精品解析：2024-2025学年河南省南阳市南召县人教版一年级上册期末测试数学试卷

2024年秋期小学一年级期终数学练习题 一、快乐填空。（第11题各2分，其它题每空1分，共27分） 1. 图中表示的数字是（ ）。 【答案】15 【解析】 【分析】从右往左第一位是个位，第二位是十位。数一数，图中个位上有5个珠子，表示5个一，所以个位上写5，十位上一个珠子，表示1个十，所以十位上写1即图中表示的数是15。据此解答。 【详解】十位上1个珠子，个位上有5个珠子 所以图中表示的数字是15。 2. 小猪的左边有（ ）只动物；兔子的右边有（ ）只动物。从左边数起，小羊排在第（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 3 【解析】 【分析】数一数小猪左边的动物数量和兔子右边的动物数量，然后从左边起，数数小羊排在第几。 【详解】小猪的左边有3只动物；兔子的右边有4只动物。从左边数起，小羊排在第3。 【点睛】熟练掌握对左右位置的认识是解题关键。 3. 与12相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 11 ②. 13 【解析】 【分析】20以内数从小到大顺序为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，与12相邻的数是它前边一个数和它后边一个数，由此解答。 【详解】根据分析，与12相邻的两个数是11和13。 4. 18和20中间的数是（ ）。 【答案】19 【解析】 【分析】根据20以内数的排序，18、19、20，据此填空即可。 【详解】18和20中间的数是19。 5. 14里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 1 ②. 4 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。 【详解】14十位是1，个位是4。 所以14里面有1个十和4个一。 6. 梨比苹果少（ ）个，梨和苹果一共（ ）个。 【答案】 ①. 4 ②. 18 【解析】 【分析】根据图，苹果有11个，梨有7个，求梨比苹果少几个，用苹果的数量减去梨的数量；求梨和苹果一共几个，用苹果的数量加上梨的数量，据此作答。 【详解】根据上述分析可得： 11－7＝4（个）； 11＋7＝18（个） 所以梨比苹果少4个，梨和苹果一共18个。 7. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 9 ②. 1 ③. 7 【解析】 【分析】正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样；圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动；球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动。数一数正方体、球、圆柱分别有几个即可解答。据此解答。 【详解】 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8＋4（ ）13 19－5（ ）10 7＋8（ ）15 4＋9（ ）18 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】先算出算式的得数，再根据20以内数的排列顺序比较大小，排在后面的数比前面的数大。 【详解】8＋4＝12，12＜13，所以8＋4＜13； 19－5＝14，14＞10，所以19－5＞10； 7＋8＝15，15＝15，所以7＋8＝15； 4＋9＝13，13＜18，所以4＋9＜18。 9. 在括号里填上合适的数。 4＋（ ）＝5 11＋（ ）＝18 15－（ ）＝4 6＋（ ）＝16－3 【答案】 ①. 1 ②. 7 ③. 11 ④. 7 【解析】 【分析】根据20以内整数的分与和，以及加减法运算进行解答即可。 【详解】4和1可以合成5，所以4＋1＝5，括号内填1； 11和7可以合成18，所以11＋7＝18，括号内填7； 15可以分成11和4，所以15－11＝4，括号内填11； 16－3＝13，6和7可以合成13，所以6＋7＝16－3，括号内填7。 10. 看图填空。 小明和小东之间有（ ）个人。 【答案】4 【解析】 【分析】明确小明和小东的位置，小明说我排在第8个，从队伍开头数，小明是第8个；小东说我排在第13个，从队伍开头数，小东是第13个；再列举两人之间的序号，可以一个一个列举小明后面、小东前面的序号，数清楚有多少个人即可。 【详解】小明是第8个，那他后面依次是：第9个、第10个、第11个、第12个；小东是第13个，所以，第12个后面就是小东。数出：9、10、11、12，一共有4个人。 11. 想一想，在里填上合适的数。 【答案】见详解；见详解 【解析】 【分析】根据“凑十法”计算即可。把4分成1和3，先用9加1得10，再用10加剩下的3得13，即9＋4＝13； 根据“凑十法”计算即可。把6分成3和3，先用3加7得10，再用10加剩下的3得13，即6＋7＝13。 【详解】想一想，在里填上合适的数。 二、我会选。（每题1分，共9分） 12. 比12小5的数是（ ）。 A. 7 B. 17 C. 6 【答案】A 【解析】 【分析】十几减7的退位减法，先把十几分成十和几，用十先减去7的结果再加上几，计算即可。 