精品解析：2025-2026学年江苏省宿迁市沭阳县苏教版二年级上册期中检测数学试卷

二年级数学期中检测试卷 小朋友，考试的时候题目要看清、做题要细心、写字要端正、卷面要漂亮。 养成良好的学习习惯，老师相信你一定能行！ （试卷98分＋卷面2分，共100分） 一、我会填。（每空1分，共36分） 1. 18÷3＝（ ），读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份（ ）。 2. 2个6相加的和是（ ），2乘6的积是（ ），2和6相加的和是（ ）。 3. 根据“四七二十八”写出两道乘法算式是（ ）、（ ），两道除法算式是（ ）、（ ）。 4. 在（ ）里填上合适的数。 9×（ ）＝45 （ ）×3＝27 （ ）×9＝63 （ ）÷9＝0 （ ）×9＜80 24÷（ ）＞5 （ ）×5＜81÷9 （ ）×6＜20＋22 5. 按规律，填一填。 （1）36，30，（ ），18，（ ），（ ）。 （2）27，36，45，（ ），（ ），（ ） （3）72，2，64，4，56，6，（ ），（ ）。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 72÷8（ ）72÷9 18÷9（ ）81÷9 6×7＋6（ ）7×7 6÷6（ ）6－6 72÷9（ ）2×3 4×3＋4（ ）15 7. 李阿姨拿出12个苹果，平均分给苗苗和她的3个好朋友，每人分得（ ）个苹果。 8. 猴妈妈摘了一些桃，比20个多，比30个少。如果把这些桃平均分给5只小猴，正好分完。猴妈妈一共摘了（ ）个桃。 二、计算。（26分） 9. 直接写得数。 20÷4＝ 8×4＝ 56÷8＝ 0÷9＝ 6×4＝ 7÷7＝ 48÷6＝ 9×8＝ 42÷6＝ 32－5＝ 7×0＝ 7×8＝ 6×7＋7＝ 4×7－7＝ 28÷7×6＝ 2×9÷3＝ 54÷9÷2＝ 16÷8×7＝ 10. 在括号里填上合适数，使算式相等。 （1）12÷（ ）＝（ ）×2＝6 （2）4×4＋4＝4×（ ）＝（ ） （3）3×6－3＝（ ）×5＝（ ） （4）36÷（ ）＝1×（ ）＝2×3 三、看图列算式。（4×4共16分） 11. 看图列算式。 （ ） 12. 看图列算式。 （朵） 13. 看图列算式。 （盆） 14. 看图列算式。 （ ） （ ） 四、解决问题。（16分） 15. 把21个摆成如下图的物体，可以摆多少个？ 16. 八仙桌是我国传统家具。1张八仙桌通常坐8人，8张八仙桌能坐下60人吗？ 17. 20个男生和8个女生参加公益活动，每4人一组。参加公益活动的一共有多少人？一共分成了几组？ 18. 1只蝉有6条腿，1只蜘蛛有8条腿，4只蝉的腿数和多少只蜘蛛的腿数相等呢？ 五、智力冲浪。（共4分） 19. 把一根长12米的木棍锯成5段，每锯一次需要4分钟，一共需要（ ）分钟。 20. 学校来了一批少于40本课外书，发给二年级几个班，如果每个班分5本就多出4本，如果每个班分6本，就少2本，这批课外书有（ ）本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学期中检测试卷 小朋友，考试的时候题目要看清、做题要细心、写字要端正、卷面要漂亮。 养成良好的学习习惯，老师相信你一定能行！ （试卷98分＋卷面2分，共100分） 一、我会填。（每空1分，共36分） 1. 18÷3＝（ ），读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 18除以3等于6 ③. 18 ④. 3 ⑤. 6 【解析】 【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中后一个数作被除数，前面两个数一个数作除数，另一个数作商。读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来。在除法算式里，表示把被除数平均分成除数的份数，每份是商。 【详解】根据分析可得，18 ÷ 3 ＝ 6，读作18除以3等于6，表示把18平均分成3份，每份是6。 2. 2个6相加的和是（ ），2乘6的积是（ ），2和6相加的和是（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 12 ③. 8 【解析】 【分析】根据题意，“2个6相加的和”是加法运算，即6加6，“2乘6的积”是乘法运算，即2乘6，“2和6相加的和”是加法运算，即2加6，需分别列式计算，即可解答。 【详解】6＋6＝12 2×6＝12 2＋6＝8 2个6相加的和是12，2乘6的积是12，2和6相加的和是8。 3. 根据“四七二十八”写出两道乘法算式是（ ）、（ ），两道除法算式是（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 4×7=28 ②. 7×4=28 ③. 28÷4=7 ④. 28÷7=4 【解析】 4. 在（ ）里填上合适的数。 9×（ ）＝45 （ ）×3＝27 （ ）×9＝63 （ ）÷9＝0 （ ）×9＜80 24÷（ ）＞5 （ ）×5＜81÷9 （ ）×6＜20＋22 【答案】 ①. 5 ②. 9 ③. 7 ④. 0 ⑤. 8 ⑥. 4 ⑦. 1 ⑧. 6 【解析】 【分析】9×（ ）＝45，根据“一个乘数＝积÷另一个乘数”可知45÷9＝5，因此括号里填5，即9×（5）＝45； （ ）×3＝27，根据“一个乘数＝积÷另一个乘数”可知27÷3＝9，因此括号里填9，即（9）×3＝27； （ ）×9＝63，根据“一个乘数＝积÷另一个乘数”可知63÷9＝7，因此括号里填7，即（7）×9＝63； （ ）÷9＝0，由0除以一个不等于0的数，结果是0，因此括号里填0，即（0）÷9＝0； （ ）×9＜80，找到一个数乘9，结果小于80即可，如8×9＝72，72＜80，因此括号里可以填8，即（8）×9＜80（答案不唯一）； 24÷（ ）＞5，找到24除以一个数，结果大于5即可，如24÷4＝6，6＞5，因此括号里可以填4，即24÷（4）＞5（答案不唯一）； （ ）×5＜81÷9，81÷9＝9，找到一个数乘5小于9即可，如1×5＝5，5＜9，因此括号里可以填1，即（1）×5＜81÷9（答案不唯一）； （ ）×6＜20＋22，20＋22＝42，找到一个数乘6，结果小于42即可，如6×6＝36，36＜42，因此括号里可以填6，即（6）×6＜20＋22（答案不唯一）。 【详解】由分析填写如下： 9×（5）＝45 （9）×3＝27 （7）×9＝63 （0）÷9＝0 （8）×9＜80 24÷（4）＞5 （1）×5＜81÷9 （6）×6＜20＋22 5. 按规律，填一填 （1）36，30，（ ），18，（ ），（ ）。 （2）27，36，45，（ ），（ ），（ ）。 （3）72，2，64，4，56，6，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 24 ②. 12 ③. 6 （2） ①. 54 ②. 63 ③. 72 （3） ① 48 ②. 8 【解析】 【分析】（1）因为6×6＝36，6×5＝30，可知这组数的规律为：用6依次乘6、5、…。 （2）因为9×3＝27，9×4＝36，9×5＝45，可知这组数的规律为：用9依次乘3、4、5、…。 （3）由8×9＝72，8×8＝64，8×7＝56；2×1＝2，2×2＝4，2×3＝6，可知这组数的第1、3、5个数，用8依次乘9、8、7，第2、4、6个数，用2依次乘1、2、3。因此第7个数用8乘6，第8个数用2乘4。 【小问1详解】 6×4＝24；6×2＝12；6×1＝6 这组数为：36，30，（24），18，（12），（6）。 【小问2详解】 9×6＝54；9×7＝63；9×8＝72 这组数为：27，36，45，（54），（63），（72）。 【小问3详解】 8×6＝48；2×4＝8 这组数为：72，2，64，4，56，6，（48），（8）。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 72÷8（ ）72÷9 18÷9（ ）81÷9 6×7＋6（ ）7×7 6÷6（ ）6－6 72÷9（ ）2×3 4×3＋4（ ）15 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】本题考查二年级学生的乘除法和加减法计算能力，以及数的大小比较。需要分别计算每个表达式的结果，然后比较左右两边的大小关系。计算时注意运算顺序，没有小括号时，先乘除后加减。 【详解】，，，。 18÷9＝2，81÷9＝9，29，。 6×7＋6＝42＋6＝48，7×7＝49，4849，。 6÷6＝1，6－6＝0，1＞0，。 72÷9＝8，2×3＝6，8＞6，。 4×3＋4＝12＋4＝16，16＞15，。 7. 李阿姨拿出12个苹果，平均分给苗苗和她的3个好朋友，每人分得（ ）个苹果。 【答案】3 【解析】 【分析】由题意可知，李阿姨拿出的12个苹果，要平均分给的人数是1＋3＝4（人），用苹果的总个数除以平均分给的人数，即可求出每人分得几个苹果。 【详解】1＋3＝4（人） 12÷4＝3（个） 李阿姨拿出12个苹果，平均分给苗苗和她的3个好朋友，每人分得（3）个苹果。 8. 猴妈妈摘了一些桃，比20个多，比30个少。如果把这些桃平均分给5只小猴，正好分完。猴妈妈一共摘了（ ）个桃。 【答案】 25 【解析】 【分析】桃子的数量比20个多，比30个少，即桃子的数量在21到29之间（包括21和29）。平均分给5只小猴正好分完，说明桃子的数量能被5整除。在21到29之间，只有25能被5整除。 【详解】比20多、比30少的数有21、22、23、24、25、26、27、28、29。这些数中，能被5整除的数是25，因为25÷5＝5，没有剩余。因此，猴妈妈一共摘了25个桃。 二、计算。（26分） 9. 直接写得数。 20÷4＝ 8×4＝ 56÷8＝ 0÷9＝ 6×4＝ 7÷7＝ 48÷6＝ 9×8＝ 42÷6＝ 32－5＝ 7×0＝ 7×8＝ 6×7＋7＝ 4×7－7＝ 28÷7×6＝ 2×9÷3＝ 54÷9÷2＝ 16÷8×7＝ 【答案】5；32；7；0；24；1； 8；72；7；27；0；56； 49；21；24；6；3；14 【解析】 10. 在括号里填上合适的数，使算式相等。 （1）12÷（ ）＝（ ）×2＝6 （2）4×4＋4＝4×（ ）＝（ ） （3）3×6－3＝（ ）×5＝（ ） （4）36÷（ ）＝1×（ ）＝2×3 【答案】（1） ①. 2 ②. 3 （2） ①. 5 ②. 20 （3） ①. 3 ②. 15 （4） ①. 6 ②. 6 【解析】 【分析】（1）用乘法口诀“二六十二”算出12除以2等于6，再用“二三得六”算出3乘2等于6。 （2）把4×4＋4看成是4个4再加1个4，总共就是5个4，所以可以写成4×5，再用乘法口诀算出结果是20。 （3）把3×63看成6个3减去1个3，得到5个3，所以是3×5，结果为15。 （4）先算出最右边2×3＝6，再用乘法口诀得出36÷6＝6和1×6＝6。 【小问1详解】 小问2详解】 【小问3详解】 【小问4详解】 三、看图列算式。（4×4共16分） 11. 看图列算式 （ ） 【答案】3×7＝21（个） 【解析】 【分析】把方块排成3行，每行7个，这相当于求3个7相加的和，用乘法计算更简便，列式为7×3＝21，即可得出方块的总数是21个。 【详解】7×3＝21（个） 一共21个方块。 12. 看图列算式。 （朵） 【答案】 【解析】 【分析】数出有3盆、每盆6朵，用乘法算出这部分数量，再加上单独多出的4朵，用乘加算式计算就能得出物体的总数量。 【详解】 （朵） 一共22朵。 13. 看图列算式。 （盆） 【答案】 【解析】 【分析】把21盆花平均分成3份，求每份的数量，用除法计算，列式为21÷3＝7。 【详解】 每份7盆花。 14. 看图列算式。 （ ） （ ） 【答案】7×3＋2＝23（个） 7×45＝23（个） 【解析】 【分析】用乘法算出3堆每堆7个方块的总数，再加上最后一堆的2个，得到乘加算式7×3＋2＝23；也可以把所有堆都看成每堆7个，用乘法算出4堆的总数后，再减去最后一堆多算的5个，得到乘减算式7×45＝23。 【详解】7×3＋2 ＝21＋2 ＝23（个） 7×45 ＝285 ＝23（个） 有23个方块。 四、解决问题。（16分） 15. 把21个摆成如下图的物体，可以摆多少个？ 【答案】3 【解析】 【分析】把21个小正方体按每7个摆一个图形，求可以摆几个，就是求21里包含几个7，用除法计算，列式为21÷7。 【详解】 答：可以摆3个。 16. 八仙桌是我国的传统家具。1张八仙桌通常坐8人，8张八仙桌能坐下60人吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】因为一张八仙桌可以坐下8人，根据乘法的意义，用8×8先算出8张八仙桌可以坐多少人，再跟60人进行比较，若小于60人则坐不下，大于等于60人则能坐下。 【详解】8×8＝64（人） 64人＞60人 答：8张八仙桌能坐下60人。 17. 20个男生和8个女生参加公益活动，每4人一组。参加公益活动的一共有多少人？一共分成了几组？ 【答案】 28人；7组 【解析】 【分析】将男生和女生的人数相加，即是参加公益活动一共有的人数；用总人数除以每组的人数，即是分成的组数；据此解答。 【详解】由分析可得： 20＋8＝28（人） 答：参加公益活动的一共有28人。 28÷4＝7（组） 答：一共分成了7组。 18. 1只蝉有6条腿，1只蜘蛛有8条腿，4只蝉的腿数和多少只蜘蛛的腿数相等呢？ 【答案】 3只 【解析】 【分析】先计算4只蝉的总腿数，用1只蝉的腿数乘4；再计算这些腿数相当于多少只蜘蛛的腿数，用总腿数除以1只蜘蛛的腿数。 【详解】4只蝉的腿数：6×4＝24（条） 蜘蛛的只数：24÷8＝3（只） 答：4只蝉的腿数和3只蜘蛛的腿数相等。 五、智力冲浪。（共4分） 19. 把一根长12米的木棍锯成5段，每锯一次需要4分钟，一共需要（ ）分钟。 【答案】16 【解析】 【分析】锯木棍时，锯成的段数比锯的次数多1。要锯成5段，需要锯5－1＝4（次）。用锯一次需要的时间乘锯的次数，即可求出一共需要几分钟。注意：木棍的长度这个条件与解题无用。 【详解】锯成5段需要锯次数：5－1＝4（次） 一共需要的时间：4×4＝16（分钟） 把一根长12米的木棍锯成5段，每锯一次需要4分钟，一共需要（16）分钟。 20. 学校来了一批少于40本的课外书，发给二年级几个班，如果每个班分5本就多出4本，如果每个班分6本，就少2本，这批课外书有（ ）本。 【答案】 34 【解析】 【分析】由题意可知“如果每班分5本就多4本”，但“如果每班分6本就少2本”，也就是多出的这4本想拿去再给每班分一本，发现少2本，可知需要4＋2＝6（本），也就是一共有6个班；然后用5乘6求出积，再加上4，求出和，就是这批课外书的数量；据此解决。 【详解】4＋2＝6（本），也就是一共有6个班。 5×6＋4 ＝30＋4 ＝34（本） 所以这批课外书有34本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $