6.3 测量液体和固体的密度 巩固练习-2025-2026学年人教版物理八年级上学期

人教版（2024）八年级上册 6.3 测量液体和固体的密度 寒假巩固 【题型1】量筒的使用 【典型例题】以下测量方案中，说法最合理的是（　　） A.测量时，选择分度值越小的测量工具越好 B.测豌豆体积：直接把豌豆倒入量筒测其体积 C.测葡萄密度：应该先用水和量筒测其体积，再用天平测其质量 D.测盐水密度：用天平分别测倒入量筒前后烧杯和盐水的总质量，用量筒测倒入的盐水体积 【举一反三1】正确使用物理实验器材是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是（　　） A.量筒：44mL B.停表：127.5s C.温度计：17℃ D.速度表：70m/s 【举一反三2】规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。关于仪器的使用，下列说法错误的是（　　） A.用刻度尺测量长度时，刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体 B.用天平称量质量过程中，若指针指在分度盘中线左侧，将平衡螺母向左调 C.用量筒测体积读数时，视线与液面保持水平 D.用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁 【举一反三3】如图所示，虚线表示在用量筒测量液体的体积时读数的视线，其中正确的是（   ） A. B. C. D. 【举一反三4】物理是以实验为基础的学科，在实验中，需要用到很多测量仪器。关于下列测量仪器的使用，说法正确的是（　　） A.刻度尺：必须让零刻度线对准物体的左端，视线与尺面垂直 B.托盘天平：先由大到小加减砝码，再调节平衡螺母使横梁平衡 C.温度计：用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体读数 D.量筒：读取水的体积时，读数人的视线应与凹液面底部相平 【举一反三5】如图所示，用量筒测石块的体积，该量筒的其分度值是 　 　mL，石块的体积是 　  　cm3。 【举一反三6】如图所示，用量筒测石块的体积，该量筒的其分度值是 　 　mL，石块的体积是 　  　cm3。 【举一反三7】甲图中物体的长度为_________cm；乙图秒表的读数是_________s；丙图用排水法测量某个不吸水的固体，该固体的体积是_________cm3。 【题型2】液体密度的测量 【典型例题】为了测量牛奶的密度，某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量，你认为其中不需要测量的是（　　） A.用天平测量空烧杯的质量 B.将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量 C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积 D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量 【举一反三1】李华同学在实验室测量盐水的密度。调节天平横梁平衡后开始测量，先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90g，然后将一部分盐水倒入量筒，如甲图所示，接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如乙图所示。根据实验数据，下列说法正确的是（　　） A.量筒内盐水的体积为50cm3 B.烧杯内剩余盐水的质量为27g C.量筒内盐水的质量为63g D.盐水的密度为1.1×103kg/m3 【举一反三2】小亮家里有一瓶未知液体，爸爸让小亮用学过的物理知识到学校去验明“身份”。如图所示，是小亮利用天平和量筒对其进行了密度测量。操作如下： （1）把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的    处，若指针在分度盘的左侧（如图甲所示），为使天平横梁平衡，应将平衡螺母向    （选填“左”或“右”）调节。 （2）用天平测量烧杯和液体的总质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示，则称得烧杯和液体的总质量m为    g。 （3）将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图丙所示，则该液体的体积V为    mL；他的同学说，这种测量液体体积的方法比它的实际体积要    （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （4）他的同学对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m﹣V”图象，如图丁所示。