【详解】12－5＝7 故正确答案为：A 13. 接着往后面摆的是（ ）。 __________ A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】从图上可得：这行图形是按照的顺序排列。所以球后面摆的是正方体。 【详解】根据分析可知：球的后面摆的是正方体。 故答案为：B 14. 妈妈买回10个苹果，分给弟弟2个，还剩（ ）个。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，妈妈买回10个苹果，分给弟弟2个，求还剩多少个，从苹果的总数量里去掉分给弟弟的苹果的数量即可，用减法计算。 详解】10－2＝8（个） 还剩8个。 故答案为：C 15. 看图列式，下面算式正确的是（ ）。 A. 10－6＝4 B. 6－4＝2 C. 6＋4＝10 【答案】A 【解析】 【分析】观察图可知，一共有10只猫，去掉了6只，求剩下多少只，从猫的总数量里减去去掉的猫的数量即可，算式为10－6＝4。 【详解】由分析可得，算式正确的是10－6＝4。 故答案为：A 16. 与算式8＋6的得数相等的算式是（ ）。 A. 4＋10 B. 7＋8 C. 15－3 【答案】A 【解析】 【分析】8＋6＝14，依次计算各选项，找到得数是14的即可。 【详解】A．4＋10＝14； B．7＋8＝15； C．15－3＝12。 与算式8＋6的得数相等的算式是4＋10。 故答案为：A 17. 老师2人，学生10人，他们一起乘汽车去动物园，乘哪辆车比较合适？（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用老师的人数加上学生的人数，就是去动物园一共的人数。再和汽车的座位数比较，座位数要比人数大，且还要接近人数即可。 【详解】2＋10＝12（人） A．有7座，12＞7，不合适。 B．有13座，12＜13，且13比12多一些。合适。 C．有20座，12＜20，但20比12多得多，不合适。 故答案为：B 18. 图中的个数是（ ）。 A. 6 B. 5 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，数出有几个即可。 【详解】数一数可知，中有5个。 故答案为：B 19. □，□里最大能填几？（ ） A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据加减法中各部分的关系，先把小于号看作等号计算，所填的数应该小于计算结果。 【详解】15－9＝6 小于6的数最大是5。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查20以内加减法的计算。 20. 18个小朋友排成一队放学回家，小青的前面有5个小朋友，小青的后面有（ ）个小朋友。 A. 12 B. 13 C. 14 【答案】A 【解析】 【分析】排队问题中，总人数减去小青前面的小朋友人数和小青自己，即为小青后面的小朋友人数。 【详解】18－5－1＝12（个） 小青的后面有12个小朋友。 故答案为：A 21. 看谁算得又对又快。 2＋7＝ 8＋3＝ 4＋5＝ 16＋3＝ 9－7＝ 10－4＝ 16－5＝ 17－4＝ 8－8＝ 7＋0＝ 12＋4＝ 13－3＝ 2＋8＋4＝ 11－1＋5＝ 12＋7－9＝ 18－8－4＝ 【答案】9；11；9；19； 2；6；11；13； 0；7；16；10； 14；15；10；6 【解析】 【详解】略 四、想一想，画一画。（每题1分，共2分） 22. 画△与☆同样多。 ____________________ 【答案】△△△△ 23. 画△，△比□少3个。 □□□□□ ____________________________________ 【答案】△△ 【解析】 【分析】观察图可知，一共有5个□，要求画△，且△比□少3个，即需要画5－3＝2（个）△。 【详解】5－3＝2（个） 画△，△比□少3个。 □□□□□ △△ 五、看图列式计算。（每题4分，共16分） 24. 看图列式计算。 （个） 【答案】13－9＝4 【解析】 【分析】观察图可知，一共有13个△，去掉了9个，求还剩多少个，从△的总数量里减去去掉的△的数量即可。 【详解】13－9＝4（个） 还剩4个△。 25. 看图列式计算 （支） 【答案】7＋4＝11 【解析】 【分析】由图可知，左边有7支笔，右边有4支笔， 求一共有多少支笔，用加法计算，左边的加上右边的即可。 【详解】（支） 26. 看图列式计算。 （个） 【答案】4＋4－3＝5（个） 【解析】 【分析】知道两部分数量，求总数，可以用加法计算。知道总数和其中一部分的数量，求另一部分数量用减法计算。根据题意分析，数一数左边有4个☆，右边有4个☆，又圈起了3个☆，用左边☆的个数＋右边☆的个数＝☆的总数，圈起了3表示去掉3个☆，☆的总数－圈起的☆个数=未圈起☆的个数。据此解答。 【详解】4＋4－3 ＝8－3 ＝5（个） 27. 看图列式计算。 （个） 【答案】19－3－4＝12 【解析】 【分析】观察图可知，一共有19个苹果，左边有3个，右边有4个，求中间有多少个。从苹果的总数量里去掉左边的苹果的数量，再去掉右边的苹果的数量即可，用减法计算。 【详解】19－3－4＝12（个） 中间有12个苹果。 六、解决问题。（每一小问5分，共30分） 28. （颗） 口答：你一共得了颗☆。 【答案】7＋6＝13；13；13颗 【解析】 【分析】从图中看出，已知我已经有7颗☆，老师又奖励我6颗☆，求一共得到的颗数，根据加法的意义，将两个数合成一个数的运算，用加法，也就是已经有7颗☆加奖励我6颗☆得到☆的总数。 【详解】7＋6＝13（颗） 答：你一共得了13颗☆。 29. （本） 口答：还剩本。 【答案】16－9＝7（本）；7本 【解析】 【分析】知道总数和其中一部分，求另一部分的数量用减法计算。根据题意分析，本子的总数－已经发的数量＝剩下的数量。据此解答。 【详解】16－9＝7（本） 答：还剩7本。 30. 我们班的小明今年6岁了，再过5年小明是多少岁？ （岁） 口答：再过5年小明是岁 【答案】6＋5＝11 11 【解析】 【分析】知道两部分数量，求总数，可以用加法计算。根据题意分析，小明今年的岁数＋5＝小明再过5年后的岁数。据此解答。 【详解】6＋5＝11（岁） 答：再过5年小明是11岁。 31. 妞妞家的羊圈里有16只小羊，第一次跑出了3只，第二次跑出了2只。羊圈里还剩几只小羊？ （只） 答：还剩只小羊。 【答案】16－3－2＝11； 11 【解析】 【分析】根据题意，一共有16只小羊，第一次跑出了3只，第二次跑出了2只。求羊圈里还剩几只小羊，从小羊的总数量里去掉第一次跑出了的羊的数量，再去掉第二次跑出了的羊的数量即可，用减法计算。 【详解】16－3－2＝11（只） 答：还剩11只小羊。 32. 白兔从菜地里收获了胡萝卜和南瓜。胡萝卜和南瓜一共有多少个？ 方法一：（个） 方法二：（个） 口答：一共有个。 【答案】8＋7＝15；9＋6＝15；15 【解析】 【分析】由图可知，胡萝卜和南瓜一共有左右两堆，左边一堆有8个胡萝卜和南瓜，右边一堆有7个胡萝卜和南瓜，求一共有多少个，用加法计算，左边的加上右边的即可；由图可知，一共有9个胡萝卜，6个南瓜，求一共有多少个，用加法计算，胡萝卜的数量加上南瓜的数量即可。 【详解】 口答：一共有个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋期小学一年级期终数学练习题 一、快乐填空。（第11题各2分，其它题每空1分，共27分） 1. 图中表示的数字是（ ）。 2. 小猪的左边有（ ）只动物；兔子的右边有（ ）只动物。从左边数起，小羊排在第（ ）。 3. 与12相邻两个数是（ ）和（ ）。 4. 18和20中间的数是（ ）。 5. 14里面有（ ）个十和（ ）个一。 6. 梨比苹果少（ ）个，梨和苹果一共（ ）个。 7. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 8. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8＋4（ ）13 19－5（ ）10 7＋8（ ）15 4＋9（ ）18 9. 在括号里填上合适的数。 4＋（ ）＝5 11＋（ ）＝18 15－（ ）＝4 6＋（ ）＝16－3 10. 看图填空。 小明和小东之间有（ ）个人。 11. 想一想，在里填上合适的数。 二、我会选。（每题1分，共9分） 12. 比12小5的数是（ ）。 A. 7 B. 17 C. 6 13. 接着往后面摆的是（ ）。 __________。 A. B. C. 14. 妈妈买回10个苹果，分给弟弟2个，还剩（ ）个。 A. 6 B. 7 C. 8 15. 看图列式，下面算式正确是（ ）。 A. 10－6＝4 B. 6－4＝2 C. 6＋4＝10 16. 与算式8＋6的得数相等的算式是（ ）。 A. 4＋10 B. 7＋8 C. 15－3 17. 老师2人，学生10人，他们一起乘汽车去动物园，乘哪辆车比较合适？（ ） A. B. C. 18. 图中的个数是（ ）。 A. 6 B. 5 C. 4 19. □，□里最大能填几？（ ） A. 4 B. 5 C. 6 20. 18个小朋友排成一队放学回家，小青前面有5个小朋友，小青的后面有（ ）个小朋友。 A. 12 B. 13 C. 14 21. 看谁算得又对又快。 2＋7＝ 8＋3＝ 4＋5＝ 16＋3＝ 9－7＝ 10－4＝ 16－5＝ 17－4＝ 8－8＝ 7＋0＝ 12＋4＝ 13－3＝ 2＋8＋4＝ 11－1＋5＝ 12＋7－9＝ 18－8－4＝ 四、想一想，画一画。（每题1分，共2分） 22. 画△与☆同样多。 ____________________ 23. 画△，△比□少3个。 □□□□□ ____________________________________ 五、看图列式计算。（每题4分，共16分） 24. 看图列式计算。 （个） 25. 看图列式计算。 （支） 26. 看图列式计算。 （个） 27. 看图列式计算。 （个） 六、解决问题。（每一小问5分，共30分） 28. （颗） 口答：你一共得了颗☆。 29 （本） 口答：还剩本。 30. 我们班的小明今年6岁了，再过5年小明是多少岁？ （岁） 口答：再过5年小明是岁 31. 妞妞家的羊圈里有16只小羊，第一次跑出了3只，第二次跑出了2只。羊圈里还剩几只小羊？ （只） 答：还剩只小羊。 32. 白兔从菜地里收获了胡萝卜和南瓜。胡萝卜和南瓜一共有多少个？ 方法一：（个） 方法二：（个） 口答：一共有个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $