6.1.2 有性生殖-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册生物同步备课（人教版）

第已节 知识要点扫描 一、有性生殖 1.有性生殖的概念 由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精 卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，如下 图所示。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。 精子结合受精卵发育胚或胚胎发直新个休 卵细胞 2.有性生殖的意义 有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性， 具有更强的生活力和变异性，有利于生物的进化。 二、动物的有性生殖 1.青蛙的生殖和发育 (1)生殖过程 求偶：雄蛙鸣叫以招引雌蛙 抱对：雌雄蛙抱对，同时分别排出卵细胞 和精子，以提高受精率 受精：精子和卵细胞在水中结合，形成受 精卵，这种受精方式为体外受精 (2)生殖特点：有性生殖、体外受精、卵生。 易错易混 抱对≠交配。青蛙进行体外受精。 (3)发育方式—变态发育 青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习 性上有很大差异，属于变态发育。蟋蟀、蝗虫、 家蚕、蜜蜂、螳螂等的发育也属于变态发育。 2.鸟的生殖和发育 (1)鸡卵的各部分结构和功能 卵壳： 起保护作用，上面有许 胚盘：卵黄表面中央的一个 多肉眼者 细胞 能与外界环境进行汽体交换 核，是进行胚胎发育的部位 卵壳膜：起保护作 卵壳胚盘 卵黄：相当于细 有内外两层 卵黄 胞质 有胚胎 层紧贴卵壳 发育所需的主要 有裹卵 营养成分 两层膜分 离形成气室 系带 固定卵细胞， 气室：贮存空气， 防止卵的震汤，有 供卵呼吸 气室 利于卵的孵化 卵白卵黄膜 腺胎轰青离鹤变养物质， 发膜：相当于细 ,主要起保护 作用 八年级生物RJ版 有性生殖 (2)鸟类的生殖特点 有性生殖，体内受精，卵生（卵外有壳）。 (3)鸟类的生殖和发育过程 鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求 偶、交配、产卵、孵卵、育雏等阶段，每个阶段都 伴随着复杂的繁殖行为。 温馨提示 鸟类的生殖过程至少包括求偶、交配、 产卵三个阶段。部分鸟类（例如杜鹃）没有 筑巢、孵卵、育雏行为。 三、有性生殖和无性生殖的比较 比较项目 有性生殖 无性生殖 具有双亲的遗传 只具有母体的 特点 特性 遗传特性 新个体的产 由受精卵发育 由母体直接 同生方式 而成 产生 后代适应环 较强 较弱 境的能力 繁殖速度 较慢 较快 都能产生新个体、繁殖后代，使 相同点 物种得以延续和发展 经典例题剖析 -0 【例】若用下图表示某种生物的生殖和发 育过程，则下列叙述正确的是 ) 雄性 生殖细胞A 成熟的 生物体 受精卵 雌性 生殖细胞B ② A.若该生物是青蛙，过程②发生在陆地上 B.若该生物是蝗虫，过程①在产卵后完成 C.若该生物是苹果，受精卵会发育成种子 D.若该生物是鸟，过程①是体内受精 【解析】图中过程①代表生物的受精过程， 过程②代表生物的发育过程。青蛙属于两栖 动物，其幼体生活在水中，成体可生活在陆地 上，故过程②发生在陆地上和水中，A错误。 蝗虫的①受精过程发生在体内，在产卵前完 成，B错误。苹果属于被子植物，在完成传粉和 受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结 构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成 果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受 精卵发育成胚，C错误。鸟类的①受精过程发 生在体内，D正确。 【答案】D 已课内基础闯关 知识点①植物的有性生殖 传统文化樱桃果实具有一定的药用价值， 《本草纲目》记载：“蛇咬，捣汁饮，并敷之。”请 完成1~2题。 1.天水大樱桃以其果大、色鲜、味美等特点吸 引了众多游客前去采摘。有游客发现同一 株樱桃树上结着不同品种的果实，其采用的 技术是 () A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.种子繁殖 2.下列图片是樱桃花、果实的结构示意图。相 关叙述错误的是 ② ③ ⑤ A.“捣汁饮”的“汁”主要来自图中的⑤ B.由④繁殖樱桃的方式为有性生殖 C.樱桃花③内的胚珠能发育成樱桃果实 D.图中的A过程为自花传粉 知识点②动物的有性生殖 3.学科融合·语文“落日临池见蝌斗，必知清 夜有鸣蛙。”下列关于青蛙生殖和发育的叙 述，错误的是 A.繁殖时有抱对行为 B.受精方式为体内受精 C.受精卵在体外发育 D.发育过程为变态发育 4.(2025赣州章贡区期中)生物圈中生命的延 续和发展离不开生物的生殖和发育。下列 叙述不正确的是 () A.竹用地下茎生殖的方式属于无性生殖 B.雌雄蛙抱对有利于在体外完成受精 C.鸟卵的胎盘是孵化成维鸟的重要结构 D.家蚕的发育过程属于变态发育 5.地域特色鄱阳湖作为我国第一大淡水湖，是 国家一级保护动物一白鹤的重要的栖息 地和越冬地。下列有关白鹤卵的结构和功 能的叙述，错误的是 () A.卵壳具有保护作用 B.胚盘能固定卵黄位置 C.卵白为胚胎发育提供营养物质 D.气室为胚胎发育提供氧气 知识点③有性生殖的意义 6.(2025岳阳期末)有性生殖是自然界中的重 要繁殖形式。关于有性生殖的意义，下列说 法错误的是 ( A.后代具有更加丰富的多样性 B.生物的繁殖速度大大提高 C.有利于生物在复杂环境中生存和繁衍 D.为人类培育新品种提供了丰富的原材料 已课外拓展提高 一、单项选择题 7.(2025无锡，有改动)与青蛙后代的成活率相 比，鸟的后代的成活率更高。下列说法不属 于主要原因的是 A.鸟类是体内受精 B.鸟类是卵生 C.鸟类的卵有卵壳膜的保护 D.亲鸟有孵卵、育雏的行为 8.(2025景德镇期中)“绿水青山就是金山银 下册第六单元 9 山”，自然界的植物是人类赖以生存的基础。 下列关于植物生殖的说法，正确的是() A.“无心插柳柳成荫”中描述的柳树的繁殖 方式为无性生殖 B.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗属于无性 生殖 C.为了保持植物的某些优良遗传特性，我们 常用有性生殖的方法来繁殖后代 D.我们将蒜瓣插进土里，一段时间后，会长 出小蒜苗，该繁殖方式属于有性生殖 9.(2025哈尔滨模拟)桃的两种生殖方式示意 图如下。下列叙述错误的是 传粉 方式二 A.图中的传粉方式是异花传粉 B.方式一属于有性生殖 C.方式二属于无性生殖 D.通过方式二获得的后代具有丙和丁的遗 传特性 二、综合题 10.下列图片为部分生物的生殖发育示意图， 请据图分析回答： 5 6 7 图1 图2 图3 (1)在研学活动中，小王同学发现甲地有高 产优质蜜桃，而他家的桃树虽然生长健壮， 但果实产量低、品质差。他建议父亲用图1 的方式改良家中的桃树。用这种方式繁殖 的优点是： (2)图2中，若要提取鸟卵中的DNA,最佳 提取部位是[ ；为胚胎 10 八年级生物RJ版 发育提供营养的结构包括 (填序号)。 (3)图3中胎儿发育所需的营养物质通过 [⑥] 和脐带从母体获得。 已核心素养专练 --g 11.探究实践寒假期间，小丰和小玉对小鸡的 孵化产生了浓厚的兴趣。他们把18枚同 一品种、大小和产出时间都基本相同的已 受精的鸡卵平均分成三组，进行了以下探 究实验： 组别 甲 乙 兮 用消过毒的注射器将 用胶水 无菌水注满鸡卵钝端 不做任 步骤一 的气室，然后用胶水 涂满卵 何处理 壳表面 将针眼封闭 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人 步骤二 工孵化21天左右，统计孵化率 请分析回答： (1)孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境 条件是适宜的 (2)实验中选用同一品种、大小和产出时间 都基本相同的已受精的鸡卵，目的是 (3)丙组与甲组对照，探究的问题是： ?丙组与 乙组对照，探究的问题是： (4)根据所学知识推测，孵化率最高的一组 是 生物实践作业 1.收集有关鸟类生殖和发育的诗词，并与同 学们分析收集到的诗词所描述的鸟类生 殖过程或行为。 2.参观养鸡场，尝试分析养鸡场工作人员的 部分操作的目的。