由图象可知烧杯质量为    g，该液体的密度为    kg/m3；通过查表对照判断该液体是    。 【举一反三3】电子秤使用方便，测量结果直接由数字显示且有清零的功能，例如在某电子秤上放上245g的柱形容器，电子秤显示为245g，按清零键后，显示变为零；随后在容器中倒入50g水，电子秤显示50g，物理兴趣小组用刻度尺、电子秤，改装密度计。 （1）改装如下： ①将柱形容器放在电子秤上清零，往容器内倒入适量水，读出电子秤示数m1。 ②用刻度尺测出柱形容器内水的深度h1做好标记。 ③将柱形容器内水倒去，擦干，放到电子秤上清零，往其中缓缓倒入待测液体，直至    。 ④测出    。 ⑤则待测液体的密度ρ＝      （用所测物理量符号和水的密度ρ水表示）。 根据这种关系可以在容器上标记对应密度，直接读出液体密度。 （2）兴趣小组用自己改装的密度计，测量酒精的密度，测得加入质量为m1的酒精深度为h酒，若h1为5cm，则h酒为    cm。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3） 【举一反三4】为测量酸奶的密度，同学们进行了如下实验。 （1）调节天平时，将游码归零后，指针如图甲所示，应将平衡螺母向 　  　（选填“左”或“右”）端调，可使横梁平衡； （2）利用天平测出空烧杯的质量为15g，向水平台上的量筒中倒入酸奶，示数如图乙所示，读出其体积；将量筒中的酸奶倒入空烧杯中，测得总质量为55.4g；则所测酸奶的密度为 　   　g/cm3； （3）按上述测量方法，由于量筒沾附液体的影响，会使测得的结果偏 　  　。 【举一反三5】小王买了一种果汁，他想在实验室中测量出这种果汁的密度，主要实验步骤如下： （1）把天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处，指针位置如图甲所示，此时应向 　  　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至横梁平衡； （2）用调节好的天平测量烧杯和果汁的总质量为106g； （3）将烧杯中的部分果汁倒入量筒中，如图乙所示，量筒中果汁的体积为 　  　cm3； （4）用天平测烧杯和杯内剩余果汁的总质量，如图丙所示，测得烧杯和剩余果汁的总质量为 　  　g； （5）计算出果汁的密度为 　  　g/cm3； （6）小王发现上述第（3）步操作时，有少量果汁附着在量筒内壁上，你觉得测得的果汁密度将会 　  　（选填“偏小”“不变”或“偏大”）。 【题型3】固体密度的测量 【典型例题】如图所示，在“测量小石块的密度”的实验中，以下正确的是（　　） A.小石块的密度为1.21g/cm3 B.若称量过程中出现甲图的现象，需要向右调节平衡螺母 C.若调平时出现甲图的现象，需要向左调节平衡螺母 D.小石块的质量是48.4g 【举一反三1】小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入水中。他想知道樱桃的密度，于是进行了如下操作：①在烧杯中装入盐水，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量，如图甲所示；②将一个樱桃放入盐水中，测得总质量为87.8g；③把盐水和樱桃倒入量筒中，测得体积为60.0mL；④把樱桃从盐水中拿出，测得剩余盐水读数为50.0mL。下面说法正确的是（　　） A.使用天平前，如果分度盘指针如图乙所示，小明可以向右调节平衡螺母使横梁平衡 B.由图甲可得盐水和烧杯的总质量为76.0g C.由以上数据可测出樱桃的密度约为1.2g/cm3 D.小明认为，樱桃取出时，虽沾了少量的盐水，但不会影响测量结果 【举一反三2】在“测量金属块密度”的实验中，小红用已调好的天平测量空烧杯质量时，添加最小砝码后，天平仍不平衡，于是她进行了如图甲所示的操作，小红的错误之处是    ；纠正错误后，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯的质量是    g。 【举一反三3】为了鉴别一工艺品是否为铜做的，小刚和小海等几位同学做了以下实验： （1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图a所示，请指出其中的错误是哪些：①__________________；②__________________。 （2）小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图b所示，则工艺品质量为_________g； （3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图c所示），读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图d所示），读出此时水面所对应的示数V2，则工艺品的体积V＝_________cm3。 （4）根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论。此结论_________（选填“可靠”或“不可靠”）。 人教版（2024）八年级上册 6.3 测量液体和固体的密度 寒假巩固（参考答案） 【题型1】量筒的使用 【典型例题】以下测量方案中，说法最合理的是（　　） A.测量时，选择分度值越小的测量工具越好 B.测豌豆体积：直接把豌豆倒入量筒测其体积 C.测葡萄密度：应该先用水和量筒测其体积，再用天平测其质量 D.测盐水密度：用天平分别测倒入量筒前后烧杯和盐水的总质量，用量筒测倒入的盐水体积 【答案】D 【解析】选择测量仪器时，根据需要达到的准确程度，选择合适分度值的测量工具，故A错误； 豌豆是固体，直豌豆倒入量筒后，豌豆间有空隙，无法直接测出其体积，故B错误； 先用水和量筒测葡萄的体积，取出时葡萄上会沾有一些水，再用天平测质量时，会导致葡萄的质量测量值偏大，则密度测量值的误差较大，故C不合理； 测量盐水的密度时，用天平分别测倒入量筒前后烧杯和盐水的总质量，用量筒测倒入的盐水体积，这样能尽可能减小误差，故D正确。 【举一反三1】正确使用物理实验器材是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是（　　） A.量筒：44mL B.停表：127.5s C.温度计：17℃ D.速度表：70m/s 【答案】B 【解析】 量筒1大格代表10mL，中间有5小格，分度值为2mL，读数时视线与量筒内凹液面处相平，示数为42mL，故A不符合题意； 在停表的小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏过“2”一点，所以分针指示的时间为2min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为t＝2min7.5s＝127.5s，故B符合题意； 温度计的1大格代表10℃，中间有10小格，分度值为1℃，温度计液柱在零刻度线以下，示数为﹣3℃，故C不符合题意； 速度表的单位是km/h，故此时速度为70km/h，故D不符合题意。 【举一反三2】规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。关于仪器的使用，下列说法错误的是（　　） A.用刻度尺测量长度时，刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体 B.用天平称量质量过程中，若指针指在分度盘中线左侧，将平衡螺母向左调 C.用量筒测体积读数时，视线与液面保持水平 D.用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁 【答案】B 【解析】刻度尺在使用时，要正放，要与被测物体对齐，要让刻度尺有刻度线的一面紧贴被测物体，故A正确； 用天平称量质量过程中，调平只能加减砝码或者移动游码，不能调节平衡螺母，否则会导致测量值错误，故B错误； 量筒读数时，视线应与量筒凹液面的最低处或者凸液面的最高处齐平，故C正确； 温度计在使用时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁，故D正确。 【举一反三3】如图所示，虚线表示在用量筒测量液体的体积时读数的视线，其中正确的是（   ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】用量筒测量液体的体积时，读数时视线应与量筒中液面的最低处相平，故C正确，ABD错误。 故选C。 【举一反三4】物理是以实验为基础的学科，在实验中，需要用到很多测量仪器。关于下列测量仪器的使用，说法正确的是（　　） A.刻度尺：必须让零刻度线对准物体的左端，视线与尺面垂直 B.托盘天平：先由大到小加减砝码，再调节平衡螺母使横梁平衡 C.温度计：用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体读数 D.量筒：读取水的体积时，读数人的视线应与凹液面底部相平 【答案】D 【解析】 测量长度时，要求零刻度线对准被测长度的起点，如果零刻度线磨损，可以从其他整数刻度线量起，测量完成后减去前面的部分，故A错误； 用天平称量时，先由大到小加减砝码，再移动游码使天平横梁再次平衡，故B错误； 用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要待在被测液体中，故C错误； 使用量筒测量液体的体积时，视线要和液柱的凹液面底部相平，故D正确。 【举一反三5】如图所示，用量筒测石块的体积，该量筒的其分度值是 　 　mL，石块的体积是 　  　cm3。 【答案】1 20 【解析】由图可知，10mL之间有10个小格，一个小格代表1mL，即量筒的分度值为1mL； 小石块的体积为V＝V总﹣V水＝40mL﹣20mL＝20mL＝20cm3。 【举一反三6】如图所示，用量筒测石块的体积，该量筒的其分度值是 　 　mL，石块的体积是 　  　cm3。 【答案】1 20 【解析】由图可知，10mL之间有10个小格，一个小格代表1mL，即量筒的分度值为1mL； 小石块的体积为V＝V总﹣V水＝40mL﹣20mL＝20mL＝20cm3。 【举一反三7】甲图中物体的长度为_________cm；乙图秒表的读数是_________s；丙图用排水法测量某个不吸水的固体，该固体的体积是_________cm3。 【答案】 1.95　228.7　20 【解析】 读数时要估读到分度值的下一位，而刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是1.00cm，末端对应的刻度值是2.95cm，物体的长度L＝2.95cm－1.00cm=1.95cm； 停表小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，且偏过中线；大盘的分度值是0.1s，大盘指针在48.7s处，因此秒表读数为3min48.7s，即228.7s； 量筒中水的体积为60mL，放入固体后的体积变为80mL，则固体的体积为80mL﹣60mL＝20cm3。 【题型2】液体密度的测量 【典型例题】为了测量牛奶的密度，某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量，你认为其中不需要测量的是（　　） A.用天平测量空烧杯的质量 B.将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量 C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积 D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量 【答案】A 【解析】用天平和量筒测量牛奶密度的原理是：，为了减小测量误差，合理的步骤为： 将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量为m1， 将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积为V， 用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量为m2； 则牛奶的密度为：，可见，用天平测量空烧杯的质量是不需要的。 【举一反三1】李华同学在实验室测量盐水的密度。调节天平横梁平衡后开始测量，先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90g，然后将一部分盐水倒入量筒，如甲图所示，接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如乙图所示。根据实验数据，下列说法正确的是（　　） A.量筒内盐水的体积为50cm3 B.烧杯内剩余盐水的质量为27g C.量筒内盐水的质量为63g D.盐水的密度为1.1×103kg/m3 【答案】C 【解析】由图甲中量筒分度值2mL，量筒内盐水的体积为60mL＝60cm3，故A错误； 由图乙可知，剩余盐水和烧杯的质量为20g+5g+2g＝27g，故B错误； 量筒内盐水的质量为90g﹣27g＝63g，故C正确； 盐水的密度ρ＝＝＝1.05g/cm3＝1.05×103kg/m3，故D错误。 【举一反三2】小亮家里有一瓶未知液体，爸爸让小亮用学过的物理知识到学校去验明“身份”。如图所示，是小亮利用天平和量筒对其进行了密度测量。操作如下： （1）把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的    处，若指针在分度盘的左侧（如图甲所示），为使天平横梁平衡，应将平衡螺母向    （选填“左”或“右”）调节。 （2）用天平测量烧杯和液体的总质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示，则称得烧杯和液体的总质量m为    g。 （3）将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图丙所示，则该液体的体积V为    mL；他的同学说，这种测量液体体积的方法比它的实际体积要    （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （4）他的同学对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m﹣V”图象，如图丁所示。由图象可知烧杯质量为    g，该液体的密度为    kg/m3；通过查表对照判断该液体是    。 【答案】（1）零刻度线；右；（2）49；（3）30；偏小；（4）25；0.8×103；酒精。 【解析】（1）使用天平测量物体质量之前，把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，应将平衡螺母向右调节，使天平横梁平衡； （2）如图所示，砝码质量为5g+20g+20g＝45g，游码所对的刻度值为4g，因此烧杯和液体的质量为m＝45g+4g＝49g； （3）量筒的分度值为2mL，液体的体积为30mL； 由操作步骤可知，由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中，总有部分液体吸附在烧杯壁上，没有倒入量筒中，所以导致了体积测量值偏小； （4）由图象知，烧杯的质量为25g，当烧杯和液体的质量为45g时，液体的体积为25cm3， 液体的质量为：m＝m2﹣m1＝45g﹣25g＝20g， 液体的密度为：ρ0.8g/cm3＝0.8×103kg/m3，对照密度表可知，这种液体是酒精。 【举一反三3】电子秤使用方便，测量结果直接由数字显示且有清零的功能，例如在某电子秤上放上245g的柱形容器，电子秤显示为245g，按清零键后，显示变为零；随后在容器中倒入50g水，电子秤显示50g，物理兴趣小组用刻度尺、电子秤，改装密度计。 （1）改装如下： ①将柱形容器放在电子秤上清零，往容器内倒入适量水，读出电子秤示数m1。 ②用刻度尺测出柱形容器内水的深度h1做好标记。 ③将柱形容器内水倒去，擦干，放到电子秤上清零，往其中缓缓倒入待测液体，直至    。 ④测出    。 ⑤则待测液体的密度ρ＝      （用所测物理量符号和水的密度ρ水表示）。 根据这种关系可以在容器上标记对应密度，直接读出液体密度。 （2）兴趣小组用自己改装的密度计，测量酒精的密度，测得加入质量为m1的酒精深度为h酒，若h1为5cm，则h酒为    cm。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3） 【答案】（1）液面到达标记处；待测液体的质量m2；•ρ水；（2）6.25。 【解析】（1）将柱形容器内水倒去，擦干，放到电子秤清零，往其中缓缓倒入待测液体，直至到标记处，读出电子秤示数m2，因为柱形容器的质量已经清零，所以液体的质量为m2，液体的体积等于水的体积，根据密度公式ρ可知液体的体积为：V液＝V水， 液体的密度：ρ•ρ水； （2）设容器的底面积为S，根据酒精的质量等于水的质量， 则有ρ水Sh1＝ρ酒精Sh酒； 代入值得：1×103kg/m3×S×5cm＝0.8×103kg/m3×S×h酒， 解得h酒＝6.25cm。 【举一反三4】为测量酸奶的密度，同学们进行了如下实验。 （1）调节天平时，将游码归零后，指针如图甲所示，应将平衡螺母向 　  　（选填“左”或“右”）端调，可使横梁平衡； （2）利用天平测出空烧杯的质量为15g，向水平台上的量筒中倒入酸奶，示数如图乙所示，读出其体积；将量筒中的酸奶倒入空烧杯中，测得总质量为55.4g；则所测酸奶的密度为 　   　g/cm3； （3）按上述测量方法，由于量筒沾附液体的影响，会使测得的结果偏 　  　。 【答案】（1）右 （2）1.01 （3）小 【解析】（1）由图甲可知，指针偏向分度盘的左侧，说明左盘质量偏大，所以应向右调节平衡螺母； （2）由题意可知，酸奶的质量：m＝55.4g﹣15g＝40.4g， 由图乙可知，量筒的分度值为1mL，示数为40mL，即酸奶的体积：V＝40mL＝40cm3， 所以酸奶的密度：ρ＝＝≈1.01g/cm3； （3）由于量筒沾附液体的影响，酸奶不能全部倒入烧杯，导致酸奶的质量偏小，由ρ＝可知，体积一定，质量偏小，密度偏小。 【举一反三5】小王买了一种果汁，他想在实验室中测量出这种果汁的密度，主要实验步骤如下： （1）把天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处，指针位置如图甲所示，此时应向 　  　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至横梁平衡； （2）用调节好的天平测量烧杯和果汁的总质量为106g； （3）将烧杯中的部分果汁倒入量筒中，如图乙所示，量筒中果汁的体积为 　  　cm3； （4）用天平测烧杯和杯内剩余果汁的总质量，如图丙所示，测得烧杯和剩余果汁的总质量为 　  　g； （5）计算出果汁的密度为 　  　g/cm3； （6）小王发现上述第（3）步操作时，有少量果汁附着在量筒内壁上，你觉得测得的果汁密度将会 　  　（选填“偏小”“不变”或“偏大”）。 【答案】（1）左 （3）40 （4）62 （5）1.1 （6）偏大 【解析】（1）天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘的右侧，此时应向左调节平衡螺母，直至横梁平衡； （3）由图乙可知，量筒中果汁的体积为V＝40mL＝40cm3； （4）烧杯和剩余果汁的总质量：m1＝50g+10g+2g＝62g； （5）量筒中果汁的质量m＝m总﹣m1＝106g﹣62g＝44g， 果汁的密度为： ρ＝＝＝1.1g/cm3； （6）若将烧杯中部分果汁倒入量筒时，不慎将少量果汁附着在量筒内壁上，则测得的体积偏小，根据ρ＝可知，测得的果汁密度将会偏大。 【题型3】固体密度的测量 【典型例题】如图所示，在“测量小石块的密度”的实验中，以下正确的是（　　） A.小石块的密度为1.21g/cm3 B.若称量过程中出现甲图的现象，需要向右调节平衡螺母 C.若调平时出现甲图的现象，需要向左调节平衡螺母 D.小石块的质量是48.4g 【答案】D 【解析】由图乙知，游码标尺的分度值是0.2g，其示数为3.4g，小石块的质量为：m＝20g+20g+5g+3.4g＝48.4g，故D正确； 由图丙知，小石块的体积为：V＝V2﹣V1＝40mL﹣20mL＝20mL＝20cm3； 则小石块的密度：ρ＝＝2.42g/cm3，故A错误； 若调平时出现甲图的现象，则“左低右高”，需要向右调节平衡螺母，若称量过程中出现甲图的现象，不能调节平衡螺母，故B、C错误。 【举一反三1】小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入水中。他想知道樱桃的密度，于是进行了如下操作：①在烧杯中装入盐水，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量，如图甲所示；②将一个樱桃放入盐水中，测得总质量为87.8g；③把盐水和樱桃倒入量筒中，测得体积为60.0mL；④把樱桃从盐水中拿出，测得剩余盐水读数为50.0mL。下面说法正确的是（　　） A.使用天平前，如果分度盘指针如图乙所示，小明可以向右调节平衡螺母使横梁平衡 B.由图甲可得盐水和烧杯的总质量为76.0g C.由以上数据可测出樱桃的密度约为1.2g/cm3 D.小明认为，樱桃取出时，虽沾了少量的盐水，但不会影响测量结果 【答案】C 【解析】使用天平前，应先将游码调回零刻度，如图，分度盘指针偏右，应向左调节平衡螺母，故A错误；由图甲知，标尺分度值为0.2g，盐水和烧杯的总质量为50g+20g+5g+0.8g＝75.8g，故B错误； 一个樱桃放入盐水中，测得总质量为87.8g，一个樱桃质量为87.8g﹣75.8g＝12g， 由实验步骤③④可得，一个樱桃的体积为60.0mL﹣50.0mL＝10mL＝10cm3， 樱桃的密度ρ1.2g/cm3，故C正确；樱桃取出时，沾了少量的盐水，使得测量剩余盐水体积偏小，樱桃体积偏大，由密度公式知，计算所得密度偏小，故D错误。 【举一反三2】在“测量金属块密度”的实验中，小红用已调好的天平测量空烧杯质量时，添加最小砝码后，天平仍不平衡，于是她进行了如图甲所示的操作，小红的错误之处是    ；纠正错误后，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯的质量是    g。 【答案】称量时调节平衡螺母；28.8。 【解析】由图甲可以看出，在测量的过程中，调节了平衡螺母是错误的； 纠正错误后，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图丙所示，则空烧杯的质量m＝20g+5g+3.8g＝28.8g。 【举一反三3】为了鉴别一工艺品是否为铜做的，小刚和小海等几位同学做了以下实验： （1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图a所示，请指出其中的错误是哪些：①__________________；②__________________。 （2）小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图b所示，则工艺品质量为_________g； （3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图c所示），读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图d所示），读出此时水面所对应的示数V2，则工艺品的体积V＝_________cm3。 （4）根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论。此结论_________（选填“可靠”或“不可靠”）。 【答案】 （1）物体和砝码放反了　用手取砝码　（2）97.4　（3）20　（4）不可靠 【解析】 （1）天平的使用中明确规定：砝码的取放要用镊子，不可用手拿砝码，左盘放砝码右盘放物体，所以图a中用手拿砝码的做法是错误的；图a中物体和砝码的位置放反了，是错误的。 （2）由图b知道，该工艺品质量为m＝50g+20g+20g+5g+2.4g＝97.4g， （3）由图c和d知道，工艺品的体积V＝40cm3﹣20cm3＝20cm3， （4）该工艺品的密度4.87g/cm3， 从密度的大小得出结论，存在片面性，如果工艺品是空心的话，则它的体积大于物质的体积，则它的密度计算值偏小。 学科网（北京）股份有限公司 $