2页 (共6页) 5.下列关于煤和石油的说法，不正确的是()。 A.煤和石油是重要的能源 B.煤和石油的形成过程非常漫长 C.煤和石油只能作为燃料使用 6.下列动物中，过冬方式与其他两种不同的是( )。 A.绵羊 B.大雁 C.狐狸 7.在近几个世纪，灭绝生物的数目正以惊人的速度增加， 目前有的种类 正濒临灭绝。造成生物濒危和灭绝的主要原因是( )。 A.自然灾害 B.天敌过多 C.人类活动对生态环境的破坏 8.下列人类活动中，有利于维持空气中二氧化碳和氧气的相对平衡的是 （）。 A.植树造林 B.大力发展畜牧业 C.增加家庭小汽车的使用次数 9.为了保护自然资源，我们应该( )。 A.提高自然资源的综合利用率 B.大量开采面临枯竭的矿产资源 C.停止开发自然资源 10.从几套不同的设计方案中筛选满意的车模时，下列做法错误的是 ( )。 A.采用找缺点的方法排除不满意的车模 B.选择外观最漂亮的车模而不考虑其他因素 C.请教老师或工程师，帮我们选出最满意的车模 12.下列不属于太空椒特点的是( ）。 A.果大色艳，籽少肉厚 B.口感较好，营养丰富 C.产量较低 六年级科学试题第3页 (共6页) 13。下列太阳能热水器的摆放方式中，能最好地利用太阳光能的是 A.横着放 B.垂直于地面摆放 C.垂直于太阳光摆放 14,一片湿地上往往生活着很多鸟类。关于这个现象，下列说法错误的 是( ）. A.这片湿地是鸟类的栖息地 B.这片湿地为鸟类提供了适宜的生存环境 C.这片湿地上生活的所有生物就构成了一个生态系统 15.动物由于季节变化，觅食或繁殖等原因进行迁移，为了觅食而迁徙 的动物是( )。 A.大马哈鱼 B.角马 C.青蛙 得分 评卷人 四、将下列时期与出现的动物用线连起来。(14分) 大约6亿年前 鸟类和哺乳类动物 大约4亿年前 两栖动物 大约3亿年前 甲胄鱼 大约2亿年前 三叶虫 大约7000万年前 恐龙 得分 评卷人 五、解决生活中的问题（计10分） 下图是某生态环境中的食物网简图。 请看图完成相关问题。 1.该食物网是由 条食物链组成的。(2分) 2.写出最长的一条食物链： (3分) 六年级科学试题第4页 (共6页) 3.在这个生态环境中，生活着许多可爱的青蛙，它们为保护庄稼立下了 汗马功劳。但是有些人为了一己私欲捕杀青蛙。长期下去，会产生怎样的恶 景.。如将地热能直接用于供暖，方式简单，没有污染；利用温度适宜的地热 果？(5分) 水灌溉农田，可使农作物早热增产。地热发电是地热利用的最重要方式。地 热发电利用蒸汽带动汽轮机，从而带动发电机发电。地热发电不像火力发电 那样要装备鹿大的锅炉，也不需要消耗燃料. 1.地热能是()。(2分) A.可再生能源 B.不可再生能源 C.二次能源 2.下列发电方式中的能量转换过程与地热发电相同的是( )。(2分) 得分评卷人 C风能发电 六、实验探究题：(12分) A.火力发电 B.水力发电 导电线图 3.下列说法错误的是（)。(2分) 下面是小明利用电和磁的原理制作的一个 一上金支架 A.地热能可以直接用于供暖 简易电动机，如图所示。将线圈放在金属支架 B.地热能使用方式简单，没有污染 上，通电时，线圈产生磁性，与下方的磁铁相 C.利用高温地热水灌溉农田，可使农作物早熟增产 互作用，于是线圈会转动起来。 4.地热发电和火力发电相比，有哪些优点？(6分) 1.通电后，线圈转动，此时发生的能量转换形式是 能和 能转换成 能。(6分) 2.要使线圈转动得更快，改进的方法是 (4分) 3.小明发现线圈转动一段时间后，慢慢停了下来，可能的原因是 。(2分) 得分评卷人 七、阅读，关注生活中的科学(12分) 神奇的能源一一地热能 地热能来源于地，球的熔融岩浆和放射性物质的衰变。地下水的深处循环 和来自极深处的岩浆浸入到地壳后，把热量从地下深处带至表层。其储量比 目前人们所利用的能源总量多得多，地热在很多方面都有着诱人的发展前 六年级科学试题第5页（共6页） 六年级科学试题第6页（共6页）