5.(1)控制单一变量避免偶然因素的影响，减小误 差，提高实验结果的可信度(2)下部(3)食醋 的有无(4)能 第二节有性生殖 >课内基础闯关 1.C2.C3.B 4.C【解析】竹用地下茎生殖是由母体直接产生新 个体，生殖方式属于无性生殖，A正确。雌雄蛙 抱对有利于精子和卵细胞在体外完成受精，B正 确。鸟卵的胚盘是孵化成雏鸟的重要结构，C错 误。家蚕的幼体与成体的形态结构和生活习性 差异很大，发育过程为变态发育，D正确。 5.B【解析】卵壳位于鸟卵的最外层，较为坚硬，起 保护作用，A正确。胚盘是卵黄表面中央盘状的 小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的场所：系 带起固定卵黄、减震的作用，B错误。卵白位于 卵黄外，能为胚胎发育提供营养物质，C正确。 气室内有空气，能为胚胎发育提供氧气，D正确。 6.B D课外拓展提高 7.B【解析】鸟类是体内受精，体内受精使得受精卵 在母体内得到一定程度的保护，避免了外部环境 的许多不利因素的影响，从而提高了成活率，A不 符合题意。鸟类是卵生，卵生是鸟类和青蛙共有 的生殖方式，B符合题意。卵壳膜能够减少外界 因素对鸟卵的损害，为胚胎发育提供稳定的环境， 这显著提高了鸟的后代的成活率，C不符合题意。 亲鸟有孵卵、育雏的行为，亲鸟通过孵卵保持卵的 温度，促进胚胎发育，并在雏鸟出壳后提供食物和 保护，这些行为提高了鸟的后代的成活率，D不符 合题意。 8.A9.D 10.(1)能保持优质蜜桃的优良性状可以快速繁 殖(2)①胚盘②③(3)胎盘 巴核心素养专练 11.(1)温度(2)控制单一变量(3)空气会影响 鸡卵的孵化率吗气孔会影响鸡卵的孵化率吗 (4)丙组 微专题二综合考查生物的生殖和发育 1.D2.D3.A 4.B【解析】鸡蛋的结构主要包括卵黄膜、卵黄、胚 盘、卵白、气室、系带、卵壳膜等，其中卵细胞包含 卵黄、卵黄膜和胚盘，A错误。卵黄上的小白点 叫作胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚 2 八年级生物RJ版 胎发育的部位，将来发育成小鸡，B正确。能孵 化的鸡卵必须是受过精的，在适宜的条件下，可 利用机器人工孵化，C、D错误。 5.A 6.B【解析】大别山姬蛙在水中完成体外受精，A 错误。大别山姬蛙的生殖和发育离不开水，不能 真正适应陆地生活，B正确。大别山姬蛙的成体 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，皮肤内有丰富的毛细 血管，能进行气体交换，C错误。大别山姬蛙的 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水 中，又能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助 呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上都发 生了很大的变化，属于变态发育，家鸽的发育不 属于变态发育，D错误。 7.(1)钝气室(2)气孔(3)卵黄(4)胚盘 综合实践项目设计并制作装置，饲养一种动物 1.(1)鳃鳍(2)生物部分非生物部分消费 者(3)水中有性(4)水草→水蚤→热带鱼 (5)热带鱼的健康状况（或水质管理情况，合理 即可) 2.(1)温度（或湿度或食物）外骨骼不能随身体的 长大而长大，会限制家蚕身体的生长和发育 (2)体长(3)延长增加(4)2 阶段复习方案 ®易错易混辨析 1./ 2.×【解析】卵黄表面的胚盘内含有细胞核，将来 能发育成雏鸟。 3./ 4.×【解析】青蛙的成体用肺呼吸，皮肤辅助 呼吸。 5.×【解析】绿色开花植物的有性生殖过程的正 确顺序是开花→传粉→受精→结果。 6.×【解析】块茎是马铃薯的营养器官，把带芽眼 的马铃薯块茎种在土壤中培育成新植株的方式 属于营养生殖。 7.×【解析】无性生殖的优点是后代数量多，能保 持母体的优良性状，但后代变异性低，适应环境 变化的能力较弱。 8.×【解析】并不是所有鸟类的生殖和发育过程 都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶 段，有些鸟不会筑巢、孵卵、育雏。 ©综合能力拓展 1.C